BSCW en Centros Educativos

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Recorrido de capacidades y posibilidades que ofrece BSCW a usuarios profesores y alumnos

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  • 1. BSCWEN LAS AULASY EN CASA
    • (IES Polgono Sur, Sevilla09/2008)
  • Puedes comentar y sugerir sobre el tema, en el espacio pblico de nuestro BSCW
  • http://informatica.iespoligonosur.org/pub/bscw.cgi/831

2. Cmo resolvemos, el problema de disponer de cierta Informacin desde ms de un sitio?

  • Uso Pendrive adjunto en mensajes e-mail
  • Situaciones:
    • Tengo en el ordenador de casa, ciertos documentos que los necesito en el Instituto.
    • Necesito en casa documentos que estn en el ordenador del departamento.
    • No siempre son documentos lo que se necesitan, podran ser enlaces (urls), que podra tener en marcadores o favoritos.
  • Si pudiera acceder al ordenador de casa desde el Instituto y viceversa, problema resuelto

CURSO BSCW 2008 3. Quisiera informary mostrar a padres de mi tutora,algunos documentos

  • Debo enviar un correo a cada uno con la informacin necesaria.
    • Los padres luego, debern usar el mismo medio, para preguntar, agradecer enviar informacin que les podra haber requerido.
    • No aprovechamos la posibilidad de intercomunicacin entre ellos, es decir que los comentarios sean 'escuchados' por los dems, tal como ocurrira en el aula.
  • Con una lista de correo, problema medio resuelto.

CURSO BSCW 2008 4. Quisiera que alumnos rellenen fichas y trabajos que les he preparado, y recomendarlesotros recursos de la web, como pginas y videos.

  • Debo enviar un correo a cada uno, con los documentos.
    • Cualquier pregunta, aclaracin o comentario por parte del alumno supone que escriba un mensaje que me encuentre en el pasillo, tal vs mediante telfono.
    • Cmo en el caso anterior, perdemos la intercomunicacin
  • Con una lista de correo, problema medio resuelto.

CURSO BSCW 2008 5. Podra hacer accesible material de clase, mediante navegacin web (con algunos clicks)

  • Puedo crear un 'espacio de trabajo' en el servidor BSCW
    • Lo creo, pongo toda la informacin que deseo, y lo hago accesible a mis alumnos, y a quienes crea conveniente.
    • Estoy compartiendo informacin con quien quiero, disponiendo de foros, para opiniones, preguntas, etc.
    • La informacin slo est en un sitio (ni en el ordenador de casa, ni en el departamento, ni con cada alumno).
    • Cada alumno puede entregarme 'trabajos'
  • NO hay mensajes de correo. Esta solucin, tambin resuelve los casos anteriores.

CURSO BSCW 2008 6. Pertenezco a un Grupo de Trabajo, no tengo mucho contacto con el resto del grupo Puedo disponer de un espacio BSCW?

  • Creas un 'espacio de trabajo' en el servidor BSCW
    • Seguramente te interesa que todos los integrantes del Grupo puedan realizar las mismas tareas (subir documentos, modificarlos, eliminarlos, etc)
    • Un caso similar es un Seminario, todos son del mismo Centro, pueden trabajar en los mismos diferentes documentos.
  • El mecanismo es el mismo que utilizamos con los alumnos. Interesa ver el 'rol' que le damos a cada miembro del grupo.

CURSO BSCW 2008 7. Podra poner informacin accesible a personas que no son usuarias de nuestro BSCW, ni interesa que lo sean

  • Creo un espacio de trabajo en la 'zona pblica'
    • Informo a personas, que estimo interesadas en el asunto, de la existencia de este espacio.
    • Situaciones similares ocurren cuando no se mantiene una relacin estrecha de trabajo con ciertas personas y no ha sido necesario de crear un espacio de trabajo.
  • Es una utilizacin de BSCW de publicacin (similar a los blogs)

CURSO BSCW 2008 8. Me sirve BSCW para publicar contenidos en la web?

  • Creo un espacio de trabajo en la 'zona pblica'
    • Coloco, los documetos, puede ser una pgina, un pdf, etc
    • En foros que estoy registrado, listas de correo a las que estoy suscripto, y all donde interese, puedo dejar su referencia, del tipo http://servidor.iespoligonosur.org/bscw/...
  • Publico contenidos, con la posibilidad que otros tambin hagan aportaciones.

CURSO BSCW 2008 9. BSCW y la Web 2.0

  • Posibilita interaccin entre un grupo de personas y si lo deseamos, a cualquier usuarioweb
  • Crearedes sociales donde cada uno puedeexpresarse y opinar, recopilar y compartir contenidos, colaborar y crear conocimiento .
  • En la web 2.0 distinguimos otras aplicaciones:
    • Para expresarse/crear y publicar :blog ,wiki ...
    • Para publicar y buscar informacin :podcast ,YouTube ,Flickr ,SlideShare ,Del.icio.us ...
    • Para acceder a informacin de inters :RSS ,XML ,Bloglines ,GoogleReader ,buscadores especializados ...
    • Redes sociales :Second Life ,Twitter ...
    • Otros : calendarios, geolocalizacin, libros virtuales compartidos, noticias, ofimtica on-line, plataformas de teleformacin, pizarras digitales colaborativas on-line, portal personalizado...

CURSO BSCW 2008 10. IMPLICACIONES EDUCATIVAS DE BSCW

  • Espacio social horizontal y rico en fuentes de informacinorientado altrabajo autnomo y colaborativo,compartir recursos, crear conocimiento y aprender,
  • Facilita unaprendizaje ms autnomo, el trabajo en equipo,despierta atencin ymotiva, en un marco de respeto y responsabilidad.
  • Permiteelaborar materiales(solo o en grupo), compartirlosy someterlos a comentarios .
  • Ofreceespacios on-line para la publicacinde contenidos.
  • Posibilitanuevas actividades de aprendizaje y evaluacin.
  • Integra las TIC en el Aula.

Curso BSCW 2008 11. Si soy usuario de BSCW dispongo de un espacio de trabajo,: Que puedo hacer con esto?

  • Tener mis cosas: almacenamiento y recuperacin.
    • Puedo poner all, objetos de diversos tipos, en general cualquier objeto que actualmente est contenido en una carpeta de unmedio de almacenamiento y, que pueda accederlo.
  • Interactuar y trabajar con otras personas
    • Comparto objetos con otras personas. Disponemos de foros y agenda. Cabe preguntarme Qu personas? Con que derechos?
    • Mi primer espacio : se preserva no compartido

CURSO BSCW 2008 12. Un usuario BSCW puede compartir informacin de diferentes formas

  • Creando un espacio de trabajo
    • Se sita un nivel por debajo del primer espacio :
    • Invita a personas, stas sern los miembros del grupo
  • En otros espacios en donde ha sido invitado a colaborar y participar
    • No figura como el creador; las acciones que puede realizar vienen epecificadas por el creador, en el momento de generar la invitacin.

CURSO BSCW 2008 13. Los espacios de trabajo, algo ms que carpetas 14. Pidamos informacin de los miembros de un espacio de trabajo 15. Propuesta de Ejercicios

  • En tu espacio 'raiz'
    • Aade un documento de 'texto sin formato', existente en un fichero local, y una vez agregado en tu espacio, procede a modificar su contenido.
    • Podras comenzar un documento de 'texto sin formato' cuando no existe como fichero local?
    • Y si deseas que ese documento sea accesible por otras personas, como procedes.
  • En la zona pblica
    • Aade un documento, e intenta de accederlo mediante la web.

CURSO BSCW 2008 16. Usemos BSCW con un perfil de profesor objetivo:crear un espacio para una asignatura/grupo

  • Creamos una carpeta,puedo llamarla como la asignatura
    • Situada en el espacio raiz (:mi_usuario)
    • Agregamos documentos y foros
  • Invitamos a participar a los alumnos del grupo
    • Cada uno debe ser un 'Miembro Restringido', es uno de los roles
  • Dentro, creamos una carpeta con acceso pblico, posibilita a los alumnos la entrega de trabajos
    • Es conveniente 'Moderar' el acceso, el profesor examina los documentos que se van agregando y, decide su publicacin
    • Esta carpeta se puede acceder desde la 'zona pblica'

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