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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA LEPANTO MURILLO- TOLIMA Reconocimiento Oficial: Res. 7684 del 13 de Noviembre de 2018. Código Dane: 273411000725 Registro Educativo: 14611053 Nit. 800014311-9 Carrera 11 No. 1-141 Celular 312 462 8683 La siguiente guía de aprendizaje tiene como finalidad, orientar su proceso de enseñanza – aprendizaje – evaluación de acuerdo a los lineamientos del MEN. ASIGNATURA: Castellano DOCENTE: Olga del Carmen Martínez Hernández PERIODO ACADEMICO Primer periodo SEDE Francisco J. de Caldas FECHA INICIO: 17/03/2.020 FECHA DE FINALIZACION: 27/03/2.020 TIEMPO DE EJECUCION Dos semanas CONTENIDOS TEMÁTICOS (Lista de temas a tratar en la presente guía) Letras del abecedario Consonantes t, d, r, rr. INDICADOR Desarrolla la comprensión e interpretación textual a partir de la lectura, producción oral y escrita de palabras y frases sencillas con las letras trabajadas. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ( Estos deben ser acordes a los criterios de evaluación) Identificar las letras del alfabeto con sus respectivos sonidos. Leer textos que tengan las consonantes t, d, r, rr, e identificarlas, para luego escribir oraciones que contengan palabras con estas letras. DESARROLLO DE LA TEMATICA (SABERES) (Este espacio está diseñado para incluir los contenidos temáticos del indicador de aprendizaje) (Puede ampliar el cuadro según la necesidad)

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CIRCULAR No

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA LEPANTO

MURILLO- TOLIMA

Reconocimiento Oficial: Res. 7684 del 13 de Noviembre de 2018.

Código Dane: 273411000725

Registro Educativo: 14611053

Nit. 800014311-9

Carrera 11 No. 1-141

Celular 312 462 8683

La siguiente guía de aprendizaje tiene como finalidad, orientar su proceso de enseñanza –

aprendizaje – evaluación de acuerdo a los lineamientos del MEN.

ASIGNATURA:

Castellano

DOCENTE:

Olga del Carmen Martínez Hernández

PERIODO ACADEMICO

Primer periodo

SEDE

Francisco J. de Caldas

FECHA INICIO: 17/03/2.020

FECHA DE FINALIZACION:

27/03/2.020

TIEMPO DE EJECUCION

Dos semanas

CONTENIDOS TEMÁTICOS (Lista de temas a tratar en la presente guía)

· Letras del abecedario

· Consonantes t, d, r, rr.

INDICADOR

Desarrolla la comprensión e interpretación textual a partir de la lectura, producción oral y escrita de palabras y frases sencillas con las letras trabajadas.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ( Estos deben ser acordes a los criterios de evaluación)

· Identificar las letras del alfabeto con sus respectivos sonidos.

· Leer textos que tengan las consonantes t, d, r, rr, e identificarlas, para luego escribir oraciones que contengan palabras con estas letras.

DESARROLLO DE LA TEMATICA (SABERES)

(Este espacio está diseñado para incluir los contenidos temáticos del indicador de aprendizaje) (Puede ampliar el cuadro según la necesidad)

ACTIVIDADES A REALIZAR

}

Recurso visual complementario Interpretación textual y simbólica.

BIBLIOGRAFÍA Y SOPORTES WEB

· Colombia aprende

· Google Académico

· LUNA CRECIENTE (2014). Sílabas ta te ti to tu – El Mono Sílabo. Extraído de: https://www.youtube.com/watch?v=gLa2i5PSJHY

· LUNA CRECIENTE (2014). Sílabas da de di do du – El Mono Sílabo. Extraído de: https://www.youtube.com/watch?v=-sHbCdJ1xw8

· LUNA CRECIENTE (2015). La letra “R” – Capítulo especial del Mono Sílabo. Extraído de: https://www.youtube.com/watch?v=7RonNmMPLP4

· LUNA CRECIENTE (2015). Sílabas rrarrerrirrorru – El Mono Sílabo. Extraído de: https://www.youtube.com/watch?v=7RonNmMPLP4

· MINISTERIO DE EDUCACIÓN (2013). lenguaje entre textos. Extraído de:

https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-116042_archivo_pdf1.pdf