Capacitación PEC XIV

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Información General para la implementación del PEC Chiapas en escuelas seleccionadas en la Gobierno del Estado de Chiapas Secretaría de Educación Coordinación de Programas Especiales y Compensatorios . El Fresno Núm. 844 Col. Albania Baja xtla Gutiérrez, Chiapas. léfonos: (961) 63-932-96, 98, 99, 00. Fax. Ext. 110, 111 Pec Chiapas Chiapas PEC http://www.chiapaspec.gob.mx

Transcript of Capacitación PEC XIV

Información General para la

implementación del PEC

Chiapas en escuelas

seleccionadas en la Fase XIV.

Gobierno del Estado de ChiapasSecretaría de Educación

Coordinación de Programas Especiales y Compensatorios

Av. El Fresno Núm. 844 Col. Albania BajaTuxtla Gutiérrez, Chiapas.

Teléfonos: (961) 63-932-96, 98, 99, 00. Fax. Ext. 110, 111

Pec Chiapas

Chiapas PEC

http://www.chiapaspec.gob.mx

¿Qué es el Programa Escuelas de Calidad?

Es un fideicomiso creado con fondos de los gobiernos Estatal y Federal, con el fin de establecer en la escuela pública de educación básica un nuevo modelo basado en la planeación y la evaluación.

Para el PEC las autoridades educativas, directivos, maestros, alumnos y padres de familia, integran una comunidad escolar corresponsable.

¿Cuáles son los propósitos del PEC?

1• Promover y

apoyar la transformación de la gestión escolar en función de las necesidades de los alumnos.

2• Instalar en las

escuelas: dinámicas de provisión ,de herramientas y métodos para la planeación estratégica y evaluación.

3• Establecer estrategias

que impulsen a la participación social, a fin de fomentar la colaboración de la comunidad en la vida escolar, el cofinanciamiento, la transparencia y la rendición de cuentas.

4• Fortalecer mecanismos

de coordinación institucional federales, estatales y municipales con el objeto de favorecer la capacidad de gestión y el funcionamiento regular, en un proceso de mejora continua.

Para pertenecer a la familia PEC, las escuelas requieren:

Inscribirse en la página electrónica www.chiapaspec.gob.mx .

Ser seleccionada de acuerdo a los lineamientos oficiales.

Integrar al Consejo Escolar de Participación Social.

Planeación, implementación, seguimiento ,evaluación y rendición

de cuentas de la Ruta de Mejora en conjunto con la supervisión

escolar.

Tener firmada la Carta Compromiso por el Supervisor de la Zona

Escolar.

PRIORIDADES

NORMALIDAD MINIMA

ALTO A LA DESERCIÓN ESCOLAR

CONVIVENCIA ESCOLAR

MEJORA DEL APRENDIZAJE

NUEVA INCORPORACIÓN

$70,000.00

REINCORPORADAS CONTINUAS Y

DISCONTINUAS (DE 1 A 4 AÑOS )

$70,000.00

GRADUADAS (DE 5 A MÁS AÑOS CUMPLIDOS)

HASTA $28,000.00(CONTRAPARTIDA)

TIPOS DE ESCUELAS.

¿Qué sigue para PEC XIV?…

Promover el Acuerdo Secretarial 717 por el que se establecen los lineamientos para formular los programas de gestión escolar

Orientar los objetivos y acciones del programa a los aspectos que establecen los Lineamientos.

El Programa deberá promover sus servicios a las escuelas en coordinación con los diferentes niveles y la supervisión escolar.

Preveer que la difusión del Programa sea conocida antes de iniciar el ciclo escolar 2014-2015.

Iniciar el proceso (inscripción y selección) para el ciclo escolar 2014-2015

Que la escuela incluya en su Ruta de Mejora las acciones financiables del Programa.

Generar la menor carga administrativa para el colectivo escolar.

¿Cuál es la función del Asesor Regional del PEC?

• Dar seguimiento, asesoría y acompañamiento a las escuelas PEC a través de la supervisión.

• Mantener constante comunicación.• La prioridad de atención del Asesor Regional, son las

escuelas PEC; en caso de disponibilidad se podrá dar atención a las escuelas o zonas escolares que lo soliciten, por medio del supervisor y/o a través del SATE (Servicio de Asistencia Técnica Escolar ).

CRONOGRAMA PEC• Recepción de

documentos para apertura, validación y/o ratificación de titular de cuentas para cada escuela seleccionada.

OCTUBRE 6,7

• Capacitación sobre el uso y comprobación de recursos.

OCTUBRE23,24

• Entrega de chequeras a escuelas seleccionadas en el programa

NOVIEMBRE 18,19, 24

•Seguimiento y acompañamiento mensual a centros escolares en el desarrollo e implementación de las Rutas de Mejora de los CTE en el marco del Programa

27- OCTUBRE9 - DICIEMBRE

•Reorientación de Rutas de Mejora de escuelas focalizadas por el Supervisor y

•Creación de instrumentos de Seguimiento y Evaluación a través de los Informes Financieros y Pedagógicos que den cuenta del impacto del programa en los Centros Escolares

20 - OCTUBRE21 – NOVIEMBRE10 - DICIEMBRE

• Evento de dispersión de recursos

5- DICIEMBRE

COMPONENTE FORTALECIMIENTO ACADÉMICO

LIBROS

SOFTWARE DIDÁCTICOS

PANTALLAS

REPRODUCTORES DE DVD

VIDEO PROYECTORES

ÚTILES Y MATERIALES ESCOLARES Y DIDÁCTICOS

COMPONENTE INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO

ANAQUELES

COMPUTADORASOBRAS DE INFRAESTRUCTURA ESCOLAR

MOBILIARIO PARA AULAS

CONVENIO DE COLABORACIÓN UNA MANERA DE GESTIONAR RECURSOS ADICIONALES PROVENIENTES DEL

GOBIERNO MUNICIPAL Y DE LOS SECTORES PRIVADO Y SOCIAL.

FORTALECER EL SISTEMA BÁSICO DE MEJORA ESCOLAR A TRAVÉS DE LA RUTA DE MEJORA, ADEMÁS DE PROCURAR LA TRANSFORMACIÓN DE LA ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS ESCUELAS.

QUE SUPERVISORES, DIRECTORES, MAESTROS, ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA FORMEN UNA AUTÉNTICA COMUNIDAD ESCOLAR.

LOS APOYOS PUEDEN SER EN ESPECIE O DE MANERA ECONÓMICA (EFECTIVO O DEPÓSITO A LA CUENTA DE LA ESCUELA PEC):

A) SE CONSIDERA EN ESPECIE AL ARTICULO O UNA OBRA DONADA.

B) EFECTIVO: ES EL RECURSO DONADO A LA ESCUELA QUE SE DEPOSITA DIRECTAMENTE A LA CUENTA QUE EL PEC PROPORCIONA A LA ESCUELA.

FORMATOS PEC

“COLOCAR EN UN LUGAR VISIBLE”

PORTAFOLIO

DE

EVIDENCIAS

• TODO GASTO REALIZADO CON RECURSO PEC DEBERÁ ESTAR APEGADO AL CATÁLOGO DE CUENTAS 2014-2015.

IMPORTANTE.