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nuestros libros

Los econoclastas

Madrid : Popular, 2008.--256 p. : tabls; 23 cm.

•La globalización y sus consecuencias inevitables.

•El imperativo de la flexibilidad del mercado de trabajo.

•El proceso del Estado-vampiro paralítico.

•Un modelo de sociedad para el futuro.

•Economía, ciencia y política.

Cota: HB173 E237

Tabla de contenido:

•Los mercados siempre tienen la razón.

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Este Breviario, realizado de manera conjunta, pretende realizar una modesta contribución para la consecución de este objetivo, así, se publica con el ánimo de recopilar un determinado número de ideas de uso común en economía que se prolongan con impunidad en los discursos y las reflexiones, armadas de un pretendido rigor científico.

McLuhan en la era de Google : Memorias y profecías de la Aldea

Global

Cota: P92.5 M3

Tabla de contenido:

McLuhan en el espejo retrovisor.

•El medio es memoria.

•Una mirada desde el siglo XXI.

•Memorias y profecías de la Aldea Global.

Este libro propicia el encuentro

entre McLuhan y Google. Entre el

profeta de la aldea global y el

paraíso prometido. Una colisión que

ha cambiado radicalmente la

forma en la que pensamos ,

estudiamos, trabajamos,

compramos, votamos, invertimos,

nos relacionamos.

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Pedro Sempere .--Madrid : Popular.— 394 p.-

ISBN 9788478843794

Tecnologías de la inteligencia : gestión de

la competencia pedagógica virtual Daniela Melaré .--Madrid

: Editorial Popular, 2007.--204 p.ISBN 9788478843817 Tabla de contenido:

•Nuevos lenguajes, nuevos conocimientos: los caminos de la tecnología.•Tecnologías de la inteligencia en el proceso de enseñanza y aprendizaje.•La competencia pedagógica virtual para la formación de profesores.•El nuevo universo de trabajo de las tecnologías para la formación de profesores.

•Alumnos y docentes en formación: el uso del ordenador para la construcción de las prácticas pedagógicas.•Gestión de la competencia pedagógica virtual.

Cota: LB2783 M4804

Henry A. Giroux; DouglasKellner,.--Madrid : Ed. Popular, 2005.-- 218 p. ISBN 8478843027

•Los estudios culturales y la cultura de la política•Juventud, militarización doméstica y la política de cero tolerancia.•Satisfacciones privadas y desórdenes públicos: FightClub, el patriarcado y la política de la violencia masculina.

Tabla de Contenido:

Estudios Culturales, pedagogía crítica y democracia radical

Cota: LC196 G445

•Pedagogía del oprimido•"Algo falta": de la utopía a una política de esperanza comedida.

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Animación a la lectura

Tabla de contenido:•Animación a la lectura y dinamización cultural.

•Animación a la lectura: Marco de actuación.

•La literatura destinada a los jóvenes y sus hábitos de

lectura.

•Bloques temáticos: justificación panorámica y

estrategias de animación.

Carmen Domech .-- 4ta .--Madrid : Editorial Popular, 2004.-- 190 p. : il; BYN; 23 cm.

“Leer es un placer, una aventura en la que todas y todos somos protagonistas . La literatura puede ser concebida como un proceso de comunicación, en el que el lector adopta un papel esencial cuando recrea los textos y los interpreta críticamente”.

Cota: PN98 D666

El libro de la pedagogía y la

didácticaFranco Frabboni .--Madrid : Editorial Popular, 2002.--. ISBN 8478842330

Cota: LB1027 F84

El libro de la pedagogía y la Didáctica se articula en tres volúmenes destinados a la formación docente en sus diversas especializaciones. Consta de tres volúmenes: el primero dedicado a la Educación; el segundo a lugares y tiempos de la educación y el tercer volumen dedicado a la pedagogía y la Didáctica. En cada volumen, los contenidos están distribuidos en Unidades Didácticas que a su vez se abren en una serie de proposiciones. Tabla de contenido:

•Volumen I: La Educación•Volumen II: Lugares y tiempos de la Educación•Volumen III: La pedagogía y la Didáctica

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La participación : metodología y

prácticaManuel Sánchez Alonso .-- 4ta ed. .--Madrid : Editorial Popular, 2010.--

160 p..–ISBN 9788478842155 Tabla de contenido:

•Niveles de participación o la participación como proceso•Opinión o "pido la palabra"•La toma de decisiones "con voz y voto"•La acción y los objetivos•Participación y eficacia•La motivación o querer participar•La formación o saber participar•Causes. Poder participar•Dos palabras finales

Participar es un derecho y un deber ciudadano. Los espacios de participación aquí contemplados especialmente son los Centros Docentes, Las Asociaciones y Colectivos diversos, y hasta las propias empresas.

Cota: HM131 S2118

Comunidad y cambio social :

teoría y praxis de la acción comunitaria

Marco Marchioni,.-- 2da ed. .--Madrid : Editorial Popular, 2001.-- 281 p..--ISBN 8478842349

Cota: HN28 C741

Tabla de contenido:•PRIMERA PARTE : Cambios sociales y políticos de bienestar / Gestión integrada de políticas sociales / El papel de los ayuntamientos / Salud pública y enfermería comunitaria / El fracaso escolar en las zonas desfavorecidas.•SEGUNDA PARTE: La participación en el ámbito social / Participación y desarrollo / La participación de la mujer en el desarrollo/ Asociaciones ciudadanas y desarrollo comunitario / La participación ciudadana desde el ámbito municipal.

•TERCERA PARTE: ¿Es la economía social una alternativa posible? / El futuro del empleo femenino / CUARTA PARTE: Sociedad laboral sin trabajo y juventud invisible / Drogas, cultura y comunidad / Violencia social y juventud.

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“La lectura es la puerta a un mundo de

aventuras y conocimiento, y la llave es la

disposición a practicarla”.

Anónimo

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