Carpeta Basica de Servicion Modificada.2

8/19/2019 Carpeta Basica de Servicion Modificada.2

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Subsecretaria de Educación Media SuperiorDirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria

Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 96Dr. !alent"n Gó#e$ %ar"as&

CARPETA BASICA DE SERVICIOS

DE'A(TAMENT) DE !*NC+,AC*)N

XALATLACO, MEX. FEBRERO 2016

A-. *ndependencia sn/ Bo. San Agust"n/ 0alatlaco/ M12ico C.'.3465 Tel%a2 78:; : 5 3


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cbta96=hot#ail.co# >TT'?CBTA96.ES.T,

DIRECTORIO

Dr. Cesar Turret FernándezDirector General Educación Tecnológica Agropecuaria

Dr. Rodo!o Tu"ran #ut"$rrezSubsecretario de Educación Media Superior

LIC.%O&E MA'(EL FLORE& CE%ADirector de apoyo a la Operación Desconcentrada

Dr. FRA'CI&CO CALDERO' CER)A'TE&

Director Técnico

LIC.ER'E&TO #O'*ALE* RIO&Encargado de la subdirección de operación, zona centro

ING ES!S ISAIAS "E#E"EDO $A#AEncargado de %inculación

L"+. Caros Ort"z 'aranoSubdirector de la "oordinación de Enlace Operati&o de la D'G'E'T'aen el Estado de Mé(ico

M en C. MARCELO C(E)A& RODRI#(E*.Director del "')'T'a' No' *+ de alatlaco, Mé(ico

LIC. CRI&TIA' #O'*ALE* RODRI#(E*Subdirector Técnico

L"+. ALFO'&O COLI' #OME*Subdirector Ad-inistrati&o

L"+. %(A' -ER'A'DE* #O'*A#Ae.e Departa-ento de %inculación


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CO'TE'IDO

INT#OD!""ION/////////////////////////0

%ISION/////////////////////////////''+

MISION/////////////////////////////'1

O)ETI%O///////////////////////////''2

!)I"A"I3N///////////////////////////'*

EST#!"T!#A "!##I"!$A# DE $AS DI4E#ENTES "A##E#AS 5!E

SE IM6A#TEN EN E$ 6$ANTE$/////////////////''07

"ATA$OGO DE SE#%I"IOS///////////////////''08

T#ANS4E#EN"IA DE TE"NO$OGIA////////////''0+

ASISTEN"IA TE"NI"A///////////////////01

DESA##O$$O "OM!NITA#IO///////////////'02

ATEN"ION A MI"#OEM6#ESAS//////////////'0*

"A6A"ITA"ION/////////////////////''''97

SE#%I"IO SO"IA$////////////////////'''90

#E:AGO ED!"ATI%O///////////////////'99

O4E#TA ED!"ATI%A//////////////////////''9;

#E"!#SOS

6E#4I$ 6#O4ESIOG#>4I"O ? E6E#IEN"IA $A)O#A$ /////''9+


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ANEOS////////////////////////////';2

I'TROD(CCIO'

$a Educación Tecnológica Agropecuaria tiene bases en la educación rural,

originada en los a@os 97s co-o .ruto de la re&olución -e(icana'

Es asB co-o surge la Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria

en el a@o de 0*17 y con ella, original-ente los "entros de Estudios Tecnológicos Agropecuarios C"'E'T'a ue posterior-ente por necesidades de .or-ación y

superación personal de uien por nuestras aulas transitaban, son con&ertidas en

"entros de )acFillerato Tecnológico Agropecuario C"')'T'a' entre los a@os de

0*1* y 0*27, dando lugar a una educación bi&alente ue per-ite al estudiante

obtener un titulo co-o técnico y a la &ez continuar con sus estudios de ni&el

superior, gracias a su .or-ación propedéutica'

Al -is-o tie-po nace co-o necesidad co-ple-entaria, la .unción de

proporcionar ser&icios de capacitación y asistencia técnica, por -edio de los

departa-entos de &inculación con el sector social y producti&o, dirigido a

ca-pesinos, procurando el desarrollo integral de las co-unidades rurales'

En respuesta a las necesidades de .or-ación de recursos Fu-anos en la

educación .or-al e in.or-al, para ue se incorporen al sector producti&o

agropecuario, nace el "entro de )acFillerato Tecnológico Agropecuario No' *+,

iniciando acti&idades en la Escuela 6ri-aria $eona %icarioH del -unicipio de

alatlaco, Edo' Mé(', el 91 de septie-bre de 0*11, incorporndose en sus propias

instalaciones en el -es de enero de 0*12, surgiendo en una zona in-inente-ente

agropecuaria y .orestal en auellos tie-pos'


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El "entro de )acFillerato Tecnológico Agropecuario No' *+ del -unicipio dealatlaco, Edo' Mé(' Tiene su esencia de &ocación y ser&icio a tra&és del enlaceoperati&o ue lle&a a cabo entre los sectores educati&os J producti&o y de

ser&icios, -ediante una educación .or-al y no .or-al, pero sobre todo en el rearuralK puesto ue es pri-ordial .ortalecer el ca-po -e(icano a tra&és de labLsueda de progra-as ue tiendan a ele&ar la calidad de &ida del Fabitante del-edio rural, de tal -anera ue la capacitación para el trabao, la asistenciatécnica, la asesorBa a tra&és de una educación no .or-al, la trans.erencia detecnologBa y la e(tensión, son la razón de ser del departa-ento de &inculación conel sector producti&o y de ser&icios de esta institución educati&a'

6ero ade-s, el "entro de )acFillerato Tecnológico agropecuario No' *+ de

alatlaco Fa respondido a los ca-bios ue de-anda la sociedad y es asB ue en

el a@o 977=, surge la #e.or-a Educati&a agropecuaria en donde el plan de

estudios esta integrado por tres co-ponentes, el de 4or-ación )sica,

6ropedéutica y 6ro.esional' Ante los retos de .or-ación y capacitación, debido a la

globalización -undial, se Fizo necesario incorporar en los planes de estudio para

el siste-a escolarizado y la educación no .or-al, nor-as de co-petencia laboral

en el co-ponente pro.esional, donde el estudiante y el productor cuenten con un

docu-ento ue los acredite y ue estén capacitados en algLn proceso producti&o

-ediante la aplicación de alguna nor-a'"on base en el decreto ue publicó la Secretaria de Educación 6Lblica en

septie-bre del 9772, en el ue se establece la creación del Siste-a Nacional del

)acFillerato en un -arco de di&ersidad, i-plicó dar inicio a la #e.or-a Integral de

la Educación Media Superior, el "entro de )acFillerato Tecnológico agropecuario

No' *+ se suscribe a esta disposición nacional y el * de .ebrero del 9709

se logra ue el plantel sea reconocido co-o Inte/rante de &"stea 'a+"ona

de Ba+"erato con ello se .ortalece su acción educati&a, conuntando es.uerzos

basados en las e(periencias y capacidades instaladas, para atender los retos de

la educación "obertura, "alidad y Euidad'

$a carrera de T$+n"+o en E34ota+"5n #anadera o.rece las co-petencias

pro.esionales ue per-iten al estudiante sustentar la de-anda de ocupación de

Técnicos en GanaderBa en el sector producti&o, capaz de -anear el ganado,


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ali-entarlo, aplicar progra-as pre&enti&os, de sanidad y reproducti&os, asB co-o

ta-bién -anear especies alternati&as'

Asi-is-o podr desarrollar co-petencias genéricas relacionadas principal-ente

con la participación en los procesos de co-unicación en distintos conte(tos, la

integración e.ecti&a a los euipos de trabao y la inter&ención consciente, desde su

co-unidad en particular, en el paBs y el -undo en general, todo con apego al

cuidado del -edio a-biente'

Manea ganado de acuerdo al siste-a de producción, ali-enta al ganado de

acuerdo al siste-a de producción, aplica progra-as de pre&ención y sanidad en

el ganado, aplica progra-as reproducti&os en el ganado y -anea especies

alternati&as'

Todas estas co-petencias posibilitan al egresado su incorporación al -undolaboral o desarrollar procesos producti&os independientes, de acuerdo con sus

intereses pro.esionales o las necesidades en su entorno social'

Al egresar el pro.esional técnico puede participar en la elaboración de raciones

ali-enticias para di.erentes especies do-esticas, -anear progra-as

reproducti&os, aplicar -edidas Figiénicosanitarias en la producción pecuaria, en

asistencia para-édica de pri-eros au(ilios y eecutar proyectos producti&os

pecuarios'

6er-ite al técnico incorporarse al -bito laboral en di&ersos sitios de inserción

co-o ser&icios de consultorBa en -edio a-biente otros ser&icios de consultorBa

cientB.ica y técnica, culti&o de se-illas oleaginosas, legu-inosas y cereales,

culti&o de Fortalizas culti&o de .rutales y nueces culti&o en in&ernaderos y &i&eros,

y .loricultura, e(plotación de bo&inos, e(plotación de porcinos, e(plotación a&Bcola,

e(plotación de o&inos y caprinos, e(plotación de otros ani-ales, conser&ación de

.rutas, &erduras y ali-entos preparados, elaboración de productos lcteos,

-atanza, e-pacado y procesa-iento de carne de ganado, a&es y otros ani-ales

co-estibles, ser&icios de consultorBa en -edio a-biente, otros ser&icios de

consultorBa cientB.ica y técnica' 6ara lograr las co-petencias el estudiante debe de

tener una .or-ación pro.esional, ue se inicia en el segundo se-estre y se


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concluye en el se(to se-estre, desarrollando en este lapso de tie-po las

co-petencias pro.esionales ue -arca el progra-a de estudios'

$a carrera de T$+n"+o a/ro4e+uar"o o.rece las co-petencias pro.esionales ue

per-iten al estudiante realizar acti&idades dirigidas a pro-o&er el desarrollo

sustentable, e-plear técnicas agrBcolas para la producción, -anear especies

pecuarias, procesar productos agropecuarios y operar proyectos de desarrollo

sustentable' Todas estas co-petencias posibilitan al egresado su incorporación al

-undo laboral o desarrollar procesos producti&os independientes, de acuerdo con

sus intereses pro.esionales y necesidades de su entorno social' Asi-is-o,

contribuyen a desarrollar co-petencias genéricas ue les per-itan co-prender el

-undo e in.luir en él, les capacita para aprender de .or-a autóno-a a lo largo dela &ida, desarrollar relaciones ar-ónicas, participar en los -bitos social,

pro.esional y polBtico'

6er-ite al técnico incorporarse al -bito laboral en di&ersos sitios de inserción

co-o ser&icios de consultorBa en -edio a-biente otros ser&icios de consultorBa

cientB.ica y técnica, culti&o de se-illas oleaginosas, legu-inosas y cereales,

culti&o de Fortalizas culti&o de .rutales y nueces culti&o en in&ernaderos y &i&eros,

y .loricultura, e(plotación de bo&inos, e(plotación de porcinos, e(plotación a&Bcola,

e(plotación de o&inos y caprinos, e(plotación de otros ani-ales, conser&ación de

.rutas, &erduras y ali-entos preparados, elaboración de productos lcteos,

-atanza, e-pacado y procesa-iento de carne de ganado, a&es y otros ani-ales

co-estibles, ser&icios de consultorBa en -edio a-biente, otros ser&icios de

consultorBa cientB.ica y técnica' 6ara lograr las co-petencias el estudiante debe de

tener una .or-ación pro.esional, ue se inicia en el segundo se-estre y se

concluye en el se(to se-estre, desarrollando en este lapso de tie-po las

co-petencias pro.esionales ue -arca el progra-a de estudios'

A6O?O A$ SE"TO# 6#OD!"TI%O

$a capacitación y asistencia técnica se otorga a los productores con docentes ue

tienen di.erentes per.iles pro.esionales, in&olucrando a los estudiantes del ser&icio


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social ue cursan el =P y 8 P se-estre de las carreras de Tec' Agropecuario, Tec'

E(plotación Ganadera, Tec' In.or-tica y Tec' Ad-inistración'

El enlace con los productores, sector industrial e instituciones ue o.recen

progra-as y di&ersos ser&icios en el rea de in.luencia del plantel se establece a

tra&és de acuerdos de colaboración, en los ue se o.ertan por parte del plantel

Asistencia Técnica

Trans.erencia de tecnologBa

Desarrollo co-unitario

Atención a -icroe-presas

"apacitación

Ser&icio social

#ezago educati&o


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) I & I O '

SE# !NA INSTIT!"I3N "OM6ETITI%A EN E$ NI%E$ MEDIO S!6E#IO# "ON"ON4IAN:A, SEG!#IDAD ? "A6A"IDAD DE #ES6!ESTA A$ !SO DE $A "IEN"IA ?$A TE"NO$OGQA, 5!E 6E#MITA SATIS4A"E# $AS NE"ESIDADES DE $A SO"IEDAD


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M I & I O '

SOMOS !NA INSTIT!"I3N DE NI%E$ MEDIO S!6E#IO# 5!E 4O#MAOS

3%ENES EN $AS "A##E#AS DE TR"NI"O AG#O6E"!A#IO, TR"NI"O EN

E6$OTA"I3N GANADE#A, TR"NI"O EN ADMINIST#A"I3N ? TR"NI"O ENIN4O#M>TI"A )ASADAS EN !NA ED!"A"I3N INTEG#A$ 5!E $ES 6E#MITE

"ONTIN!A# S!S EST!DIOS EN NI%E$ S!6E#IO# E IN"O#6O#A#SE A$

SE"TO# $A)O#A$ ? SO"IA$'


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O B % E T I ) O

A6O#TA# ? 6A#TI"I6A# EN E$ 6#O"ESO DE DESA##O$$O DE$ MEDIO

#!#A$, MEDIANTE $A 6#ESTA"I3N DE SE#%I"IOS DE "A6A"ITA"I3N,

ASESO#QA ? ASISTEN"IA TR"NI"A A $OS 6#OD!"TO#ES 6A#A $A

#EA$I:A"I3N DE S!S 6#O?E"TOS 6#OD!"TI%OS EN $AS "OM!NIDADES

DE $A :ONA DE IN4$!EN"IA DE$ 6$ANTE$'


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+B*CAC*@NCroquis de localización, límites !rinci!ales localidades"

alatlaco li-ita al norte, con los pueblos de $a Magdalena de los #eyes, SantiagoTilapa -unicipio de Tianguistenco, Mé(', asB co-o con la Magdalena 6etlacalco

Distrito 4ederalK al sur, con San Nicols "oatepec, -unicipio de Tianguistenco y-unicipio de OcluBanK al oriente, con tierras de Ausco, Topileo, Distrito 4ederal y


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D'4', a ;9 - al Suroeste de la "d' De Toluca, la altitud pro-edio en la cabecera-unicipal es de 9,117 MSNM'

LA E&TR(CT(RA C(RRIC(LAR DE LA& DIFERE'TE&CARRERA& 7(E &E IM8ARTE' E' EL C.B.T.A. 'O. 96 DE

XALATLACO, M:XICO E& EL &I#(IE'TE


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1


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CATALO#O DE &ER)ICIO&


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TRA'&FERE'CIA DE TEC'OLO#IA

El "entro de )acFillerato Tecnológico Agropecuario No' *+ establece de -anera

estratégica, parcelas agrBcolas de-ostrati&as, para dar a conocer a los

productores la tecnologBa desarrollada, con el propósito de ca-biar los patrones

de co-porta-iento ue Fan de-ostrado su atraso producti&o'

DicFa trans.erencia de tecnologBa se lle&ara a cabo en

MaBz cFBcFaro intercalado con abono orgnico .er-entado'


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A&I&TE'CIA TEC'ICA

"o-o un -edio para lograr ópti-os resultados en las acti&idades y de ser&icios,

la institución atiende a los productores y productoras del ca-po en sus di.erentes

necesidades y acti&idades agropecuarias a tra&és del progra-a de asistencia

técnica en reas co-o

AgrBcola

6ecuario

Agroindustrial

In.or-tica

Ad-inistración y elaboración de proyectos

"ontabilidad )sica'


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DE&ARROLLO COM('ITARIO

El desarrollo de la sociedad en todos sus aspectos es de su-a i-portancia,

puesto ue son a tra&és de este desarrollo, co-o las sociedades se trans.or-an ye&olucionan para lograr una consolidación dentro del tie-po y espacio'

6or lo tanto, es necesario ue esa trans.or-ación se realice a tra&és de

acti&idades en las cuales se in&olucre la .a-ilia del productor, tales co-o

Acti&idades de traspatio

6rogra-as de re.orestación

6rogra-a del uso e.iciente del agua

"onser&ación del -edio a-biente


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9

ATE'CI;' A MICROEM8RE&A&

En este rubro, el departa-ento de &inculación, elabora conunta-ente con los

productores y organizaciones rurales, proyectos producti&os ue les per-itan

acceder de .or-a constante y especi.ica en la producti&idad de la región, con lo

ue se pretende obtener -s y -eores bene.icios para ele&ar su ni&el de &ida en

lo social y econó-ico'

$as reas de atención son

AgrBcola

6ecuaria

Agroindustrial

Ser&icios

$a atención ue se brinda es en la elaboración de proyectos, asistencia técnica y

ser&ir de enlace con las instituciones crediticias para ue las -icroe-presas

puedan tener acceso a los créditos'

$as instituciones ue actual-ente apoyan a productores para la realización de

-icroe-presas son la Secretaria de Econo-Ba, la Secretaria del Trabao y


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0

6re&isión Social delegación Toluca, el Instituto Me(iuense del E-prendedor,

SEDAG#O, SAGA#6A, I"AME, entre otras'

CA8ACITACIO'

Este progra-a pro-ue&e y .o-enta la capacitación para la &ida y el trabao en las

co-unidades rurales, procurando su integración a proyectos producti&os con

esue-as de apoyo y autoe-pleo, a tra&és de los siguientes cursos

Elaboración de productos lcteos

Industrialización de .rutas y Fortalizas

Industrialización de productos crnicos

6roducción de Fortalizas orgnicas

6roducción de Fongo seta

6roducción de plantas

6roducción y -aneo de plantas de ornato

6roducción y -aneo de bo&inos, o&inos y especies -enores


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Elaboración de ali-entos para a&es y ganado

"urso de curtidurBa y talabarterBa

Actual-ente todos ellos se i-parten bao el esue-a de nor-as de co-petencia

laboral'

&ER)ICIO &OCIAL

El ser&icio co-unitario es otorgado Fa instituciones y productorescon el apoyo de estudiantes ue prestan su ser&icio social de las

carreras de técnico agropecuario, técnico en e(plotación ganadera

técnico en in.or-tica y técnico en ad-inistración y contabilidad

rural, ue son las ue o.erta el plantel en sus ni&eles de , 8P y +PK

se-estre el ser&icio social se aboca a la asistencia técnica y

capacitación dicFas acti&idades son desarrolladas de -aneraper-anente con el asesora-iento de un pro.esor especialista en el

rea'

"ursos de capacitación ue i-parte el prestador de ser&icio social

"o-putación bsica

Docu-entos electrónicos


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OFERTA ED(CATI)A

$a o.erta de capacitación y asistencia técnica a los productores y población en

general ue o.rece el "')'T'A' No' *+ esta basada en la preparación pro.esional'

Actual-ente esta institución cuenta con un euipo de trabao de calidad, ya ue

entre sus colaboradores e(iste personal con una a-plia ga-a de per.iles

pro.esiogra.icos, entre los ue se encuentran ingenieros agróno-os, -édicos

&eterinarios, ingenieros industriales, licenciados en di.erentes reas del

conoci-iento, uB-icos, psicólogos, la -ayorBa son titulados y &arios con

-aestrBa, asB co-o algunos trabaadores con estudios de ni&el técnico'

Estos pro.esionistas estn capacitados y con una a-plia e(periencia para brindar

ser&icios en las reas de capacitación y asistencia técnica, trans.erencia de

tecnologBa y desarrollo co-unitarioK asB co-o para preparar a ó&enes J adultos

en el siste-a -i(to ue se i-parte los dBas sbados, contribuyendo con ello a

dis-inuir el rezago educati&o'


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Todo esto constituye una gran &ariedad operati&a en el ueFacer cotidiano del

centro educati&o, ue nos per-ite atender con -ayor e.iciencia y e.icacia a los

productores del ca-po y sus .a-ilias'

REC(R&O& -(MA'O& 7(E I'TE#RA' EL DE8ARTAME'TO DE)I'C(LACIO'

El "entro de )acFillerato Tecnológico Agropecuario No' *+ cuenta con el

departa-ento de &inculación para cu-plir con los obeti&os de integración de los

productores del ca-po, a una sociedad co-petiti&a y -eora-iento econó-ico y

social' Este departa-ento esta integrado por un grupo de pro.esionistas y técnicos

alta-ente cali.icados, ue colaboran para prestar ser&icios a los productores de la

región, ue se interesen en -eorar el ni&el de &ida propio y de sus .a-ilias'


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8ER&O'AL DEL DE8ARTAME'TO < A8O


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SEGIO "#!: #!I: TE", AG#O6E"!A#IO E4E DE$ SE"TO# AG#I"O$A

8ERFIL 8ROFE&IO#R=FICO < EX8ERIE'CIA

LABORAL


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8ERFIL 8ROFE&IO#R=FICO < EX8ERIE'CIA LABORAL

'OMBRE

8(E&TO E4E DE$ DE6A#TAMENTO DE %IN"!$A"I3N'

RE&(ME'

O#IGINA#IO DE$ M!NI"I6IO DE TONATI"O, M>', $OS EST!DIOS )>SI"OS $OS

DESA##O$$O EN $A MISMA "OM!NIDAD' $OS EST!DIOS DE )A"S "ON T#S DI6$OMADOS, !NO EN AG#I"!$T!#A ? E$ OT#O EN


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'OMBRE M' En "' MarBa Del "ar-en Gl&ez Gonzales

Car/o Docente

Resuen Es Originaria De 6oza #ica, %er' #ealizo Sus Estudios )sicos EnMorelia, MicF' De 0*+2 A 0*29, Ingreso Al I'T'A' 1 De Morelia, MicF' En $aEspecialidad De Ing' Agróno-o Especialista En :ootecnia, Egresando En 0*2+'

Ingreso A $a MaestrBa En 0**9 En $a Especialidad De "iencias En Ad-inistración, 5uedando "o-o 6asante En 0*** En $a !ni&ersidad Del EstadoDe Morelos, Ingreso En 0*** Al "'I'I'D'E'T' A #ealizar $a MaestrBa En "ienciasDe $a Ense@anza De $as "uentas En El >rea De Mate-ticas'

E34er"en+"a 8ro!es"ona Ingresa Al "')'T'A' No' *+ Ocupando $os 6uestos Dee.e De O.icina De 6royectos 6roducti&os Estudiantiles En $a E(tensión DeMalBnalco, Me(', e.e De $a O.icina De E(tensión ? "apacitación "o-unitaria,e.e De O.icina De Asistencia Educati&a, e.e De O.icina De MateriasTecnológicas, Au(iliar Del Departa-ento De %inculación "on El Sector 6roducti&o? Social, Docente


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'OMBRE

CAR#O

"!#SANDO E$ +P "!AT#IMEST#E'

EX8ERIE'CIA LABORAL

C(R&O& 7(E 8(EDE IM8ARTIR

• "OM6!TA"I3N )>SI"A CSISTEMAS O6E#ATI%OS• "#EA"I3N DE DO"!MENTOS E$E"T#3NI"OS CO#D, E"E$,

6OE# 6OINT, 6!)$ISre M' En "' ustino


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"ulti&os 4orraeros

4rutales

4loricultura

"o-putación

Elaboración De 6royectos

"ulti&o De re Tec' Daniel 6rado 6aler-o

Car/o e.e Del Depto' De Ser&icios Escolares

Resuen Es Originario De Santa MarBa aalpa, Edo' Me(' #ealizo Sus Estudios)sicos Es Esta "o-unidad En El 6eriodo De 0*2+ A 0**8 En Ese Mis-o A@oIngresa Al "')'T'A' No' *+ De alatlaco, Me(' Egresando En 0**2'

En 9771 Ingresa Al "olegio De Estudios De 6osgrado De $a "iudad De Mé(icoDonde "ursa $a $icenciatura En "iencias De $a Educación Egresando En 9707'

E34er"en+"a 8ro!es"ona "o-ité De 4o-ento ? 6rotección 6ecuaria Del Estado

De Mé(ico En 9770 A 977* En $as "a-pa@as De 4iebre 6orcina "lsica,6rogra-a De %eri.icación ? Mo&ilización Interestatal, Au(iliar ? 6osterior-entee.e Del Departa-ento De E(pedición ? Segui-iento De $a Docu-entación:oosanitaria, "apturista Del "enso De 6oblación De Inegi 9778, En El 6eriodoNo&ie-bre 977* 4ebrero De 9707, Se Integra Al "')'T'A No' *+ "o-o Au(iliar DelSector 6ecuario, Actual-ente Se Dese-pe@a "o-o e.e De $a O.icina De


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31

E(tensión ? "apacitación "o-unitaria, En El Sector De %inculación "on El Sector 6roducti&o'

"ursos 5ue 6uede I-partir

Maneo Integral De Ganado

Nociones )sicas De "o-putación

8er!" 8ro!es"o/rá!"+o < E34er"en+"a La>ora

'o>re Ing' Santiago SncFez #a-Brez

8uesto e.e De O.icina De In&estigación ? %alidación

Resuen Es Originario De San Miguel El Grande Oa(aca, Oa(', "urso Sus

Estudios )sicos En $a Mis-a "o-unidad, Su )acFillerato 4ue "ursado en el

"')'T'A' No' 2 De o(ocotla, Mor, $a $icenciatura En El I'T'A' No' * De Miacatlan,

Mor' "ursando $a Especialidad Ingeniero Agróno-o, De 0*1; A 0*12, ? MaestrBaEn El "olegio De 6ost Graduados De Montecillo, Edo' Me(' Siendo 6asante De

$a Especialidad De 4ruticultura De 0**0 A 0**9'

E34er"en+"a 8ro!es"ona Educación Agropecuaria En Tabasco, Oa(aca, Edo,

Me(' e.e De Departa-ento De 6roducción, 6laneación, Subdirector Técnico,

Director 6lantel "bta No' 11 Oa(aca, Subdirector Técnico, e.e De O.icina De

In&estigación ? %alidación, Docente


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333332

4loricultura

6roducción Abono Orgnico

6roducción De Ger-inados

6roducción De "ulti&os )sicos Orgnicos

6roducción De 4orraes

Inertos En 4rutales

Elaboración De 6royectos

Elaboración De Dise@os E(peri-entales

8er!" 8ro!es"o/rá!"+o < E34er"en+"a La>ora

'o>re

Resuen

E34er"en+"a 8ro!es"ona

"ursos 6uede I-partir

U"urso De Industrialización De 6roductos $cteos

UIndustrialización De 4rutas ?


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34

Resuen Originario De :acatepec, Morelos, Estado De Morelos, #ealizo Sus

Estudios )sicos En El Municipio De :acatepec ? outla, Morelos En El 6eriodo

0*+2 0*18, Ingreso Al Ni&el Medio Superior En 0*1+ J 0*1* En El "entro De

)acFillerato Tecnológico Agropecuario No' 2 De o(ocotla, Morelos Del A@o De

0*27 J 0*2= Ter-ino $a "arrera De Ing' Agróno-o :ootecnista En El Instituto

Tecnológico Agropecuario No' * De Miacatlan, Morelos En El A@o 9777 J 9779

Ter-ino $a MaestrBa En Desarrollo #ural C6asante'

E34er"en+"a 8ro!es"ona $a ora

'o>re'

8uesto #esponsable Del Sector Agroindustrial'

Resuen

E34er"en+"a 8ro!es"ona

Operati&o 977+9772'

Cursos 8uede I4art"r


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36

6er.il 6ro.esiogr.ico ? E(periencia $aboral

'o>re Tec' 6ablo Noyola 6aredes

8uesto e.e De $a O.icina De 6ro-oción ? Di.usión

Resuen

Es Originario Del Municipio De Ocuilan De Arteaga Estado De Mé(ico, #ealizó

Sus Estudios )sicos


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37


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ANEOS


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TRA'&FERE'CIA TEC'OL;#ICA


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AS*STENC*A TECN*CA


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40

3

!*NC+,AC*@N DESA((),,) C)M+N*TA(*)


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4142

1

%

ATENC*)N A M*C()EM'(ESAS


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43

CA'AC*TAC*)N


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SE(!*C*) S)C*A,


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(EAG) ED+CAT*!)


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PROD&CCI'( DE )ITO*ATE E( CO(DICIO(ES DE I(VER(ADEROC"B"T"A" +


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Carpeta Basica de Servicion Modificada.2

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