Escribimos artículos de opinión para su difusión

Proyecto 13

Ámbito de participación social

Tipo de texto: expositivo

Aprendizajes esperados

Comprendas el propósito comunicativo

Escribas artículos de opinión, argumentando su punto de vista asumiendo una postura clara en

relación con el tema

Jerarquices información para expresar opiniones personales y

contrastar ideas

Recuperes información de diversas fuentes para apoyar sus

argumentos y puntos de vista.

Características de los textos expositivos

Expositivo viene del latín exponereque significa «poner fuera o

manifestar».

Los textos expositivos tienen como propósito comunicativo fundamentar

informar y explicar algo a otros; por eso, normalmente tienen una función didáctica.

Los artículos de opinión

Son textos firmados por un autor, en los que se expresa una postura sobre determinado

tema de interés público.

Un articulista suele recuperar la

información de una noticia o de una

serie de acontecimientos

para presentar una postura ante el público, o una propuesta de

solución

Son importantes

para promover la reflexión y un criterio

propio.

¿Dónde se encuentran insertos?

En periódicos , revistas

¿Cuál es el propósito de escribir un artículo de opinión ?

Es presentar tu opinión acerca de un tema y

argumentarla, de manera que convenzas a los

lectores de adoptar tu postura y actuar en su

favor.

Asimismo, te percatarás de que al escribir no basta con emitir tu juicio de valor en torno al tópico elegido, los argumentos se deben apoyar en distintas fuentes.

Actividad en clase

Con tu equipo

• 1.-seleccionar el título del artículo de opinión.

• 2. Organiza el artículo (quien pasará en que momento dependiendo del argumento que tenga)

• 3.- Ensayemos en equipo, para grabar (una capsula informativa)

• 4.- Recuerda el tono, emotividad, dicción.

• 5.- Registra en la libreta en forma individual … ¿Qué ventajas tiene trabajar en colaborativo?

Un artículo de opinión

• Es un texto en el que un autor expresa o manifiesta su punto de vista en torno a un asunto que considera de interés general y con el fin de incidir en la opinión pública.

Un artículo de opinión es un género donde el autor externa sus puntos de vista y expone sus

juicios sobre las noticias más importantes o los de más interés general.

Además de interpretar y comentar un suceso, problema o asunto de interés colectivo, suele también prever lo que todavía no ha ocurrido

pero que probablemente sucederá.

El autor no solamente pretende emitir un juicio y hacer propuestas, sino convencer al lector de que sus opiniones sean correctas.

Sus mejores herramientas son los argumentos, una serie de razonamientos que lo apoyan para defender su hipótesis

(suposición de algo posible o imposible para sacar de ello una consecuencia) .

La suma de argumentos constituye el texto argumentativo, en este

caso el artículo de opinión.

Quien redacta un artículo de opinión debe tener como base una amplia información.

También necesita expresarse en forma clara, sencilla y concisa, con un amplio vocabulario

También…

Un artículo de opinión es un escrito en que una persona

expresa su punto de vista con respecto a una cuestión de

actualidad o una noticia.

Tarea

• Busca, lee y analiza diferentes artículos de opinión en:

Revistas, Periódicos, o en la web.

• Recorta o Imprime

• trae uno.

Algunos temas de interés

• Las redes sociales

• Uso de la tecnología

• Discriminación

• Celular, mi segunda piel

• Equidad de género

• Jóvenes que matan por amor.

• Adicciones

• Bullyn escolar

• Alimentos transgénicos

El aburrimiento: fenómeno social en los jóvenes del siglo XXILoa adolescentes y sus formas de comunicación.

Su objetivo

Persuadir o influir en nuestra manera de pensar.

El artículo de opinión

No es noticia en sí, sino lo que el autor opina de ella.

Su característica fundamental

• Es la de analizar un hecho para orientar al público e influir en él.

• Con el fin de conseguir estos resultados, su lenguaje debe ser ágil, claro, conciso y de frases cortas.

Su estructura se compone de: tesis, argumentos y conclusiones.

Estructura del artículo de opinión

• Como otro texto periodístico e informático, tiene un estructura específica:

• Introducción . Presenta el tema, el subtema y el objetivo del texto

• Desarrollo. Expone la postura del autor y la explica mediante datos y argumentos que validen su punto de vista.

• Conclusión. Resume la postura mediante una reflexión.

• Referencias Bibliográficas. Fuentes a las que recurrió el autor.

Un artículo de opinión debe incorporar argumentos que apoyen tu punto de vista.

Algunos recursos son:

Tesis

Postura

Argumentos

Ejemplos.

Citas.

Datos de investigación.

Y de la propia experiencia.

Tesis. Es la afirmación expresada en una frase que enuncia la opinión que se tiene.

Postura. La posición o actitud que alguien adopta en determinado momento o tema.

Argumentos. Son una serie de afirmaciones que apoyan la tesis. La argumentación intenta o trata de convencer.

Ejemplos. Se menciona otro caso similar para comprobar al lector que lo dicho ocurre con cierta frecuencia.

Citas. Se recurre a lo que una persona reconocida ha expresado y se escribe tal cual lo dijo.

Datos de investigación. Presentan datos numéricos

Algunos recursos discursivos son:

• Dado que al argumentar ofrecemos información con intención de persuadir al lector mediante una serie de razonamientos, éstos son:

Descripción

Narración

Explicación

Argumentos

Descripción: explica las características de algo o de alguien a partir de adjetivos, sustantivos y adverbios.

Narración: relata una serie de sucesos reales o imaginarios.

Explicación: exposición de causas o motivos

Argumentos: Defienden una teoría u opinión personal mediante razonamientos que intentan convencer al lector, para orientarlo

Actividad

• Selección un artículo de opinión

• Pégalo en una o dos hojas blancas

• Con corchetes o llaves separa la introducción, desarrollo y conclusión.

• Subraya:

• con rojo la TESIS

• Con azul los argumentos o citas

• Con verde los ejemplos

• Escribe cual es la postura del autor

Modo subjuntivo

• Subjuntivo. Se caracteriza por presentar la acción como posible o hipotética

Estructura del artículo de opinión

Título, subtítulo por lo general, son frases cortas en las que se hace referencia al suceso.

Párrafos de inicio (Uno o dos ) O «Cabeza» En ellos se hace una breve ubicación del suceso o evento: qué pasó, quiénes hacen que, en dónde, cuándo, etc.Se describe rápidamente lo que luego se va a contextualizar y describir con más detalle. Comunicando únicamente lo esencial de lo que se va a informar más adelante, para llamar la atención del lector.

Cuerpo del texto se detalla el inicio, desarrollo y final de un suceso para que el lector tenga una idea muy completa del mismo

Párrafo de cierre o remate Debe reforzar lo que planteo en los párrafos iniciales, dando valor a lo descrito y narrado

Importancia de los signos de puntuación en los artículos de

opinión

Uso de las comillas y los paréntesis

Paréntesis• Cuando se interrumpe el sentido de un discurso con

una aclaración, sobre todo si ésta no tiene mucha relación con lo anterior. Ej.: Marta Tocino (la novia del futbolista) se presenta a las próximas elecciones.

• Para intercalar un dato o precisión (fechas, autores…)Ej.: Nací en La Felguera (Asturias).

• Para evitar una opción en el texto. Ej.: Se busca chico(a) para ir a buscar dos niños de 8 y 11 años a la escuela.

• En la transcripción de textos para señalar la omisión de una parte del texto, se ponen tres puntos entre paréntesis (…)

Al momento de redactar un texto necesitamos incorporar conectores (conjunciones o preposiciones que

enlacen comentarios y explicaciones)

Existen diferentes tipos, de acuerdo con su función y categoría gramatical pueden ser:

Puntos de vista

• Considero que, según mi perspectiva, en mi opinión, a mi juicio, considero que, desde mi punto de vista, según mi entender, según mi parecer …

De afirmación o certeza

Evidentemente, está claro que, de acuerdo con…

De explicación

• Esto es, es decir, o sea, en otras palabras, a saber…

De ejemplificación

• por ejemplo, sin ir más lejos, en todo caso, a saber…

De adición

• Además, después, incluso, del mismo modo, igualmente

Para contrastar o contraargumentar

• En cambio, pero, sin embargo, no obstante, a pesar de, por el contrario…

Causales

• Porque, por ello, puesto que ,ya que a causa de...

Consecutivas

• Por consiguiente, de donde se concluye, por lo tanto, luego en consecuencia…

Condicionales

• Si, a menos que, con tal que, a condición de que…

Para relacionar y conectar oraciones

PREPOSICIONES

Las comillas se utilizan para:

Reproducir citas textuales. Ej.• Me dijo muy claramente: “No quiero aceptar esta

proposición porque pienso que no está a la altura de mis ambiciones”.

Para reproducir los pensamientos de los personajes en los textos narrativos. Ej.• Todos lo escuchaban con atención pero yo no oía lo

que decía simplemente pensaba: “¡Qué guapo es!”.

• Para indicar que una palabra o expresión es impropia, vulgar, de otra lengua o con un sentido especial o irónico. Ej.El nuevo empleado nos ha aportado el “savoir faire” de su país.Sus “negocios” no me parecen nada claros.

• Para citar títulos de artículos, poemas, cuadros. Ej.Si quieres otra opinión sobre este tema, lee el artículo “Ideas nuevas” de Rosa Montero.El cuadro “Construcción con línea diagonal” de Tapies se subastó la semana pasada en Christie’s

Videos sugeridos

• http://www.youtube.com/watch?v=pfe9Y14mXn4

• https://www.youtube.com/watch?v=9Je8-F0qQG0

• https://www.youtube.com/watch?v=gUrBFw2gLFU

• Utiliza preferentemente audífonos

Bibliografía

• https://www.google.com.mx/search?q=que+es+un+artículo+de+opinión&oq=que+es+un+artículo+de&aqs=chrome.3.69i57j0l5.8924j0j7&sourceid=chrome&espv

• https://www.google.com.mx/search?q=escritura&espv=210&es_sm=93&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=RJf6UtKAAYSwyQG97IDQAQ&ved=0CAcQ_AUoAQ&bi

Español 3Ruiz García, María TeresaEditorial Esfinge (Terra)México2013

Español 3Competencia comunicativaNatalia Serrano RoaFernández editoresMéxico , 2011

Para uso de signos de puntuación te recomiendo estos enlaces

• http://www.rena.edu.ve/SegundaEtapa/Literatura/signosp.html

• http://eljuego.free.fr/Fichas_gramatica/FG_puntuacion.htm

Para nexos

• http://leerycrear.wikispaces.com/CONECTORES-NEXOS

• http://www.gramaticas.net/2011/10/tipos-de-nexos.html

• http://myrnacastillo.wikispaces.com/file/view/Lista+de+conectores+m%C3%A1s+comunes.pdf