MAESTRIA EN GESTION DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA - UDES

FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION Y GESTION ESTRATEGICA

CUADRO SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS

CONCEPTOS ADMINISTRATIVOS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

DIFERENCIAS

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ADMINISTRACION ADMINISTRACION EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Las empresas en general promueven una serie de estrategias para mejorar la productividad y así obtener mayores ingresos en la compañía (promueve el animo de lucro)

La empresa educativa es una organización de propiedad pública o privada cuyo objetivo primordial es proveer servicios educativos de alta calidad y por lo tanto no promueve el animo de lucro.

Los elementos de análisis se consideran objetos que prácticamente vienen en un molde.

Un estudiante no puede considerarse como objetos ya que cada uno de ellos es diferente y no se ajustan a un molde

Riesgo de una excesiva burocratización. No hay riesgo de burocratización ya que la institución es cambiante.

DIFERENCIAS

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ADMINISTRACION ADMINISTRACION EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Dificultad de respuesta ante sucesos inesperados.

Siempre se debe estar pendientes a los cambios que se producen en su entorno.

Sus recursos son propios y pueden generar presupuestos de acuerdo a sus necesidades.

Su presupuesto esta limitado a una entidad superior y no pueden establecer rubros específicos.

Las empresas se crean por iniciativas de emprendedores y no dependen directamente de la orden del estado.

La creación de instituciones educativas depende de políticas publicas.

Las políticas utilizadas en la mayoría de empresas son simples.

Existen demasiadas políticas para administrar la institución educativa.

SEMEJANZAS

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ADMINISTRACION ADMINISTRACION EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Es el conjunto de teorías, técnicas, principios y procedimientos, aplicados al desarrollo de la empresa con el fin de lograr un óptimo rendimiento.

Es el conjunto de teorías, técnicas, principios y procedimientos, aplicados al desarrollo del sistema educativo, a fin de lograr un óptimo rendimiento.

Unifica la orientación de la empresa mediante la planeación.

Unifica la orientación de la institución educativa mediante la planeación.

Cada uno de los empleados tiene sus funciones bien definidas.

Cada uno de los empleados tiene sus funciones bien definidas.

SEMEJANZAS

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ADMINISTRACION ADMINISTRACION EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS

Responde a una administración jerárquica, vertical y rígida en donde las decisiones son tomadas desde arriba.

Responde a una administración jerárquica, vertical y rígida en donde las decisiones son tomadas desde el rector.

Utiliza el análisis dofa o foda para realizar su plan de acción.

Utiliza el análisis dofa o foda para realizar su plan de acción.

Los procesos que se utilizan responden a la innovación.

Los procesos que se utilizan responden a la innovación.

La entidad es productiva y se piensan en planes para tal fin.

La educación debe organizarse como entidad productiva y debe tender al logro de óptimos resultados en la combinación de los factores de la producción. De esta forma la educación podrá ser una empresa social rentable.

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•Gracias …..