Mi Mi computador computador

Por : Por : – –

EL TEMA EL TEMA • EL COMPUTADOR QUE MANEJO EN

LA SALA DE COMPUTO O EN ALGUN LUGAR.

LA COMPETENCIALA COMPETENCIA•HACER DEL ESTUDIANTE UN

CONOCEDOR DE LAS HERRAMIENTAS EN TECNOLOGIAS DE LA INFORMACDION Y LA COMUNICACIÓN PROPIAS DE UN ENTORNO COTIDIANO.

EL PROPOSITO• EDUCAR AL ESTUDIANTE DE 10

GRADO EN :

– HARDWARE – SOFTWARE – OFIMATICA– SERVICIOS DE LA INTERNET– REGLAS Y USOS PROPIOS DE LA WEB.

ACTIVIDAD DE CLASE1. DEBES HACER TU TRABAJO EN ESTA

PRESENTACION. 2. DEBES HACERLO SOLO HASTA

DONDE LO LOGRES. 3. ES POR CADA PC, QUE SE ENTREGA

EL TRABAJO. 4. SOLO TIENES LAS HORAS DE CLASE.

1. Sobre los Sobre los componentescomponentes.

Escribo los elementos que componen el computador desde mis conocimientos previos, escribe tantos como sepas.

2. LOS REALES COMPONENTES2. LOS REALES COMPONENTES• Presiona AQUÍ para ver un listado real de los componentes de un

computador y escríbelos en la parte de abajo en orden alfabético.

1.

Hablemos un poco de los PROCESADORES,

que usas en tu clase…

Que crees que hace un microprocesador y sobre todo que

marcas hay … escribe lo que sepas.

Presiona, para que leas un documento sobre procesadores.• Haz una lectura rápida del documento y

haz una grafico mostrando, agrega cuantas diapositivas necesites o hazlo en otro programa de Microsoft office, pero debes vincular el archivo con este:

– Su función. – Sus componentes – Su evolución desde las marcas mas

importantes.

Cual microprocesador usas en clase

• Haz lo siguiente: presiona las teclas inicio + pause o botón derecho sobre mi pc + propiedades, en la pestaña general y apartado equipo te dice, el nombre del procesador, el tipo, la velocidad. Anótalos en la diapositiva que sigue.

Mi procesador • Numero de PC según El profesor. • Fabricante: • Nombre: • Velocidad real: • Velocidad de trabajo:

Por ultimo escriba sus mailsmails…, si no lo tiene le hago la recomendación de

crear 1.

• Nombre completo: • Mail :