Cartilla 3

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moodle hacia la innovación en educación ISSN 2027-6214 3 cómo abrir un curso en

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Cartilla 3

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moodle

hacia la innovación en educación

ISS

N 2

027-

6214

3

cómo abrir un curso en

Escuela Colombiana de Ingeniería “Julio Garavito”Rector: Roberto Ríos Martínez Vicerrector Académico: Ricardo Salazar FerroVicerrector Administrativo: Luis Javier Mosquera QuijanoSecretario General: Ricardo López Cualla

Consejo EditorialRicardo Salazar FerroMartha Cecilia Pimienta GiraldoClaudia Patricia Castañeda BermúdezRoberto Palomino Arias

DiseñoRoberto Palomino Arias

Bogotá, Colombia

Segundo Semestre de 2010

© 2010, Escuela Colombiana de Ingeniería “Julio Garavito”

Escuela Colombiana de Ingeniería “Julio Garavito”Rector: Roberto Ríos MartínezVicerrector Académico: Ricardo Salazar FerroVicerrector Administrativo: Mauricio Vela PrietoSecretario General: Ricardo López Cualla

Comité EditorialRicardo Salazar FerroMartha Cecilia Pimienta GiraldoClaudia Patricia Castañeda BermúdezRoberto Palomino Arias

DiseñoRoberto Palomino Arias

Bogotá, ColombiaPrimer Semestre de 2011ISSN 2027-6214© 2011, Escuela Colombiana de Ingeniería “Julio Garavito”

¿Qué es moodle?

-ción de ambientes virtuales con propósitos educativos. Ha sido diseñado para posibilitar actividades e interac-ciones propias de los procesos de enseñanza y apren-dizaje.

El nombre Moodle surge como acrónimo de Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment que puede traducirso como Entorno Modular de Aprendiza-je Dinámico Orientado a Objetos. (cfr. http://docs.moo-dle.org/en/About_Moodle)

La Escuela Colombiana de Ingeniería cuenta con esta plataforma como herramienta para la creación de am-bientes educativos virtuales de apoyo a las actividades de docencia.

hacia la innovación en educación l vicerrectoría académica l prim

er semestre de 2011

Cómo abrir un curso en moodle

El procedimiento para abrir un curso en el campus vir-tual de la Escuela es muy sencillo. Basta con diligenciar un formato breve en la página de servicios a Profesores y empleados.

En los siguientes números de estas cartillas se presen-tará la plataforma de manera más detallada. Por ahora vamos a dar el primer paso.

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Autentíquese con su nombre de usuario y contraseña en la página de servicios a Profesores y empleados.

Paso 1

Paso 2 Haga click sobre la opción 20 del menú de Servicios a Profesores.

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er semestre de 2011

Paso 3

En este momento aparece el formulario para la solicitud de creación de cursos en el campus virtual.

En el campo de Categoría aparecen las distintas uni-dades académicas con que cuenta la Escuela. De este menú desplegable seleccione aquella en la que se en-cuadra su curso.

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En el campo de Asignatura aparecerán los cursos que us-ted tiene asignados para el semestre correspondiente en la Escuela. Seleccione el curso para el cual desea solicitar un aula virtual.

Paso 4

Paso 5 En el campo de Observaciones usted puede solicitar que se cree un aula virtual para cada uno de los grupos de la asig-

reunan todos sus grupos en un solo curso virtual. También puede hacer cualquier aclaración que considere pertinente.

El campo Matricular Estudiante le permite elegir entre dos moda-lidades de inscripción al curso. Si usted hace clic sobre la opción Sí, el sistema automáticamente matriculará en su curso virtual a los estudiantes que parecen inscritos en su asignatura. Si usted elige la opción No, el curso se abrirá sin ningún inscrito. Los estu-diantes asumirán la tarea de inscribirse. Para hacerlo, ellos deben conocer la Contraseña para inscripción al curso que el profesor ha ingresado en el campo correspondiente del formulario.

Nuestro trabajo puede mejorar gracias a sus sugerencias. Lo invitamos a escribir a nuestro correo elecrónico:

[email protected]

Usted recibirá un correo

la creación de su curso.

Sólo lo separa un clic de la creación de su curso

Vicerrectoría AcadémicaBogotá, Colombia

Primer semestre de 2011