Colegio Epullay Montessori Lenguaje, TALLER 3, Salón 2020, AÑO 2 -Mes: Marzo- Unidad: El género narrativo Contenidos del mes: Textos narrativos. La leyenda tradicional y urbana (Estructura y características)

Av Actividades

Semana 1: del 16 al 20 de marzo

Contenido La leyenda, características y clasificación (tradicional y urbana).

Actividades: ❖ Investigar diversas leyendas chilenas (tradicional o urbana). Eligen una y practican su relato,

oralmente. (Van ejemplos).

❖ Comprensión Lectora: Evaluación diagnóstica. Lección 3, CARS

❖ Trabajo de comprensión con el libro del mes (Completar ficha)

Semana 2: del 23 al 27 de marzo

Contenido: Análisis gramatical (Repaso) (Material de Funciones Gramaticales, adjunto)

Actividades: ❖ Trabajo con material de análisis gramatical. Dibujar sobre cada palabra de la oración, el

símbolo gramatical correspondiente. Corregir con el control de error (adjunto)

❖ Comprensión Lectora: Evaluación diagnóstica. Lección 4,CARS

Actividad Interactiva

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3463066-analisis_morfologico.html Haz clic en el recuadro “comenzar”. Vuelve a hacer clic sobre cada recuadro y escribe en él el nombre de la función gramatical que corresponde (artículo o determinante, sustantivo, adjetivo, etc)

CONTENIDO:

Leyendas tradicionales y leyendas urbanas

Una leyenda es una narración que parte, generalmente, de personajes o situaciones históricamente verídicas, mismas que se entretejen con elementos de ficción; y se diferencian de las narraciones históricas por esta construcción que mezcla realidad e irrealidad. .....En este sentido, se puede argumentar que la historia es una construcción en la que a partir de ciertos elementos se da forma a hechos distantes; pero en la leyenda, a diferencia de los relatos históricos, los personajes son o positivos o negativos; carecen de matices. Además, las leyendas exaltan valores como la lealtad, el valor o la honestidad, por lo que a través del tiempo han servido como medio de enseñanza y prevención. .....Las leyendas urbanas son muy similares a las tradicionales, con la diferencia de que se basan en las creencias, miedos o problemáticas actuales. Son consideradas el folclore contemporáneo. Además, generalmente, se dan en las ciudades o capitales, a diferencia de las tradicionales.

… Las leyendas tradicionales son aquellas que se han transmitido generacionalmente, por muchos años y suelen darse en pueblos o zonas rurales. Por otro lado, están ligadas al origen o historia de una etnia, nación o pueblo.

✓ Algunas leyendas tradicionales…

La Pincoya

Es una sirena de extraordinaria belleza (de tez blanca ligeramente bronceada y cabellos rubios), cuya labor es proteger al mar, sembrarlo y rescatar a los náufragos.

Cuando la Pincoya danza mirando hacia el océano, está avisando que habrá abundancia de peces y mariscos. Y cuando lo hace mirando hacia la costa, habrá escasez.

Para ser favorecido por ella, es necesario estar contento; por eso, los pescadores se acompañan de amigos alegres.

También se dice que si se pesca o marisca mucho en un solo lugar, la Pincoya se enoja y abandona aquella zona, que luego queda estéril. La Pincoya a veces anda acompañada por su marido, el Pincoy.

Hay otra versión sobre el origen de la Pincoya que cuenta que ella vivía en la laguna Huelde, ubicada cerca de Cucao.

La sirena habitaba una enorme cueva y acostumbraba a bañarse en la laguna y en el río Puchanquin. Desde los roqueríos, mediante un silbido, hacía emerger desde el fondo de las aguas un tronco de oro macizo, al que se subía para peinarse sus dorados cabellos. A veces, durante la noche, entonaba embrujadas canciones amorosas, a las cuales nadie podía resistirse.

Además, muchas personas buscaban la mujer para obtener favores, hasta que ella desapareció del lugar. Se cree que fue raptada desde la laguna de Huelde para llevar prosperidad y abundancia a playas lejanas.

Desde entonces, las aguas tomaron el color oscuro que hoy tienen, y pese a que muchos han intentado imitar el silbido de la sirena, el tronco de oro aún está sumergido esperando a su dueña. (Versiones basadas en las recopilaciones de Oreste Plath y Aníbal Panichine)

El Caleuche

La leyenda dice que es un barco fantasma que navega y vaga por los mares de Chiloé y del sur de nuestro país y que está tripulado por brujos muy poderosos.

Por lo general, aparece cuando hay neblina, que él mismo crea, y en las noches oscuras se ilumina intensamente. Nunca surca las aguas de día.

Además, navega sobre y bajo la superficie del mar a altas velocidades. Los brujos del barco se dedican, principalmente, al contrabando, abasteciendo a comerciantes que tienen pacto con ellos. Por eso, se dice que cuando un comerciante de la zona se enriquece rápidamente, es porque ha hecho oscuras negociaciones con el Caleuche.

Además, se cuenta que en su cubierta se realizan grandiosos bailes y es posible escuchar una maravillosa música festiva. Son justamente estas melodías las que atraen a los náufragos o tripulantes de otras embarcaciones, quienes se incorporan como parte de su dotación.

Cuando el barco es perseguido, se transforma en roca, tronco de árbol o simplemente en alga para pasar inadvertido y así evitar su captura.

El castigo para aquellos que miran al Caleuche consiste en dejarles la boca chueca, la cara hacia la espalda o bien darles muerte en forma repentina.

Pero cuando esta misteriosa embarcación se apodera de una persona, la traslada a las profundidades, mostrándole grandes tesoros y ofreciéndole parte de ellos con la condición de no contar lo que ha visto.

Se dice que los marineros del Caleuche tienen ciertas particularidades físicas, como una sola pierna para andar, porque la

otra la llevan doblada por la espalda, y también que son desmemoriados, para impedirles que cuenten el secreto de lo que sucede a bordo.

El Trauco

En los bosques de Chiloé vive el Trauco, que es un enano (mide cerca de 90 cm de altura) deforme que tiene piernas cortas y chuecas que terminan en un remedo de pie sin talón y sin dedos. Esto último hace que no camine muy bien por lo que usa un bastón llamado pahueldún, tan retorcido como él, y con el cual se le identifica.

A pesar de ser enano, tiene mucha fuerza y usa un hacha de piedra, con la que anuncia su presencia golpeando los árboles. Se viste con un traje de quilineja y un sombrero cónico, tejido de fibras silvestres.

Vive en el hueco de los árboles o en cavernas naturales, alimentándose de frutos del bosque. Sin embargo, el Trauco es un personaje perverso, ya que se instala sobre un tronco y en cuanto aparece una persona, cae sobre ella el maleficio de su mirada o el nefasto poder de su aliento.

Si la víctima es un hombre, se ensañará con él, causándole torceduras de cuello, tullimiento y otros males con la intención de provocar deformidades parecidas a las de su propio aspecto.

Si la persona sorprendida es una mujer, este desata sus instintos pasionales y trata de seducirla como sea para luego abusar de ella. Así, recurrirá a la magia, sumiéndola en plácidos sueños, en los que él se le aparecerá como un apuesto galán. (Versión basada en la recopilación de Floridor Pérez).

El Basilisco

Es una criatura que tiene cabeza de gallo con una cresta roja y un cuello largo como el cuerpo de una serpiente.

Nace de un pequeño huevo redondo de color blanco grisáceo, de cáscara gruesa y rugosa y que tiene cerca de un centímetro de diámetro. A este, se le llama huevo lloilloi (lloy lloy) o huevo lloe y se supone que fue puesto e incubado por una gallina vieja o un gallo rojo.

Si el huevo no se elimina, a las pocas semanas se convierte en el terrible y despiadado Basilisco.

Al nacer, esta criatura tiene la forma de un gusano y corre como lagartija.

En el día, el Basilisco vive debajo de la casa del dueño del gallinero, y en la noche, sale de su escondite mientras la familia duerme. En ese momento, emite un canto hipnótico parecido al del gallo, que provoca que las personas se mantengan dormidas. Luego, entra a los dormitorios y succiona sus alientos y fluidos. Con ello la persona afectada pierde las ganas de alimentarse y va adelgazándose cada vez más. Luego, aparece una fuerte y persistente tos y su

respirar se hace cada vez más dificultoso, y, finalmente muere. El Basilisco abandona la casa solo cuando ha matado a todos sus moradores.

Para acabar con esta criatura, se debe recurrir a un brujo, el que usará recursos tales como tirarle agua hervida, quemar donde se encuentre, matar a la gallina o gallo que pone los huevos lloi lloi, dejar los huevos en el centro de una fogata hasta que se consuma totalmente y prenderle fuego a la casa en donde ataca.

✓ Algunas leyendas urbanas…

La rubia de Kennedy

La historia comenzó a surgir en 1978 cuando varios taxistas empezaron a ver a una mujer rubia con un largo vestido blanco en avenida Presidente Kennedy.

De acuerdo a los relatos, esta persona pedía a los autos que pararan, y cuando estos se acercaban, la mujer se subía al vehículo y se desvanecía a las pocas cuadras.

Miguel Castañer, uno de los taxistas que la recogió, señaló que la rubia lo detuvo y le indicó que siguiera derecho, por lo que él aceleró. “Cálculo que a unos 900 metros me dijo: ‘no corra’. Miré por el espejo retrovisor y no la vi atrás mío. Miré a todos lados y no apareció. Detuve el auto y me bajé a mirar. No la encontré”, relató el hombre al programa La Hermandad de Chilevisión en 2017.

Según el libro Guía mágica de Santiago: historias de fantasmas, duendes y brujas, a fines de los 70′ la prensa informó que la misteriosa mujer sería una joven que murió en un accidente automovilístico, en Kennedy con Jerónimo Alderete, cuando volvía de una comida con su novio.

En tanto, en el escrito se indica que el diario La Segunda ahondó más, ya que afirmaron que un familiar de ella se había comunicado con el medio para dar veracidad al relato. La rubia sería María Infante, quien trabajaba para la Corporación de La Madera y murió el 8 de agosto de 1978.

Este fantasma no sólo se subía con taxistas, sino que también con autos familiares, pidiendo que la llevaran a un supermercado. Al igual que en los otros casos, cuando estos comenzaban a acelerar, la mujer les pedía que no lo hicieran y ella desaparecía. Algunos reportaron incluso sentir un frío en su espalda antes de que la mujer no fuera vista nuevamente.

Los casos fueron tan conocidos durante esos años, que incluso algunos chóferes dejaron constancia en la comisaría de Las Tranqueras sobre la aparición.

La Torre Santa María

El incendio comenzó una noche de marzo de 1981, y consumió por completo el edificio de viviendas conocido como la Torre Santa María, con el luctuoso saldo de once muertos. Algunos de los muertos eran miembros del cuerpo de bomberos que ofrendaron sus vidas tratando de rescatar a personas atrapadas por un incendio voraz. Desde entonces hasta nuestros días, trabajadores y visitantes del edificio, han asegurado oír extraños ruidos, ver sombras que recorren los pasillos y en casos más extremos, aseguran ver bomberos en los ascensores. Un equipo de investigación intentó esclarecer las versiones intentando realizar contactos con lo paranormal, per o hasta el momento no han tenido éxito.

El pequeño Romualdo

Según la creencia popular, Romualdo o Romualdito era un pequeño niño asesinado por unos malvivientes que querían apoderarse del poco dinero que había logrado vendiendo chucherías en la calle. Romualdito es en Santiago hoy un intercesor, a quien vecinos y transeúntes le encargan pedidos para divinidades mayores, y puede que algunos hasta lo consideren un psicopompos. Los favores concedidos por Romualdito van desde curaciones milagrosas, empleos y asuntos

de amores maltrechos. Otra versión sostiene que Romualdo no era un niño sino un hombre de unos cuarenta años, asesinado por las mismas causas, según un certificado de defunción que un grupo de estudiosos halló en las actas notariales de la ciudad de Santiago en el año 2009. Sea como fuere, los ruegos siguen haciéndose al pequeño Romualdito en cercanías de la estación central de Santiago de Chile.

La Llorona

A inicios del siglo XVII, una mujer muy bella, llamada Susana, de origen indígena, se enamoró de un noble diplomático español, quien también estaba muy enamorado de ella.

El muchacho, llamado Santiago, debía cumplir con muchas obligaciones, por lo que se ausentaba bastante asistiendo a reuniones de trabajo, a las que debía acudir solo. Sin embargo, en los tiempos libres todo parecía marchar de maravilla, y ambos disfrutaban mucho de su tiempo juntos.

Al cabo de una década, la joven pareja ya había procreado tres hermosos hijos, todo parecía felicidad. Pero a lo largo de unos meses, las ausencias del muchacho eran cada vez más largas.

Otra disputa entre la pareja, era que no estaban casados, y ella insistía en que deberían hacerlo. Asunto que a Santiago no le agradaba para nada, y siempre evitaba la conversación. Pero en realidad, existía un motivo real, y era que el muchacho se avergonzaba del origen indígena de Susana. Y debido a las discusiones que esto traía, Santiago decidió hacer su vida solo, y casarse con otra mujer.

Dicha traición despertó la ira en Susana, quien decidió vengarse. Era tal el odio que sentía hacia Santiago que decidió acabar con lo que él más quería, sus hijos, sus propios hijos. Cegada por la furia y la sed de venganza, se dirigió hacia orillas del río con los tres pequeños y, empezando por el más pequeño hasta concluir con los tres, los ahogó en el agua.

Inmediatamente después de asesinarlos, tomó conciencia de lo que había hecho y rompió en un llanto irremediable. Atormentada por la culpa y destrozada de dolor, por los actos que había cometido, no lo soportó. Acto seguido, se suicidó tirándose al río ella también.

Días después, su cuerpo fue descubierto a orillas del río por un pescador de la zona, quien después de buscar sin éxito familiares de la fallecida, decidió darle cristiana sepultura.

Cuenta la leyenda, que la llorona nunca alcanzó el descanso eterno, y que todas las noches se pasea a orillas del río en busca de sus hijos, llorando, y con un vestido blanco, de novia.

Esta historia transcurrió en México, principalmente en la zona de los afluentes. Y han habido personas que relatan haber escuchado el llanto de la llorona, y sus temidos gritos exclamando: -¡Ay mis hijos!-.

ACTIVIDADES SEMANA 1:

➢ Lee diversas leyendas chilenas (tradicional o urbana). Elige una y practica su relato, oralmente. (Van ejemplos que pueden también ser utilizados).

➢ Realiza diagnóstico N°3 del Texto Cars (Comprensión Lectora). ➢ Completa la ficha de comprensión de lectura, con el libro del mes:

5to: “El chupacabras de Pirque”. 6to: “Aprendiz de detective, un robo muy costoso”.

Para practicar el relato oral de la leyenda:

RECURSOS PARA LA ORALIDAD:

TÉCNICAS DE LA NARRACIÓN

▪ Pasea la mirada en los oyentes: míralos a los ojos para

establecer contacto visual, de manera que tu relato sea

bien recibido.

▪ Pronuncia claramente, abriendo bien la boca para que la

voz se proyecte, pero sin exagerar, lo que distraería.

▪ Utiliza un volumen de voz adecuado al espacio en que

narrarás, subiéndolo o bajándolo cuando sea necesario.

▪ Acompaña tu relato con gestos: incluso puedes “actuar”

alguno de los momentos de la narración.

▪ Matiza la voz en las distintas partes del relato para que

no sea monótono.

▪ Ten serenidad frente a los imprevistos: no compitas con

ruidos o interrupciones, es mejor detenerse un poco y

luego continuar, cuando la atención del público vuelva a

centrarse en ti.

▪ Crea suspensos mediante pausas y por momentos

apresura el relato para darle más variedad.

Aspectos por evaluar MBL

(3)

BL (2) ML (1) NL (0)

El relato corresponde a una leyenda

Pronuncia claramente y es comprendido por todos

Utiliza inflexiones y diferentes tipos de voz

Utiliza un adecuado volumen de voz, audible y

haciendo variaciones según corresponde al relato.

Mantiene una adecuada entonación, realizando

pausas y énfasis adecuados

La velocidad del relato es adecuada a cada momento

de este

Mantiene la atención de la audiencia, dirigiéndose a

todos los presentes y no solo a algunos.

Mantiene, durante toda la presentación, una actitud

de seriedad y respeto por su trabajo.

TOTAL

MBL: Muy bien logrado BL: Bien Logrado ML: Medianamente Logrado NL: No Logrado

Colegio Epullay Montessori

ÁREA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÖN

ORALIDAD

UNIDAD “RELATO ORAL DE UNA LEYENDA"

OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

OBJETIVO GENERAL: Expresarse de manera clara y efectiva en exposiciones orales o narraciones, para comunicar temas o textos de su interés:

Diagnóstico N°3 Comprensión Lectora (Semana 1)

COLEGIO EPULLAY MONTESSORI

ÁREA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

COMPRENSIÓN LECTORA

FICHA DE COMPRENSIÓN LECTORA TRABAJO CON EL LIBRO DEL MES

➢ Desarrolla en tu cuaderno esta ficha, respondiendo cada ítem.

I. DATOS BIBLIOGRÁFICOS

1. Completa con los datos solicitados.

MES

TÍTULO DEL LIBRO

AUTOR

II. ELEMENTOS DE LA NARRACIÖN (Personajes, ambiente y tiempo).

1. Escribe el nombre de los personajes principales y, algunos personajes secundarios.

2. Describe el ambiente temporal (Ej: Presente, año 2020, hace un siglo, en 10 años

más…etc.) y físico (Ej: en un bosque, en una ciudad de Chile llamada… etc), donde se

desarrolla la historia.

3. Elige dos personajes que se relacionen de alguna manera, descríbelos y relata cómo era su

relación.

III. ESTRUCTURA

1. Escribe la idea principal del libro.

2. Menciona 6 acciones relevantes que sucedan en la historia (2: inicio, 2: desarrollo y 2:

desenlace), y luego, ordénalas cronológicamente.

3. Escribe dos hechos y dos opiniones, acerca del libro. Por ej: Hecho: “Ricki logró resolver el

caso sobre la muerte de algunos animales”. Opinión: “Ricki es un buen detective”.

IV. REFLEXIÓN PERSONAL

1. ¿Qué aprendizajes o mensajes nos entrega el autor a través de su libro? Menciona al

menos uno.

2. Redacta una opinión sobre el libro leído señalando, al menos, dos fundamentos o razones

que validen tu opinión.

SEMANA 2 ➢ Una vez que hayas leído (repasado) las definiciones de las funciones

gramaticales, elige 7 oraciones, escríbelas y dibuja sobre cada palabra el símbolo, según corresponda.

➢ Realiza el diagnóstico N°4 del Texto Cars (Comprensión Lectora). ➢ Desarrolla la actividad interactiva:

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/3463066-analisis_morfologico.html * Haz clic en el recuadro “comenzar”. Vuelve a hacer clic sobre cada recuadro y escribe en él, el

nombre de la función gramatical que corresponda (artículo o determinante, sustantivo, adjetivo, etc)

Definiciones de las funciones gramaticales (repaso)

Oraciones para actividad de análisis gramatical:

Ese ágil perro saltó rápidamente sobre la reja de

madera.

Ellas conversan alegremente sobre la fiesta del

día anterior.

Un niño pequeño e indefenso se cayó a un pozo

ayer.

Las pizzas argentinas son siempre exquisitas y

baratas.

La princesa Diana era muy querida por los

ingleses.

Nosotros estamos pololeando desde hace seis

años.

Mi primo y yo fuimos de paseo a un entretenido

zoológico.

En Japón existe una gran sobrepoblación

humana.

Esos niños corrieron velozmente en la carrera de

ayer.

A mis compañeros les encanta jugar a la

pelota.

En Viña el clima es templado, igual que en

Santiago.

Este martes, los planetas estarán totalmente

alineados.

El próximo viernes iré al festival de danza

folklórica.

La señora Cristina comprará verduras en la

feria.

El pequeño sobrino de Claudia aprendió a

caminar.

Esas coloridas flores crecieron muy

rápidamente.

Pablo y Ana siempre serán muy buenos amigos.

Para poder leer, hay que conocer bien las

letras.

Diagnóstico N°4 Comprensión Lectora (Semana 2)