observatoriolectura@mecd.es Nº 10. Abril de 2012

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BOLL. Boletín del Observatorio de la Lectura y el Libro Boletines anteriores

En su décima edición el Boletín del Observatorio de la Lectura y el Libro despide a Mingote y a Germán Sánchez Ruipérez, dos grandes figuras del escenario cultural español que nos dejaron en fechas recientes. El libro infantil y juvenil español se erige como protagonista destacado en este número, un liderazgo marcado por la Feria del Libro Infantil de Bolonia, por la celebración del Día Internacional del Libro Infantil y por las últimas cifras de actividad relativas a este subsector, uno de los segmentos que mejor está resistiendo a la crisis. El BOLL aborda también, entre otros, los últimos datos y movimientos en torno a la edición digital en España y la presencia del libro español en el XXV Salone Internazionale del Libro di Torino, al que España acudirá en mayo como País Invitado de Honor.

ÍNDICE

Noticias La producción editorial española registró en 2011 un

incremento del 2,1%

Informes del Observatorio La producción española de libros digitales y su

distribución y venta en la Red

El libro infantil y juvenil español mantiene el tipo y las cifras

Las librerías independientes españolas cierran el último cuatrimestre del año con un incremento del 36% en su facturación

Noticias Nos deja Mingote, todo un referente del humor gráfico

español El adiós a Germán Sánchez Ruipérez Javier Cortés, nuevo presidente de SM Según los datos del Depósito Legal, la producción de

nuevos títulos de libros y folletos descendió en 2011 un 2,6%

La Agencia del ISBN anuncia un importante incremento en el número de ebooks catalogados en lo que va de año

El mercado de la literatura española en Reino Unido inicia su recuperación

Entra en vigor el reglamento que desarrolla el funcionamiento de la sección segunda de la Comisión de Propiedad Intelectual

La Comisión de Cultura del Congreso aprueba la Proposición no de Ley sobre el IVA del libro digital

El Gobierno francés aprueba una Ley para la explotación digital de libros no disponibles del siglo XX

El mundo celebra el Día Internacional del Libro Infantil Se acerca el Día Mundial del Libro y los Derechos de

Autor Ereván, Capital Mundial del Libro 2012

Observatorio de la Lectura y el Libro

Libro

Se crea la Federación de Gremios de Libreros de Euskadi

Editoriales y librerías jurídicas se unen para dinamizar las ventas

CEGAL lanza oficialmente ZONA CÓMIC El centro e_Lea de Urueña lanza la iniciativa “Libro del

mes” Telefónica y el Grupo Planeta se unen en el mercado

hispano de los libros digitales Nace el movimiento #quiero papel

Informes sobre el libro y la edición Oportunidades de Distribución Digital Internacional

para el Sector Editorial La literatura infantil y juvenil española se mantiene a

pesar de la crisis Banda Deseñada: radiografía 2011 Protocolo para la implantación de la Impresión Bajo

Demanda desde 1 ejemplar en el sector del libro (IBD 1x1)

El libro electrónico: invarianzas y transformaciones El 13% de los internautas españoles paga por los libros

digitales, según Bowker Recomendaciones del BISG para la identificación de

productos digitales Impacto de los libros electrónicos en las editoriales Do readers dream of electronic books? Navegantes en la Red Crece el volumen de negocio del comercio electrónico

en España

Ferias del libro y exposiciones España, País Invitado de Honor en el XXV Salón

Internacional del Libro de Turín Madrid celebrará próximamente su 71ª Feria del Libro El libro infantil reunió en Bolonia a los principales

agentes del sector Galicia celebró su XIII Salón do Libro Infantil e Xuvenil El Salón Internacional del Cómic de Barcelona

celebrará en mayo su trigésima edición

El Pabellón de Cristal acogerá una nueva edición de EXPOMANGA

Granada acogió una nueva edición de su Salón Internacional del Cómic

Bubok y la plataforma de ferias virtuales IMASTE congregaron a más de 60.000 visitantes en la I Feria Virtual del Libro

La Universidad de Cádiz acogerá el II Salón del Libro Universitario

China ocupará un lugar destacado en la próxima Feria del Libro de Londres

Un futuro con libros, lema de la próxima Feria Internacional del Libro de Buenos Aires

Exposiciones de la Subdirección General de Promoción del Libro, la Lectura y las Letras Españolas

La exposición Héroes del Cómic Europeo viajará a Zamora

Jornadas, congresos y encuentros El Institut Français d’Espagne con la colaboración con

la Secretaría de Estado de Cultura organiza las Jornadas franco-españolas sobre el libro electrónico

Madrid acoge diversos encuentros con el cómic como protagonista

I Jornadas sobre Edición Digital Tarragona celebró el I Congreso de Libreros en Lengua

Catalana La Biblioteca Nacional de España iniciará el próximo 25

de abril el ciclo El libro como universo

Premios La librería Taiga (Toledo) recibe el Premio Librería

Cultural de CEGAL Convocados el Premio Nacional a la Mejor

Encuadernación Artística 2012 y el Premio a los Libros Mejor Editados en 2011

“Si eres original, eres de libro”, concurso de CEDRO

Ayudas y subvenciones Becas para la creación literaria y la edición de libros

2012 en Extremadura

Lectura

El tercer grado lector con… Luis González

Noticias 150 libros infantiles para leer y releer La Junta de Andalucía aprueba el II Plan de Impulso a

la Lectura, horizonte 2013 ¿Qué estás leyendo? LECXIT, lectura para el éxito educativo Leer en familia, iniciativa de las mediatecas de

Alcobendas (Madrid) BookPulse, una nueva plataforma de lectura social Leer para aprender, más recursos en la webcast de

Leer.es 20 derechos universales del niño en relación a la

lectura y el libro Leer para prevenir el Alzheimer

Informes sobre lectura Hábitos de lectura y compra de libros en España 2011 Retrato de los lectores en América Latina

Niños multitarea y jóvenes hiperconectados Grado de satisfacción de los usuarios de dispositivos

de lectura digital Las tabletas y la computación gestual, entre las

tecnologías emergentes en el ámbito educativo El 21% de los norteamericanos leyeron un libro

electrónico el pasado año

Jornadas, congresos y encuentros Tradición y animación a la lectura Congreso de Jóvenes Lectores de Gran Canaria 6ª Feria Internacional de Lectura (FILEC) 57th Annual Convention International Reading

Association Lectura: escuela, familia y entorno

Premios, ayudas y subvenciones Experiencias galardonadas en marzo con el sello

Buena Práctica de Leer.es Convocados los premios de fomento de la lectura de la

Junta de Extremadura para 2012

Noticias Iniciativa de autores españoles frente al libro

electrónico Nace una nueva asociación de autores en el ámbito de

la autoedición Día Mundial de la Poesía Día Mundial del Teatro

Jornadas, congresos y encuentros Arranca la programación cultural de la Casa del Lector I Congreso Internacional Manuel Vázquez Montalbán:

nuevas perspectivas críticas Conversaciones literarias en la Fundación Mapfre I Encuentro Blogs Literarios La Biblioteca Valenciana organiza unos encuentros de

escritores con niños y jóvenes II Jornadas Internacionales Crítica e Investigación en la

Literatura Infantil y Juvenil

Premios Imma Monsó gana el Premio Ramon Llull 2012 La escritora Blanca Álvarez, reconocida con el Premio

Anaya de Literatura Infantil y Juvenil Javier Calvo obtiene e Premio Biblioteca Breve 2012 El escritor Ignacio Martínez de Pisón recibe el premio

Ciutat de Barcelona El XI Premio de Novela Histórica Alfonso X El Sabio

recae en Jesús Sánchez Adalid Jorge Volpi gana el V Premio Iberoamericano de

Narrativa Fernando Savater, galardonado con el Premio

Primavera de Novela XI edición de los Premios Cálamo Almudena de Arteaga recibe el Premio Azorín de

Novela Premios Ala Delta y Alandar 2012 Vicente Verdú recibe el Premio de Hoy de Ensayo 2012

Letras

La Fundación SM entrega sus Premios de Literatura Infantil y Juvenil 2012

Premio Hans Christian Andersen 2012 Isabel Allende, galardonada con el II Premio Hans

Christian Andersen de Literatura 2011 Dans mon rêve, elegido como el mejor libro electrónico

en la Feria del Libro de Bolonia

Leopoldo Brizuela, XV Premio Alfaguara de Novela 2012

Josep Massot i Muntaner recibe el Premi d´Honor de les Lletres Catalanes

El Premio Internacional de Poesía Miguel Hernández recae en Manuel Rico

Noticias Víctor García de la Concha, nuevo director del Instituto

Cervantes María Victoria Atencia y Carmen Riera, aspirantes al

sillón “n” de la RAE

Del español a las 46 lenguas de la UE y algunas más,

en un solo clic Renovada versión del Diccionario de traductores de

Literatura Infantil y Juvenil

Bibliotecas

Noticias Reunión del Consejo de Cooperación Bibliotecaria Nuevo Boletín del Sistema Vasco de Bibliotecas La Biblioteca Nacional celebra su Jornada de Puertas

abiertas el 21 de abril Proyecto piloto para la implantación del libro electrónico

en bibliotecas escolares de Extremadura El catálogo de 142 bibliotecas públicas de Cataluña ya

es accesible desde el móvil Nuevos hermanamientos de bibliotecas en el marco del

programa Sister Libraries de NAPLE

Informes sobre bibliotecas Análisis de la FGSR sobre la incidencia de la crisis en

las bibliotecas

Bibliotecas Públicas Españolas en cifras 2010 Penetración y uso del libro electrónico en bibliotecas de

Estados Unidos Publicado el informe Cómo las bibliotecas públicas

contribuyen al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio

Jornadas, congresos y encuentros Bibliotic 2012: Encuentro de Bibliotecas en Tecnologías

de la Información y la Comunicación IV Jornadas de la Red de Bibliotecas del CSIC

Premios Concedido el Premio Buenas Prácticas Bibliotecarias

Ignacio Larramendi

Índice Observatorio Libro Lectura Letras Lengua Española Bibliotecas Subir

Lengua española

OBSERVATORIO

La producción editorial española registró en 2011 un incremento del 2,1%

Este aumento de produce como consecuencia del crecimiento de la edición en otros soportes, que muestra una subida del 34,7%. La edición en soporte papel registra paralelamente un descenso del 4,2%

Estas son algunas de las cifras recogidas en el Avance de Panorámica de la Edición Española de Libros 2011. De acuerdo con sus datos, durante el pasado año se registraron 116.851 ISBN (114.459 en 2010) de los cuales 91.931 ISBN fueron registrados en soporte papel (95.959 en 2010) y 24.920 en otros soportes (18.500).

Las primeras ediciones representaron el 83,4%, con 97.504 registros. Tanto las reediciones como las reimpresiones descendieron respecto al año anterior: las reediciones, con 3.754 registros, bajaron un 34,5% mientras las reimpresiones, con 15.593 ISBN, descendieron un 17,5%.

La edición de carácter público representó el 7,2% del total. Respecto al año anterior ha descendido un 9,1%.

La edición de carácter privado supuso el 92,8% del total, mostrando un incremento del 3,1% respecto al año anterior. Tres de cada diez títulos registrados por editoriales privadas procedieron de un total de 112 empresas editoriales, el 3,2% de las que tuvieron actividad el pasado año.

Por subsectores de edición, se incrementaron los registros en: creación literaria, con un total de 23.654 registros —un 7,7% más que en el año anterior—; ciencias sociales y humanidades, con 38.815 ISBN (+6,7%); libro infantil y juvenil con 13.028 (+3,2%); libros de tiempo libre con 7.977 (+1,6%); y ciencia y tecnología con 12.642 (+0,4%). Descendieron los libros de otros (-23,4%) y los libros de texto (-6,9%).

El 93,4% de los libros se editaron en lenguas españolas. El castellano ocupó el 83,2% del total, lengua seguida por el catalán (11,8%), el gallego (2,0%) y el euskera (1,7%).

Las traducciones representaron el 21,1% de la producción. El inglés supuso el 46,7% de la obra traducida.

Las comunidades autónomas de Madrid y Cataluña condensaron el 63,4% del total de la producción —el 33,7% y el 29,7% respectivamente—. Les siguieron Andalucía (12,6%) y la Comunidad Valenciana (7,0%).

La producción española de libros digitales y su distribución y venta en la Red

El Observatorio de la Lectura y el Libro publica la segunda parte de su informe Situación actual y perspectivas del libro digital en España

Bajo el título La producción española de libros digitales y su distribución y venta en la Red, el informe aborda en esta ocasión la actual oferta de contenidos digitales en España realizando una aproximación a los últimos datos de edición digital y a algunas de las plataformas más

representativas con presencia en España. Desde las precursoras Todoebook y Libranda, hasta los lanzamientos más recientes del Grupo Planeta —Casadellibro.com y Booquo—, de Ediciones B —B de Books—, Norma Editorial —Cimoc— o las colecciones digitales de Random House Mondadori y de Alfaguara Digital, pasando por plataformas

Noticias

Informes del Observatorio

especializadas como Edi.cat o Koómic; 24symbols, la plataforma basada en un modelo de lectura en la nube; la plataforma de autopublicación Bubok; las iniciativas de algunas editoriales independientes y de redes sociales que venden libros; o los gigantes internacionales Amazon y Apple, entre otros.

Se agiliza la reconversión de editoriales y librerías españolas

El análisis de todos estos datos y movimientos permite concluir que en el momento actual las editoriales y librerías españolas están agilizando su reconversión. Una situación que se hace patente en una doble dimensión: por un lado, en la configuración de un mercado en el que las alternativas nacionales comienzan a ganar peso y, por otro, en el notable incremento de la oferta legal de libros digitales.

Mejorar la accesibilidad a los libros, ofrecer precios más competitivos y mantener un mercado dual, los grandes retos

De acuerdo con el informe, el despegue definitivo del ebook en nuestro país vendrá apoyado por una mayor facilidad de acceso al ebook y el establecimiento de precios más competitivos que reflejen la diferencia de costes vinculados al libro en papel respecto al digital y la intangibilidad del ebook. El sector afronta paralelamente el desafío de encontrar el equilibrio entre el mercado del libro digital y el del papel, este último claro motor de la industria editorial española y aún continente por excelencia a la hora de abordar la lectura.

El Observatorio prevé que a lo largo de este año se producirá una importante aceleración del mercado de libros digitales en España

El libro infantil y juvenil español mantiene el tipo y las cifras

En 2010 el libro infantil y juvenil ha resistido los envites de la crisis

Así se desprende de los datos de producción y facturación obtenidos en 2010 por este subsector —uno de los más dinámicos y activos de la industria editorial española— recogidos por el Observatorio de la Lectura y el Libro en este informe monográfico en el que también se analizan las características de la oferta, los hábitos de lectura y

compra, las iniciativas de promoción o los retos futuros en el ámbito digital.

La edición de libros infantiles y juveniles, con un total de 12.622 ISBN inscritos, registró en 2010 una subida del 5,5%, un porcentaje ligeramente superior al relativo al total del sector. El libro infantil y juvenil representó, con estas cifras, el 11% del total de la producción editorial.

La facturación en el mercado interior alcanzó en 2010 los 350,50 millones de euros —cantidad prácticamente igual a la obtenida en 2009—, siendo junto al Cómic la única materia que no experimentó un descenso en las ventas durante 2010. Una cifra especialmente significativa teniendo en cuenta que el sector en su conjunto cayó un 7%.

El número de ejemplares editados sufrió un pequeña caída del 2%, aunque el descenso en la totalidad del sector alcanzó el 8,2%. Sin embargo, la venta de ejemplares de libro infantil y juvenil mostró, con un total de 39,42 millones ejemplares vendidos, un incremento del 8,1%.

En cuanto al mercado exterior también se puede hablar de cierta estabilidad ya que, aunque disminuyó el número de ejemplares exportados, la facturación se mantuvo en una cifra similar a la del año 2009, con 19,95 millones de euros.

Conviene recordar que los niños de 10 a 13 años son el grupo de población con mayor porcentaje de lectores. La totalidad de los menores son lectores de libros, al menos trimestralmente, y es en este grupo de población donde se obtiene el mayor porcentaje en la lectura de libros durante su tiempo libre —el 82,9%. Pero ¿qué leen estos niños? Según el informe, que recoge los datos de la encuesta anual sobre Hábitos de lectura y compra de libros en España 2011, el libro más leído en 2011 de literatura infantil y juvenil fue El niño con el pijama de rayas, mientras que el más leido por los niños de 10 a 13 años fue Geronimo Stilton.

El avance de Panorámica de la Edición Española de Libros prevé para 2011 un crecimiento del 3,2% en el número de ISBN catalogados bajo esta categoría, con un total de 13.028 registros

Las librerías independientes españolas cierran el último cuatrimestre del año con un incremento del 36% en su facturación

Sin menoscabo del aumento, CEGAL recuerda que en dicho cuatrimestre se produce parte de la campaña escolar y Navidades

Este es uno de los datos publicados en el 2º Barómetro de la Actividad de la Librería en España, una iniciativa de la Confederación Española de Libreros (CEGAL) que cuenta con la colaboración del Observatorio de la Lectura y

el Libro. En este documento se recoge información de la actividad cuatrimestral relativa a la venta de libros y ejemplares en las librerías independientes españolas que facturan más de 150.000 euros anuales.

Entre los datos más significativos de esta segunda edición cabría destacar:

Los ingresos entre septiembre y diciembre de 2011 alcanzaron la cifra de 232,4 millones de euros, 62,1 millones de euros más que en el cuatrimestre anterior.

Las Comunidades de Catalunya y Madrid registraron las cuotas de facturación más elevadas, con el 18,6% y

el 17,1% respectivamente. También las librerías medianas-grandes (31,4%), las librerías generales de fondo (47,4%) y las situadas en poblaciones de entre 100.000 y 500.000 habitantes.

El número de ejemplares vendidos alcanzó los 14,9 millones, un 52,6% más que en el cuatrimestre anterior. Catalunya y Madrid con el 19,3% y el 17,1% respectivamente, las librerías medianas-grandes (con el 29,7% del total), las librerías generales de fondo (49,9%) y las situadas en poblaciones más habitadas, fueron los que registraron las mayores cuotas.

Barómetro de la Actividad de la Librería en España

Mayo-Agosto 2011

Septiembre-Diciembre 2011

Facturación (millones €) 170,26 232,4 Nº Ejemplares vendidos (millones)

9,67 14,9

Fuente: CEGAL

CEGAL destaca que este incremento en las ventas no ha provocado desequilibrios notables en la distribución de éstas, manteniéndose la participación de toda la red de librerías aunque con una aportación asimétrica.

Los datos del Barómetro parten de la información recogida a través de CEGAL en Red y la consulta directa a los establecimientos

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LIBRO

Nos deja Mingote, todo un referente del humor gráfico español

El pasado 3 de abril falleció Antonio Mingote, dejando tras de sí toda una vida dedicada a la cultura

Antonio Mingote (1919-2012) recibió un emotivo último adiós en los jardines de Cecilio Rodríguez, en el parque madrileño del Retiro, del que era alcalde honorario. Padre de toda una generación de ilustradores, su vida estuvo íntegramente dedicada a la cultura en sus múltiples manifestaciones: chistes, ilustraciones, tebeos, novelas, obras teatrales, guiones... Una trayectoria que inició de forma autodidacta en su niñez, convirtiéndose con el tiempo en un referente imprescindible del periodismo gráfico y de la escena cultural española.

Mingote fue ante todo un artista libre e independiente que dedicó buena parte de su profesión a ilustrar libros y revistas. Colaborador de la revista La Codorniz, en 1953 se incorporó al diario ABC. En 1955 fundó la revista de humor Don José, de la cual fue director en sus primeros cien números. Colaboró también en otras revistas, como Blanco y Negro,

Semana, Ínsula e Interviú. Compaginó su labor de dibujante con la de periodista y novelista. Publicó una treintena de obras, entre las que destacan Historia de la gente, Historias de Madrid, Historia del traje, Historia del mus y Hombre solo. Además escribió teatro, cine y televisión. En 1978 se estrenó su película Vota a Gundisalvo, de la que fue coautor con José Luis Dibildos. Su extensa y larga trayectoria ha sido reconocida con innumerables premios y distinciones. En 1967 Prensa Española instituyó el Premio Mingote, que en su primera edición recayó sobre él. En 1979 se le concedió el Premio Juan Paloma, Larra y Víctor de la Serna por su labor periodística y literaria. En 1980 obtuvo el Premio Nacional de Periodismo. En 1984, el Premio Formentor del Humor. En 1987 fue elegido académico de la Lengua Española. En 1998 se le otorgó el I Premio Iberoamericano de Humor Gráfico Quevedos. En el año 2001 ganó el Premio de Humor Gato Perich, en el 2003 el Premio Luca de Tena y

en el 2006 el Premio Ciudad de Alcalá de las Artes y las Letras. En septiembre de 2010 la Comunidad de Madrid le concedió la Medalla de Oro de la Comunidad reconociendo su «intensa actividad en el terreno del humor gráfico y su dilatada trayectoria profesional».

El adiós a Germán Sánchez Ruipérez

El pasado 12 de febrero falleció el Excmo. Sr. Don Germán Sánchez Ruipérez, uno de los más grandes empresarios de la edición española

Todos los medios de comunicación se hicieron eco de la triste noticia recalcando su firme dedicación a la educación y la cultura, en especial en los últimos años. Fundador del Grupo Anaya y de otras compañías del sector, será también recordado por su labor social a través de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, creada en 1981 y reconocida en múltiples ocasiones dentro y fuera de nuestras fronteras. Entre otros galardones, la FGSR recibió el Premio Nacional de Fomento de la Lectura en 2002. Además de otras muchas distinciones, Germán Sánchez Ruipérez recibió la Medalla de Oro de Salamanca, la Medalla de Oro de Madrid, la Medalla de Oro al Mérito en el Trabajo, la Medalla de Oro al Mérito en las Bellas Artes, el Premio Castilla y León de Ciencias Sociales, la Encomienda con Placa de Alfonso X el Sabio, la Encomienda de número de Isabel la Católica, el Premio Juan Lladó, el Premio Montblanc o el Título de Doctor Honoris Causa, otorgado por la Universidad de Salamanca en febrero de 2011.

Un mes después de su fallecimiento, una pequeña representación de los amigos de la Fundación hablan en este vídeo sobre el significado que tiene en sus vidas la institución creada por el editor salmantino

Javier Cortés, nuevo presidente de SM El hasta ahora director general de la editorial sustituye en el cargo como presidente a Juan de Isasa González. Además de presidente de SM, Javier Cortés es

Noticias

actualmente presidente de la Asociación de Editores de Madrid y autor de diversas publicaciones.

Con una trayectoria de más de 60 años, el Grupo SM facturó durante el pasado año 266 millones de euros, un 18% más que en el año anterior. Actualmente su plantilla alcanza los 1.824 trabajadores, teniendo presencia en 8 países de Latinoamérica —

Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México, Perú, Puerto Rico y República Dominicana.

Según los datos del Depósito Legal, la producción de nuevos títulos de libros y folletos descendió en 2011 un 2,6%

Este descenso se produce, según el Instituto Nacional de Estadística (INE), paralelo a la bajada en el número de ejemplares y en la tirada media

El INE ha publicado recientemente la Estadística de Producción Editorial del año 2011 en la que, además de constatar el descenso la producción de libros y folletos en el Depósito Legal, se recogen los siguientes datos:

El número de títulos editados se ha situado en 74.244, un 2,6% menos que en el año anterior. Las reediciones han descendido un 25,3% y las primeras ediciones un 0,5%.

Excluyendo de estas cifras a los folletos y contabilizando únicamente libros, el descenso en la edición de nuevos títulos se sitúa en un 1,5%, con un total de 66.773 títulos. No obstante, tanto los libros de texto como las publicaciones para niños muestran incrementos que alcanzan, respectivamente, el 42,9% y el 10,2%.

La tirada media continúa su tendencia a la baja, situándose en 1.345 ejemplares, un 22,4% menos que en 2010. Solo el 1,9% de los títulos alcanzó una tirada superior a los 5.000 ejemplares.

Más de 3 de cada 10 títulos editados se correspondieron con la categoría Literatura.

Casi 8 de cada 10 títulos (el 78,9%) fueron publicados en castellano. Los títulos en catalán, valenciano y balear acapararon el 10,5% de los títulos; en gallego el 1,9% y en euskera el 1,1%. Los títulos en idiomas extranjeros representaron el 3,9%.

Madrid y Cataluña fueron las comunidades con mayor producción editorial, aunque en ambos casos se registran descensos del 6,2% y del 1,0% respectivamente.

La Agencia del ISBN anuncia un importante incremento en el número de ebooks catalogados en lo que va de año

Según sus datos, el ebook representó alrededor del 22% del total de libros registrados y catalogados durante el primer trimestre del año, con 5.203 ISBN

La Agencia del ISBN publicó recientemente los datos relativos al mes de marzo. Durante dicho mes, el número de títulos registrados ascendió a 8.238, de los cuales el 26% (2.114 ISBN) fueron libros digitales. Unidos a las cifras recogidas por la Agencia durante los meses de enero y febrero, el primer trimestre del año arroja un total de 24.173 títulos registrados. De éstos, alrededor del 22% fueron catalogados bajo la categoría ebook. La Agencia destaca también que el formato PDF continúa siendo a día de hoy el más ampliamente utilizado en la edición de libros digitales en España, al que le siguen los formatos ePub y Mobi. Las cifras pueden consultarse desde la página web de la Agencia y en la Nota de Prensa publicada por la Federación de Gremios de Editores de España, donde también se ofrece el desglose de los ISBN según las materias.

El mercado de la literatura española en Reino Unido inicia su recuperación

Según la Oficina Económica y Comercial de España en Londres, a lo largo del pasado año se publicaron en Reino Unido 117 libros de editoriales españolas, un 45% más que en el año anterior

Tras varios años consecutivos de caída, con esta cifra el mercado de libros españoles traducidos y publicados en dicho país comienza a mostrar una importante recuperación en la que se hace patente además el incremento de las publicaciones en formato electrónico, con un 23% del total.

Libros de editoriales españolas traducidos y publicados en Reino Unido, 2004-2011

Nº Títulos 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 Hardback 12 18 25 28 19 13 12 16 Paperback 55 60 50 83 65 51 51 74 Digital (audio/ebook)

0 5 4 1 5 2 1 27

TOTAL 67 83 79 112 89 66 64 117 Variación (%) - 19 -5 29 -26 -35 -3 45 Fuente: Oficina Económica y Comercial de España en Londres Buena parte de las obras traducidas desde España —un 44%— pertenece al género de ficción moderna y contemporánea, encontrándose entre ellas algunas de las previamente seleccionadas por el panel de expertos de New Spanish Books. Esta es una iniciativa del Instituto Español de Comercio Exterior (ICEX) y la Federación de Gremios de Editores de España (FGEE) creada con la finalidad de impulsar la promoción de los derechos de traducción de novedades españolas en eventos de

referencia. Cada año, expertos del mercado editorial británico seleccionan las obras con mayor potencial comercial en Reino Unido.

La última edición de New Spanish Books, en la que se presentaron un total de 203 títulos, tuvo lugar el pasado 1 de febrero. Este proyecto se lleva a cabo además para otros países como Francia, Japón, Alemania, lista a la que se incorpora Estados Unidos a partir de este año.

Entra en vigor el reglamento que desarrolla el funcionamiento de la sección segunda de la Comisión de Propiedad Intelectual

Tal y como determina la Ley de Economía Sostenible, dicha Comisión decidirá y tramitará procedimientos contra prestadores de servicios de la sociedad de la información que presuntamente vulneren derechos de propiedad intelectual a través de páginas web

Desde el 1 de marzo queda constituida la Sección Segunda de la Comisión de Propiedad Intelectual, formada por varios funcionarios de los Ministerios de Educación, Cultura y Deporte, Industria, Presidencia y Economía. Su presidencia será asumida por la directora general de Política e Industrias Culturales y del Libro, María Teresa Lizaranzu, en quien ha delegado el Secretario de Estado de Cultura, José María Lassalle. Lizaranzu también asume

Española (AC/E) en sustitución de su antecesor en el cargo, Santos Castro. La Comisión será la encargada de determinar, en un plazo mínimo de 20 días y máximo de 3 meses, si las páginas denunciadas actúan con ánimo de lucro o perjudican a los derechos de autor, aunque la última decisión la tendrá que tomar un juez. En caso de producirse, el cierre de la web infractora o la suspensión del servicio solo afectará a sitios españoles o al acceso desde España a portales extranjeros. Tendrá efecto durante un año excepto en el caso en el que el titular de la página cumpla antes con las exigencias de la Ley.

Los trámites de denuncia pueden realizarse desde la Sede Electrónica de la Secretaría de Estado de Cultura

La Comisión de Cultura del Congreso aprueba la Proposición no de Ley sobre el IVA del libro digital

La Comisión de Cultura del Congreso insta al Gobierno a realizar las gestiones necesarias para modificar el texto original de la Normativa Europea

En su sesión del día 8 de marzo, dicha Comisión acordó aprobar con modificaciones la Proposición no de Ley presentada el pasado mes de enero por el Grupo Parlamentario Unión, Progreso y Democracia (UPyD). En ella se solicitaba aplicar el IVA superreducido a los libros digitales. En el comunicado, el Congreso de los Diputados insta al Gobierno a realizar las gestiones necesarias en las instituciones europeas para que se proceda a la modificación de las Directivas del sistema común del IVA con el objeto de que se permita la aplicación del IVA del 4% a todos los libros electrónicos en cualquiera de las modalidades legales en las que estos puedan ser adquiridos.

Recordamos que la normativa europea prohíbe aplicar el IVA reducido a los servicios prestados por vía electrónica, con independencia de que se trate de un servicio cultural. En consecuencia, lo que se propone es modificar el texto original de la Normativa Europea.

La equiparación en la tributación del libro digital y en papel es una petición común a los diversos países europeos en los que se aplican distintos tipos de IVA sobre ambos formatos

También recientemente The Publishers Association, la Asociación de Editores del Reino Unido, ha solicitado al Gobierno británico la abolición del 20% de IVA al que la presidencia de la sociedad estatal Acción Cultural

están sujetos los libros digitales, equiparándolos al libro en papel mediante la aplicación del IVA cero. Para 2015 está previsto el establecimiento de una directiva de la Unión Europea según la cual la empresa suministradora deberá aplicar la tasa del país cliente, tal y como se opera con productos físicos.

El Gobierno francés aprueba una Ley para la explotación digital de libros no disponibles del siglo XX

La “Loi relative à l’exploitation numérique des livres indisponibles au XXe siècle” permitirá digitalizar alrededor de medio millón de obras literarias descatalogadas del pasado siglo

Se trata de libros que están fuera de los circuitos comerciales y que la Bibliothèque Nationale de France

está seleccionando para ser comercializados online. Un 40% de los derechos de la colección será destinado al gobierno francés mientras editoriales y autores recaudarán, como mínimo, el 50%. La iniciativa no ha estado exenta de controversia porque, siguiendo el funcionamiento de Google, los libros se están digitalizando sin la solicitud previa de permiso a sus autores aunque, a diferencia de este buscador, la colección no mostrará partes del texto de las obras escaneadas. Los autores dispondrán de un plazo de 6 meses para solicitar la exclusión de sus obras.

El mundo celebra el Día Internacional del Libro Infantil

El pasado 2 de abril se celebró el Día Internacional del Libro Infantil, fecha en la que se conmemora el nacimiento del escritor danés Hans Christian Andersen (1805-1875), famoso por sus cuentos para niños

Cada año es un país miembro del International Board on Books for Young People (IBBY) el encargado de editar el cartel anunciador y de idear el mensaje dirigido a todos los niños del mundo. Este año le ha correspondido a la sección de México. El cartel ha sido realizado por el ilustrador mexicano Juan Gedovius y el mensaje, “Había una vez un cuento que contaba el mundo entero”, por el escritor, poeta y editor Francisco Hinojosa (Ciudad de México, 1954), quien ha dedicado gran parte de su obra a la literatura para niños y jóvenes, además de impartir talleres de literatura infantil en diversos países.

La Organización Española para el Libro Infantil y Juvenil (OEPLI), junto con las cuatro secciones que la componen —Consejo General del Libro Infantil y Juvenil, Consell Català del Llibre Infantil i Juvenil-ClijCAT, Asociación Galega do Libro Infantil e Xuvenil (GÁLIX) y Galtzagorri Elkartea— es la

encargada de promover cada año la realización en nuestro país de diversas actividades, como cuentacuentos, exposiciones, concursos, bookcrossing o encuentros con escritores e ilustradores en bibliotecas, librerías y centros de enseñanza. La OEPLI se encargará de recoger información escrita y gráfica de todas las actividades realizadas por las entidades que colaboran en la celebración de este aniversario, que viene realizándose a nivel mundial desde 1967. La celebración de este día cuenta además con la colaboración del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través de la Subdirección General de Promoción del Libro, la Lectura y las Letras Españolas.

Se acerca el Día Mundial del Libro y los Derechos de Autor

La jornada rinde homenaje al libro y a sus autores promoviendo paralelamente el placer por la lectura, especialmente entre los más jóvenes

El 23 de abril de 1616 fallecieron Cervantes, Shakespeare y el Inca Garcilaso. Curiosamente, ese mismo día nacieron o murieron otros escritores tan relevantes como Vladimir Nabokov, Josep Pla o Manuel Mejía Vallejo. Por esta razón la UNESCO decidió, en 1995, declarar esa fecha el Día Mundial Del Libro y los Derechos de Autor.

De entre los múltiples actos que se celebrarán en España, además de la tradicional entrega del Premio Cervantes en Alcalá de Henares, destaca la XVI Lectura Continuada del Quijote, organizada por el Círculo de Bellas Artes con el patrocinio de la Secretaría de Estado de Cultura. Se trata de 48 horas de lectura ininterrumpida de la obra de Cervantes en la que participarán destacadas personalidades del mundo de la cultura y la política,

además de ciudadanos anónimos. La inauguración del acto será a las 18:00 horas y, como ya es tradición, la persona encargada de iniciar la lectura es el último premio Cervantes. Será, por tanto, el poeta chileno Nicanor Parra quien leerá las primeras líneas de la gran obra cervantina. Habrá conexiones telefónicas y videoconferencias con distintas ciudades españolas y del extranjero como La Habana, Asunción, Sidney, Pekín, Kuala Lumpur, El Cairo, Beirut, Sofía, Dublín, Nueva York o Boston.

En Madrid, la fiesta del libro continuará por la noche con la celebración de la séptima edición de La Noche de los Libros

Organizada por la Comunidad de Madrid, la iniciativa cuenta con una extensa programación de actividades dedicadas al libro y la lectura en distintos puntos de la ciudad. Entre otras, la Comunidad invita a los ciudadanos a formar parte del primer récord de lectores en el Metro. Con esta iniciativa, el

próximo día 21 de abril pretende reunir al mayor número de lectores leyendo a la misma hora en la misma estación. Ésta será confirmada un día antes.

“La BNE lee para ti” o las Jornadas de Puertas Abiertas, son algunas de las actividades programadas por la Biblioteca Nacional de España con motivo de esta celebración

Con la iniciativa “La BNE lee para ti”, algunos de los trabajadores de dicha institución ofrecerán lecturas de fragmentos de sus obras preferidas de la Literatura Universal elegidos por ellos. Adicionalmente, el sábado 21 de abril la BNE celebrará sus ya habituales Jornadas de Puertas Abiertas al coincidir esa fecha con la conmemoración de la colocación, por parte de la reina Isabel II, de la primera piedra de la sede de esta institución en el Paseo de Recoletos. Los visitantes, acompañados por bibliotecarios voluntarios, podrán recorrer algunas de las principales salas e instalaciones de la biblioteca.

También con motivo del Día del Libro, del 16 al 22 de abril, La Casa Encendida acogerá la tercera edición de La Noche de los Libros Mutantes. Una iniciativa con la que se pone en marcha un programa de actividades en torno a las publicaciones autogestionadas, fanzines y proyectos editoriales independientes

Ereván, Capital Mundial del Libro 2012

La capital de Armenia toma el relevo a la ciudad de Buenos Aires iniciando su andadura como Capital Mundial del Libro 2012

Animada por la excelente experiencia con la celebración del Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor en 1996, la UNESCO estableció desde el año 2001 esta candidatura comenzando por Madrid. Esta distinción, que representa un acto de reconocimiento simbólico, se otorga cada año a una ciudad diferente para poner en relieve el trabajo desarrollado en ella en el ámbito de la promoción del libro y la lectura. Supone, por otro lado, la puesta en marcha de un amplio programa de actividades a lo largo de un año, iniciándose el Día Mundial del Libro del año en curso y finalizando en la misma fecha del año siguiente. Ereván es la duodécima capital mundial designada, un título que ya han ostentado, además de Madrid y Buenos Aires, las ciudades de Alejandría (2002), Nueva Delhi (2003), Amberes (2004), Montreal (2005), Turín (2006), Bogotá (2007), Ámsterdam (2008), Beirut (2009) y Liubliana (2010). Con el fin de garantizar una representación justa de las organizaciones profesionales internacionales, junto a la UNESCO participan en esta iniciativa la Unión Internacional de Editores (UIE - IPA), la Federación Internacional de Asociaciones de Bibliotecarios (IFLA) y la Federación Internacional de Libreros (IBF).

La ciudad de Bangkok sustituirá a Ereván como Capital Mundial del Libro 2013

Se crea la Federación de Gremios de Libreros de Euskadi

La organización, cuya creación viene gestándose desde 2010, servirá como nexo entre los Gremios de Libreros de Guipúzcoa, Bizkaia y Araba

A finales de 2011 queda plenamente constituida esta Federación que tiene entre sus fines potenciar el asociacionismo entre los libreros de Euskadi, unificar criterios sobre sus derechos e intereses y servir como interlocutor único ante las instituciones autonómicas y el Gobierno Vasco. De acuerdo con el presidente del Gremio de Libreros de Guipúzcoa, Andoni Arantzegi, el sector librero afronta importantes retos en el momento actual, como el contexto de crisis y la integración de las librerías en el mercado digital, que se suman a otros ya tradicionales. A pesar de ello, Arantzegi reconoce que la

gente sigue leyendo y cree que incluso se venden hoy más libros en euskera que nunca.

La Comunidad Autónoma Vasca es, tras la de Madrid, la que presenta mayores índices de lectura

De acuerdo con los datos del último informe sobre Hábitos de Lectura y Compra de Libros en España, con un 59,5% de lectores de libros en el tiempo libre, el País Vasco supera en 1,6 puntos la media española. Es, adicionalmente, la tercera comunidad autónoma en porcentaje de compradores de libros no de texto situándose, con un 45,1%, en 3,5 puntos porcentuales por encima de la media española —un 41,6% de media en España—. La media de libros comprados por la población de 14 y más años de esta comunidad se sitúa en 9,3. Con esta cifra supera la media española, situada en 8,6 libros.

Según el avance de Panorámica de la Edición Española de Libros, durante el pasado año se registraron un total de 3.415 ISBN procedentes del País Vasco, el 2,9% del total. Un dato que sitúa a esta comunidad autónoma como la quinta nacional en términos de producción de títulos

Editoriales y librerías jurídicas se unen para dinamizar las ventas

El descenso en los últimos años en la cuota de participación en la comercialización de libros jurídicos de las librerías impulsa la creación de una comisión para fomentar las ventas

La Asociación de Editoriales Jurídicas (AEJ) y la Asociación de Libreros Jurídicos (ALJ) firmaron recientemente un acuerdo dirigido a la creación de una comisión con la finalidad de buscar e implementar acciones comerciales que incrementen la venta de libros de temática jurídica y contribuyan al mantenimiento de la actual red de librerías especializadas. Las asociaciones firmantes recuerdan que la Ley del libro, la lectura y las bibliotecas (Ley 10/2007) es el marco legal de referencia que regula las actividades y relaciones comerciales de los editores y libreros jurídicos.

Durante el pasado año la comercialización de los libros jurídicos y económicos alcanzó los 143,3 millones de euros, un 4,5% más que en el año anterior. La cuota de participación en las ventas por parte de las librerías descendió un 1%, incrementándose los canales de venta directa

CEGAL lanza oficialmente ZONA CÓMIC

Tras ser presentada el pasado mes de enero, ZONA CÓMIC queda legalmente constituida al integrarse en la estructura de la Confederación Española General de Librerías (CEGAL)

Se trata de la asociación de un grupo de librerías españolas especializadas en cómic —de momento, un total de 50— que, con este paso, pretenden “poner una cara visible al colectivo de librerías especializadas en nuestro país”. Tal como recogen en su Nota de Prensa, “ZONA CÓMIC quiere crear relaciones entre los asociados, elevar el nivel general de profesionalidad y conocimientos del librero medio, ayudar a los que empiezan, instituirse como el interlocutor oficial con el que tratar cuando se menciona la palabra cómic, tebeo o historieta, solucionar de manera colectiva problemas con editoriales y distribuidoras y, en definitiva, hacer que todos nos demos cuenta de que formamos parte de un tejido asociativo mayor que en ocasiones nos servirá de red para nuestra actuación y que en otras ejercerá de trampolín para la misma. Nuestra intención es dibujar un panorama más acorde a nuestros intereses y a los del cómic en general, centrándonos, evidentemente, en la promoción del cómic”.

El centro e-Lea de Urueña lanza la iniciativa “Libro del mes” Con cinco años de trayectoria y una media de casi 64.000 visitas mensuales, el centro congrega en la actualidad 12 establecimientos, en su mayoría librerías

La iniciativa “Libro del mes” ha sido puesta en marcha por este centro con el objetivo de incentivar las ventas de libros, proponer lecturas y promocionar las librerías ubicadas en el municipio

o), del

de Verano organizado por la Universidad Miguel de

vallisoletano. La propuesta para el mes de marzo, a cargo de la librería La Bodega Literaria, es el libro Obras Completas. Cuatro Tomos. Obra Completa (literatura, poesía, teatrescritor José Zorrilla. A lo largo de su existencia, la Villa ha acogido diversas actividades de relevancia como los Encuentros de Creación Literaria en 2008, la celebración del Día Internacional del Libro Infantil y Juvenil en 2009, el I Curso

Cervantes en 2010, o el programa Villa del Libro. Territorio e-Book, desarrollado entre 2010 y 2011.

Telefónica y el Grupo Planeta se unen en el mercado hispano de los libros digitales Telefónica y el Grupo Planeta llegan a un acuerdo de colaboración para expandir su oferta de libros digitales en el mercado hispano y ofrecer así una alternativa potente frente a plataformas internacionales como Amazon

Telefónica aportará la tecnología y distribución, y el Grupo Planeta los contenidos. Su expansión se iniciará en España y con posterioridad se extenderá a países de América Latina. De acuerdo con Telefónica, es necesario invertir con firmeza en este servicio para desafiar a la competencia. Grandes jugadores como Apple, Samsung o Amazon ya están bien posicionados y son marcas populares que suelen preferir los usuarios.

Nace el movimiento #quiero papel El pasado 27 de marzo se presentó esta iniciativa con la que se pretende destacar la importancia del papel en nuestro día a día

La presentación corrió a cargo de 12 organizaciones sectoriales representantes del mundo en papel:

Asociación Española de Fabricantes de Pasta, Papel y Cartón (Aspapel)

Asociación de Fabricantes de Cartón Ondulado (Afco) Asociación Española de Fabricantes de Envases,

Embalajes y Transformados de Cartón (Aspack) Recipap Federación Empresarial de Industrias Gráficas de

España (Feigraf) Federación de Gremios de Editores de España (FGEE) Asociación Nacional de Editores de Libros y Material de

Enseñanza (Anele) Asociación Española de Fabricantes de Sobres y

Manipulados de Papel y Cartón para la Enseñanza y la Oficina (Assoma)

Asociación Española de la Economía Digital (Adigital) Agrupación Ibérica de Fabricantes de Bolsas de Papel

(Aifbop) Asociación Cluster del Papel de Euskadi (Clusterpapel) Escuela del Papel de Tolosa (EPT)

La iniciativa dispone de una cuenta en Twitter (@quieropapel) desde la que se informa de las novedades relacionadas con este soporte de impresión.

Oportunidades de Distribución Digital Internacional para el Sector Editorial

Este informe del Instituto de Comercio Exterior (ICEX) analiza las posibilidades de distribución internacional de libros digitales para el sector del libro español

El estudio, que ha contado con la colaboración de la Federación de Gremios de Editores de España y que ha sido elaborado por la multinacional Rooter, pretende ser una herramienta práctica de ayuda en la adaptación del sector editorial al nuevo marco digital, en especial en el caso de las editoriales de menor tamaño.

Además de realizar una radiografía del sector a nivel mundial y analizar la oferta, las oportunidades en el mercado internacional y las tendencias de consumo en diversos países del mundo —incluido España—, el informe finaliza con algunas recomendaciones, entre otras:

Digitalizar los fondos y editar en formato digital, ofreciendo los libros en los formatos más compatibles a nivel global, y enriquecidos con el máximo de contenidos.

Ofrecerlos en el mayor número de portales de venta posible, teniendo en cuenta las características de consumo de cada mercado para valorar el potencial de los contenidos que se pretenden comercializar. En cualquier caso, recomienda posicionarlos en las plataformas de venta online más relevantes sin dejar de lado a las tiendas locales de referencia en función del género o la temática en los países o regiones idiomáticas en los que se va a comercializar el libro.

Realizar una planificación previa dirigida al establecimiento de una estrategia de publicación de los contenidos digitales, contemplando: en qué formatos se

Informes sobre el libro y la edición

va a crear o transformar el contenido, qué derechos digitales deberán tenerse disponibles para la distribución internacional y cuál va a ser la estrategia de comercialización de los contenidos en las tiendas online.

La literatura infantil y juvenil española se mantiene a pesar de la crisis

Según los datos del Panel Nielsen, el sector del libro español en su conjunto continúa su tendencia a la baja en la venta de ejemplares, aunque recupera parte del descenso producido en 2010 en cuanto al valor de las ventas

Esta información está recogida en el Anuario Iberoamericano sobre el Libro Infantil y Juvenil 2012, publicado por la Fundación SM a principios de marzo. El informe, que ya cuenta con nueve ediciones, realiza un extenso repaso por la situación de la literatura infantil y juvenil (LIJ) en aquellos países en los que la Fundación y el Grupo SM están presentes: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, España, México, Puerto Rico y República Dominicana, deteniéndose, en el caso español, en el estado de la LIJ catalana, gallega y vasca.

Durante 2011 la LIJ en España ha conseguido frenar la caída de ventas registrada en 2010, aunque continúa la tendencia negativa de decrecimiento en la venta de ejemplares

La LIJ ha demostrado en 2011 una capacidad diferencial; no de recuperación, pero sí de estabilidad ante una situación marcada por el paro, la regresión del mercado y la reducción del consumo de ocio. Así, la fuerte bajada en la venta de ejemplares registrada en 2010 (-8,9%) se suavizó durante el pasado año, situándose en un -6%. La recuperación es aún mayor en lo relativo al valor de las ventas, evolucionando del -10,8% en 2010 al -6% en 2011.

Evolución de la LIJ en España, 2007-2011

LIJ Total sector Variación interanual

07/08 08/09 09/10 10/11 07/08 08/09 09/10 10/11

Nº Ejemplares Vendidos

11,5 11,9 -8,9 -6,0 3,2 4,2 -3,8 -4,0

Valor Ventas 13,9 11,4 -10,8 -6,0 7,6 4,1 -5,8 -3,0

Fuente: Panel Nielsen

El informe realiza además un repaso a los hábitos lectores de los niños y jóvenes españoles, recalcando que son precisamente éstos los más lectores y reafirmando la importancia de padres y profesores como prescriptores a la hora de inculcar el hábito lector. A nivel iberoamericano, el género narrativo fue durante 2011 el más productivo en cuanto a la edición de nuevos títulos. No obstante, el informe resalta el escaso paralelismo entre el boom editorial de los últimos años y su valor estético y capacidad de permanencia, un problema que se acentúa en países de América del Sur, Centroamérica y el Caribe. La Fundación SM recalca asimismo la importancia creciente de las editoriales independientes a la hora de aportar calidad y variedad a la oferta.

Banda Deseñada: radiografía 2011

El Consello da Cultura Galega nos ofrece una nueva panorámica del cómic en Galicia en la que se evidencia el incremento en la producción de títulos del género así como una mayor presencia internacional

El Consello da Cultura Galega viene realizando desde el año 2001 una importante labor de registro y promoción del cómic en Galicia. En esta línea, desde el año 2010 nos ofrece anualmente un resumen cuantitativo con los principales datos de producción de cómics creados por autores gallegos dentro y fuera de Galicia, publicados en gallego, o por editoriales de esta comunidad, incluidas traducciones. Entre los datos más significativos recogidos en el documento, cabe destacar:

Durante 2011 se publicaron un total de 92 títulos de este género relacionados con la comunidad gallega, 6 nuevos títulos más que en 2010.

De éstos, 78 títulos fueron creados por autores gallegos y 56 fueron editados en Galicia —exactamente la misma cifra que el año anterior.

Según las cifras proporcionadas por los editores, a nivel de ejemplares se ha pasado de 383.640 en 2010 a 401.745 en 2011. Con estos datos el incremento alcanzaría el 4,8%.

Galicia mantiene su preeminencia como lugar en el que se publican la mayor parte de las obras de cómic vinculadas con esta comunidad. No obstante, durante el pasado año se incorporaron títulos procedentes del País Vasco, de la mano de Astiberri, y se puso de

manifiesto un notable incremento de títulos catalanes, que pasaron de 3 a 13.

Cataluña se sitúa así como el segundo origen geográfico de los títulos del género vinculados a Galicia, puesto que comparte con Estados Unidos. También en la esfera internacional, Francia ha comenzado a publicar cómic gallego, con un total de 4 títulos el pasado año. Los datos de ambos países evidencian el incremento generalizado de la presencia internacional de los autores y editores gallegos, ampliando la diversidad de países.

El 27% de los títulos y el 82% de los ejemplares fueron publicados en 2011 con ayuda institucional.

El Consello da Cultura Galega cuenta además con un Observatorio da Cultura Galega que facilita información sobre el mundo de la cultura

Protocolo para la implantación de la Impresión Bajo Demanda desde 1 ejemplar en el sector del libro (IBD 1x1)

La Federación de Asociaciones Nacionales de Distribuidores de Ediciones (FANDE) ha difundido este protocolo accesible vía Anatomiteca con el objetivo de fomentar la utilización de este sistema por parte del sector del libro, generando nuevas oportunidades de negocio conjunto —como el acceso a libros agotados o descatalogados— y contribuyendo a reducir los costes asociados al almacenamiento y devolución de ejemplares. Con este sistema se identifican los títulos que pueden producirse de forma inmediata desde 1 solo ejemplar a través de la impresión digital. Se aplica a títulos agotados o difíciles de encontrar y se diferencia de títulos dispuestos para su IBD en tiradas cortas, un sistema utilizado por las editoriales para la reimpresión de títulos vivos.

Desde hace ya tiempo las cifras anuales de edición ponen de manifiesto la necesidad de ajustar oferta y demanda, así como la tendencia a la baja experimentada por la tirada media en los últimos años

El libro electrónico: invarianzas y transformaciones

José-Antonio Cordón-García y Carlos A. Lopes nos ofrecen un repaso por la situación actual de la edición digital y sus tendencias

El artículo, publicado en la revista El profesional de la información (2012, enero-febrero, v. 21, n. 1, pp. 83-90) y reseñado en Anatomiteca, realiza un repaso por las últimas iniciativas en marcha impulsadas en el ámbito del libro digital y la llegada de las grandes plataformas internacionales. Los autores señalan cómo el libro electrónico ha modificado el concepto tradicional de libro favoreciendo la socialización de la lectura, la participación del usuario y la ruptura de la cadena tradicional de la edición. Defienden, asimismo, que el libro en papel es solo una de las posibles versiones de libro que se pueden desplegar y concurrir simultáneamente en el mercado. A pesar de que la industria editorial está cada vez más involucrada en este segmento, se señala cierta dicotomía entre el funcionamiento del mercado y el de la sociedad: en España los usuarios son cada vez más receptivos, pero los editores son excesivamente prudentes por la posible canibalización del libro impreso. Entre los diversos gigantes internacionales, los autores señalan que la irrupción más desequilibrante en nuestro país puede ser la de Google eBooks, cuya llegada provocará una auténtica pugna por la conquista del mercado.

El 13% de los internautas españoles paga por los libros digitales, según Bowker

El 79% conoce esta opción, aunque no la practica, mientras el 8% restante desconoce que sea posible

Estos son algunos de los datos avanzados por la compañía de estudios de mercado Bowker en su informe Global eBook Monitor. El estudio fue realizado a principios de 2012 en los 10 pricipales mercados de ebooks del mundo: Alemania, Australia, Brasil, España, Estados Unidos, Francia, India, Japón, Corea del Sur y Reino Unido. España ocuparía, según sus resultados, un séptimo puesto en cuanto al pago por los libros digitales, por detrás de India (24%), Australia y Reino Unido (ambos con un 21%), Estados Unidos (20%), Brasil (18%) y Corea del Sur (14%).

La investigación pone también de manifiesto que, mientras en la mayoría de los países son los hombres los que presentan mayor predisposición hacia la compra de ebooks, en España no hay grandes diferencias en función del género. La edad, sin embargo, es un factor determinante en todos los países, presentándose una tendencia común hacia la compra mayoritaria en rangos de edad comprendidos entre los 18 y los 34 años. En el caso español son los jóvenes de 18 a 24 años los que presentan los porcentajes más elevados. Los resultados apuntan a un rápido crecimiento en el mercado de ebooks en India y Brasil, países en los que alrededor del 50% de los encuestados manifiestaron interés hacia la compra de ebooks en los 6 meses posteriores a la encuesta.

Recomendaciones del BISG para la identificación de productos digitales

El Book Industry Study Group (BISG) publica una serie de recomendaciones que facilitarían la identificación de los productos digitales

Aunque se dirigen específicamente al entorno estadounidense, estas recomendaciones tienen también posibilidades de aplicación en otros países del mundo.

Concretamente el BISG establece, entre otras: La necesidad de diferenciar el ISBN de un libro digital

respecto al de un libro impreso. Los ISBN que se aplican a libros digitales no deben

denominarse eISBN, sino ISBN. No existe una norma eISBN, ni es esta la forma correcta de diferenciar los números normalizados asociados a los libros digitales.

Los libros digitales que, aún publicándose con un mismo título, vengan en formatos de archivo diferentes o tengan distintos derechos de uso, deberán llevar un ISBN distinto. Llevarán el mismo ISBN libros digitales idénticos que se vendan en sitios de distintos proveedores.

De acuerdo con esta asociación, la asignación de un ISBN exclusivo a los libros digitales es la mejor manera de mantener el vínculo por el que puedan ser comunicados los metadatos asociados al libro y la información de ventas. Las recomendaciones han sido apoyadas por organizaciones internacionales como BookNet Canada, National Information Standards Organisation (NISO) y The Independent Book Publishers Association (IBPA).

El BISG también publicó el pasado mes de febrero el informe Consumer Attitudes Toward E-Book Reading

En él se analizan los mercados de libros digitales de diversos países con distintos estados de desarrollo en este ámbito: Estados Unidos, Reino Unido, Francia, España, Alemania, Australia, Japón, Corea del Sur, India y Brasil. El informe pone de manifiesto una importante evolución en la compra de libros digitales entre los compradores de libros en Estados Unidos, donde se ha pasado del 3% a principios de 2010 al 17% a finales de 2011. Los libros de ficción —romance y misterio— son los más demandados. El precio, seguido por la falta de tiempo y la dificultad para compartir los libros digitales son los argumentos más esgrimidos por aquellos que aún no han adquirido un ebook.

Impacto de los libros electrónicos en las editoriales

Aptara nos ofrece la tercera parte de su Annual eBooks Survey of Publishers, publicada en esta ocasión bajo el título Uncovering eBooks’ Real Impact

Con esta iniciativa, Aptara viene abarcando el análisis de la transición del mundo editorial hacia la edición digital que se está produciendo desde el año 2009, examinando las tendencias, la producción y comercialización de ebooks, los formatos y dispositivos de lectura preferidos, las plataformas y los canales de distribución.

En el presente estudio, en el que han participado unos 1.350 editores, se pone de manifiesto el liderazgo de Amazon en el mercado de los libros electrónicos. No obstante, también se señala un descenso lento, pero continuado, en su cuota de mercado, hecho que se produce fundamentalmente como consecuencia de la proliferación de nuevas plataformas, especialmente las basadas en formato ePub. Frente a la pregunta ¿digital o papel? el informe es contundente: la apuesta por ambos formatos es generalizada en los diversos segmentos. No obstante, también se advierte que aún la mayoría de los modelos de producción de libros digitales siguen basándose en los aplicados al libro en papel y, como consecuencia, los flujos de trabajo digitales siguen siendo lentos.

Do readers dream of electronic books?

A.T. Kearney y BookRepublic publican una nueva edición de los resultados de su investigación sobre la penetración de los libros digitales en diversas regiones y países del mundo

El informe, que se actualiza 2 ó 3 veces al año, fue presentado en Milán en febrero de 2012 con motivo de la IfBookThen 2012 Conference.

Según sus datos Europa es, tras Estados Unidos y Asia, la tercera región del mundo en cuanto a la penetración del ebook en el mercado. Este alcanza ya un 17%-18% en Estados Unidos, entre el 2,2% y el 2,4% en Asia, y entre el 1% y el 1,1% en Europa, con Reino Unido a la cabeza. La penetración del ebook en los diversos mercados crece a distintas velocidades dependiendo de factores tecnológicos —como el grado de penetración de Internet, de los dispositivos que permiten su lectura o la evolución del comercio electrónico— y de su disponibilidad en el mercado —títulos disponibles en formato digital, estrategias de precio, IVA o presencia de grandes players en el mercado—. Así, por ejemplo, la penetración de ereaders y tabletas es muy superior en el mercado norteamericano que en el europeo: en Estados Unidos el ereader alcanza ya un 20% mientras en Reino Unido, el país europeo más avanzado, se sitúa en un 4,9%. Una tendencia también reflejada en el caso de las tabletas (20% frente al 4,4%). La investigación pone además en relieve el notable incremento en el número de libros autoeditados, cuyo peso en la Kindle Store alcanzó el 14% de los títulos incluidos en la lista de los Top 100 en enero de este año.

Navegantes en la Red Nuevo informe sobre la evolución de Internet, el uso de los nuevos dispositivos y las actividades preferentes asociadas

Desde el año 1996 la Asociación para la Investigación de Medios de Comunicación (AIMC) nos viene ofreciendo los resultados de este estudio cuya última edición se publicó a partir de una encuesta realizada entre más de 34.000 internautas.

La investigación arroja, entre otros, los siguientes resultados:

Un 17,4% de los encuestados afirma haberse descargado algún ebook a lo largo del mes anterior a la encuesta.

De éstos, solo el 6,3% consumió contenidos de pago. El 82,9% se los descargó gratuitamente y el 10,2% de ambos tipos.

Un 14,0% de los encuestados dispone de un ereader, y un 16,6% de un iPad.

Durante el último año el 87% de los encuestados afirma haber adquirido algún producto o servicio a través de la web. Un 5,9% de estas compras fueron de libros o revistas.

Los resultados de la encuesta confirman también la extensión de la lectura de noticias de actualidad a través de Internet: casi 9 de cada 10 participantes realizaron esta actividad en el mes anterior a la encuesta. Es, de hecho, la actividad más común en Internet, aunque mayoritariamente se accede a contenidos gratuitos: el acceso a contenidos de pago solo lo realiza el 0,7%. La lectura digital de noticias es más frecuente entre los usuarios del iPad que entre los de telefonía móvil.

Crece el volumen de negocio del comercio

electrónico en España

La Comisión del Mercado de las Telecomunicaciones ha publicado el informe sobre El comercio electrónico en España a través de entidades de medios de pago relativo al tercer trimestre de 2011

El volumen de negocio alcanzado durante dicho periodo se situó en 2.421,8 millones de euros, cifra que supone un incremento del 27,4% respecto al mismo trimestre del año anterior.

La mayoría de las transacciones (el 57,9%) se dirigen a puntos de venta virtuales dentro del país:

Las generadas en España y dirigidas a sitios web españoles alcanzaron un valor de 1.053 millones de euros (el 43,5% del total).

Las realizadas desde el exterior a sitios web españoles, alcanzaron los 348,9 millones (el 14,4%). En este último caso, se trata en su mayoría de compras realizadas desde la Unión Europea.

Las transacciones de España con el exterior alcanzaron un valor de 1.019 millones de euros (el 42,1% del total), dirigiéndose principalmente a la Unión Europea.

España, País Invitado de Honor en el XXV Salón Internacional del Libro de Turín

En el 25 aniversario del Salón, Turín otorga el papel de País Invitado de Honor a España, junto con Rumanía, dos países ubicados en los extremos geográficos de la lengua y cultura latina que participarán en el recinto ferial Lingotto de esta ciudad italiana

El Salón, que abrirá sus puertas el próximo día 10 de mayo, esta organizado por la Fundación por el Libro, la Música y la Cultura.

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través de la Subdirección General de Promoción del Libro, la Lectura y las Letras Españolas, participará con un pabellón de 200m2 donde se expondrá una selección de novedades bibliográficas del mercado editorial de las distintas materias, en castellano y lenguas co-oficiales del territorio español, las obras galardonadas con los Premios Nacionales de Literatura del año 2011, las creaciones de los Premios Cervantes, publicaciones del propio Ministerio y la bibliografía de todos los autores invitados que participan en el programa cultural de la feria. Además se

ofrecerá al público información sobre el libro español y sobre las subvenciones que concede el Ministerio a editoriales extranjeras para la traducción de obras escritas en español. El stand contará con una pantalla de plasma para exposiciones virtuales relacionadas con el libro y producidas por este Ministerio,

así como una zona donde el Instituto Cervantes de Milán podrá explicar y promocionar sus actividades.

El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte exhibirá la exposición “Bibliografía española en imágenes. Doce siglos de libros españoles” que reproduce la portada o página más significativa de algunos de los libros más importantes de la literatura española, custodiados en la Biblioteca Nacional, así como de las primeras traducciones al castellano de las principales obras de la literatura italiana renacentista y romántica. Para el día de la inauguración, el Ministerio, junto con la dirección del Salone, ha programado un acto poético-musical en el que la música del guitarrista José Luis Montón se alternará con lecturas de poemas españoles. Durante los cinco días que dura el Salón tendrán lugar más de 30 actividades literarias en las que intervendrán numerosos autores españoles, entre ellos Carlos Barral, Carme Chacón, Bernardo Atxaga, José Ovejero, Jorge Molist, Susana Fortes, Fernando Savater, Javier Cercas, Rosa Montero, Almudena Grandes, Luis Sepúlveda, Francisco Jarauta, Julio Llamazares, Antonio Soler, Ildefonso Falcones, Clara Sánchez, Alicia Giménez-Bartlett, Paloma Sánchez Garnica, Félix Palma, Arturo Pérez Reverte, Ricardo Menéndez Salmón, Enrique Vila-Matas, Ignacio Martínez de Pisón, Jordi Carrión, Pablo D’Ors, Alfonso-Mateo Sagasta, José Ángel González Sáinz y Agustín Fernández Mallo.

Madrid celebrará próximamente su 71ª Feria del Libro

Entre el 25 de mayo y el 10 de junio el Paseo de Coches del emblemático Parque del Retiro madrileño acogerá una nueva edición de esta Feria

En esta ocasión Italia actuará como País Invitado, ofreciendo un acercamiento a la cultura italiana clásica y contemporánea. Las actividades culturales de la Feria serán inauguradas por el escritor y ensayista italiano Claudio Magris. El Pabellón Infantil y Juvenil dedicará un espacio a la producción editorial de este país, facilitando el acercamiento de jóvenes lectores y autores italianos.

Fue en 1933 cuando el Paseo de Recoletos acogió la primera Feria del Libro de Madrid, aunque hasta 1936 no adoptó carácter oficial

Ferias del libro y Exposiciones

Paralizada por la Guerra Civil, la por entonces denominada Feria Nacional del Libro, resurge en 1944 y es desde ese momento gestionada por el Instituto Nacional del Libro (INLE): 83 casetas

se reparten por el centro de Madrid en la quinta edición de una feria cuya facturación superará el millón de pesetas. La edición de 1981 será la última organizada por el INLE y a partir de entonces pasará a estar gestionada por el Gremio de Libreros de Madrid con la colaboración de los Gremios de Editores y de Distribuidores, adoptando su actual denominación.

El libro infantil reunió en Bolonia a los principales agentes del sector

Bajo el lema The “rights” place for children´s content y con una trayectoria de 49 años, la Bologna Children´s Book Fair celebró el pasado mes de marzo una nueva edición del encuentro internacional más relevante en el mundo literario infantil y juvenil

Esta edición, que ha tenido a Portugal como país invitado de honor, ha condensado una gran participación española encabezada por la Federación de Gremios de Editores de España. Este evento constituye una oportunidad única para expandir la visibilidad de la producción editorial española en materia infantil

y juvenil, desarrollar nuevas oportunidades de negocio, aprender sobre las últimas tendencias y novedades, o conocer nuevos materiales educativos. Más de 50 empresas e instituciones españolas presentaron sus novedades editoriales en este encuentro en el que también se anunciaron diversos e importantes premios.

La Feria sirvió de escenario para el anuncio del ganador del Premio Hans Christian Andersen, reconocimiento que recayó en esta ocasión en la escritora argentina María Teresa Andruetto

El Premio Hans Christian Andersen, conocido como el “Nobel de la literatura infantil”, es otorgado cada dos años

por el IBBY a un escritor de literatura infantil y juvenil por el conjunto de su obra. El acto de entrega tendrá lugar en agosto durante la celebración del 33º Congreso Internacional del IBBY, en Londres.

Durante la celebración de la Feria se hizo además entrega del III Premio Internacional de Ilustración Feria de Bolonia – Fundación SM, destinado a jóvenes artistas. En esta ocasión se premió a las ilustradoras suizas Evelyne Lambe (Lengnau, Suiza, 1982) y Nina Wehrle (Willisau, Sioza, 1984).

El Libro infantil y juvenil representó en 2010 más del 11% de la edición española de libros. Las exportaciones de libros de esta materia alcanzaron un valor de casi 20 millones de euros, el 11,4% del total de la facturación relativa a la exportación española de libros

Aunque buena parte de las exportaciones se dirigen a Latinoamérica, las destinadas a países europeos —Francia, Portugal, Reino Unido, Italia, Alemania y Bélgica—alcanzaron en 2010 un valor superior a los 1,7 millones de euros.

Galicia celebró su XIII Salón do Libro Infantil e Xuvenil

El salón estuvo precedido por las Jornadas Profesionales, con las que se pretende facilitar la entrada de nuevos autores a este mercado

El pasado 16 de marzo el Pazo da Cultura de Pontevedra sirvió de escenario para la celebración de una nueva edición del Salón do Libro Infantil e Xuvenil, un encuentro cargado de actividades como exposiciones, sesiones de cuentacuentos, lecturas de libros y cómics, juegos y talleres.

En 2011 descendió la producción de libros gallegos de esta categoría

Según recoge la Fundación SM en su Anuario Iberoamericano sobre el Libro Infantil y Juvenil 2012, a lo largo del pasado año se produjo un descenso en el número de libros infantiles y juveniles publicados en esta comunidad, así como cierta concentración de las novedades en periodos concretos. No obstante, el anuario también señala la vitalidad de asociaciones y bibliotecas gallegas y el aumento de recursos en la red, como los blogs y redes sociales, que se

están convirtiendo en importantes vehículos de información y crítica y están transformando lo que rodea al libro y a la lectura en una experiencia compartida.

Entre los siete títulos en lengua castellana seleccionados en 2012 por la lista The White Ravens, se encuentran dos libros de autores gallegos

Se trata de los álbumes Zimbo, de la editora OQO, y A viaxe de Olaf, de Kalandraka. Esta lista es recopilada anualmente, desde 1996, por la Internationale Jugend Bibliothek, una biblioteca especializada en literatura infantil y juvenil de Munich (Alemania). The White Ravens se compone de un total de 250 libros infantiles y juveniles editados en más de 30 idiomas y procedentes de 50 países. Éstos se exponen en una muestra organizada durante la celebración de la Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil de Bolonia.

El Salón Internacional del Cómic de Barcelona celebrará en mayo su trigésima edición

Del 3 al 6 de mayo Barcelona acogerá una nueva edición FICÓMIC, un emblemático encuentro con el Noveno Arte

De acuerdo con el programa, además de contar con la presencia de un extenso número de autores, la convocatoria servirá de escenario para diversas exposiciones: Robots en su tinta, Spiderman. 50 años enredándose, Hazañas gráficas de Jordi Longarón —una muestra antológica dedicada a la trayectoria de este dibujante e ilustrador—, Dibujantes —una muestra

dedicada a Paco Roca— o la exposición antológica de la revista Cavall Fort con motivo de la celebración de sus 50 años de trayectoria.

En esta edición FICÓMIC ha decidido reformular sus premios y la dotación de cada uno de ellos. El Gran Premio del Salón del Cómic de Barcelona y el Premio a la Mejor obra de autor español publicada en 2011, estarán dotados con 10.000 euros cada uno; el Premio al Mejor fanzine español 2011, con 1.500 euros. Entre tanto, los otrogados a la Mejor obra de autor extranjero publicada en España en 2011 y el Premio del Público al cómic del año carecerán de dotación económica.

El Pabellón de Cristal acogerá una nueva edición de EXPOMANGA Del 11 al 13 de mayo está prevista la celebración de una nueva edición del Salón del Manga y la Cultura Oriental de Madrid. Se trata de un encuentro destinado a los aficionados al manga y al cómic oriental organizado desde el año 2000 por la Asociación Española de Amigos del Cómic (AEAC).

Granada acogió una nueva edición de su Salón Internacional del Cómic Entre los días 9 y 11 de marzo, el recinto ferial de Fermasa, en Aramilla, acogió la décimo séptima edición de este encuentro en el que se han celebrado más de 250 actividades entre exposiciones, talleres, videojuegos, karaokes, cosplays y concursos de disfraces. Durante esta edición se ha apostado firmemente por la creación de personajes para videojuegos y por la animación, dos mercados con fuerte potencial económico.

El Salón contó también con un espacio reservado para un centenar de profesionales en el que han debatido sobre el sector y que ha facilitado la realización de unas 300 entrevistas entre editores y autores para presentar sus trabajos

Bubok y la plataforma de ferias virtuales IMASTE congregaron a más de 60.000 visitantes en la I Feria Virtual del Libro

Con la participación de 31 expositores, se trata de la primera feria exclusivamente online sobre el libro que se celebra en el mundo

Celebrada entre los días 6 y 11 de marzo, la Feria dirigida a autores, editoriales y lectores tanto de España como de Latinoamérica, tuvo como objetivo principal fomentar la

oferta legal de contenidos digitales pero sin abandonar el libro en papel.

En el evento, que ha contado con la colaboración del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, han participado desde editoriales españolas —como Planeta, Santillana, Vicens Vives o Editext— hasta asociaciones — como la Federación de Gremios de Editores de España (FGEE), la Confederación Española de Libreros (CEGAL) y el Centro Español de Derecho Reprográficos (CEDRO). Entre las empresas con caseta virtual, cabe mencionar 24symbols, Libranda, Bubok, Anatomía de Red o Leer-e, entre otras muchas. Los interesados pudieron visitar virtualmente el recinto y las casetas las 24 horas del día, hacer consultas a los expositores vía web y participar por Internet en los talleres y encuentros programados —más de 30 actividades—. Entre los encuentros celebrados cabe mencionar el mantenido con Silvano Gozzer, especialista en edición digital, socio fundador de Anatomía de Red y coautor del blog Anatomía de la Edición y del portal Anatomiteca. Igualmente el celebrado con Javier Celaya, socio fundador de Dosdoce.com. Entre los escritores asistentes, Juan Gómez Jurado y Manuel Loureiro. El salón fue clausurado tras el encuentro mantenido por la ganadora del Premio Nacional de Literatura Infantil y Juvenil 2011, Maite Carranza, con sus lectores.

La Universidad de Cádiz acogerá el II Salón del Libro Universitario

Del 25 al 27 de abril las instalaciones de la universidad gaditana acogerán este encuentro con el que se persigue dar a conocer las novedades editoriales universitarias y facilitar el establecimiento de contactos

Organizado por la Unión de Editoriales Universitarias Españolas, el Instituto Cervantes y el Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz, el Salón reunirá las principales novedades bibliográficas de las editoriales universitarias españolas y latinoamericanas en el área de las Ciencias Humanas y Sociales.

Paralelamente el Salón servirá de escenario para la celebración del II Foro Editorial de Estudios Hispánicos y Americanistas

El Foro, que llevará por título “La edición en el mundo hispánico: historia y desafíos”, pretende servir de encuentro transatlántico entre España y América para ampliar los lazos que unen a ambas culturas. Diversos expertos internacionales abordarán en el marco de este Foro los desafíos de la edición en el mundo hispánico y los avances en la investigación en el área de las Ciencias Humanas y Sociales. La conferencia inaugural, que tendrá lugar el 25 de abril, estará a cargo del especialista en edición electrónica José Afonso Furtado, uno de los 140 twitteros más influyentes del mundo según la revista Time.

China ocupará un lugar destacado en la próxima Feria del Libro de Londres

Del 16 al 18 de abril tendrá lugar la London Book Fair que celebra este año su cuadragésimo primera edición

La Federación de Gremios de Editores de España con la colaboración y apoyo del Instituto Español de Comercio Exterior, organiza una participación agrupada en esta Feria en la que está prevista la celebración de unos 400 seminarios y eventos.

La actividad se dirige a empresas del sector del libro, publicaciones periódicas, productos editoriales en soporte multimedia y otros productos. En ella participarán 1.500 expositores del mundo y 24.500 profesionales de la edición.

La organización de la Feria del Libro de Londres otorgó el Premio a la labor de toda una vida en edición internacional al editor y escritor español Jorge Herralde

El fundador de Anagrama se une así a la ilustre nómina de editores reconocidos con este premio, promovido desde hace nueve años por la feria londinense junto con la Asociación de Editores. El premio distingue a aquellos profesionales que han marcado la excelencia en la esfera de la edición internacional, entre los que se encuentran Antoine Gallimard, Peter Meyer o Lynette Owen.

Alastair Burtenshaw, director de la Feria del Libro de Londres, definió a la editorial Anagrama como un bastión de la edición de excelencia, al combinar la buena literatura y el buen hacer, al haber sabido identificar el talento literario y mantener los más altos niveles de calidad literaria, tanto en los autores españoles e hisponamericanos, como en los trabajos de traducción de autores extranjeros que el sello español ha editado. En este sentido, señaló la impresionante tarea de Jorge Herralde en la promoción de la literatura en español por todo el mundo.

Herralde lanzó Anagrama en 1969 y desde entonces su sello ha publicado la obra de una impresionante lista de autores españoles y latinoamericanos, como Roberto Bolaño, Álvaro Pombo, Rafael Chirbes, Javier Marías, Enrique Vila-Matas, Ricardo Piglia o Sergio Pitol. Anagrama también se ha distinguido por dar a conocer al público español a autores extranjeros de la relevancia de Vladimir Nabokov, Truman Capote, Jack Kerouac, Raymond Carver, Paul Auster, Ian McEwan, Georges Perec, Claudio Magris, o Kenzaburo Oe.

Un futuro con libros, lema de la próxima Feria Internacional del Libro de Buenos Aires

Organizada por la Fundación El Libro, la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires, uno de los eventos culturales más relevantes de América Latina, alcanza su 38º edición

El próximo 19 de abril se inaugurará esta feria cuyo discurso inaugural estará a cargo del escritor argentino

Luis Gusmán, novelista, ensayista y ganador, entre otros, del Premio Casa de las Américas. Antes de ser abierta al público acogerá diversas actividades destinadas a editores, distribuidores, libreros, bibliotecarios, educadores y otros profesionales del sector, como las 28ª Jornadas Profesionales del Libro, las 22ª Jornadas Internacionales de Educación y la 44ª Reunión Nacional de Bibliotecarios.

El año 2011 cierra en Argentina con un balance positivo en términos de edición de libros

En 2011 en Argentina vieron la luz unos 26.800 nuevos títulos y se produjeron 100,6 millones de ejemplares. De acuerdo con la Cámara Argentina del Libro, entidad que representa a unos 530 socios, con estos datos el número de ejemplares se ha incrementado un 33% respecto al año anterior.

Argentina constituye uno de los principales destinos internacionales del libro español, tras Francia, México y Reino Unido

De acuerdo con los datos de la Federación Española de Cámaras del Libro (FEDECALI), las exportaciones de libros a Argentina desde el sector editorial español alcanzaron en 2010 un valor de 25 millones de euros, una cifra muy similar a la obtenida el año anterior.

Entre las materias más exportadas destaca la literatura, el libro científico-técnico y los libros de divulgación, subsectores en los que Argentina ocupa un segundo puesto, tras México, como país al que exportamos desde España.

La exposición Héroes del Cómic Europeo viajará a Zamora

Del 1 de mayo al 30 de junio la Biblioteca Pública de Zamora acogerá esta exposición en la que se muestra una selección de los personajes de papel de los cinco grandes productores del género: Bélgica, España, Francia, Inglaterr

Todos sus personajes tienen en común el haberse publicado en España. La exposición fue inaugurada a finales de 2010 durante la celebración de la Feria del Libro de Estambul, a la que España acudió como País Invitado de Honor.

a e Italia.

Exposiciones de la S. G. de Promoción del Libro, la Lectura y las Letras Españolas

El Institut Français d’Espagne con la colaboración con la Secretaría de Estado de Cultura organiza las Jornadas franco-españolas sobre el libro electrónico

Las jornadas, que tendrán lugar en Sevilla, analizarán los desafíos a los que se enfrentan España y Francia ante el libro electrónico

El encuentro, que se desarrollará del 16 al 18 de mayo con la colaboración de la Secretaría de Estado de Cultura a través de la Subdirección General de Promoción del Libro, la Lectura y las Letras Españolas, se enmarca en el proyecto de colaboración que el Instituto Francés tiene con la Universidad Internacional de Andalucía (UNIA) con el objetivo de estudiar la evolución actual de los diferentes sectores de la cultura, y que el año pasado se dedicó a las Artes y las nuevas tecnologías. El tema central de esta edición será “El futuro del libro: el libro electrónico”. Contará con profesionales de ambos lados de los Pirineos que expondrán sus visiones sobre una realidad que, si bien en ambos países todavía tiene una incidencia pequeña en términos de penetración y cifras de negocio si se compara con el libro impreso, plantea los mismos desafíos digitales y cambios sustanciales en sus respectivas industrias editoriales. Las jornadas se presentarán el día 16 de mayo en la Feria del Libro de Sevilla. En la sesión inaugural, además de una demostración de los nuevos dispositivos de lectura, habrá una mesa redonda sobre los retos del libro electrónico y las nuevas prácticas de lectura en el entorno digital. La sesión del 17 de mayo, que se celebrará en la UNIA, comenzará realizando un análisis de la situación en Francia y España para pasar a reflexionar en torno a los desafíos que están experimentando los distintos profesionales del sector del libro —como editores, autores, libreros o bibliotecarios— y los modelos de negocio que están imponiendo en el mercado europeo algunos de los principales actores internacionales. La jornada se estructurará en torno a dos mesas redondas: “Estrategias y modelos económicos del mercado del libro digital: actores locales y extranjeros”, por un lado; y “Los desafíos de los profesionales frente al libro digital”, por otro. La última jornada se celebrará el 18 de mayo y centrará la atención sobre diversos aspectos jurídicos y legislativos

como la ley del precio fijo, el IVA, la situación de las obras huérfanas o la piratería.

El encuentro se desarrollará en el marco del Programa Malraux del Ministerio francés de la Cultura, cuyo objetivo es el acercamiento de los profesionales franceses y europeos

Madrid acoge diversos encuentros con el cómic como protagonista

El Encuentro Editorial del Cómic Europeo y las Jornadas UK Cómic se dieron cita en la capital española

Los aficionados al cómic tuvieron la oportunidad de disfrutar en Madrid de dos importantes citas dedicadas al Noveno Arte. Por un lado, los días 3 y 4 de febrero tuvo lugar el Encuentro editorial del Cómic Europeo. Organizado por la editorial Netcom2, el encuentro abordó la actualidad del mundo del cómic en diversos coloquios y mesas redondas en las que se trataron temas como El cómic digital, Los cómics en integrales o las novedades vistas en Angulema.

Las jornadas también sirvieron de escenario para la presentación de algunas novedades del sello Netcom2 que serán lanzadas en los próximos meses. Entre otras, la colección VASCO de Gilles Chaillet —una de las series históricas más importantes del cómic europeo— o la continuación de la publicación en álbumes de la colección Yoko Tsuno de Roger Leloup, y de las colecciones ya abiertas de Jacques Martin. En el encuentro también se presentaron Las aventuras de Miquel Mena, la primera gran producción propia de NetCom2 Editorial creada por José Luis Povo y Pablo Herranz y que verá la luz a finales de año. Por su parte, los amantes del cómic, especialmente “made in UK”, tuvieron una estupenda oportunidad de conocer a algunos de los autores más interesantes del panorama británico actual, gracias a las Jornadas UK Cómics.

Jornadas, congresos y encuentros

Organizadas por el British Council, el Museo ABC y Ubik, las jornadas acogieron diversas charlas, talleres y perfomances. Del 16 al 24 de marzo por las salas del Museo ABC pasaron destacadas figuras como el autor Rob Davis, creador de

la adaptación del Quijote al cómic; Doug Wallace, de la editorial SelfMadeHero; el ilustrador William Goldsmith; la autora Posy Simmonds; el dibujante Woodrow Phoenix; o el especialista del mundo del cómic Paul Gravett, quien ha recopilado los títulos imprescindibles del Noveno Arte en la obra 1001 cómics que hay que leer antes de morir, recientemente editada por Grijalbo.

I Jornadas sobre Edición Digital

Del 12 al 14 de marzo la ciudad de Salamanca acogió la primera edición de estas jornadas organizadas por Ediciones Universidad de Salamanca, en colaboración con el Gremio de Editores de Castilla y León, con el patrocinio de la Consejería de Cultura de Castilla y León

Además de un taller de creación de ebooks, las jornadas sirvieron de marco para la celebración de la mesa redonda “La edición digital: retos tecnológicos y empresariales” en la que participaron diversos especialistas vinculados al mundo del libro. Para el editor y librero Maximiano San José —editorial Maxtor— el futuro del libro pasará inevitablemente por el libro digital, pero ya en el momento actual una parte considerable de la venta de libros está en ese formato. Por su parte, para el director de Ediciones Noufront, Juan Triviño, su evolución vendrá determinada por un cambio de mentalidad en el que se vaya más allá de una mera traslación de un formato a otro. Pensar en digital supondrá la introducción progresiva de cada vez más elementos multimedia y la evolución de una lectura lineal a otra

hipertextual. Julio Alonso, bibliotecario de la Universidad de Salamanca, señaló que la evolución de las tasas de crecimiento de las publicaciones electrónicas hará disminuir las del libro en papel, apuntando que la biblioteca USAL ya cuenta con unos 8.000 títulos que se

pueden descargar. José Antonio Cordón, profesor de la Facultad de Traducción y Documentación de la USAL,

subrayó que ya hay empresas como Amazon o Barnes & Noble que venden más libros digitales que en papel. El presidente del Gremio de Editores de Castilla y León, Daniel Tejada, actuó como moderador de la mesa señalando la importancia de la equiparación del IVA de ambos formatos.

Tarragona celebró el I Congreso de Libreros en Lengua Catalana Los retos de futuro de la librería y la proyección del libro en catalán fueron el hilo conductor de este Congreso celebrado en la ciudad catalana entre el 10 y el 12 de febrero

Organizado por la Generalitat de Cataluña y el Ayuntamiento de Tarragona, el congreso se marcó como objetivo ser un espacio para el debate sobre el tratamiento y la comercialización del libro en catalán y los principales retos de futuro de las librerías. Las sesiones se organizaron en torno a cuatro ejes temáticos principales: formación, gestión empresarial, nuevas tecnologías y modelos de negocio, y difusión y proyección del libro en catalán.

El encuentro contó con la participación de destacados expertos de ámbitos tan diferentes como la empresa, las bibliotecas o el marketing, aunque estuvo también abierto a editores, escritores, distribuidores y demás profesionales del mundo del libro.

La librería tendrá que adaptarse a una nueva realidad en la que habrá que combinar la venta en el espacio físico con la oferta a través de Internet, tanto de libro impreso como de libro electrónico

Ésta fue una de las conclusiones señaladas por el presidente del Gremio de Libreros de Cataluña, Antoni Daura, quien centró su discurso en los retos que afrontan las librerías, apuntando que con el tiempo algunas desaparecerán, mientras otras tendrán que especializarse y reinventarse para seguir funcionando. El congreso sirvió tambuién de marco para rendir homenaje a la escritora local Olga Xirinacs por su apoyo a las librerías y a la lengua catalana.

El Departamento de Cultura de la Generalitat de Catalunya y el Gremi de Llibreters de Catalunya, presentaron durante el congreso un plan de ayudas para las librerías catalanas y el anuncio de la creación de la Escuela de la Librería

Se trata del Plan Llibreriactiva,

una iniciativa con la que se pretende mejorar la oferta de las

catalanas mediante el

incremento de sus fondos y de su calidad, modernizar la librería como establecimiento e incrementar la presencia del libro en catalán.

librerías

Más concretamente, se trata de fomentar: El papel de la librería en la cadena de valor del libro y

su función básica en el fomento de la lectura y la prescripción de libros.

El valor de la red de librerías de Cataluña, formada por aproximadamente 650 establecimientos.

La importancia de la librería como primer canal de venta de libros.

La comercialización de los fondos en lengua catalana, además de la venta tanto en el espacio físico como a través de los canales digitales.

Con estos objetivos el Departamento de Cultura, a través del Institut Catalá de les Empreses Culturals (ICECAT), impulsará una línea de ayudas por valor de 275.000 € destinada a la modernización de las librerías —sus espacios físicos, la incorporación de nuevas tecnologías, o el impulso de acciones de promoción del libro y la lectura. Mediante una ayuda directa de 25.000 € al Gremi de Llibreters de Catalunya, se apoyará adicionalmente un proyecto formativo de esta institución con la facultad de Biblioteconomía y Documentación de la Universidad de Barcelona para ofrecer una formación especializada a los profesionales de las librerías. También está prevista la implantación de un sistema de gestión y un sistema para la venta del libro en formato digital.

El Plan Llibreriactiva es una de las actuaciones recogidas en Plan de Lectura (2012-2016) “Impulso de la lectura: 100% lectores”, cuya finalidad es mejorar los índices lectura de la población catalana

La Biblioteca Nacional de España iniciará el próximo 25 de abril el ciclo El libro como universo

Coincidiendo con el 300 aniversario de la Biblioteca Nacional, en el marco de este ciclo se celebrarán, hasta el 14 de junio, diversas conferencias en torno al mundo del libro

La evolución de la República de las Letras, el desafío tecnológico en el ámbito editorial, los espacios librescos, la tipografía como huella inconfundible de la literatura, la iluminación del mundo artúrico en la creación literaria y artística, los libros secretos o indescifrables, las influencias en nuestras decisiones de lectura, el universo de las bibliotecas, la presencia del sexo femenino

en el libro, o el papel de las bibliotecas en la vida y obra del escritor argentino Jorge Luis Borges, serán algunos de los ejes conductores de este ciclo organizado por la Biblioteca Nacional de España con la colaboración de la Dirección General de Política e Industrias Culturales y del Libro del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte.

El libro como universo comprenderá un total de catorce conferencias en las que se contará con la participación de los siguientes expertos y personalidades del mundo del libro:

Marc Fumaroli, La República de las Letras (25 de abril)

Enrique Vila-Matas, La levedad, ida y vuelta (26 de abril)

Mario Vargas Llosa, Conversación sobre libros, librerías y bibliotecas (9 de mayo)

Blanca Berasategui, Los libros como muralla (10 de mayo)

Sergio Vila-Sanjuán, Un oficio de caballeros: los grandes editores del siglo XX (16 de mayo)

Andrés Trapiello, Literatura e imprenta en el siglo XX (17 de mayo)

Luis Alberto de Cuenca, Ecos artúricos (23 de mayo) Joaquín Rodríguez y José Antonio Millán,

Paradigmas digitales o el futuro del libro (24 de mayo) Carlos Ruiz Zafón, Una visita al Cementerio de los

Libros Olvidados (30 de mayo) Jacobo Siruela, Los libros secretos (31 de mayo)

Manuel Rodríguez Rivero, Los dueños de la lectura (6 de junio)

Alberto Manguel, El universo de las bibliotecas (7 de junio)

Laura Freixas, De mujeres y libros, o la batalla de las marujas (13 de junio)

María Kodama, Borges y las bibliotecas (14 de junio)

El libro como universo aspira a recoger puntos de vista novedosos, ofreciendo un abanico de planteamientos entrecruzados que nos ayude a contemplar el mundo del libro como un universo casi autónomo en sí mismo, como un universo cultural inagotable

La librería Taiga (Toledo) recibe el Premio Librería Cultural de CEGAL

El acto de entrega tuvo lugar el pasado día 14 de marzo con la presencia de diversas personalidades vinculadas al mundo del libro

Tal y como anunciamos en el BOLL anterior, el Premio recayó en la librería Taiga de Toledo, destacándose sus iniciativas innovadoras, el aprovechamiento de las nuevas tecnologías y los proyectos futuros que hacen de Taiga una referencia cultural indispensable en la capital castellano-manchega.

Al acto asistieron María Teresa Lizaranzu, directora general de Política e Industrias Culturales y del Libro; Mónica Fernández, subdirectora general de Promoción del Libro, la Lectura y las Letras Españolas; el presidente y el vicepresidente de CEGAL, Fernando Valverde y Xaime Corral respectivamente; y otros miembros del jurado como Javier Soler, propietario de la Librería Entre Libros, premiada en la edición anterior. Además de su reconocimiento, el galadón cuenta con una dotación económica de 9.000 €.

El Premio Librería Cultural es una iniciativa de CEGAL con la colaboración de la Secretaría de Estado de Cultura, que premia a las librerías por su continua tarea de dinamización cultural y difusión del libro y de la lectura, dentro o fuera del espacio físico de la librería

Convocados el Premio Nacional a la Mejor

Encuadernación Artística 2012 y el Premio a los Libros Mejor Editados en 2011

La convocatoria de ambos galardones, que otorga la Dirección General de Política e Industrias Culturales y del Libro de la Secretaría de Estado de Cultura, se publicó en el BOE el pasado 16 de marzo

El Premio Nacional a las Mejores Encuadernaciones Artísticas reconoce la labor de los artistas encuadernadores. En esta edición la obra objeto de encuadernación será Chistes parra desorientar a la policía poesía, del premio Cervantes 2011 Nicanor Parra. Se concederán tres galardones con las siguientes dotaciones económicas:

Primer premio: 6.000 € Segundo premio: 4.000 € Tercer premio: 2.000 €

De acuerdo con las bases de la convocatoria, cada participante podrá concurrir con una sola obra que podrá presentar hasta el 31 de julio. La resolución de concesión del premio se dictará en el plazo máximo de seis meses a partir de publicación de la convocatoria en el BOE. Las obras premiadas quedarán en poder de la Dirección General de Política e Industrias Culturales y del Libro para su posterior donación al Museo del Libro de la Biblioteca Nacional de España. Las obras finalistas y seleccionadas para la exhibición quedarán un año en depósito y, junto con las premiadas, podrán ser exhibidas en exposiciones. Desde aquí se pueden conocer las obras premiadas en convocatorias anteriores. Por su parte, el Premio a los Libros Mejor Editados tiene como objeto estimular y reconocer la labor de las editoriales en la edición de obras. Se concederán 3 premios dentro de cada una de las siguientes modalidades de edición:

Libros de Arte Libros de Bibliofilia Libros Facsímiles

Premios

Libros Infantiles y Juveniles Obras Generales y de Divulgación

El galardón tiene carácter honorífico ya que carece de dotación económica, aunque cuenta con un gran prestigio ya que los libros premiados tendrán difusión al exponerlos en ferias nacionales e internacionales y otros eventos. Según consta en la convocatoria, pueden presentarse al concurso los libros editados en España entre el 1 de enero y el 31 de diciembre de 2011, siempre que hayan cumplido con los requisitos legales para su difusión, hayan efectuado el depósito legal en 2011 y dispongan de ISBN español. El plazo de presentación es de 45 días naturales a partir del siguiente de la publicación de la convocatoria. La resolución de la concesión de los premios se publicará en un plazo máximo de 6 meses. Desde aquí se pueden consultar las obras premiadas en convocatorias anteriores.

“Si eres original, eres de libro”, concurso de CEDRO

Más de 3.400 alumnos se han inscrito para participar en la sexta edición de este concurso convocado por CEDRO, con el apoyo del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte

La iniciativa, que forma parte del programa educativo Es de libro, se dirige a a alumnos y docentes de ESO, Bachillerato y ciclos

formativos de Grado Medio. Su objetivo: enseñar a los

estudiantes a hacer trabajos originales, bien documentados y respetuosos con los derechos de autor. Los participantes tienen que realizar, por equipos de entre 2 y 4 personas y coordinados por un profesor, trabajos de investigación que pueden versar sobre cualquier materia de su interés como música, ciencia, cine, literatura, tecnologías, historia… El plazo de presentación de las investigaciones se amplió hasta el 10 de abril. Los premios, que se fallarán en mayo, son para los 9 mejores trabajos, 3 por cada ciclo formativo. Los alumnos ganadores recibirán un cheque regalo de 90 € para la compra de libros y un ordenador portátil, que también recibirán los profesores que coordinen los proyectos premiados, además de 150 € para la compra de libros. Los centros ganadores obtendrán 600 € para la compra de

e toda España, un 16% más que el curso

libros destinados a la biblioteca escolar. En este curso 2011-2012 se han inscrito 3.441 alumnos, un 10% más que la convocatoria anterior. En total, 1.085 equipos coordinados por 403 profesores de 303 centros educativos dprecedente.

Desde que CEDRO lanzó esta iniciativa en el curso 2006-2007, han participado un total de 17.945 alumnos, 5.871 equipos y 2.157 profesores de 1.549 centros de todo el país

Becas para la creación literaria y la edición de libros 2012 en Extremadura

La Consejería de Educación y Cultura de la Junta de Extremadura convoca estas becas anunciadas durante la Comisión de Educación y Cultura del Parlamento extremeño

La Consejería de Educación y Cultura de la Junta de Extremadura ha anunciado que convocará las becas de creación literarias y de ayuda a la edición de libros para 2012. Según informa digitalextremadura.com, el anuncio lo realizó José Antonio Agúndez, director general de Promoción Cultural, durante la Comisión de Educación y

C

las becas recibirán

30 €, y la cantidad máxima por ayuda será de 6.000 €.

ultura del Parlamento extremeño. Las becas de creación literaria están dotadas con 24.300 €, y están dirigidas a todos los creadores extremeños. Los beneficiarios de una cantidad máxima de 3.000 €. Las becas de ayuda a la edición de libros, se dirigirán a las empresas mercantiles del sector editorial que presenten proyectos editoriales promovidos por editoriales extremeñas, o por entidades no regionales que desarrollen alguna línea relacionada con la Comunidad Autónoma. Estas ayudas tienen una dotación económica de 32.1

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Ayudas y subvenciones

LECTURA

Luis González es licenciado en Derecho y en 1992 ingresó en el Cuerpo Superior de Administradores del Estado. Ha desempeñado diversos puestos directivos en diferentes ministerios como Administraciones Públicas, Justicia,

Interior o Industria y Energía. Entre 1999 a 2004 fue subdirector general de Promoción del Libro, la Lectura y las Letras Españolas del Ministerio de Educación y Cultura, y entre otros proyectos llevados a cabo en ese periodo destaca la puesta en marcha del Plan de Fomento de la Lectura 2001/2004. En 2004 se incorporó a la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y actualmente es el director general adjunto. Entre otras actividades que ha desarrollado en relación a la lectura, cabe mencionar que ha sido vicepresidente del Comité de Alfabetización y Lectura de la Federación Internacional de Editores y director del Master de Promoción de la Lectura de la UAH. En la última década ha centrado su labor como conferenciante y autor de artículos y libros en torno a las políticas públicas de promoción de la lectura, acceso a la información y la educación en la sociedad digital, los consumos en los nuevos medios, la lectura en nuevos soportes y la economía digital. 1. ¿Cuál es el primer libro que recuerdas haber leído? Hay varias formas de leer y una de ellas es que otra persona te lea, creo que habitualmente esto supone un acto de amor o, al menos, de cariño. El primer libro sobre el que tengo una clara conciencia es Corazón de Edmundo De Amicis, que mi madre me leyó cuando yo aún no era capaz de hacerlo por mi cuenta y recuerdo que ella se emocionaba más que yo con las historias de pequeños patriotas, como aquel “tambor sardo”, aunque nos llamaban más la atención los relatos más de corte dickensiano como De los Apeninos a los Andes o todas esas historias de familias pobres y honradas. Ahora bien, el primer libro leído por mi mismo fue Tintín y el Templo del Sol. A partir de aquel primer Tintín todos los demás, y también Astérix, para pasar después a Julio Verne, Dickens, Walter Scott y mucho libro de caballería de cualquier pelaje… me gustaba tanto ese mundo que hasta rebuscaba en unos tomazos de mediados del XIX de la Historia del padre Mariana de la biblioteca de mi abuelo todos los episodios de batallas y guerras. Recuerdo haber leído la crónica sobre la batalla de Pavía como si fuera una

novela de aventuras y —como a los diez o doce años era muy pedante— una edición antigua de Orlando furioso, llena de grabados que me animaban a intentar la trabajosa lectura. Así puede comprenderse que el hallazgo a los catorce años de un libro de Italo Calvino, El caballero inexistente, se convirtiera en un descubrimiento y en placer tan grande que me lanzase a los diez años de lectura más frenética de mi vida. 2. ¿Qué recuerdo tienes de su lectura? El recuerdo que tengo de esos primeros libros y de todos aquellos que leí antes de los veinte años debe estar algo idealizado porque me hace pensar que jamás volveré a disfrutar en mi vida como entonces con la lectura. 3. Tu reino… ¿por qué libro? Me lo ponéis muy difícil, pero si hay que optar por uno, quizás fuera Los papeles póstumos del Club Pickwick. 4. ¿Cuál es tu sitio favorito para leer? La cama (desde pequeño) y el asiento de un avión durante los vuelos largos a otro continente. 5. ¿Alguna librería de cabecera? No sé si son exactamente de cabecera pero he pasado muy buenos ratos en Antonio Machado, Marcial Pons (la de Conde del Valle de Suchil) o Tipos Infames en Madrid, y en el Waterstone’s de la calle Picadilly, Henry Pordes o en Forbiden Planet en Londres. 6. ¿Papel o electrónico? Papel y electrónico. 7. ¿Algún descubrimiento reciente que quieras compartir con otros lectores? Aunque sea poco airoso reconocerlo, no había leído hasta hace dos meses Camino de servidumbre de Fiedrich Hayek y me ha llamado la atención, una vez más, lo diferente que resulta construir un bagaje cultural personal a partir de lo que otros “traductores” o glosadores ofrecen en comparación con lo que se obtiene de la fuente original; en el texto de Hayek he encontrado muchas ideas que provocan impetuosamente a la reflexión y un discurso que permite dialogar o discutir con el autor para crear una nueva y personal obra.

8. Define con una sola palabra qué significa para ti leer Imposible.

El tercer grado lector con… Luis González

150 libros infantiles para leer y releer

Este es el título de la guía que ha publicado el Club Kirico de CEGAL, con la colaboración de la Secretaría de Estado de Cultura en el marco del Plan de Fomento de la Lectura

La obra incluye 153 títulos considerados imprescindibles por los libreros participantes en la iniciativa que han utilizado su propia experiencia como lectores y han elegido sus libros favoritos y los de sus lectores para así orientar a padres, profesores, bibliotecarios, otros libreros, o cualquier persona, a la hora de elegir un libro para un lector de 0 a 12 años.

En esta guía hay obras de autores contemporáneos de diversas culturas e idiomas, y en muchos casos también destacan por las ilustraciones que acompañan a los textos. En cada título, junto a la ficha bibliográfica, hay información complementaria que incluye: una breve reseña de la obra,

tema del que trata, información sobre el autor e ilustrador y referencias a otras obras, los premios obtenidos, más títulos sobre el tema, las lenguas del Estado en que se puede encontrar, y la edad orientativa de lectura.

La Junta de Andalucía aprueba el II Plan de Impulso a la Lectura, horizonte 2013

El pasado 31 de enero, el Consejo de Gobierno de la Junta de Andalucía aprobó el II Plan de Impulso a la Lectura, que contará con una inversión de 6,62 millones de euros en los próximos dos años

Se dará así continuidad a las estrategias iniciadas en 2005 cuando se puso en marcha el I Plan Integral para el Impulso de la Lectura. El objetivo prioritario de estas actuaciones, que se desarrollarán hasta 2013, es mejorar los hábitos culturales de la ciudadanía y potenciar la lectura como elemento vertebrador del diálogo democrático. Según datos del primer semestre de 2011 del Barómetro de lectura y compra de libros en Andalucía, el 87,7% de la población mayor de 14 años es lectora, siendo el 54,4% lectora de libros. Entre las líneas maestras del nuevo plan presentado por Paulino Plata, consejero de Cultura de la Junta de Andalucía, destacamos las siguientes:

Fomentar la lectura en la población rural y en los colectivos más desfavorecidos con iniciativas dirigidas a desempleados de larga duración, entre otros grupos.

Favorecer la alfabetización digital y mejorar procesos de aprendizaje, además de continuar incorporando las nuevas tecnologías y las herramientas 2.0 en la red de bibliotecas públicas.

Eliminar barreras de acceso a la lectura colaborando con las administraciones locales en el desarrollo de planes en municipios de menos de 50.000 habitantes, así como con la dotación de materiales y recursos especiales para personas con discapacidad.

Promover actividades dirigidas a centros de educación de personas adultas, así como en residencias y centros de mayores.

Mejorar la comprensión lectora ampliando el tiempo dedicado a la lectura en los centros educativos y reforzar el papel de la familia en el desarrollo del hábito lector.

Consolidar la creación de clubes de lectura, actualmente más de 400 en todo el territorio, además de grupos de lectores en centros escolares, universidades u hospitales, y desarrollar nuevas iniciativas como la organización de encuentros de clubes para el intercambio de experiencias.

Apoyar la creación literaria, así como a los sectores editoriales y librero, e impulsar ferias del libro con una mejor coordinación de los distintos certámenes

Reforzar el papel del Observatorio de la Lectura de Andalucía

Para más información: http://www.juntadeandalucia.es/cultura/web/areas/letras/sites/consejeria/areas/letras/II_plan_fomento_lectura

¿Qué estás leyendo?

Internet al servicio de la lectura, concretamente los blogs, es la idea que está detrás de esta iniciativa de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), con el apoyo de la Fundación SM, Acción Cultural Española y la AECID.

¿Qué estás leyendo? es el nombre de un concurso dirigido a chicos de 12 a 15 años donde tendrán que crear un blog, o presentar uno que ya esté en funcionamiento, para compartir su experiencia lectora con otras personas

Noticias

El blog, que se puede realizar individualmente o en grupo, puede estar orientado a cualquiera de las distintas facetas de la experiencia lectora, como por ejemplo, la búsqueda de información, críticas, recomendaciones, la conexión de la lectura con otros ámbitos como el cine, la música o la historia. El objetivo es crear una red de blogs desarrollados por estudiantes adolescentes en el espacio iberoamericano donde puedan conectarse e intercambiar sus opiniones como lectores, animando a los profesores para que se involucren en el proyecto.

Desde que la bitácora se inscribe en el concurso, a través de un formulario que se puede rellenar en la página web http://www.questasleyendo.org/, la organización estará atenta a todas las entradas que se realicen desde entonces hasta el 31 de julio. Los blogs pueden crearse en cualquiera de las lenguas de los países participantes y podrán verse en la web del concurso. El plazo de presentación termina el 31 de mayo y el premio consiste en un iPad para el blog ganador en cada uno de los países participantes.

LECXIT, lectura para el éxito educativo

Según los datos de PISA 2009, en Cataluña uno de cada cinco niños de Primaria no alcanza las competencias lectoras básicas, y solo el 6% de los alumnos con bajo rendimiento lector lee entre 1 y 2 horas al día

Para intentar mejorar estas cifras, la Consejería de Educación de la Generalitat, la Fundación La Caixa y la Fundación Jaume Bofill han puesto en marcha LECXIT, un programa que quiere ayudar a que los alumnos entiendan mejor lo que lean a través del apoyo individualizado y continuado de personas voluntarias, que se convertirán en un referente lector que acompañarán a los niños en sus lecturas para así mejorar sus competencias lectoras. Durante el curso 2011-2012 se inicia la fase piloto del programa en 10 escuelas catalanas, donde 200 niños de 4º de Primaria recibirán una o dos sesiones de lectura a la semana en horario extraescolar. El voluntariado recibe formación inicial y continua, así como orientaciones pedagógicas durante todo el curso escolar, ya que el programa cuenta con el asesoramiento de un grupo de expertos que han elaborado los materiales para los voluntarios y para las familias. La previsión es aumentar cada curso el número de escuelas y alcanzar los 30 centros en el curso 2013-2014 para que más de 1.700 alumnos se beneficien de esta iniciativa.

LECXIT también incluye actividades grupales y con la escuela para valorar los progresos de los niños, y con las familias como talleres de animación a la lectura en los hogares o sesiones de lectura en voz alta. El proyecto tiene un enfoque multidimensional al implicar a los centros educativos, a las familias y a la sociedad en su conjunto, con la participación de voluntarios y la colaboración de otras entidades públicas y privadas. La web del programa www.lectura.cat será un lugar de referencia sobre la lectura donde se recogerán los materiales generados por el programa, además de incluir otras iniciativas que fomenten la lectura.

Leer en familia, iniciativa de las mediatecas de Alcobendas (Madrid) Queremos que nuestro hijo se acerque a la lectura pero ¿cómo lo hacemos?... Ésta es una pregunta que muchos padres realizan a muchos bibliotecarios todos los días.

Para intentar ayudar a esos padres un poco desorientados, las mediatecas municipales de Alcobendas (Madrid) han puesto en marcha un servicio especial dentro del programa de animación a la lectura Leer en familia. El objetivo es dar una serie de recursos a los padres en la díficil tarea de fomentar la lectura en el ámbito familiar.

La iniciativa, que arrancó en diciembre, consiste en el préstamo domiciliario de mochilas con materiales de lectura infantil de diferentes temas, géneros y soportes para niños de hasta 9 años

Existen dos tipos de mochilas según la edad de los niños a los que van dirigidos: prelectores (de 0 a 5 años) e infantiles (de 6 a 9 años). Cualquier familia puede llevarse a casa durante 30 días un máximo de 1 mochila de cada grupo de edad que contiene 5 libros, 1 CD y 1 DVD seleccionados por bibliotecarios. Junto a los materiales de lectura se incluyen guías de recursos para padres, consejos para fomentar la lectura en los niños, una selección de lecturas recomendadas para prelectores, información sobre los libros infantiles más leídos del 2011, así como el boletín de novedades de literatura infantil y juvenil.

El servicio está teniendo muy buena acogida y hasta mediados de marzo se han contabilizado 201 préstamos de las 88 mochilas a las 105 familias dadas de alta en este servicio

La familia juega un papel fundamental en el desarrollo del hábito lector de los niños. Son muchos los padres y madres que quieren asumir esa responsabilidad pero no saben muy bien la manera de hacerlo y acuden a las bibliotecas. Para los responsables de esta iniciativa no hay fórmulas mágicas para que los niños lean, la única receta que parece funcionar es vivir con ellos la experiencia lectora porque, como dicen, “la lectura es el mejor equipaje que podemos ofrecer a nuestros hijos en el viaje de la vida”.

BookPulse, una nueva plataforma de lectura social Hace algunas semanas el blog Comunicación Cultural informaba sobre la aparición de BookPulse, una nueva plataforma dedicada a la lectura que va más allá de la lectura compartida y social que proponen otras redes sociales como The Copia, Findings, Entre lectores, Qué leo ahora, Lecturalia o Socialbook. La novedad está en que Bookpulse, además de permitir que los comentarios, anotaciones o reflexiones de los lectores se compartan en las redes sociales, o servir para recomendar títulos y descubrir nuevas obras, pone en contacto directo al editor y/o al autor con el lector.

La aplicación proporciona una serie de herramientas para que los editores y los autores interactúen con los lectores y puedan, por ejemplo, contestar sus preguntas, ver sus notas y recomendar otros libros

BookPulse ya cuenta con un club de libro en Facebook donde fomentan la actividad, tanto en su página como en otras páginas creadas en esta red social para títulos concretos. En este caso es el editor o el autor quien define estas comunidades de lectores haciendo de cada uno de sus títulos una experiencia compartida por los lectores.

Leer para aprender, más recursos en la webcast de Leer.es El centro virtual del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Leer.es ofrece interesantes recursos formativos

especialmente dirigidos a profesores, pero que nos ayudan a todos a reflexionar sobre la lectura. Recientemente se han incorporado una serie de vídeos bajo el lema Leer para aprender. Como se explica en la introducción, la formación de lectores en el siglo XXI exige tener en cuenta una triple dimensión: que los lectores puedan leer, que puedan disfrutar esa actividad, y que utilicen la lectura para aprender y pensar. El contenido está estructurado en 4 secciones:

Leer para aprender, donde encontramos las opiniones de expertos sobre esta materia. Concretamente, en la entrevista a Emilio Sánchez Miguel se analiza, entre otros asuntos, la complejidad de la lectura, las dificultades a los que se enfrenta la alfabetización actualmente, los problemas que hay que abordar en la escuela, en la familia y en la sociedad para conseguir un mejor nivel lector de los jóvenes. También se puede ver la conferencia que Isabel Solé realizó en los Cursos de Verano de El Escorial centrada en diferentes estrategias de lectura.

Leer para escribir, donde se muestran vídeos sobre experiencias en clases de Primaria y Secundaria en el aprendizaje de la escritura, herramienta básica e indispensable para adquirir todos los aprendizajes escolares.

Leer para hacer, donde se reflexiona sobre otra forma de leer, ya que buena parte de la lectura tiene como objeto hacer algo a partir de la decodificación del mensaje. Se ofrecen las opiniones de Fernando Trujillo en relación al cambio que se está introduciendo en la escuela con el concepto de autonomía, que capacita a los centros en el desarrollo de un proyecto lingüístico y digital, además de analizar la idoneidad de un enfoque basado en tareas para el desarrollo de la competencia de la lectura.

Diversidad textual, donde se presentan vídeos dirigidos a los profesores para ayudarles a guiar a sus alumnos en la lectura de distintos tipos de textos como gráficos, mapas, tablas, o la lectura de textos digitales.

En la webcast de Leer.es se encuentran recursos basados en vídeos organizados por categorías y etapas educativas. Incluyen tanto experiencias didácticas, como entrevistas y opiniones acerca de los diferentes temas abordados.

20 derechos universales del niño en relación a la lectura y el libro Nos hacemos eco de una bonita propuesta que hemos conocido a través de La casa del árbol, una web peruana dedicada a la animación a la lectura.

Danilo Sánchez, investigador y promotor de la lectura y literatura infantil en Perú, extrapola la idea de los derechos universales del niño al ámbito específico de la lectura y el libro

Entre los derechos que se reclaman destacamos los siguientes:

Derecho a la estimulación de la lectura en los niños desde el embarazo

Derecho a que la lectura sea presentada como algo especial, como un espacio mágico, admirable y sorprendente

Derecho a que la lectura sea un vínculo entre adultos y niños

Derecho a la lectura en voz alta Derecho a que los libros sean de calidad tanto en su

fondo como en su forma Derecho a que haya libros de acuerdo a los gustos de

todos los niños, y que los adultos no impongan los que sean de su interés

Derecho a que las bibliotecas sean espacios amables, cálidos, creativos y acogedores y a que la actitud de los bibliotecarios también sea receptiva con los niños

Derecho a que los libros sean la base de un mundo nuevo y único construido por el lector

Para conocer el resto de los derechos, pinche en la imagen:

Leer para prevenir el Alzheimer

Por si faltaban motivos suficientes para coger un libro y ponerse a leer, ahora hay una razón más, y con base científica: la lectura es beneficiosa contra el Alzheimer. Así se desprende de una investigación de la Universidad de California (Berkeley), cuyos resultados fueron publicados en la edición digital del número de enero de la revista Archives of Neurology.

Las personas que mantienen el cerebro activo durante toda la vida con actividades cognitivamente estimulantes tienen menos niveles de la proteína beta-amiloide, estrechamente relacionada con el desarrollo del Alzheimer

Los investigadores pidieron a un grupo de adultos sanos mayores de 60 años que indicaran la frecuencia con la que participaron en actividades mentales, como por ejemplo, leer libros o periódicos, escribir cartas o correo electrónico, centrándose en varios momentos de su vida. También participaron en una serie de pruebas neuropsicológicas para evaluar la memoria y otras funciones cognitivas, además de someterse a escáneres cerebrales y a una prueba para visualizar los amiloides. Posteriormente se compararon los resultados de los escáneres de los individuos sanos con los de pacientes diagnosticados con la enfermedad de Alzheimer y un grupo de personas sanas de 20 años. Descubrieron una asociación muy significativa entre los niveles más altos de la actividad cognitiva durante toda la vida y unos niveles bajos de proteína beta-amiloide Aunque algunos estudios previos ya sugerían una relación entre la práctica de actividades mentales y la prevención del Alzheimer en la edad adulta, lo importante de esta investigación es que identifica un factor biológico, lo que puede ayudar a diseñar nuevas estrategias en los tratamientos.

Hábitos de lectura y compra de libros en España 2011

El 90,4% de la población española de 14 años o más dice leer cualquier materia, formato y soporte al menos trimestralmente, porcentaje casi idéntico al obtenido en 2010 (90,5%)

Por su parte, el 86,3% de los encuestados se declaran lectores frecuentes, es decir que leen al menos semanalmente. El 61,4% dice leer libros, un 1,1% más

que en 2010, con una media de 10,3 libros leídos, aunque lo que más leemos son periódicos (77,6%). El porcentaje de edad que más lee son los menores de 10 a 13 años, ya que la totalidad de la población encuestada de esa edad lee y también el 100% lee libros. El 82,9% de los niños con estas edades lee libros en su tiempo libre, frente al 57,9% de la población de 14 años o más, que sube casi un punto respecto a 2010. El aumento también se observa en el porcentaje de lectores frecuentes, que alcanza el 45,1% Entre la población de 14 o más años, el porcentaje de edad que más lee libros en su tiempo libre es la franja que va de 14 a 24 años, con un 69,3%, y en el

Informes sobre lectura

extremo opuesto se sitúan los mayores de 65 años (36,7%) que, sin embargo, sube más de 3 puntos respecto a 2010.

Más significativo ha sido el aumento de casi 5 puntos de la lectura digital, ya que más de la mitad de la población de 14 años o más (52,7%) declaró leer en este soporte al menos trimestralmente, mientras que el 49% son lectores digitales frecuentes

Curiosamente disminuye el porcentaje de lectores digitales de 10 a 13 años, que pasa del 54,4% al 46,6%. Lo que más leen los españoles son webs, blogs o foros (42,2%), seguido de prensa (34,9%). Aumenta un punto y medio la lectura de libros digitales, que se sitúa en un 6,8%. La mayoría lee en el ordenador y sólo un 2,7% lo hacen con e-readers, aunque ha crecido un 129% los que tienen lector de libros electrónicos, que de 1,7% ha pasado al 3,9% de la población. Sin embargo, es destacable que únicamente el 36,9% dice pagar por descargarse e-books ya que la inmensa mayoría (73%) manifiesta hacerlo gratuitamente desde Internet. En cuanto a la compra de libros, el 57,3% de la población española de 14 y más años había comprado algún libro tanto de texto como no de texto en el último año, lo que supone una subida de más de un punto respecto a 2010. El 41,6% dijo comprar algún libro no de texto en el último año, y la media de compra se situó en 8,6 libros. La librería sigue siendo el sitio habitual de compra para la mayoría (68,9%) y el 46,1% hicieron su última compra allí, lo que supone una caída de casi 4 puntos respecto a 2010. Las cadenas de librerías, quioscos e Internet aumentan como lugares de compra, mientras que caen los hipermercados. Otros de los resultados más destacables del barómetro que realiza la Federación de Gremios de Editores de España, con la colaboración del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte son:

El principal motivo para leer es el entretenimiento (85,6%), mientras que el motivo más esgrimido para no leer es la falta de tiempo (50,7%), y aumenta en 3 puntos los que dicen no leer porque no les gusta (29%).

El 93% de la población lee en castellano, y un 46,9% lo hace en 2 ó más lenguas.

La materia que más leen y compran los españoles es literatura, y lo que más les influye a la hora de comprar es la temática y el autor, no tanto el precio.

Los tres libros más leídos en España en 2011 fueron: El tiempo entre costuras, de María Dueñas; y Los pilares de la tierra y La caída de los gigantes, ambos de Ken Follet. Estos dos escritores y Stieg Larsson han sido los autores más leídos. De infantil y juvenil los más leídos han sido: El niño con el pijama de rayas, de John Boyle; Harry Potter, de J.K. Rowling; y Crepúsculo, de Stephenie Meyer.

El autor más comprado en 2011 ha sido Pierre Dukan, aunque los títulos más comprados fueron: Canción de hielo y fuego, de George R.R. Martin; Si tu me dices ven lo dejo todo pero dime ven, de Albert Espinosa; y El tiempo entre costuras, de María Dueñas.

El 28% de la población asistió en 2011 a bibliotecas y la nota media que reciben por parte de los usuarios es un 7,8.

El 63,4% de la población española de 14 años o más accede con frecuencia a Internet, más de tres puntos por encima que en 2010.

Retrato de los lectores en América Latina

Según los datos de 2011 la mitad de la población brasileña es lectora, lo que supone un descenso de 5 puntos respecto a 2007. Los brasileños leen una media de 4 libros al año aunque de éstos únicamente 2,1 son leídos en su totalidad

Estos son algunos de los resultados más destacables de la 3ª edición de la investigación Retratos da Lectura no Brasil que recientemente se ha presentado en el II Seminario de Lectura de Imágenes de Brasil.

Se trata de una encuesta realizada por el Instituto Pro-Livro a un total de 5.012 personas de 5 años y más, con el objetivo de trazar el perfil del lector brasileño porque analiza factores como la intensidad, la motivación o las condiciones de la lectura de la población brasileña. Entre los datos más interesantes de la investigación destacamos:

Las mujeres son más lectoras que los hombres (57%) y, por edades, la franja de edad con mayor población lectora (16%) se sitúa entre los 30 y 39 años.

En cuanto a los materiales que más lee la población brasileña la lista la encabeza las revistas (53%), seguidas de periódicos (48%) y libros (47%).

El 45% de los encuestados nunca había oído hablar de libros electrónicos, mientras que la lectura digital en Brasil representa el 4%, y sólo el 13% manifestaron pagar por los libros electrónicos.

En relación a los géneros, el preferido de la población es la Biblia (42%), que además es el libro más vendido en 2011, seguida por los libros didácticos (32%) y el género romántico (31%).

Entre los motivos para leer, el principal es adquirir más conocimientos (55%), seguido de “por placer” (49%), mientras que las principales razones para no leer es la falta de tiempo (50%) y ser una actividad que no gusta (14%). El 25% manifestó que le gustaba mucho leer frente al 30% que no le gustaba, y el 9% dijo no saber leer.

El factor que más influye a la hora de leer por placer es el tema, y quienes más influencia tienen son los profesores, seguidos de las madres.

En cuanto a la compra de libros, el 48% de los entrevistados dijeron acceder a los libros por compra (3 puntos más que en 2007), aunque el 85% de los brasileños no compraron ningún libro en los últimos 3 meses. La librería es el principal canal de ventas (65%), y en segundo lugar los quioscos (18%).

En el seminario se completó el retrato de los lectores en América Latina, ya que Fernando Zapata, director del Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe (CERLALC), expuso algunos resultados de un informe realizado por CERLALC donde

se comparan los hábitos de lectura de algunos países latinoamericanos, que también incluye datos de España y Portugal.

Argentina es el país con el mayor porcentaje de lectura en tiempo libre (66%), seguido de Colombia (31%); en la cola se sitúan México (13%) y Chile (5%)

Sin contar a España (61%) y Portugal (57%), Argentina también domina en cuanto a la lectura de libros (55%), seguida de Chile (51%), mientras que Perú (35%) y México (27%) tienen los peores resultados. Los chilenos (5,4) y argentinos (4,6) son los que tienen mayor media de libros leídos, y los colombianos los que menos (2,2). El placer por la lectura es la razón dada para leer por el 70% de la población en Argentina, el 49% de los brasileños y el 37% de los colombianos, mientras que en Chile sólo representa el 7%, frente al 35% que manifiesta como principal motivo para acercarse a la lectura la exigencia académica. En cuanto a las razones para no leer, el 67% de los colombianos no lo hacen por desinterés o porque no les gusta, mientras que en el extremo opuesto en México sólo el 5% de la población dijo no hacerlo por este motivo.

Niños multitarea y jóvenes hiperconectados Los niños de hoy viven rodeados de pantallas y pasan muchas horas delante de ellas, ya sea de ordenadores, smartphones, tabletas y, sobre todo, televisiones Según el reciente estudio realizado por Common Sense Media Zero to Eight Children´s Media Use in America (El uso que hacen los niños de cero a ocho de los medios en América), los niños norteamericanos menores de ocho años son usuarios cada vez más asiduos y multitarea de los medios digitales. La lectura es la gran perjudicada, ya que los niños menores de 2 años pasan el doble de tiempo viendo la televisión o vídeos que leyendo. Entre los resultados más destacados del estudio señalamos:

Todos los niños menores de 8 años, incluso los más pequeños, utilizan cada vez más y con más frecuencia e intensidad los medios digitales. Así, los dispositivos móviles han ido ganando muchos enteros porque, como se desprende de esta encuesta, el 29% de los padres se han descargado aplicaciones para que las utilicen sus hijos, incluso los más pequeños, ya que el 10% de niños entre 0 y 1 año han utilizado dispositivos móviles para jugar, ver vídeos o utilizar aplicaciones, el 39% de 2 a 4 años y el 52% de 5 a 8 años. El uso del ordenador también está muy extendido porque nueve de cada diez niños de 5 a 8 años lo han utilizado, y el 22% lo usan al menos una vez al día. Mientras que el 51% de los niños de 0 a 8 años han jugado con la videoconsola.

Existe una importante brecha digital, tanto en el uso de ordenadores, como del resto de dispositivos móviles, ya que la utilización de los medios varía de manera significativa según la raza y el estatus económico, pero no por géneros, con la única excepción del uso de las videoconsolas, que son más utilizadas por los chicos que por las chicas. Sirva como ejemplo que el acceso a un ordenador en familias con ingresos menores se sitúa en un 48%, mientras que para las familias con mayores ingresos es del 91%.

La televisión sigue siendo el medio principal y más consumido, ya que dos terceras partes de los niños de 0 a 8 años ven la televisión al menos una vez al día, y consumen televisión una media de 1 hora y 44 minutos al día, muy lejos de los 29 minutos que dedican a la lectura. Es llamativo que el 29% de los niños de 6 a 23 meses tengan tele en su habitación y que el 47% de los menores de 2 años la vean una media de casi 2 horas diarias. La media de consumo de televisión para los niños de estas edades es de 53 minutos al día, mientras que a la lectura le dedican una media de 23 minutos al día. Por otro lado, los programas de

televisión educativos son las plataformas más utilizadas por los niños de familias con rentas más bajas.

Los niños, incluso los de menos edad, son multitarea, al tener la capacidad de realizar varias tareas digitales a la vez. El 16% de los niños de 0 a 8 años utilizan más de un medio digital a la vez casi siempre o algunas veces.

Ante este panorama de niños pegados a pantallas para ver vídeos, la televisión o jugar, el informe alerta de los peligros que, por un lado, supone la brecha digital que se abre en el uso de los medios digitales entre los niños con más y menos recursos, y sobre todo las consecuencias para la lectura. Si se comparan los resultados con estudios anteriores se observa que ha disminuido sustancialmente el tiempo que los pequeños dedican a leer.

La habilidad multitarea de los más pequeños también caracteriza a los jóvenes de hoy, que además están casi siempre conectados a la Red

Así se desprende de otro informe, que hemos conocido a través de Lectura Lab, realizado en Estados Unidos por el Pew Research Center. Entre los resultados más significativos del estudio cabe señalar que el 95% de los

adolescentes de 12 a 17 años utilizan Internet, el 76% usan las redes sociales y el 77% tienen teléfonos móviles. Los porcentajes de uso aumentan entre los jóvenes de 18 a 29 años, ya que el 96% son usuarios de Internet, el 84% usan las redes sociales, y el 97% poseen teléfonos móviles, la mitad smartphones, y el 23% tabletas. A partir de los datos de este informe, y en colaboración con el proyecto Imagining the Internet de la Universidad de Elon, más de 1.000 expertos en tecnología fueron preguntados por los pros y los contras de esta generación hiperconectada de cara al futuro. La investigación muestra dos posturas radicalmente opuestas:

La del 55% de los encuestados, que considera que los cambios en el conocimiento y la conducta de aprendizaje de los jóvenes de hoy tendrán, en general, unos efectos positivos. Afirman que en el año 2020, los cerebros de los adolescentes y de los adultos jóvenes multitarea estarán programados de manera diferente a la de los mayores de 35 años, y este hecho conlleva resultados positivos y útiles. Opinan que estos jóvenes están aprendiendo más y son expertos en encontrar respuestas, en parte debido a que pueden buscar de manera efectiva y a través de Internet.

La del 42% de los expertos encuestados, que entienden que las consecuencias de estos cambios en la conducta y conocimientos en los jóvenes de hoy

serán negativas en el futuro, y en general tendrán resultados funestos. Uno de los argumentos esgrimidos es que los jóvenes no retienen la información, sino que lo que hacen es simplemente intercambiar mensajes cortos y superficiales en las redes sociales. Añaden que los jóvenes hiperconectados carecen de capacidad de pensamiento profundo y se caracterizan por sentir una dependencia enfermiza por Internet y sus dispositivos móviles. Otro de los efectos negativos que ven en la generación “siempre conectada” es la necesidad de gratificación instantánea y la pérdida de paciencia que provoca la forma en que los jóvenes acceden a la información a través de Internet.

Para la mayoría de los investigadores la clave es la reinvención de la educación, acorde con los tiempos y las nuevas tecnologías, para así conseguir que el futuro sea mejor.

Grado de satisfacción de los usuarios de dispositivos de lectura digital

Una reciente investigación ha analizado el grado de satisfacción de un grupo de usuarios de 5 de los principales lectores digitales que actualmente hay en el mercado (Kindle, i-Pad, Kobo, Nook y Sony Reader)

Los resultados de este trabajo, realizado en el ámbito universitario norteamericano, se han plasmado en el informe eBook Readers: User Satisfaction and Usability Issues donde se analizan las opiniones de los 81 estudiantes de postgrado que respondieron a una serie de preguntas para conocer cuáles eran los aspectos positivos y negativos en el uso de los dispositivos de lectura digital. Lo que más gusta a los usuarios encuestados es la posibilidad de movilidad que proporcionan estos dispositivos al tener, por ejemplo, un peso ligero (93,8%), así como poder almacenar multitud de libros en un solo lector (84,4%). Otros aspectos positivos que también se señalaron mayoritariamente fueron: la facilidad para descargarse contenidos (65,6%) o la sencillez en la navegación (53,1%). En cuanto a lo que menos les gustaba, lo que más manifestaron los usuarios era la dificultad de hacer una referencia a una página concreta, por ejemplo porque no existe una forma estadarizada de citar páginas (70,4%), así como la imposibilidad de prestar los libros (55,6%) o tomar notas (25,9%). En la encuesta también se preguntaba a los usuarios por qué todavía no habían comprado un lector digital. El principal motivo esgrimido fue el precio (80%) y, entre otras razones que se dieron, estaban que no disponía de las prestaciones que querían (20%), o que los amigos que sí tenían uno no los habían puesto por las nubes (13,3%).

La investigación, además de mostrar los pros y contras en la utilización de los dispositivos de manera general, permitió a 8 usuarios usar los cinco modelos durante un tiempo limitado para que pudieran comparar sus funcionalidades y tener así opiniones concretas de cada lector digital:

Del Kindle destacaron positivamente la configuración, así como el tamaño o la rapidez al pasar de página, aunque también hay opiniones negativas en relación a la numeración de las páginas y el tamaño de los botones por ser muy pequeños, pero fáciles de usar.

Del iPad también valoraron en positivo que su configuración fuera sencilla, aunque los usuarios también comentaron algunos problemas al conectarse a iTunes porque copiaba todas las aplicaciones previas del iPhone. También se mencionó como positivo la conexión wifi, y la posibilidad de utilizar multitud de aplicaciones, aunque algunos usuarios consideraron pobre la función para hacer anotaciones.

El Nook BNRV100 recibió críticas en la configuración, así como la imposibilidad de redimensionar el texto, la poca batería, y confusión entre la pantalla normal y la táctil, mientras que se señalaron como ventajas el tamaño, un precio razonable y ser compatible con el formato ePub.

El Sony Reader Prs-950 previamente hay que cargarlo antes de configurarlo, aunque la configuración resultó sencilla a los usuarios, pero bastante lenta por la conexión wifi. Tampoco sale muy bien parada la tienda para descargar los títulos y se considera un lector excesivamente caro.

La configuración del dispositivo Kobo fue muy sencilla y tampoco hubo problemas con la conexión wifi para registrarse en Borders.com, ni para descargarse títulos, pero también algún usuario criticó que el lector iba por detrás del Kindle de Amazon y del Nook de Barnes & Noble.

Por lo tanto, ninguno de los dispositivos de lectura resulta perfecto para los usuarios, pero el estudio muestra que las características más deseables son: la portabilidad, tener multitud de libros almacenados, la facilidad para descargarse títulos, y tener los contenidos disponibles de forma instantánea.

Las tabletas y la computación gestual, entre las tecnologías emergentes en el ámbito educativo Desde 2002, el NMC Horizon Project se dedica a identificar las tendencias tecnológicas que pueden tener un papel importante en el mundo educativo. Aunque el ámbito de esta investigación se circunscribe a la educación, las implicaciones van más allá y nos afectan a todos en nuestro día a día, ya que las posibilidades de las nuevas

tecnologías son un desafío constante que afecta, por ejemplo, a la forma en la que leemos y leeremos. Como resultado de estas investigaciones, anualmente se publica el Informe Horizon, que presenta aquellas tecnologías que según los expertos tendrán un mayor impacto en los próximos años. El informe The NMC Horizon Report: 2012 Higher Education Edition, que conocemos a través de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, presenta las 6 tecnologías emergentes que pueden influir de forma decisiva en la Enseñanza Superior en los próximos 5 años.

Estas tecnologías emergentes son: las aplicaciones móviles, las tabletas, el aprendizaje basado en juegos, las analíticas de aprendizaje, la computación gestual, y el “Internet de las cosas”

El informe marca tres plazos de adopción de las nuevas tecnologías en Educación Superior, de manera que:

A corto plazo, en un año o menos, el uso de las aplicaciones móviles y las tabletas estará totalmente generalizado.

A medio plazo, en dos o tres años, se prevé la implantación en los centros de enseñanza de herramientas de educación basadas en juegos y las analíticas de aprendizaje, es decir, sistemas que permitirán interpretar datos de los estudiantes con el objetivo de orientar su desarrollo académico, predecir actuaciones o identificar posibles problemas de aprendizaje.

A largo plazo, en cuatro o cinco años, se espera que los centros de Educación Superior adopten la computación gestual e “Internet de las cosas”. En el primer caso se trata de interfaces que reaccionan al tacto, la voz, o la expresión gestual, mientras que el “Internet de las cosas”, consiste en que los objetos cotidianos tengan conexión a la Red y estén interconetados.

El estudio también señala una serie de tendencias claves que podemos resumir en los siguientes puntos:

La gente espera trabajar, aprender, socializar y jugar cuando y donde quiera, sin fronteras físicas ni temporales, algo que es posible gracias a Internet y que también facilitan los nuevos dispositivos móviles. Las oportunidades para el aprendizaje informal en el mundo actual son enormes y muy diversas.

Las tecnologías que utilizamos actualmente están más descentralizadas, ya que se basan cada vez más en

la nube. La información es accesible independientemente del dispositivo que elijamos y dónde estemos.

El trabajo es cada vez más global y colaborativo gracias a entornos que lo hacen posible, ya que el software social fomenta la participación de los usuarios y el trabajo en equipo.

La gran cantidad de recursos y relaciones que tenemos al alcance a través de Internet hace que haya que revisar los roles en el ámbito educativo y las herramientas que se utilizan para gestionar la información.

Los paradigmas educativos han cambiado e incluyen otras formas de aprendizaje como la enseñanza online, modelos colaborativos o híbridos, también reforzados por los recortes de presupuesto que hacen que se desarrollen otras estrategias y alternativas educativas que encuentran en Internet un espacio perfecto.

El 21% de los norteamericanos leyeron un libro electrónico el pasado año

Éste es uno de los resultados más destacables del estudio The rise of e-reading realizado por Pew Center Research que muestra, tal y como señala el título, que la lectura digital aumenta en Estados Unidos.

Los lectores de ebooks utilizaron principalmente el ordenador (42%), seguido de dispositivos de lectura digital como Kindle o Nook (41%), y muy por detrás aparecen teléfonos móviles (29%), y tabletas (23%), que ha experimentado un aumento considerable en parte gracias a la llegada del Kindle Fire, que según la encuesta a

mediados de enero de 2012 representaba el 14% de mercado de tabletas.

En cualquier caso, el libro impreso sigue siendo el soporte preferido por los lectores ya que el 72% de los

encuestados leyeron un libro de papel en el último año. Otros de los aspectos más sobresalientes de la investigación son:

Los lectores de libros electrónicos y los que poseen dispositivos de lectura digital leen más y con mayor frecuencia que los que no lo hacen. La media de libros que han leído en los últimos 12 meses los lectores de ebooks y los propietarios de dispositivos de lectura digital es 24, mientras que para los que no consumen libros electrónicos es de 15 libros. También se percibe que los que tienen un dispositivo de lectura digital o tableta leen más frecuentemente y son ávidos lectores en todos los formatos.

La mayoría de los lectores de libros prefieren comprarlos que pedirlos prestados, porcentaje que también es mayor para los que leen libros electrónicos (61%) que para los lectores en papel (54%). Curiosamente la mayoría de los optan por el audiolibro prefieren que se lo presten (solo un tercio prefiere compararlo). Para el 75% de los lectores de ebooks, las librerías online son el primer sitio donde buscar para comprar.

La gente prefiere los ebooks para viajar y cuando quiere acceder a un libro rápidamente, pero se decanta por el libro en papel si es para leerlo a los niños, o para prestarlo.

Tradición y animación a la lectura

Éste fue el hilo conductor de las II Jornadas de Literatura Infantil y Juvenil que tuvieron lugar del 12 al 15 de marzo en la Universidad Autónoma de Madrid

Las sesiones, organizadas por el Grupo de Investigación LIJEL en el marco de las actividades de difusión de la literatura que llevan a cabo el Departamento de Filologías y su Didáctica, tuvieron como objetivo analizar cómo se relaciona la animación a la lectura con la tradición oral, y conocer su papel en la educación lectora actual.

Las ponencias y mesas redondas abordaron cómo las leyendas, el cancionero tradicional o el género fabulístico se adopta en la cultura juvenil de hoy en día. El encuentro sirvió también para rendir un homenaje a Montserrat Sarto, por su interés por el mundo del conocimiento y difusión de las leyendas y por su labor pionera en la animación a la lectura.

Congreso de Jóvenes Lectores de Gran Canaria

Jornadas, congresos y encuentros

Del 11 al 13 de abril tendrá lugar este primer congreso, organizado por la Consejería de Educación, Universidades y Sostenibilidad del Gobierno Canario, con la doble intención de afianzar en el alumnado el hábito lector y estimular su sensibilidad literaria. Para la organización los objetivos principales del encuentro son:

Fomentar la lectura, escritura y expresión oral en los Institutos de Secundaria de la isla.

Promover el conocimiento de los autores participantes y sus obras.

Generar un espacio de intercambio entre profesores y alumnos de los centros seleccionados en torno a la lectura.

Crear un marco de estudio y debate juvenil sobre la lectura.

Motivar a los profesores para que continúen en sus aulas este marco de estudio y debate.

El encuentro está dirigido a alumnos y profesores de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato a los que se propuso la lectura de una de las obras seleccionadas de alguno de los siguientes autores: Alexis Ravelo, Ana Alcolea, Andreu Martín, Ángela Becerra, Antonio Lozano, Care Santos, David Lozano y Javier Reverte.

Los centros interesados tuvieron hasta el 15 de marzo para enviar las comunicaciones en las que, además de hablar de la obra elegida desde el punto de vista del lector, tenían que reflejar las impresiones del profesorado y del alumnado y resumir las estrategias de lectura que hubieran seguido.

Las comunicaciones seleccionadas serán leídas en el congreso ante el autor del libro elegido y serán difundidas en el blog del Gobierno Canario Club de Lectura Virtual

6ª Feria Internacional de Lectura (FILEC) Del 19 al 22 de abril en el Instituto Nacional de Astrofísica, Óptica y Electrónica en Tonanzintla, Puebla (México) tendrá lugar este evento que organiza el Consejo Puebla de Lectura.

En esta edición, además de participar otros estados mexicanos, la FILEC contará con presencia internacional de países como Francia y España

Al igual que en sus ediciones precedentes, la feria congregará a miles de amantes de la lectura que disfrutarán de varios días de fiesta en torno a la literatura

con un variado programa de actividades que incluye talleres, conferencias, espectáculos artísticos, cuentacuentos, conciertos o exposiciones.

57th Annual Convention International Reading Association

Del 29 de abril al 3 de mayo se celebrará en Chicago la reunión anual de la Asociación Internacional de Lectura (Internacional Reading Association) bajo el lema Celebrando la enseñanza. El evento, que reúne en torno a unos 10.000 profesionales del ámbito de la educación, cuenta con un variado programa que incluye aproximadamente 500 actividades y sesiones en torno a la enseñanza en general y la lectura en particular. La Asociación Internacional de la Lectura es una entidad sin ánimo de lucro que nació en 1957 y que agrupa a más de 70.000 miembros, principalmente profesionales de la enseñanza y organizaciones que trabajan por la alfabetización y promueven el fomento de la lectura.

Lectura: escuela, familia y entorno

Bajo este lema se presenta la sexta edición del Congreso Educación y Entorno, que tendrá lugar del 31 de mayo al 2 de junio en La Seu d’Urgell (Lleida)

Los participantes en el encuentro reflexionarán en torno a esta triple vertiente de la lectura, fundamental teniendo en cuenta que el hábito lector se debe fomentar en las escuelas, en las casas y en el entorno más cercano.

Organizado por el Departamento de Educación de la Generalitat de Cataluña, el Ayuntamiento de La Seu d’ Urgell, y el Consell Comarcal de l’Alt Urgell el congreso pretende servir como punto de intercambio de ideas y potenciar acciones colaborativas entre los centros educativos, las familias y los diferentes entidades e instituciones del entorno que intervienen en el proceso formativo de los niños y jóvenes. El programa cuenta con la participación de destacados expertos e investigadores, como la escritora María Barbal,

que el día 31 de mayo ofrecerá la conferencia inaugural bajo el título La lectura, un viaje con retorno. La segunda jornada contará con la intervención de Javier Celaya, que reflexionará sobre Lectura compartida: nuevas formas de acceder al conocimiento. Posteriormente habrá tres sesiones en las que los ponentes dialogarán sobre:

Lectura y escuela, con la participación de Anne Maria Chartier, investigadora del Instituto Nacional de Investigación Educativa de Francia, y del maestro y escritor Jaume Cela.

Lectura y familia, donde intervendrán Josep Antoni Fluixà, maestro y escritor, y Michèle Petit, antropóloga e investigadora de la lectura.

Lectura y entorno, con la intervención de Joan Portell, escritor y pedagogo, e Itziar Zubizarreta, escritora y experta en fomento de la lectura.

Finalmente habrá una mesa redonda que, bajo el título La lectura en la era digital, contará con la participación de los expertos Daniel Cassany, Joaquín Rodríguez, Teresa Colomer y Alba Ambròs. El último día del congreso se presentarán iniciativas concretas desarrolladas en el marco de la escuela, la familia y el entorno. En el espacio de reflexión, el profesor Emilio Sánchez Miguel ofrecerá la comunicación Para llegar a ser un buen lector: un reto para los alumnos, los profesores y los formadores.

El congreso también saldrá a la calle, estando prevista la instalación de varias carpas de diversas instituciones que ofrecerán una amplia oferta de talleres, juegos y actividades relacionadas con el mundo de la lectura.

Experiencias galardonadas en marzo con el

sello Buena Práctica de Leer.es Con este galardón, de carácter simbólico, se significan aquellas propuestas didácticas que buscan el desarrollo de la competencia en

comunicación lingüística y utilizan la Red para su difusión. Las buenas prácticas premiadas en el mes de marzo por el centro virtural del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Leer.es han sido:

Educación Infantil y Educación Primaria: Cuentos del CEIP Padre Manjón (Burgos). Desde 2008 los alumnos de 5º y 6º de Primaria de este centro educativo burgalés publican en el blog Creación literaria y más… sus cuentos, así como otros textos y contenidos.

Educación Secundaria: Lorca y su mundo: un taller para jóvenes investigadores y creadores, del Colegio Ntra. Sra. de los Milagros de Algeciras (Cádiz). Un grupo de alumnos de 4º de Secundaria realizaron trabajos de investigación sobre una etapa muy interesante de nuestra historia, la Edad de Plata, con la excusa de responder a una incógnita: ¿por qué asesinaron a Lorca en agosto de 1936?.

Trabajos de colaboración entre centros: Cero en conducta. Se trata de una red social con el objetivo de acercar el cine al mundo educativo de forma divertida. Integra a docentes de distintos niveles educativos, además de ofrecer recursos didácticos y foros, promueve que los alumnos vayan a ver películas en cartel o pases previos a los estrenos.

Bibliotecas Escolares: Itinerario lector del centro. Biblioaponente, del IES de Ponteceso (La Coruña). En el blog Biblioaponente se encuentra este proyecto que incluye las lecturas recomendadas por los diversos departamentos didácticos del centro en el marco del Plan Lector para el curso 2011-2012.

Otros ámbitos: El bazar de los locos. Un proyecto de escritura colaborativa en el que han participado muchos profesores, recogiendo experiencias, reflexiones y pensamientos relacionados con el uso que hacen de la red social Twitter como medio para su formación.

Convocados los premios de fomento de la lectura de la Junta de Extremadura para 2012

El pasado 22 de febrero se publicó en el Diario Oficial de Extremadura la convocatoria de los premios de fomento de la lectura promovidos por la Consejería de Educación y Cultura de la Junta de Extremadura.

Con una dotación económica máxima de 36.000 euros, los premios se convocan en cuatro categorías:

Premios a los mejores programas de fomento de la lectura realizados por bibliotecas públicas de Extremadura durante el año 2011. Se otorgarán dos premios para las bibliotecas y otros dos destinados a los responsables de los programas desarrollados.

Premios a los mejores programas de fomento de la lectura realizados por bibliotecas escolares de Extremadura durante el año 2011, con dos premios para las bibliotecas.

Premios, ayudas y subvenciones

Premio a la mejor iniciativa empresarial relacionada con el libro y el fomento de la lectura en Extremadura y premio a la mejor participación, asesoramiento o implicación en programas de fomento de la lectura en Extremadura durante el año 2011.

Premios a los mejores proyectos de fomento de la lectura realizados por bibliotecas públicas a desarrollar durante el año 2012. Se entregarán ocho premios a aquellos programas centrados de forma prioritaria en la lectura en los adolescentes, en las familias, o en los colectivos de inmigrantes.

Los ganadores de los programas realizados en 2011 en bibliotecas públicas y escolares recibirán un documento de reconocimiento y un lote de libros. Los responsables del proyecto ganador podrán presentar una propuesta de títulos que les gustaría incorporar a sus fondos. Además, en el caso de las bibliotecas públicas, el premio se completa con un ordenador portátil para cada bibliotecario o responsable del programa galardonado. Por su parte, las

bibliotecas escolares obtendrán un proyector u otro dispositivo similar para el uso de la biblioteca del centro. En cuanto a la mejor iniciativa empresarial y mejor participación, asesoramiento o implicación en programas, si el ganador es un librero, el premio consistirá en la adquisición de los fondos bibliográficos destinados a las bibliotecas públicas premiadas. Si el galardón recae en un editor, el premio consistirá en la realización de un proyecto de edición acorde con las líneas de actuación del Plan Regional de Fomento de la Lectura. Y si fueran asociaciones o instituciones, el responsable del programa ganará un ordenador portátil. Los proyectos ganadores a desarrollar durante 2012 recibirán hasta 3.000 euros para la adquisición de fondos bibliográficos específicos destinados a la iniciativa propuesta, gastos de material y actividades. El Jurado realizará la propuesta de la selección de los galardonados en el plazo máximo de dos meses desde que finalice el plazo de presentación de solicitudes.

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LETRAS

Iniciativa de autores españoles frente al libro electrónico

Diez escritores de prestigio lanzan la colección de libros electrónicos “Libr-e”

Bajo la dirección de Marta Rivera de la Cruz y Martín Casariego, este proyecto —en el que participan escritores de la talla de Ángela Vallvey, Fernando Iwasaki o Fernando Marías— abarca por el

momento 18 libros electrónicos que serán editados y distribuidos por la empresa de distribución de dispositivos de lectura y contenidos digitales Leer-e. El objetivo es crear un nuevo canal en el que editar sus obras descatalogadas, que se venderán a un precio de 2,99 euros y por las que los autores obtendrán el 40% de las

hispana que ya no se pueden encontrar n las librerías.

ción de autores en el

uidará los intereses de los autores

ventas online. Con esta colección —accesible también a través de plataformas como Amazon, Casa del Libro o Apple iBookstore— se pone a disposición del público libros de autores de hablae

Nace una nueva asociaámbito de la autoedición Se trata de la asociación sin ánimo de lucro The Alliance of Independent Authors (Alianza de Autores Independientes), que cque se autopubliquen.

La asociación representará a los autores independientes y establecerá contactos con libreros, distribuidores, agentes y editores, con el objetivo de manifestarles sus necesidades creativas

En el momento actual, los autores independientes tienen la oportunidad de dirigir su propia carrera, utilizando Internet como medio para desarrollar y comercializar su obra. Con los cambios introducidos por las nuevas tecnologías en lo que respecta a la edición digital, según estos autores, el

adido van a aportar a la industria editorial los agentes y editores.

La asociación espera reunir, a lo largo de su primer año de funcionamiento, unos 500 socios de todo el mundo. Con la cuota que aporten sus miembros quieren realizar reuniones mensuales de los socios, organizar una conferencia cada dos años, elaborar boletines de noticias, y ofrecer orientación

reto consiste en ver qué nuevo valor añ

y asesoramiento sobre cuestiones omo el pago y los contratos.

Día Mundial de la Poesía

c

El pasado 21 de marzo se celebró el Día Mundial de la Poesía, propuesto por la UNESCO durante la 30ª reunión de la organización, celebrada en París en 1999.

La fecha fue elegida por la llegada de la primavera al hemisferio norte y comenzó a conmemorarse oficialmente

n tributo a la palabra poética. La UNESCO anima a los Estados Miembros a tomar parte en la celebración de este día con la participación de instituciones públicas y privadas como centros educativos, ayuntamientos,

grupos poéticos, museos, asociaciones c

a partir del año 2000, como u

ulturales, editoriales, autoridades locales y público general.

Con la celebración de este día se busca fomentar la vuelta a la tradición oral, a los recitales, y promover la enseñanza de la poesía

Por tecer año consecutivo, las casas museo de Lope de Vega y Cervantes se unieron a la celebración de este día con actividades dirigidas a fomentar la escritura y la lectura en verso. En la Casa Museo de Lope de Vega, en Madrid, se ofrecieron recitales poéticos de fragmentos de las Novelas a Marcia Leonarda, de Lope de Vega: Las fortunas de Diana, La desdicha por la honra, La prudente venganza y Guzmán el Bravo. Por su parte, del 21 al 26 de marzo, el Museo Casa Natal de Cervantes de Alcalá de Henares acogió el taller “Interpretando el verso”, al que acudieron alumnos de Secundaria y Bachillerato para realizar una actividad práctica y teórica sobre composición teatral poética, interpetación y esgrima. Igualmente, en otros espacios de la capital, como la Casa de América o el Ateneo de Madrid, se llevaron a cabo lecturas de poemas. En Cataluña, la Institució de les

Noticias

Lletres Catalanes pidió al traductor, poeta y pintor catalán Narcís Comadira que realizase un poema, Quatre paraules, que ha sido traducido a veinte idiomas, y que se escuchó en bibliotecas y centros culturales catalanes. También otras ciudades españolas, como Bilbao, Baeza, Toledo o Fraga se sumaron a las celebraciones del Día Mundial de la Poesía. Fuera de España, en países como

olivia, Ecuador o Colombia, se organizaron homenajes, ferias, lecturas y brindis a la poesía. B

Día Mundial del Teatro

El pasado 27 de marzo el Día Mundial del Teatro. Con motivo de esta celebración se puso en marcha un extenso programa de actividades que facilitó el acercamiento de los ciudadanos a la creación escénica y al proceso creativo e interpretativo de las obras dramáticas

Para conmemorar el 50 aniversario de esta celebración, este año se ha contado con la colaboración del actor y director John Malkovich, que ha escrito un mensaje —traducido a 20 idiomas—, que fue leído en todos los centros escénicos dependientes del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. El titular de dicho ministerio, José Ignacio Wert, también dirigió su propio mensaje para celebrar este aniversario.

El Centro Dramático Nacional, en sus sedes del Teatro María Guerrero y el Teatro Valle-Inclán, así como en la Compañía Nacional del Teatro Clásico del Ministerio de

en torno a la figura de Max icción creado por Valle-Inclán en su

Educación, Cultura y Deporte, se aplicaron durante este día descuentos en el precio de las localidades. Por su parte, el Círculo de Bellas Artes celebró el Día Mundial del Teatro con la XV Noche de Max Estrella, un maratón teatral que giraEstrella, personaje de fobra Luces de bohemia. Con motivo de esta celebración, desde hace ya seis años se programan variadas iniciativas en el marco de la Noche de los Teatros de la Comunidad de Madrid, dedicada a la escena y a la creación madrileñas.

Para festejar este día, hasta las doce de la noche del 29 de marzo los teatros y salas de espectáculos de la capital tenían programadas diversas actividades cuya normal celebración se vio impedida por la coincidencia con la uelga general programada precisamente para el mismo

hdía.

Arranca la programación cultural de La Casa del Lector El pasado mes de febrero la Casa del Lector inició sus actividades con un ciclo de encuentros entre jóvenes escritores estadounidenses y españoles. Este ciclo se celebrará en diferentes ciudades españolas y tendrá continuación durante los meses de marzo y septiembre

Organizados por la Casa del Lector de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, estos encuentros cuentan con la colaboración de la Embajada de los Estados Unidos y la revista Granta en español. La Casa del Lector, que tieneeste mismo año en el complejo ces el último y mayor proyecto deel editor recientemente falleRuipérez, dedicada al estudio dela promoción de la lectura.

prevista su inauguración ultural Matadero Madrid, la Fundación creada por cido Germán Sánchez l libro y las bibliotecas y a

El 7 de febrero se celebró el

sde su

primer encuentro en el Matadero Madrid entre los escritores Dinaw Mengestu (Etiopía, 1978), que llegó a los Estados Unidos con dos años, y Pablo Nacach (Buenos Aires, 1969), que reside en España desde 1996. Decondición de inmigrantes, ambos autores abordaron el compromiso del escritor con el mundo en el que viven.

El 8 de febrero tuvo lugar la siguiente cita en la Facultad de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca, donde se reunieron el escritor Dinaw Mengestu y el español Javier Ruescas Sánchez (Madrid, 1987).

Jornadas, congresos y encuentros

En este encuentro los jóvenes narradores debatieron sobre el proceso de creación, sobre los nuevos derroteros que

dar a conocer la riqueza, vitalidad y diversidad de la literatura norteamericana actual

estaba tomando el mundo de las letras en la actualidad y el poder de las nuevas tecnologías en relación a la literatura juvenil y adulta. También tuvieron ocasión de hablar de influencias comunes y señalar las diferencias de cada literatura. Estos encuentros sirven para

mediante conversaciones mantenidas con escritores españoles. A lo largo de 2012 se contará con la presencia de otros autores como Benjamil Kunkel, Lila Azam Zanganeh y Gary Shteyngart.

Dirigido por el escritor y exministro de Cultura César Antonio Molina, el espacio de Matadero Madrid se dedicará a la promoción de la lectura, a investigar sobre sus diversas y nuevas manifestaciones, y a la

rmación de sus intermediarios. En él se desarrollarán lleres de creación, conferencias, exposiciones,

es

fotacursos formativos, y ciclos de música, cine y artescénicas.

I Congreso InternacMontalbán: nuevas pe

e

procedentes de diversos países, como Francia, Estados Unidos o Australia. En ellas se profundizó sobre la figura

u n intelectual y artística, y otros aspectos

culturales de la obra del escritor.

Mapfre

ional Manuel Vázquez rspectivas críticas

Ocho años después de la muerte del escritor, treinta expertos de todo el mundo se reunieron en la Universitat Pompeu Fabra, en el I Congreso Internacional Manuel Vázquez Montalbán, para debatir y poner en común sus respectivas líneas dinvestigación y estudio crítico sobre la figura y obra del autor barcelonés —creador de la

figura del detective Pepe Carvalho— que abarca la narrativa, el ensayo, la poesía y los textos periodísticos. La cita, promovida por la Asociación de Estudios Vázquez Montalbán y la Pompeu Fabra, tuvo lugar los días 1, 2, 3 y 4 de febrero como una actividad paralela al encuentro literario BCNegra. Las ponencias fueron presentadas por investigadores

del autor en la literatura del siglo XX, su universo estético, su pensamiento político, sproducció

Conversaciones literarias en la Fundación

La Fundación MAPFRE organizó el ciclo de conferencias Conversaciones de Escritores, que tuvieron lugar del 31 de enero al 8 de febrero en Madrid

El Auditorio Recoletos de la Fundación MAPFRE congregó a destacadas personalidades del panorama literario español para conversar con otros escritores o críticos sobre sus obras, sobre autores y títulos importantes para ellos, así como sobre otros

n los actos del Auditorio Recoletos, todas las sesiones se retransmitieron en directo desde la web de la

aspectos generales de la creación literaria. Los escritores que participaron en los diálogos del interesante programa propuesto por la Fundación fueron: Ignacio Martínez de Pisón con Nicolás Casariego, Gustavo Martín Garzo con Javier Rodríguez Marcos, José María Guelbenzu con Manuel Rodríguez Rivero, Javier Reverte con Antonio Hernández, Álvaro Pombo con Ernesto Calabuig, y Ana María Matute con Juan Salabert. Como es habitual e

Fundación.

La Fundación MAPFRE se constituyó en 1975 y fue reconocida como Fundación Cultural Privada en 1976. A través de la organización de exposiciones, conferencias, jornadas y encuentros da respuesta a sus objetivos, entre los que se encuentra fomentar la

ifusión de la cultura, las artes y las letras d

I Encuentro Blogs Literarios Bajo el lema Blogs Literarios, ¿realidad o ficción?, el 3 de marzo tuvo lugar este encuentro en el espacio Medialab-Prado de Madrid, en el que participaron escritores, editores, libreros, blogueros, tuiteros, filólogos y críticos. El encuentro, que fue emitido por streaming y eguido por Twitter por numerosos interesados, congregó s

a un centenar de personas.

Los participantes en esta cita intercambiaron experiencias y tuvieron ocasión de debatir sobre qué es un blog literario, qué aportan, cómo influyen en la narrativa, cuál es el papel de los escritores en este nuevo medio, si pueden llegar a

convertirse en un género literario, y qué incidencia tienen las redes sociales sobre los blogs literarios. Es manifiesto que las nuevas tecnologías de la comunicación están impulsando un rápido cambio en el mundo literario. Uno de los medios que contribuyen a este cambio son los blogs literarios que publican, comentan, recomiendan o critican literatura. Y una de las características que se presuponen a estas bitácoras de creación literaria es que disfrutan de una independencia que en gran parte se niega a los grandes suplementos. De esta forma los blogs dedicados a la literatura se están aciendo un hueco importante a la hora de servir como

referencia a los aficionados a la lectura.

La Biblioteca Valenciana organiza unos

e mayo, un ciclo de de la

omunidad Autónoma Valenciana.

rbés, Santiago

ue tienen la oportunidad de conocer y

sede de la iblioteca en el año 2000, fue monasterio cisterciense edieval, monasterio jerónimo, e incluso cárcel.

Investigación en la Literatura Infantil y Juvenil h

encuentros de escritores con niños y jóvenes

Dentro de su Ciclo de Animación a la Lectura 2012, la Biblioteca Valenciana Nicolau Primitiu promueve, desde el 8 de febrero hasta el 16 dencuentros de escritores con niños y jóvenesC Dirigido a estudiantes de ESO y Bachillerato, los alumnos deben estudiar previamente la obra de un escritor en sus respectivos centros educativos para luego conversar con el autor. Los estudiantes que participen en esta iniciativa contarán con la presencia en la Biblioteca de los escritores Juan José Millás, Enric Lluch i GiPosteguillo, Teresa Broseta, Paco Roca, Isabel-Clara Simó, Laura Gallego y Joan Francesc Mira. El entusiasmo y el placer que los propios escritores transmiten por la lectura contagian a estos jóvenes valencianos qdialogar con algunos de los autores más importantes de nuestro país.

Los encuentros finalizan con una visita guiada al monasterio de San Miguel de los Reyes, donde se ubica la Biblioteca. Se trata de un edificio declarado Bien de Interés Cultural en el 2008 y que, antes de ser la Bm

II Jornadas Internacionales Crítica e

Bajo el lema La familia en la literatura infantil y juvenil, los próximos días 10 y 11 de mayo la Facultad de Filología y Traducción de la Universidad de Vigo acogerá la segunda edición de estas Jornadas

Organizadas por la Asociación Nacional en Investigación de Literatura Infantil y Juvenil (ANILIJ) y la Asociación Gallego-Portuguesa de Investigadores de Literatura Infantil y Juvenil, las jornadas se estructuran en torno a diferentes sesiones en las que se tiene ocasión de debatir y conversar sobre temas como la construcción del género, los tipos y modelos de familia, la relación de los niños con los diferentes miembros de la familia, la educación en en el entorno familiar, interculturalidad y multiculturalismo, las historias de familias tradicionales o

en la literatura infantil y los nuevos conflictos familiaresjuvenil. ANILIJ es una asociación que se encarga de reunir a los investigadores españoles de literatura infantil y juvenil y fomenta su colaboración con investigadores de otros países, fomenta la investigación interdisciplinar, e intercambia, también a nivel internacional, información sobre la situación de la investigación e LIJ.

d

Premios

Imma Monsó gana el premio Ramon Llull 2012 La escritora Imma Monsó ha obtenido el XXXII Premio de las Letras Catalanas Ramon Llull, dotado con 90.000 euros, con la novela La dona veloç

Nacida en Lleida en 1959, actualmente reside en Sant Cugat del Vallès (Barcelona). Realizó estudios de Filología Francesa en Barcelona y se especializó en lingüística aplicada en las Universidades de Estrasburgo y Caen. Es escritora, columnista de La Vanguardia, y profesora de lenguas extranjeras.

Entre sus galardones se encuentran el Premio Ribera d´’Ebre con Si és no és en 1996, el XXI Premio Tigre Juan por la novela Nunca se sabe en 1997, el Premio Prudenci Bertrana y Premio Cavall Verde en 1998 por Como unas vacaciones, el Premio Ciutat de Barcelona por Mejor que no me lo expliques en 2003, y los premios Salambó, Terenci Moix y Maria Àngels Anglada por Un hombre de palabra en 2006. Ha cultivado varios géneros literarios, como el cuento Vamos papá, aquí no nos quieren; el ensayo Están pero no los ves; o la novela infantil y juvenil, como La escuela Estrambota o La noche púrpura. Sus libros han sido traducidos al castellano, húngaro, italiano, neerlandés, y ahora también al francés. La obra ganadora del Premio Ramon Llull fue editada el 8 de marzo en catalán por Planeta y traducida al castellano y al francés por la editorial Robert Laffont. La entrega del premio, otorgado por la Editorial Planeta —que lo fundó en 1981— y la Fundació Ramon Llull, tuvo lugar el pasado 26 de enero en un acto celebrado en el Palau de la Generalitat y presidido por Artur Mas.

La Fundació Ramon Llull, que tiene entre sus finalidades la promoción, defensa y fomento de la lengua catalana, se constituyó entre el Gobierno de Andorra y el Institut Ramon Llull en 2008. Posteriormente se incorporaron el Consejo General de los Pirineos Orientales, el Síndic de Alguer, y la Red de Ciudades Valencianas. Como ya comunicamos en el número anterior, el premio Ramon Llull —hasta ahora el mejor dotado en la literatura catalana, con 90.000 euros—, tendrá una dotación económica más reducida el año 2013, aunque todavía no se ha determinado cuál será la cantidad.

La escritora Blanca Álvarez, reconocida con el Premio Anaya de Literatura Infantil y Juvenil

La escritora asturiana Blanca Álvarez se alza con el IX Premio Anaya de Literatura Infantil y Juvenil, dotado con 18.000 euros, con la obra Aún te quedan ratones por cazar

Blanca Álvarez nació en Cartavio (Coaña) en 1957. Es licenciada en Filología Española y diplomada en Trabajo Social por la Universida de Oviedo. Ha trabajado como periodista, y en la actualidad imparte cursos a profesores de Lengua y Literatura y a alumnos de Secundaria. Su obra abarca el ensayo, la poesía, la novela policíaca y sobre todo la literatura infantil.

Su trayectoria ha sido ya reconocida con el IV Premio de la Crítica de Asturias por El puente de los cerezos, el XIII Premio Ala Delta por Pendientes, caracoles y mariposas, y el Premio Apel·les Mestres 2005 por Wikita, la hija de los leones. Con Anaya, editorial que concede el premio desde el año 2004, ha publicado títulos como La escuadra del portero, La mitad de tu rostro, Las costuras del guante, El puente de los cerezos y la tetralogía Cuarteto de cuerda. En esta edición se presentaron 138 originales procedentes de otros países como Argentina, México, Chile, Perú, Cuba, Colombia, Israel o Suecia. La obra premiada, dirigida a jóvenes a partir de 10 años, se publicará en abril en una edición ilustrada.

Javier Calvo obtiene el Premio Biblioteca Breve 2012

El escritor y traductor Javier Calvo ha sido galardonado con el Premio Biblioteca Breve por su novela El jardín colgante

Nacido en Barcelona en 1973, comenzó su carrera como narrador en 2001 con el libro de relatos Risas enlatadas. Es autor de novelas como El dios reflectante (2003), Mundo maravilloso (2007) y Corona de flores (2010). Otro libro de relatos es Los ríos perdidos de Londres (2005). Sus novelas han sido traducidas al inglés, alemán y al italiano. Es además un reconocido traductor del inglés de autores como David Foster Wallace, J.M. Coetzee o Ezra Pound. 365 manuscritos se presentaron a esta nueva edicion del Premio Biblioteca Breve que, con una dotación de 30.000 euros, convoca la editorial Seix Barral desde 1958, y cuyo fallo fue anunciado por el jurado el pasado 1 de febrero.

El escritor Ignacio Martínez de Pisón recibe el premio Ciutat de Barcelona El 13 de febrero tuvo lugar, en el Saló de Cent del Ayuntamiento, la ceremonia de entrega de los Premios Ciutat de Barcelona 2011 en sus diferentes categorías. Con estos premios se pretende galardonar la creación, la

investigación y la producción de calidad realizada en

Barcelona, cosntituyendo un reconocimiento a los creadores y artistas más destacados en el último año. El acto de entrega estuvo acompañado de una representación artística y musical.

En la categoría de las letras, el escritor aragonés Ignacio Martínez de Pisón fue galardonado con el Premio de Literatura en Lengua Castellana por su obra El día de mañana

Ignacio Martínez de Pisón nació en Zaragoza en 1960 y reside en Barcelona desde 1982. Es licenciado en Filología Hispánica por la Universidad de Zaragoza, y estudió Filología Italiana en Barcelona. Con 22 años escribió su primera novela, La ternura del dragón, seguido del volumen de cuentos Alguien te observa en secreto. Otros de sus títulos son Nuevo plano de la ciudad secreta —Premio Gonzalo Torrente Ballester de novela, 1992—, El fin de los buenos tiempos, Carreteras secundarias y Foto de familia. Ha escrito las novelas juveniles El tesoro de los hermanos Bravo, El viaje americano y Una guerra africana. Ha realizado adaptaciones para el teatro, como El filo de unos ojos, y firmado guiones cinematográficos. Y ha escrito artículos de prensa en diversos periódicos y crítica literaria en los suplementos literarios de El País y ABC.

El XI Premio de Novela Histórica Alfonso X el Sabio recae en Jesús Sánchez Adalid

El escritor y sacerdote Jesús Sánchez Adalid se alza con el Premio de Novela Histórica Alfonso X el Sabio con su obra Alcazaba

Jesús Sánchez Adalid (Don Benito, Badajoz, 1962) es licenciado en Derecho por la Universidad de Extremadura, doctor en Derecho por la

Universidad Complutense de Madrid y licenciado en Derecho Canónico por la Universidad Pontificia de Salamanca. Antes de ser párroco, ejerció

durante dos años como juez. Colabora en revistas como National Geographic y Ciencia y Vida, así como en Radio Nacional de España. Entre sus publicaciones destacan La luz del Oriente, El mozárabe, Félix de Lusitania, La tierra sin mal, En compañía del sol, El cautivo, La sublime puerta, y El

e falla en la ciudad de Toledo y debe su nombre al rey Alfonso X el Sabio, símbolo de tolerancia y

la última edición del premio, dotado con 60.000

caballero de Alcántara, Los milagros del vino y Galeón. Su novela El alma de la ciudad obuvo el premio Fernando Lara en 2007. El Premio de Novela Histórica Alfonso X El Sabio nació en el año 2001 impulsado por Martínez Roca Ediciones y la Fundación Caja Castilla la Mancha —anteriormente Obra Social de CCM— coincidiendo con el auge de la novela histórica. S

convivencia de las civilizaciones judía, musulmana y cristiana.

Aeuros, se han presentado 205 novelas, de las cuales 160 proceden de España y 40 de Latinoamérica

Jorge Volpi gana el V Pde Narrativa

El fallo de la V edición del Premio Iberoamericano Planeta-Casa de América se hizo público en una conferencia de p

remio Iberoamericano

rensa celebrada el 14 de febrero en la Casa de América de Madrid, acto que contó con la presencia de la alcaldesa de la capital, Ana Botella.

El galardón recayó en el escritor mexicano Jorge Volpi por su novela La tejedora de sombras

Jorge Volpi (Ciudad de México, 1968) es licenciado en Derecho por la UNAM de México, donde alcanzó el grado

, La paz de los sepulcros (1995), El

Entre sus ensayos se encuentra El insomnio de Bolívar, por el que obtuvo el II Premio Debate-Casa de América hace tres años, Mentiras contagiosas: ensayos, La guerra y

de maestro en Letras Mexicanas, y doctor en Filología Hispánica por la Universidad de Salamanca. Actualmente reside en Madrid. Llegó a la literatura por el relato corto y su obra, que incluye novelas, cuentos y ensayos, ha sido traducida a 25 idiomas. Algunos de sus títulos son A pesar del oscuro silencio (1993)temperamento melancólico (1996), Sanar tu piel amarga (1997), El juego del Apocalipsis (2000), y Oscuro bosque oscuro (2009).

las palabras. Una historia intelectual de 1994, y Leer la mente. El cerebro y el arte de la ficción.

El premio, convocado por la Editorial Planeta y la Casa de América desde el año 2007, y dotado con 200.000 dólares (151.600 euros), se concede anualmente a una obra original e inédita escrita en castellano

A esta última edición se presentaron 454 novelas procedentes de 23 países, confirmando el gran interés que este galardón suscita en el ámbito de las letras iberoamericanas. Es la primera vez que la ceremonia tiene lugar en España, y Madrid la quinta sede del premio, después de Bogotá, Buenos Aires, México D.F., y Santiago de Chile. La cuarta edición, prevista en Valparaíso, tuvo que suspenderse por el terremoto ocurrido en Chile en marzo de 2010.

Fernando Savater, galardonado con el Premio Primavera de Novela

El filósofo y escritor Fernando Savater gana el Premio Primavera de Novela con Los invitados de la princesa

Nacido en San Sebastián en 1947, Fernando Savater ha publicado más de cincuenta obras de ensayo políticio, literario y filosófico, narraciones, obras de teatro y artículos de prensa. Con La tarea del héroe ganó el Premio Nacional de Ensayo en 1982, y con La hermandad de la buena suerte obtuvo el Premio Planeta en 2008. Sus obras Ética para Amador, Política de Amador y Las preguntas de la vida, se han convertido en auténticos éxitos de ventas. Entre sus publicaciones más recientes destacan la novela El gran laberinto y el ensayo La vida eterna.

Convocado desde 1997 por Espasa y Ámbito Cultural de El Corte Inglés, el Premio Primavera de Novela está dotado con 200.000 euros. En su decimosexta edición se presentaron un total de 454 originales de 26 países, entre otros, España, Argentina, México, Estados Unidos o Colombia. El ganador de esta última edición se dio a conocer el pasado 29 de febrero. La obra ganadora del autor guipuzcoano será publicada en el mes de abril en exclusiva por la Editorial Espasa.

XI edición de los Premios Cálamo

Los premios Cálamo son organizados y otorgados por la Librería Cálamo de Zaragoza y elegidos por votación de los propios lectores.

Los lectores han votado y concedido el premio Libro del año 2011 a la obra El ciclista de Chernobil, de Javier Sebastián, y el premio Otra mirada 2011 a la obra de Mauro Corona, Fantasmas de piedra

Javier Sebastián Luengo (Zaragoza, 1962) es licenciado en Filología Hispánica por la Universidad de Zaragoza. Ha sido profesor del Programa de Escritura Creativa de la Universidad Autónoma de Barcelona y del Máster de Gestión de Políticas y Proyectos Culturales de la Universidad de Zaragoza. En los años 80 fue compositor y cantante del grupo Alta Sociedad y colaborador de diversos medios informativos. Es autor de los cuentos Pomo Rosso (1984) y El descanso de los cautivos (1991), y de las novelas La casa del calor (1990), El hombre constante (1998), Historia del invierno (2000) y Veinte semanas (2004). La obra por la que ha obtenido el premio, El ciclista de Chernóbil, será publicada durante este año en Alemania, Italia, Francia y Holanda, aunque se está negociando con otros países y lenguas. Por su parte, el escalador, escultor y escritor italiano Mauro Corona nació en Erto en 1963. Ha publicado 18 libros y ha sido traducido a numerosos idiomas.

La entrega de los premios tuvo lugar el pasado 24 de febrero en la sede la librería, donde previamente los ganadores realizaron una lectura pública de su obra

Almudena de Arteaga recibe el Premio

Azorín de Novela La escritora Almudena de Arteaga (Madrid, 1967) ha resultado ganadora en la XXXVI edición del Premio Azorín de Novela con su obra Capricho

La autora es licenciada en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid y diplomada en Genealogía, Heráldica y Nobiliaria por el Instituto Salazar y Castro. Antes de dedicarse en exclusiva a la literatura ejerció durante seis años de abogada, especializándose en Derecho civil y laboral. En el año 2004 obtuvo el Premio de Novela Histórica Alfonso X el Sabio por su obra María de Molina, tres coronas medievales. Además de su labor de escritora, imparte conferencias en foros literarios e históricos y colabora en periódicos y revistas. En 1997 publicó su primera novela, La princesa de Éboli, a la que siguieron otras diez obras, entre las que se encuentran Ángeles custodio; El marqués de Santillana;

Catalina de Aragón, reina de Inglaterra; La Beltraneja, el pecado oculto de Isabel la Católica o El desafío de las damas.

Dotado con 68.000 euros, el Premio Azorín de Novela es convocado anualmente por la Diputación de Alicante y la Editorial Planeta. El acto de entrega tuvo lugar el pasado 1 de marzo en

la Sala de Cámara del nuevo Auditorio de la Diputación de Alicante. A la edición de este último certamen se han presentado un total de 99 obras. La obra ganadora estará a la venta a partir del 10 de abril.

Premios Ala Delta y Alandar 2012

David Fernández Sifres gana el XXIII Premio Ala Delta de Literatura Infantil por la obra Un intruso en mi cuaderno

Nacido en León en 1976, David Fernández Sifres es licenciado en Derecho y funcionario de la Escala Superior de Técnicos de Tráfico. Se da la circunstancia de

que el año pasado ganó el Premio Alandar de Literatura Juvenil con la obra El faro de la mujer ausente.

Francisco Díaz Valladares gana el XII Premio Alandar de Narrativa Juvenil por su obra Antares

Francisco Díaz Valladares nació en Sevilla en 1950, pero reside desde hace más de treinta años en La Línea de la Concepción. Este es el primer

galardón que reconoce su trayectoria narrativa. Ha sido militar y ha viajado por medio mundo antes de dedicarse de manera tardía a la literatura.

El Premio Ala Delta de Literatura Infantil y el Premio Alandar de Narrativa Juvenil cuentan con una dotación de 12.100 euros cada uno, y son convocados cada año por la Editorial Edelvives, que se encarga de publicar las obras ganadoras

Con estos premios se anima a los autores a crear textos literarios que estimulen la fantasía de los niños y

despierten su gusto por la lectura, así como a crear textos

or Vicente Verdú gana la quinta edición del

dirigidos al público juvenil a partir de 12 años.

Vicente Verdú obtiene el Premio de Hoy de Ensayo 2012 El escritPremio de Hoy de Ensayo con su obra La hoguera del capital

Vicente Verdú nació en Elche en 1942. Es doctor en Ciencias Sociales por la Universidad de la Sorbona y miembro de la Fundación Nieman de la Universidad de Harvard. Colabora habitualmente en el diario El País, donde ocupó los puestos de jefe de Opinión y jefe de Cultura. Ha obtenido los premios nacionales de

n el título El planeta americano; y en 1998 ayo con la obra Señoras

, Colombia, México,

emio tuvo gar el 7 de marzo en el Museo ABC de Madrid. La obra

ganadora fue publicada el pasado 20 de marzo.

La Fundación SM entrega sus Premios de

periodismo González-Ruano y Miguel Delibes en 1997, así como el premio Julio Camba en 2002. Ha escrito más de treinta libros, entre los que se encuentran Noviazgo y matrimonio en la burguesía española; El fútbol: mitos, ritos y símbolos; El éxito y el fracaso; Nuevos amores, nuevas familias; Emociones; los cuentos Héroes y vecinos y Cuentos de matrimonios; y la novela No ficción. En 1996 ganó el Premio Anagrama de Ensayo coobtuvo el Premio Espasa de Ensy señores. El premio, que concede la Editorial Temas de Hoy y que está dotado con 60.000 euros, premia el mejor ensayo que conecta con las necesidades y estilo de vida de la sociedad actual. A esta edición se han presentado 154 obras procedentes principalmente de España, pero también de ArgentinaEstados Unidos, Francia o Austria. El acto en el que se dio a conocer el fallo del prlu

Literatura Infantil y Juvenil 2012

Catalina González Vilar obtiene el Premio de Literatura Infantil El Barco de Vapor por El secreto del huevo azul. Jesús Díez de Palma gana el premio de Literatura Juvenil Gran Angular por El festín de la muerte

La escritora Catalina González Vilar (Alicante, 1976) es licenciada en Antropología Cultural por la Universidad de Barcelona. Ha publicado el álbum ilustrado La mujer que cocinaba palabras y El invierno y Boboo. En el año 2011 ganó el V Premio Villa de Pozuelo de Alarcón de Novela Juvenil por Los coleccionistas, y recibió en la FIL de

El maletín del arqueólogo y La casa del indiano, así como los libros de divulgación sobre la capital madrileña: Bares, tascas y tabernas de Madrid y Descubriendo el Retiro.

Guadalajara (México) el premio del III Concurso Internacional Invenciones de Narrativa Infantil y Juvenil por su libro de cuentos Miss Taqui. El autor Jesús Díez de Palma, nacido en Madrid en 1962, estudió Historia del Arte. Ha ejercido como profesor y en la actualidad trabaja como educador ambiental en el parque del Retiro de Madrid. Ha escrito las novelas juveniles

Los premios fueron entregados por la Princesa de Asturias en un acto celebrado el 13 de marzo en la Real Casa de Correos de Madrid. En la ceremonia también estuvieron presentes la presidenta de la Comunidad de Madrid, Esperanza Aguirre, el ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, y la directora general de Política e Industrias Culturales y del Libro del

rigésimo cuarta edición se presentaron 152

Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, María Teresa Lizaranzu.

A esta tobras al Premio de Literatura Infantil El Barco de Vapor, y 94 al Premio de Literatura Juvenil Gran Angular

Estos premios, que convoca todos los años la Fundación SM desde 1978, tienen una dotación de 50.000 euros cada uno. Fallados el pasado mes de diciembre, las obras ganadoras se encuentran disponibles desde el 14 de marzo tanto en papel como en edición digital.

Durante la gala también tuvo lugar la entrega del VII Premio de Literatura Jordi Sierra i Fabra para Jóvenes, que recayó en la joven madrileña de 17 años Alba Quintas Garciandía por su obra Al otro lado de la pantalla

Convocado por la Fundación Jordi Scolaboración del Grupo SM, el

rga de publicar la obra

ional Board

ierra i Fabra con la premio tiene una dotación

de 3.000 euros. SM se encaganadora.

Premio Hans Christian Andersen 2012 En el marco de la 49ª Feria del Libro Infantil de Bolonia (Italia), celebrada del 19 al 22 de marzo, el jurado nombrado por la Organización Internacional para el Libro Infantil (Internaton Books for Young People, IBBY) anunció los ganadores del Premio Hans Christian Andersen 2012, del que la reina Margarita II de Dinamarca es Patrona. El premio se concede cada dos años a un autor desde

o 25 de agosto en Londres.

1956 y a un ilustrador desde 1966. Consiste en una medalla y un diploma que los ganadores recibirán en el marco del Congreso Internacional de IBBY que tendrá lugar el próxim

La autora argentina María Teresa Andruetto y el ilustrador checo Peter Sís son los galardonados en esta edición

Esta es la primera vez que el premio se entrega a una escritora de lengua castellana. La autora María Teresa Andruetto fue seleccionada entre 27 autores nominados, y

sos, seminarios, ferias

ta checo Peter Sís ació en Brno en 1949, estudió Arte en Praga y en

el ilustrador Peter Sís resultó elegido entre 30 ilustradores. Entre los nominados se encontraban el escritor Agustín Fernández Paz (Villalba, Lugo, 1947) y, entre los cinco finalistas, el ilustrador Javier Zabala (León, 1962). María Teresa Andruetto nació en Arroyo Cabral en 1954 y empezó a publicar en 1993, cuando ya se encontraba cerca de los 40 años. En el año 2009 fue reconocida con el Premio Iberoamericano de Literatura Infantil y Juvenil SM. Participa desde hace treinta años en el campo de la literatura infantil, donde trabajó en la formación de maestros, fundó centros de estudio y revistas especializadas, dirigió colecciones y participó en planes de lectura. Es autora invitada en congrey jornadas, en su país y el extranjero. En España ha publicado el libro de cuentos El país de Juan, la novela Stefano, y La escritura en el taller, donde reúne su experiencia en talleres de escritura. Por su parte, el ilustrador, autor y cineasnLondres, y actualmente reside en Nueva York. Entre sus obras publicadas en España figuran El muro, El árbol de lavida, Madlenka y El perro de Madlenka.

Isabel Allende, galardonada con el II Premio Hans Christian Andersen de Literatura 2011 Creado por una fundación privada en colaboración con el Ayuntamiento de Odense (Dinamarca), el premio está dotado con 66.500 euros y se entrega junto con una escultura de bronce y un diploma

Isabel Allende nació en Lima (Perú) en 1942, donde su padre era diplomático chileno. Vivió en Chile de 1945 a 1953. Posteriormente ha vivido en diversos países: Bolivia, Líbano, Bélgica, Suiza, Venezuela y, desde 1988, reside en San Rafael, California. Trabajó como periodista y docente. Entre sus novelas destacan La casa de los espíritus (1982), Paula (1994), Retrato en sepia (2000), La isla bajo el mar (2009), El cuaderno de Maya (2011). También

septiembre en

a ganadora de la primera edición de este premio en

escribió cuentos, como los Cuentos de Eva Luna (1989), y obras de teatro, como El embajador, La balada de medio pelo y Los siete espejos. Sus libros han sido traducidos a treinta y cinco idiomas. La concesión del premio se anunció el 26 de marzo y la ceremonia de entrega se realizará el 30 deOdense, ciudad natal del famoso escritor de cuentos danés. Entre otros actos ese día la escritora galardonada participará en una lectura en la Biblioteca Central y visitará la casa natal de Hans Christian Andersen. Se da la circunstacia de que para celebrar el bicentenario del nacimiento del escritor danés, Isabel Allende ya fue una de las embajadoras del Año Internacional Han Christian Andersen en 2005.

L2010 fue la escritora británica J.K. Rowling, autora dela saga infantil de Harry Potter

Dans mon rêve, elegido como el mejor libro

electrónico en la Fe

En la edición de este año la Feria del Libro Infantil de Bolonia creó, dentro de los premios que otorga esta institución, una

ria de Bolonia

nueva categoría en el ámbito de la edición digital con el

Con un total de 250 solicitudes, el Primer Premio a la

objetivo de descubrir y promover las mejores aplicaciones desarrolladas en el campo de la literatura infantil para niños y jóvenes de 2 a 15 años.

Edición Digital de la Feria de Bolonia recayó en la aplicación titulada Dans mon rêve, desarrollada por la editorial francesa e-Toiles Editions

El premio ofrece un reconocimiento y promoción ternacional inmediata del trabajo realizado, permiso para

a y después de la celebración de la feria.

inutilizar el logo del premio y una cobertura mediáticmundial durante

Lepoldo Brizuela, XV Premio Alfaguara de

Novela 2012

El escritor argentino Leopolodo Brizuela se alza con el Premio Alfagura de Novela por su obra Una misma noche

El narrador, poeta, periodista y traductor Leopoldo Brizuela, nació en La Plata, Buenos Aires, en 1963. Estudió Letras en la Universidad de La Plata y publicó sus primeros relatos en la revista Oeste en 1977. Ha impartido talleres de escritura y clases de guiones cinematográficos; también ha colaborado en diarios argentinos como La Nación o Clarín. Fue escritor residente del Banff Center For the Arts, Canadá; del International Writing Program de la Universidad de Iowa; y recibió el subsidio de la Fundación Gulbenkian de Lisboa para el estudio de la cultura portuguesa. Su primera novela, Tejiendo agua, apareció en 1985 y su

cuento; el libro de poemas que llegamos más lejos; y el vida.

a presentado el número cord de 785 manuscritos originales procedentes de 19

7), bia,

es Catalanes

última novela, en 2010, se ensayo Cómo se escribe unFado; el libro de relatos Loslibro sobre música Cantar laEl Premio Alfaguara de Novela, convocado por la editorial Alfaguara desde 1998, se falló el 26 de

titula Lisboa. Ha publicado el

marzo y está dotado con 175.000 dólares —unos 131.000 euros— y una escultura de Martín Chirino. A esta décimo quinta edición se hrépaíses. Gran parte de las obras proceden de España (30Argentina (143) y México (108), seguidas de ColomEstados Unidos, Chile y Ecuador.

Josep Massot i Muntaner recibe el Premi

d’Honor de les Lletr

El monje, filólogo, historiador y editor Josep Massot i Muntaner es reconocido con el 44º Premi d’Honor de les Lletres Catalanes

Dotado con 20.000 euros, el premio es otorgado por Òmnium Cultural, entidad fundada en 1961 para la promoción y normalización de la lengua catalana, la cultura y la identidad nacional de Cataluña. El premio se entregará el próximo 13 de junio en el Palau de la Música Catalana.

Josep Massot i Muntaner, nacido en Palma en 1941, es licenciado en Filología Románica por la Universitat de Barcelona. Cursó estudios de lengua y literatura, y tiene estudios eclesiásticos de humanidades, de filosofía y de teología. Desde 1971 es director de las Publicacions de

les Illes Balears. ntre sus trabajos, destacan títulos como Els mallorquins i

ua es

ico

l'Abadia de Montserrat. Ha destacado en el campo de la historiografía y la documentación, y ha publicado 80 volúmenes de libros y 1.200 artículos sobre temas variados que han contribuido a construir y divulgar la cultura catalana, entre expertos y niños. En 1996 fue reconocido con la Creu de Sant Jordi, en 1997 con el Premi Nacional de Cultura Popular de la Generalitat de Cataluña, y en 1998 fue nombrado doctor Honoris Causa por la Universitat deEla llengua autòctona, Antoni M. Alcover i la llengcatalana, Els creadors del Montserrat modern o GeorgBernanos i la guerra civil.

El Premio Internacional de Poesía Miguel Hernández recae en Manuel R

El escritor Manuel Rico gana el Premio Internacional de Poesía Miguel Hernández-Comunidad Valenciana 2012 con su obra Fugitiva ciudad

El poeta y narrador Manuel Rico Rego, nacido en Madrid en 1952, ejerce además de crítico literario en el suplemento cultural Babelia del periódico El País. Ha recibido otros galardones, como el Premio Hispanoamericano de Poesía Juan Ramón Jiménez en 1997, y el Premio de Narrativa Ramón Gómez de la Serna en 2009. Ha publicado los libros de poesía La densidad de los espejos (1997), Donde nunca hubo ángeles (2003) y De viejas estaciones invernales (2006). Y es autor de las novelas El lento adiós de los tranvías (1992), La mujer muerta (2000 y 2010), Los días de Eisenhower (2003) o Verano (2008). El premio, organizado por la Fundación Cultural Miguel Hernández de Orihuela, se falló el 28 de marzo y está dotado con 12.000 euros. A la convocatoria del premio de este año —que coincide con el setenta aniversario de la muerte de Miguel Hernández— se han presentado 510 obras procedentes de 14 países. La obra ganadora será publicada por la editorial Hiperión.

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LENGUA ESPAÑOLA

Víctor García de la Concha, nuevo director del Instituto Cervantes

El pasado 1 de febrero tomó el relevo de Carmen Caffarel al frente del Instituto Cervantes

En la toma de posesión, en la que estuvo acompañado

por el ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, y el ministro de Exteriores y Cooperación, José Manuel García Margallo, García de la Concha señaló como uno de los objetivos fundamentales de su mandato tender puentes a los países latinoamericanos para así desarrollar una ofensiva común en la extensión del español en todo el mundo. Ya lo hizo como responsable de la RAE, de la que fue director entre 1998 y 2010, y vuelve a remarcar la importancia de involucrar a los países del otro lado del Atlántico para expandir el idioma español principalmente en Estados Unidos, Brasil y los países emergentes como India, Corea, China y Japón. Otro de los retos que asume el filólogo será continuar impulsando la presencia del Cervantes en el espacio digital, para lo cual se tendrá que ampliar el uso de las nuevas tecnologías en la enseñanza del español buscando alianzas con grandes grupos de comunicación. Víctor García de la Concha asume con gran entusiasmo el reto de dirigir una institución en la que trabajan más de mil persona en 77 ciudades de los cinco continentes con el fin de promover la marca España al extender la enseñanza del español y difundir la cultura de los países hispanohablantes por todos los rincones del mundo. No obstante, De la Concha asume el reto de organizar mucho mejor los recursos económicos ante las limitaciones presupuestarias impuestas por la crisis económica.

María Victoria Atencia y Carmen Riera, aspirantes al sillón “n” de la RAE

La elección para ocupar la vacante en la Real Academia Española tras la muerte de Valentín García Yebra está entre la poeta María Victoria Atencia y la novelista Carmen Riera.

Las suyas fueron las únicas candidaturas propuestas para ocupar el sillón “n” y convertirse así en la sexta mujer que ocupe una de las 46 sillas en el actual pleno de la institución. La votación está prevista que se celebre el 12 de abril.

La candidatura de Atencia vino de la mano de los académicos Inés Fernández Ordóñez, Luis María Ansón y Soledad Puértolas. La narradora Carmen Riera fue propuesta por Carmen Iglesias, Pere Gimferrer y Álvaro Pombo

Ambas candidatas valoran especialmente el papel de la Academia en los últimos años en la reivindicación del castellano de América Latina. María Victoria Atencia (Málaga, 1931) es académica de las Reales Academias de Cádiz, Córdoba, Sevilla y San Fernando. Fundadora, junto con su marido, Rafael León, de la revista Cuadernos de Poesía, escribe su primer libro de poemas en 1953, Tierra mojada. En 1961 entra en un período de silencio que dura 15 años y que se rompe con la publicación de en 1976 de Marta & María y Los sueños. Otros de sus títulos más destacados son: El coleccionista, Glorieta de Guillén, La pared contigua (1989), La intrusa (1992), De pérdidas y adioses o Las contemplaciones —Premio de la Crítica de Poesía en castellano y Premio Andalucía de la Crítica—. En el año 2000 recibió el Premio Luis de Góngora de las Letras Andaluzas por toda su trayectoria literaria. Por su parte, Carmen Riera (Palma de Mallorca, 1948), es profesora de Filología Española en la Universidad Autónoma. Escribe en catalán y, normalmente, asume también la traducción de sus obras al castellano. Entre sus obras podemos destacar: Te deix, amor, la mar com a penyora, Una primavera per a Domenico Guarini, Joc de miralls, La meitat de l'anima o El hotel de los cuentos y otros relatos. También ha recibido premios de gran prestigio como el Premio Nacional de Literatura en la modalidad de Narrativa en 1995 por su obra Dins el darrer blau (El último azul), que también fue galardonada con Premio Lletra D'Or. En 2005 recibió el Premio Jaume Fuster dels Escriptors en Llengua Catalana (Asociación de Escritores en Lengua Catalana) en reconocimiento a su trayectoria profesional.

Del español a las 46 lenguas de la UE y algunas más, en un solo clic

El servicio iTranslate4.eu, creado por el húngaro Lazlo Tihanyi después de 20 años de trabajo, permite traducir frases enteras entre los 46 idiomas que se hablan en la Unión Europea y algunas otras lenguas, hasta un total de 62

Noticias

Financiado por la Unión Europea, el proyecto Internet Translators for all European Languages arrancó el pasado 1 de marzo y se desarrollará durante 2 años. De forma gratuita, el usuario introduce el texto o la dirección web de lo que quiere traducir y, a los pocos segundos, se obtiene la traducción de ese contenido o página web en el idioma de traducción que se haya elegido.

También se ofrecen algunos servicios de pago por el uso ilimitado del traductor durante un

mes o bien la traducción de un millón de caracteres sin límite temporal. Por el momento la herramienta ideada por Tihanyi no está preparada para entender voces o mantener una conversación, pero sí para traducir lo que se dice a través de un chat de forma instantánea.

Renovada versión del Diccionario de traductores de Literatura Infantil y Juvenil El Directorio de Traductores de Literatura Infantil del Centro Internacional del Libro Infantil y Juvenil (CILIJ) de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez presenta una nueva versión para hacer búsquedas.

Se inició en 2006 con el objetivo de identificar a los profesionales de la traducción que desempeñan su actividad en el ámbito de la Literatura Infantil y Juvenil en España y así proporcionar una mayor visibilidad de este sector

La base de datos, que incluye a traductores nacidos o residentes en España, contiene información sobre su perfil académico y profesional, premios y obras, además de las diferentes lenguas a las que traducen.

El CILIJ se compromete a realizar actualizaciones semestrales y enriquecer este censo, poniendo a disposición de los traductores que quieran formar parte del directorio un formulario y un buzón de sugerencias.

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BIBLIOTECAS

Reunión del Consejo de Cooperación Bibliotecaria

El pleno del Consejo de Cooperación Bibliotecaria, organismo creado en 2008 que reúne a representantes de todas las comunidades autónomas y del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, se reunió los días 26 y 27 de de marzo en Santander

El director general de Cultura del Gobierno de Cantab Joaquín Solanas, fue el

encargado de recibir en la

ria,

Biblioteca Central de Cantabria a todos los participantes en el encuentro, entre ellos el director general de Bellas Artes y Bienes Culturales y de Archivos y Bibliotecas, Jesús Prieto de Pedro, que afirmó que, en la actualidad, el impulso público es imprescindible para que las bibliotecas sean capaces de dar el servicio que los usuarios requieren. En el orden del día figuró el cambio de presidencia de la Comisión Técnica de Cooperación, el resumen de los resultados presentados a la Comisión Permanente por los grupos mixtos y los informes del Grupo de Depósito Legal, del Grupo de Normalización, y del Grupo de Patrimonio Digital. La jornada finalizó con los objetivos para 2012 y propuestas para la Comisión Permanente y el Pleno del Consejo. Los principales objetivos del Consejo de Cooperación Bibliotecaria son:

Promover la integración de los sistemas bibliotecarios de titularidad pública en el sistema español de bibliotecas.

Elaborar planes específicos para favorecer y promover el desarrollo y la mejora de las condiciones de las bibliotecas y sus servicios.

Promover y fomentar el intercambio y la formación profesional en el ámbito bibliotecario.

Informar sobre las disposiciones legales y reglamentarias que afecten a las bibliotecas españolas.

Proponer la puesta en marcha de proyectos.

Nuevo Boletín del Sistema Vasco de Bibliotecas

Desde el año 2005 el Servicio de Bibliotecas del Gobierno Vasco viene publicando anualmente el Boletín del Sistema Vasco de Bibliotecas con el fin de recoger y difundir las actividades más destacadas que se han llevado a cabo en las bibliotecas de la Red de Lectura Pública de Euskadi

En el boletín de este año se ha introducido un pequeño cambio, ya que las noticias están contadas por los profesionales de las bibliotecas, dando la oportunidad de que aporten su propio punto de vista sobre el tema o proyecto que han desarrollado en su biblioteca y para su municipio. Desde el Servicio de Bibliotecas se continuará desarrollando Liburuklik, biblioteca digital vasca, buscando la participación de nuevas entidades y aumentando el número y el valor bibliográfico de los fondos digitalizados que se ofertan a la ciudadanía vasca, en particular, y a cualquier persona interesada en el patrimonio bibliográfico, en general.

La Biblioteca Nacional celebra su Jornada de Puertas Abiertas el 21 de abril

Esta actividad se lleva a cabo tradicionalmente el sábado más próximo al 23 de abril, fecha que la UNESCO estableció en 1995 para la celebración del Día Internacional del Libro, al coincidir con la conmemoración del fallecimiento de Miguel de Cervantes y de William Shakespeare

Durante la jornada, trabajadores de la BNE participan como voluntarios para recibir y atender a los visitantes, a quienes se muestra no solo el edificio por dentro, sino también algunas de las obras más relevantes que custodia la institución. Los asistentes podrán recorrer espacios que normalmente están restringidos a los usuarios. Cada año, desde 2005, se abren las puertas a las 8,45 de la mañana y se entregan, por riguroso orden de llegada, entradas numeradas y limitadas que permiten el acceso a grupos de visitantes, a partir de las 9,00 y hasta las 14,00

Noticias

horas, con dos recorridos que parten desde las zonas norte y sur del edificio. Se ha contabilizado una media de mil quinientos asistentes por año. Los visitantes pueden conocer, de esta forma, la enorme riqueza y variedad del patrimonio bibliográfico español que conserva la BNE a través de una selección de sus fondos, entre los que se encuentran manuscritos, incunables, periódicos y revistas, mapas, partituras, grabados, dibujos, fotografías, registros sonoros y audiovisuales.

Proyecto piloto para la implantación del libro electrónico en bibliotecas escolares de Extremadura

Se ha puesto en marcha un proyecto piloto para incentivar la lectura a través de los libros electrónicos en las bibliotecas escolares de cinco centros de Extremadura. El objetivo de esta experiencia es promover el hábito de lectura entre los niños y jóvenes, invitándoles a leer en los nuevos dispositivos de acceso al libro

Según se recoge en el Boletín del Obervatorio del Libro y la Lectura de Extremadura, los pasados días 8 y 9 de febrero se celebró en Cáceres el III Encuentro de la Asociación Comenius Regio Bibliotecas sin fronteras/sem fronteiras, entre el Alentejo y Extremadura. En su inauguración, el Secretario General de Educación y Cultura de la Junta de Extremadura, César Díaz Solís, anunció la puesta en marcha de una experiencia piloto de fomento de la lectura a través del libro electrónico en las cinco bibliotecas escolares de los centros extremeños que participan en este proyecto. Al término del encuentro, la Consejería hizo entrega de un total de 25 libros electrónicos a los CEIP Manuel Pacheco de Badajoz, CRA Maestro Victoriano Mateos de La Cumbre, CP José María Calatrava de Mérida y los IES El Brocense de Cáceres y Jálama de Moraleja, con el fin de fomentar de un modo diferente la lectura entre los jóvenes.

En mayo, durante el último encuentro de la Asociación Comenius Regio, que tendrá lugar en Évora, los cinco centros deberán realizar una evaluación de esta experiencia sobre la implantación y uso de los lectores digitales, y conocer sus problemas y ventajas en las bibliotecas escolares

La experiencia con el préstamo de libros electrónicos se ha puesto en marcha, hasta ahora, en las bibliotecas públicas. La Bbiblioteca Pública Francisco Valdés de Don Benito fue pionera en España, ya que comenzó este tipo de préstamos en el año 2009.

El catálogo de 142 bibliotecas públicas de Cataluña ya es accesible desde el móvil

El Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya acaba de estrenar una aplicación específica que permite consultar desde el teléfono móvil los fondos de 142 bibliotecas públicas y 2 bibliobuses incorporados a Argus, el Catálogo de bibliotecas públicas de Girona, Lleida, Tarragona y Tierras de l’Ebre

Esta nueva funcionalidad permite consultar la localización de más de 4.700.000 documentos correspondientes a 700.000 títulos diferentes. Los usuarios registrados en Argus, además, pueden efectuar las mismas operaciones desde su móvil, hasta ahora solo posibles por Internet:

Buscar en el catálogo Ver su propio registro de usuario Reservar documentos Ver los documentos que tiene en préstamo Renovar documentos prestados Ver su historial de préstamo (si lo tiene activado)

Se puede acceder a la aplicación desde aquí o bien leyendo esta imagen mediante una aplicación de lectura de

del programa de Sister Libraries de

códigos QR

Nuevos hermanamientos de bibliotecas enel marcoNAPLE El Programa de Bibliotecas Hermanas de NAPLE, foro que preside la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria, continúa avanzado con nuevos hermanamientos, nuevas bibliotecas participantes y nuevos países incorporados. El objetivo de este programa es ayudar a las bibliotecas a fortalecer los lazos de cooperación con otras bibliotecas en los temas que ambas onsideren de interés.

c

Hasta la fecha se han producido 17 hermanamientos y se han inscrito cerca de 60 bibliotecas de los países participantes: Bélgica, España, Eslovenia, Finlandia, Croacia, Irlanda, Lituania, República Checa, Polonia, Portugal, y Rumanía

En los últimos días se han producido hermanamientos entre la Biblioteca Municipal de Valença, en Portugal, y la de Kuusano, en Finlandia; entre la Biblioteca Municipal de Ljubljana, en Eslovenia y la Biblioteca Pública Regional de Cracovia, en Polonia; y entre la Biblioteca Pública Gustavo

Pontes, en Torres Novas (Portugal) y la Biblioteca Pública del Estado de Ciudad Real, en España. Formulario de participación y contacto

Análisis de la FGSR sobre la incidencia de la crisis en las bibliotecas

Desde el Departamento de Análisis y Estudios de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, se han analizado los últimos datos estadísticos para estudiar el posible reflejo que la crisis económica por la que atraviesa España está teniendo en las bibliotecas públicas

Los resultados se dieron a conocer en dos entregas. En una primera parte se

analizó el conjunto de las bibliotecas españolas a partir de la Estadística de bibliotecas del INE que permite un primer análisis de la situación de las mismas en un contexto de crisis económica. De esta primera parte se destacaron las siguientes conclusiones:

Un incremento en el uso que los ciudadanos hacen de los servicios bibliotecarios.

El relativo estancamiento de las dotaciones económicas asignadas a las bibliotecas, que en el caso de los gastos en adquisiciones significa claros recortes.

Un afianzamiento de las bibliotecas públicas como el eje básico del sistema bibliotecario español.

En la segunda entrega el análisis se centró en las bibliotecas públicas, utilizando la serie estadística recopilada por la Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, y en ella se han destacado las siguientes conclusiones:

Los datos de las bibliotecas públicas en 2010, recientemente disponibles, cierran la década de mayor desarrollo de las bibliotecas públicas en España con claros síntomas de estancamiento en sus dotaciones.

En un entorno en el que la información y los servicios electrónicos parecen complementarse sin incidencias con las tecnologías tradicionales, las bibliotecas públicas se han convertido en un claro soporte de la sociedad lectora en España.

En los últimos años, y en especial en 2010, el uso que

los ciudadanos españoles han hecho de las bibliotecas públicas no ha dejado de crecer. Pero esta mejora puede verse amenazada si se confirma la tendencia a reducir las dotaciones con que cuentan las bibliotecas.

Bibliotecas Públicas Españolas en cifras 2010

La Subdirección General de Coordinación Bibliotecaria ha publicado recientemente en su portal los datos estadísticos de las Bibliotecas Públicas Españolas correspondientes al año 2010

Estas estadísticas de bibliotecas públicas españolas se elaboran en cooperación con las CCAA. Su objetivo es poner en marcha toda una serie de acciones encaminadas a obtener datos fiables en torno al servicio bibliotecario y a proporcionar herramientas para el análisis y evaluación de esos datos. Se trata de dar cuenta de la situación bibliotecaria española y del nivel de desarrollo alcanzado por las bibliotecas públicas españolas. Asimismo se están elaborando una serie de indicadores de rendimiento para incorporar en la publicación de las estadísticas de bibliotecas públicas, cuya finalidad es la evaluación nacional de las bibliotecas públicas españolas y la comparación del rendimiento de la colección, de sus servicios y actividades, que ayuden no sólo a la mejora de la gestión, planificación y la toma de decisiones, sino también a la adopción de políticas y acciones en los distintos ámbitos territoriales. Los datos publicados en la Web pueden ser consultados a nivel nacional, a nivel autonómico, y a nivel provincial. A través de las tablas, se ofrece información de los últimos cinco años disponibles.

Informes sobre bibliotecas

Las 5.072 bibliotecas públicas recibieron 111.433.055 visitas en el año 2010, con una media de 2,4 visitas por habitante, convirtiéndose en el servicio cultural más extendido y utilizado a nivel nacional

Penetración y uso del libro electrónico en bibliotecas de Estados Unidos

Library Journal y School Library Journal acaban de publicar el informe anual de 2011 sobre la penetración de libros electrónicos en las bibliotecas (Ebook Penetration Reports 2011)

En el estudio se presenta la más actualizada información sobre cómo las bibliotecas estadounidenses están integrando los libros electrónicos y qué factores están impulsando la compra y la actividad de circulación en el ámbito académico, público y escolar. En realidad, se trata de tres informes diferentes, uno relativo a Bibliotecas Universitarias, otro a Bibliotecas Públicas y el tercero dedicado a Bibliotecas Escolares. Cada parte incluye un resumen sobre cómo las bibliotecas se han adaptado a los libros electrónicos y sus proyecciones para el futuro, los datos detallados desglosados por tamaño de presupuesto de la biblioteca así como la evolución de los datos desde 2010 a 2011, una serie de comentarios sobre las experiencias de los bibliotecarios con los libros electrónicos en sus bibliotecas, y un perfil de los encuestados.

Los resultados recogidos en estos informes se basan en las opiniones recogidas en un total de 2.446 bibliotecas

Los datos analizados demuestran que las bibliotecas estadounidenses están integrando rápidamente los libros electrónicos como respuesta a la adopción y exigencias de los mismos por parte de sus clientes.

En 2011, el 82% de las bibliotecas públicas estadounidenses ofrecieron libros electrónicos, un porcentaje que en el año anterior se situó en un 72%. En el caso de las bibliotecas universitarias el porcentaje se situó en un 95%. Por otro lado, el número medio de libros disponibles en ambos tipos de bibliotecas también se incrementó: un 184% en el caso de las públicas y un 93% en el de las universitarias. El informe también señala que el 62% de las bibliotecas públicas y el 58% de las universitarias compran libros a través de un consorcio, y el 37% y el 76% respectivamente lo hacen individualmente. El informe completo —de pago— puede adquirirse desde aquí.

Publicado el informe Cómo las bibliotecas públicas contribuyen al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio

Beyond Access acaba de publicar el informe How Public Libraries Contribute Towards Reaching the Millennium Development Goals (Cómo las bibliotecas públicas contribuyen al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio).

El informe enfatiza el importante papel que tienen las bibliotecas para alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) y en él se exponen experiencias de bibliotecas públicas en países como Guatemala, Zambia, Kenya o Bostwana

La iniciativa de Beyond Access es un consorcio de organizaciones, entre las que se encuentra la IFLA, que impulsan el papel proactivo de las bibliotecas en el desarrollo social de las comunidades a través del acceso a la información y tecnología.

Bibliotic 2012: Encuentro de Bibliotecas en Tecnologías de la Información y la Comunicación

El IV Encuentro de Bibliotecas en Tecnologías de la Información y la Comunicación Bibliotic 2012 se realizará en Bogotá del 11 al 16 de junio 2012

Jornadas, congresos y encuentros

Bibliotic es un espacio para archiveros, bibliotecarios, documentalistas, promotores de lectura y gestores de información, entre otros profesionales del sector, para intercambiar experiencias de implementación de tecnologías de la información y la comunicación en sus bibliotecas,

fondos documentales, archivos y colecciones. Esta edición estará dedicada al acceso y a la gestión de información para la investigación. Este tema se abordará desde diferentes ópticas: ¿cómo buscar información?, ¿cómo producir conocimiento?, ¿cómo dar visibilidad?, ¿qué servicios existen?, ¿cómo medir el impacto? Las diferentes actividades que se llevarán a cabo estarán encaminadas a formar, actualizar, y debatir ideas en torno a los proyectos, los roles y los servicios prestados por las unidades de información y los profesionales que trabajan en ellas. Bibliotic 2012 contará también con más de 14 talleres diferentes para profesionales de la gestión de la información. Los talleres han sido concebidos para mejorar los servicios que las bibliotecas, archivos y centros de documentación prestan a la comunidad en general.

IV Jornadas de la Red de Bibliotecas del CSIC

Con el fin de abordar adecuadamente las transformaciones que se producen continuamente en la gestión de la información científica y analizar los cambios que conllevan en la profesión bibliotecaria, los días 26 y 27 de abril de 2012 se celebrarán las Cuartas Jornadas de Análisis de la Red de Bibliotecas del CSIC

Bajo el lema "Bibliotecas para la Ciencia en el siglo XXI: nuevos entornos y retos profesionales", tendrán el objetivo de debatir los temas que en la actualidad preocupan a las bibliotecas del CSIC, con

especial atención a la calidad de los servicios a los usuarios y las necesidades de adaptación del personal

s redes sociales y su incidencia en el ámbito

bibliotecario. El programa de las Jornadas se estructura en cuatro ejes temáticos. En el primer eje se abordan las nuevas formas de gestión de las colecciones, incluyendo cómo afecta la situación económica en ese ámbito. El segundo eje se centra en los servicios bibliotecarios y la calidad. El tercer eje está dedicado al personal y cómo los profesionales de las bibliotecas se deben adaptar a las situaciones siempre cambiantes que plantea su trabajo. En el cuarto eje se analizan lacientífico. El programa se completa con una conferencia de clausura en la que se hablará de la apuesta de las bibliotecas nacionales por el apoyo a la investigación; y también se contempla la organización de actividades paralelas y presentación de pósteres.

La Red de Bibliotecas del CSIC está formada por 73 bibliotecas especializadas y la Unidad de Recursos de Información Científica para la Investigación

En conjunto constituyen un sistema que da soporte a la excelencia científica y garantiza el acceso físico o electrónico a la información, en modo local o remoto, con infraestructuras y servicios de calidad y con un fuerte compromiso en la difusión por medio de las políticas de cceso abierto de la ciencia que se genera en el CSIC.

a

Concedido el Premio Buenas Prácticas Bibliotecarias Ignacio Larramendi

El premio de Buenas Prácticas Bibliotecarias Ignacio Larramendi se concedió el pasado 15 de marzo a la Biblioteca de la Curia Provincial de la Merced de Madrid, perteneciente a las Comunidades de la Provincia de Castilla de esta orden

El trabajo premiado es una minuciosa descripción de las diferentes tareas que se han llevado a cabo para recuperar

un patrimonio bibliográfico de muy considerable importancia y que se encontraba en un estado de conservación inapropiado, destacando el asesoramiento de María José Rucio, del Servicio de Manuscritos, Incunables y Raros de la Biblioteca Nacional de España.

La entrega del premio estuvo presidida por el presidente de la Comisión del Patrimonio Cultural de la Iglesia, Excmo. y Rvdmo. Sr. D. Jesús García Burillo, obispo de Ávila, y ha

Premios

sido entregado por Luis H. de Larramendi Martínez, vicepresidente ejecutivo de esta Fundación, tras la lectura del Acta del Jurado que llevó a cabo María Eugenia López, vicepresidenta de la Asociación de Bibliotecarios de la Iglesia en España (ABIE) y bibliotecaria de la Universidad Pontificia de Comillas. Todos los que intervinieron en el acto tuvieron unas palabras de consideración y recuerdo a Lourdes Martínez Gutiérrez, viuda de Ignacio Larramendi y presidenta

de esta Fundación, cuyo delicado estado de salud le impidió, a diferencia de lo ocurrido en las dos ediciones anteriores, entregar el premio personalmente. Con esta ceremonia se clausuraron las VI Jornadas Técnicas de Bibliotecarios de la Iglesia que han tenido lugar los días 14 y 15 de marzo en la Universidad San Dámaso de Madrid.

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