Ateneo 18 10 2013 Resultados de Investigación

FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y SOCIALES

UNCUYOUNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO

Mendoza, 19de octubre de 2013

ATENEO:Las disciplinas de las carreras de profesorado de la FCPyS

como contenido escolar y/o unidades curriculares

CIA CIENCIA POLÍTICA ESTADO GOBDEMOCRACIA IGUALDAD DERECHOSIA BUROCRACIA ADMINISTRACIÓN ZACIÓN MUNICIPAL PÚBLICA TRAMIIÓN TOMA DE DECISIONES DIAGNOSSOCIOLOGÍA HEGEMONÍA ESTADÍSTI CIÓN IDEOLOGÍA HABITUS NATURALICUESTIÓN SOCIAL TRABAJO SOCIALINTERVENCIÓN COMUNIDADES LOC COMUNICACIÓN SOCIAL MEDIOS DE COMUNICACIÓN CONTENIDOS MEDIRICULUM ESCOLARIZACIÓN SISTEM CONTENIDOS ESCOLARES DIDÁCTIC DISCIPLINA SUJETOS DE LA EDUCACI AÚLICAS UNIDADES CURRICULARES DOCENCIA MATERIALES ENSEÑANAN

Bárbara Licha

“La relación entre la formación de licenciatura y la formación docente. El caso del Ciclo de Profesorado de la FCPyS de la UNCUYO. Etapa II”

Tú y Yo , de Xul Solar (1923)

SECYT- Proyectos Bienales. 2009-2011 2011-2013

Reptiles , de M. Escher (1943)

“La Reconfiguración de las Ciencias Sociales y la Comunicación Social como Contenido Escolar en las prácticas de residencia de los estudiantes del Ciclo de Profesorado de la FCPyS de la UNCUYO”

Programa Cátedra Investiga. 2009-20102010-20112011-20122012-20132013-2014

NOS PROPUSIMOS…1. Identificar y caracterizar

los espacios curriculares de incumbencia y/o habilitación

2. Describir y categorizar los modos en que los conocimientos de los 4 profesorados se configuran como contenidos escolares y/o unidades curriculares

3. Caracterizar las modelizaciones pedagógicas de las prácticas de residencia objetivadas en memorias y portafolios

Obra de Claudio Gallina

Referencias:

ESCUELAS SECUNDARIAS

44 escuelas De 18 a 28 De 8 a 15 De 03 a 07

TOTAL: 274 escuelas secundariasElaboración Propia.

Fuente: Estadísticas de la Dirección General de Escuelas del Gobierno de la Provincia de Mendoza. Mayo 2013.

DISTRIBUCIÓN DE ESCUELAS SECUNDARIAS DE GESTIÓN

ESTATAL EN EL TERRITORIO DE LA PROVINCIA DE MENDOZA

Mayo de 2013

DISTRIBUCIÓN DE INSTITUTOS TERCIARIOS DE GESTIÓN ESTATAL

EN EL TERRITORIO DE LA PROVINCIA DE MENDOZA

Marzo de 2012

Referencias:

INSTITUTOS Y/O AULAS SATÉLITES

6 institutos y/o aula satélite



1 instituto y/o aula satélite

TOTAL: 24 Institutos y 24 Aulas SatélitesElaboración Propia.

Fuente: Estadísticas de la Dirección General de Escuelas del Gobierno de la Provincia de Mendoza.

CATEGORÍA DE ANÁLISIS

Saberes, prácticas y/o experiencias curriculares en sus distintos niveles de especificación definido y/o demandado por el sistema educativo

Saberes disciplinares y/o

científicos, tradiciones,

secretos de oficio que porta el

profesional de la educación

CAMPOS DE CONOCIMIENTO EN

TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA

CAMPOS DE CONOCIMIENTOS EN TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA

DISCIPLINAS DE FRONTERA

DE LA COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL

PROBLEMÁTICAS Y OBJETOS DE LA PRÁCTICA SOCIAL Y

EDUCATIVA

DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

COMUNICACIÓN SOCIAL

CCeTD de la Comunicación Social en el Nivel Secundario (2009)DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

DISCIPLINAR DE FRONTERA


PROBLEMÁTICAS DE LA PRÁCTICA SOCIAL

Y EDUCATIVA

EGB 3 Comunicación social Lengua 8° añoLengua 9° año

CIENCIAS NATURALESLenguajes artísticos comunicacionales: Comunicación

Lengua y literatura I.Lengua y literatura II.

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

Lenguajes artísticos comunicacionales: Comunicación

Tecnología de la información y de la comunicación

Lengua y literatura I.Lengua y literatura II.Literatura.

ECONOMÍA Y GESTIÓN DE LAS ORGANIZACIO-

NES

Lengua y literatura I.Lengua y literatura II.Lengua y Literatura III.

Lenguajes artísticos comunicacionales: Comunicación Organizacional

BIENES Y SERVICO Lengua y literatura I.Lengua y literatura II.

Lenguajes artísticos comunicacionales: Comunicación Organizacional.

COMUNICACIÓN, ARTE Y DISEÑO

Lenguajes artísticos comunicacionales: Comunicación II

Tecnología de la información y de la comunicación.Comunicación.Taller de Radio.Taller de Producción Gráfica.Taller de Programación de Campañas.Taller de Guión.Taller de Periodismo. Este espacio actualmente se otorga a los profesores con formación en Tecnología.

Lengua y literatura I.Lengua y literatura II.Lengua y Literatura III.

Producción y Gestión Comunicacional.

CCeTD de la Comunicación Social en Profesorados NS (2009) [12]

PROFESORADOS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN




Y EDUCATIVA

EDUCACIÓN INICIAL

.- Práctica de escritura, lectura y oralidad.- Prácticas lingüísticas en el nivel inicial y su didáctica.

EDUCACIÓN PRIMARIA .- Práctica de escritura, lectura y oralidad

TODOS SECUNDARIOS (incluyendo Biología,

Física, Sociología, Historia, Economía y

Geografía)

.- Informática Educativa: entorno de Trabajo Gráfico, hipermedios, publicaciones, hipermediales

LENGUA Y LITERATURA

.- Semiótica.

.- Lingüística del texto y Análisis del Discurso.- Taller de comprensión y producción de Textos Escritos..- Taller de comprensión y producción de Textos orales.- Taller de Análisis de la Comprensión y

.- Producción de textos en Adolescentes.

PSICOLOGÍA Psicología y Medios de Comunicación.

INGLÉSTecnología de la

Información y la Comunicación.

.- Lingüística .- Práctica de Lectura, Escritura y Oralidad

ARTES VISUALES Comunicación Visual

CCeTD de la Comunicación Social en Tecnicaturas NS (2009) [11]

TECNICATURAS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN




Y EDUCATIVA COMERCIALIZACIÓN Publicidad y Promoción Comprensión y Producción

de textosCONTABILIDAD Comunicación,

Comprensión y Producción de textos

ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD CIVIL

Comunicación y Comportamiento Organizacional.


ADMINISTRACIÓN DE EMPRESASMetodología de la investigación social

Comunicación Comprensión y Producción de textos

AGRONOMÍA Comunicación. Medios y Nuevas Tecnologías

COMERCIO INTERNACIONAL Comprensión y Producción de textos

TURISMO Marketing turístico .- Comprensión y Producción de textos.- Técnicas de Expresión y Comunicación.

ECONOMÍA SOCIAL Y DESARROLLO LOCAL

Lenguajes e imaginarios sociales

Comunicación y Participación Social

REPARACIÓN E INSTALACIÓN DE EQUIPAMIENTO INFORMÁTICO


GESTIÓN DE EMPRESAS Y MICROEMPRENDIMIENTOS

Mercadotecnia Comprensión y Producción de textos

ADMINISTRACIÓN PÚBLICA .-Tecnología de la información.- Metodología de la

investigación social


CAMPOS DE CONOCIMIENTOS EN TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA COMUNICACIÓN SOCIAL

Vinculado a la LENGUA Y

LITERATURA

CCeTD

MEDIOS DE COMUNICACIÓN


COMUNICACIÓN ORGANIZACIONAL

PROBLEMÁTICAS U OBJETOS DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA O SOCIAL

SECUNDARIO PROFESORADO TECNICATURA

Prevalece en tensión con

tecnología y Len Art

En tensión con lenguajes artísticos

Ausente ESCRITURA, LECTURA Y ORALIDAD

Vinculado a la Lingüística y semiótica

Ausente

En diálogo con tecnología ,

psicología y Len Art

COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE

TEXTOS

Orientado a las carreras: marketing,

mercadotecnia

Vinculado a la Metodología de

Investigación, lingüística y tecnología

Publicidad, Promoción en diálogo con Tecnologías



DE LA INVESTIGACIÓN Y LA INTERVENCIÓN


EDUCATIVA

TRABAJO SOCIAL

CCeTD de la Trabajo Social en el Nivel Secundario (2009)DISCIPLINAR DE FRONTERA DE LA INTERVENCIÓN Y LA

INVESTIGACIÓN PROBLEMÁTICAS DE LA

PRÁCTICA SOCIAL Y EDUCATIVA

EGB 3

CIENCIAS NATURALES Proyecto de investigación e intervención

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES Sociología

Metodología y proyecto de investigación

Formulación de proyectos sociales

Gerencia socialPolíticas socialesProyecto de Promoción y

Desarrollo SocialDesarrollo Socio comunitarioMetodología y Formulación

de Proyectos SocialesRecreación y Fortalecimiento de Redes

Sociales

Análisis de las Problemáticas Sociales

Análisis de la Problemática Social de la Tercera Edad

Geriatría Social


NES

Relaciones HumanasSociología OrganizacionalRelaciones Humanas Laborales y Profesionales

Emprendimientos Socio-Productivos Resolución No violenta

de Conflictos

BIENES Y SERVICO


Técnicas de animación socio-cultural

CCeTD de la Trabajo Social en Profesorados NS (2009) [12]

PROFESORADOS DISCIPLINAR DE FRONTERA DE LA INTERVENCIÓN Y LA INVESTIGACIÓN

PROBLEMÁTICAS DE LA PRÁCTICA SOCIAL Y

EDUCATIVA

EDUCACIÓN INICIAL

Sujetos del Nivel InicialProblemáticas Contemporáneas

del Nivel InicialInstituciones EducativasFormación Ética Y Ciudadana

EDUCACIÓN PRIMARIA Sujetos de la Educación PrimariaInstituciones EducativasFormación Ética Y Ciudadana

TODOS SECUNDARIOS (Lengua y Literatura, Inglés, Artes

Visuales, Matemáticas, Física)

Sujeto, Aprendizaje y ContextoProblemática Socio-Cultural Instituciones Educativas

PSICOLOGÍA SociologíaPsicología LaboralPsicología Institucional

Operatividad GrupalSeminario de Investigación

SOCIOLOGÍA Introducción a la SociologíaIntroducción a la Antropología

Espacio Abierto Disciplinar: Planificación y Evaluación de Proyectos.

Metodología y Técnica de la Investigación Social

Familia, Educación y TrabajoEspacio Integrador:

Problemáticas Actuales de las Ciencias Sociales

BIOLOGÍAEl Hombre y la SaludSistemas Ecológicos y Problemática Ambiental

HISTORIAIntroducción a la SociologíaIntroducción a la AntropologíaEspacio integrador de las Ciencias Sociales

ECONOMÍA Introducción a la Sociología y la Antropología

GEOGRAFÍA Introducción a la SociologíaIntroducción a la Antropología

Problemática ambientalProblemática Sociocultural Rural del Valle de Uco

CCeTD de la Comunicación Social en Tecnicaturas NS (2009) [11]

TECNICATURAS DISCIPLINAR DE FRONTERA


PROBLEMÁTICAS DE LA PRÁCTICA SOCIAL Y EDUCATIVA

COMERCIALIZACIÓN Problemática sociocultural y del conocimiento

Comportamiento organizacionalCONTABILIDAD Electiva: Psicología

OrganizacionalFormulación y evaluación de proyectosElectiva: Metodología de la investigación

Problemática sociocultural y del mundo del trabajo

ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD CIVIL Psicología social y de las

organizacionesÉtica profesional

Planificación estratégicaProyecto finalPráctica profesionalMetodología de la investigación

Problemática sociocultural y del conocimiento

Comunicación y comportamiento organizacional

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Electiva: Psicología Organizacional

Formulación y evaluación de proyectosElectiva: Metodología de la investigación


AGRONOMÍA Formulación y evaluación de proyectos Problemática sociocultural y del trabajoCOMERCIO INTERNACIONAL Psicología de la

organizaciónProblemática sociocultural y del conocimiento

TURISMO Tiempo libre y recreación Problemática sociocultural y del conocimientoComportamiento organizacional


Comunicación y participación socialComunidades de aprendizajeTerritorio y desarrollo localGrupos, organizaciones y redesTaller de programas y proyectosPráctica profesionalizanteMetodologías de la investigación social

Problemática sociocultural y antropológicaProblematización del mundo del trabajo


Problemática sociocultural y del conocimiento


Formulación y evaluación de proyectos Problemática sociocultural y del conocimiento

Comportamiento organizacionalADMINISTRACIÓN PÚBLICA Formulación y evaluación de proyectos

Proyecto deintervención comunitariaDesarrollo local y planificación estratégicaMetodología de la investigación social

Estado y sociedadProblemática sociocultural y del

conocimiento

CAMPOS DE CONOCIMIENTOS EN TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA TRABAJO SOCIAL

Vinculado a la Sociología ,

relaciones humanas y derechos

laborales

CCeTD





FORMULACIÓN DE PROYECTOS

de intervención y de investigación y

técnicas

Temas variados: tercera edad,

violencia, sociedad en general

PROBLEMÁTICAS EDUCATIVAS,

sociales y ambientales

Vinculado a las Ciencias Sociales y

a la Psicología

Investigación, intervención, técnicas

(grupalidad)

Problemática social y del trabajo

FORMULACÓN DE PROYECTOS

de intervención e investigación y

técnicas

Vinculado a la Psicología Social y

Organizacional



METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN


EDUCATIVADE LA INTERVENCIÓN

CIENCIA POLÍTICA

ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

CIENCIA POLÍTICA Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

CCeTD de la Ciencia Política y Administración Pública en el Nivel Secundario (2009)

DE LA INTERVENCIÓN


CIENCIA POLÍTICA

ADMINISTRA-CIÓN PÚBLICA

METODOLOGÍA DE LA

INVESTIGACIÓN

PROBLEMÁ-TICAS DE LA PRÁCTICA SOCIAL Y

EDUCATIVA

EGB 3 Historia y FEC 8ºHistoria y FEC 9º.

CIENCIAS NATURALES Historia IHistoria II

Formación Ética y Ciudadana

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

Formulación de Proyectos Sociales.

Historia IHistoria IIHistoria IIIEconomía, Ambiente y Desarrollo Regional.Historia de Mendoza.Historia de los sectores sociales mendocinos.


Economía Social.Políticas Sociales.Política Económica.

Metodología y Proyectos de Investigación


NES

Historia.Economía IEconomía IICiencias Sociales


BIENES Y SERVICO Historia IHistoria II



Historia IHistoria II


CCeTD de la Ciencia Política y Administración Pública en Profesorados NS (2009) [12]

PROFESORADO DE LA INTERVENCIÓN


CIENCIA POLÍTICA


METODOLOGÍA DE LA

INVESTIGACIÓN


EDUCATIVA

EDUCACIÓN INICIAL

.- Historia Social, Política, Económica y Cultural de América Latina..- Ciencias Sociales y su Didáctica..- Historia y Política de la Educación Argentina.

Formación Ética y Ciudadana. Instituciones

Educativas.

EDUCACIÓN PRIMARIA

.- Historia Social, Política, Económica y Cultural de América Latina..- Ciencias Sociales y su Didáctica I, II y III..- Historia y Política de la Educación Argentina

Introducción a la Ciencia Política

Instituciones Educativas.

TODOS SECUNDARIOS (incluyendo Física, Artes

Visuales, Economía, Lengua y Literatura y

Geografía)

.- Problemática Socio Cultural..- Instituciones Educativas..- Sistema Educativo.

CCeTD de la Ciencia Política y Administración Pública en Profesorados de NS (2009) [12]



CIENCIA POLÍTICA


METODOLOGÍA DE LA

INVESTIGACIÓN


EDUCATIVAPSICOLOGÍA Sociología

INGLÉS

Historia Social, Política, Económica y Cultural de América Latina.Historia y Política de la Educación Argentina.

SOCIOLOGÍA

.- Introducción a la Economía..- Sociología de la Educación..- Procesos Sociales Históricos sociales mundiales y latinoamericanos..- Configuración histórico social de la Argentina..- Sociología Política..- Sociología de las Organizaciones.Introducción a la Historia..- Introducción a la Sociología

Introducción a las Ciencias Políticas

HISTORIA

Introducción a la Sociología.Espacio Integrador de las Ciencias Sociales.Introducción a la Economía

Introducción a la Ciencia Política.Teoría Política.

BIOLOGÍASistemas

Ecológicos y problemática ambiental.

CCeTD de la Ciencia Política y Administración Pública en el Nivel Secundario (2009) [12]



CIENCIA POLÍTICA


METODOLOGÍA DE LA

INVESTIGACIÓN


EDUCATIVA

GEOGRAFÍA

Introducción a la SociologíaIntroducción a al HistoriaIntroducción a la EconomíaHistoria Argentina: Problemática del Siglo XXHistoria Americana

Introducción a la Ciencia Política

Problemática Sociocultural Rural del Valle de Uco Problemática AmbientalTaller Integrador de las Ciencias SocialesEspacio Integrador: Geografia y Realidad Social

ECONOMÍA

Introducción al Derecho.Historia del Pensamiento Económico.Historia Económica y Social Argentina y Latinoamericana.Estructura Económica y Social Argentina.

Introducción a la Ciencia Política.Política Económica.

Introducción a la Administración.Organización y Gestión.

CCeTD de la Ciencia Política y Administración Pública en Tecnicaturas NS (2009) [11]



CIENCIA POLÍTICA


METODOLOGÍA DE LA

INVESTIGACIÓN


EDUCATIVA COMERCIALIZACIÓN

Microeconomía.Macroeconomía.

Técnicas de Negociación.Ética profesional.

Administración.Administración Financiera.Cooperativismo y PYMES.Comportamiento organizacional

Análisis Cuantitativo.

Estadística

Problemática Sociocultural y del Conocimiento.

CONTABILIDAD Microeconomía.Derecho Civil.Macroeconomía.Derecho laboral.Organización y conducción empresaria.Psicología Organizacional

Ética profesional

Administración.Gestión del personal.Control interno.Gestión de la Calidad.

Metodología de la Investigación

Problemática Sociocultural y del mundo del trabajo.


Derecho laboral.

Ética profesional

Teoría y Administración de las organizaciones.Planificación estratégica.Análisis macro y micro organizacional.Desarrollo y evaluación del personal.Cooperativismo y PYMES.


Problemática Sociocultural y del Conocimiento

Proyecto final.Práctica profesional




CIENCIA POLÍTICA


METODOLOGÍA DE LA

INVESTIGACIÓN


EDUCATIVA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS Microeconomía.

Derecho civil.Macroeconomía.

Ética profesional

Administración.Gestión del personal.Administración gerencial.Organización y conducción empresaria.Gestión de la Calidad.


Problemática Sociocultural y del mundo del trabajo.

AGRONOMÍA Formulación y Evaluación de Proyectos

Problemática Sociocultural y del mundo del trabajo

COMERCIO INTERNACIONAL Fundamentos del Derecho Privado.Microeconomía.Fundamentos filosóficos de las doctrinas económicas.Macroeconomía.Teoría del comercio internacional.Estadística

Ética profesional

Cooperativismo y PYMES.

Problemática Sociocultural y de conocimiento.

TURISMO Historia de Mza.Estadística.legislación turística.Economía turística.

Ética profesional

Administración general.Comportamiento organizacional.





CIENCIA POLÍTICA


METODOLOGÍA DE LA

INVESTIGACIÓN


EDUCATIVAECONOMÍA SOCIAL Y DESARROLLO LOCAL

Economía general.Estadística aplicada al desarrollo local.Economía Social II

Gestión, administración y planeamiento estratégico en y de las organizaciones de la economía social.

Metodología de la investigación social.

Estado y Sociedad.


Administración de empresas.Cooperativismo y PYMES

Problemática Sociocultural y del Conocimiento

GESTIÓN DE EMPRESAS Y MICROEMPRENDIMIENTOS Proyecto

profesional.Formulación y Evaluación de proyectos.Habilidades profesionales.

MatemáticaDerecho Privado.Microeconomía.Estadística.Macroeconomía.Derecho Administrativo

Ética Profesional

Administración de las Organizaciones.Micro emprendimientos y Cooperativas.Recursos Humanos.Comportamiento Organizacional.


ADMINISTRACIÓN PÚBLICAFormulación y Evaluación de Proyectos.Proyecto de Intervención Comunitaria.Gestión Pública y Desarrollo de Proyectos y Programas.Práctica Profesional.

Matemática y Estadística.Economía.Introducción al Derecho.Derecho Constitucional.Derecho Público Provincial y Municipal.Derecho Administrativo.Tecnologías de Información.

Gestión de Políticas Públicas.Ética de la Gestión Pública.

Desarrollo local y Planificación Estratégica.Sistemas de Gestión de PersonalAnálisis y Desarrollo Organizacional.Administración General.Presupuesto y Finanzas Públicas.Contabilidad Pública.Administración Pública.


Estado y Sociedad.Problemática Sociocultural y del Conocimiento Social.


CIENCIA POLÍTICA Y ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

Vinculado a la HISTORIA

CCeTD

DE LA INTERVENCIÓN


CIENCIA POLÍTICA

ADMINISTRACIÓN PÚBLICA

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN



Proyectos sociales

F. Ética y Ciudadana y Política. Social

Historia y Formación Ética y Ciudadana

Problemáticas socioculturales,

problemáticas ed.

Vinculado a CS. SOCIALES

Ciencia Política y F. Ética y Ciudadana

Ausente

Problemáticas socioculturales y del mundo del trabajo.

Ética Profesional

Matemática, Economía, Filosofía ,

Historia y Derecho

Formulación y Evaluación de Proyectos

Ausente

Metodología

Ausente

Ausente

ADMINISTRACIÓN PÚBLICA variado

Metodología y Estadística



DE LA METODOLOGÍA Y LA EPISTEMOLOGÍA


EDUCATIVA

TERRITORIO DISCIPLINAR:

SOCIOLOGÍA

CCeTD de la Sociología en el Nivel Secundario (2009)DEL TERRITORIO

DISCIPLINARDISCIPLINAR DE

FRONTERADE LA METODOLOGÍA Y

EPISTEMOLOGÍAPROBLEMÁTICAS DE

LA PRÁCTICA SOCIAL Y EDUCATIVA

EGB 3Historia y Formación Ética

y Ciudadana*: 8°Historia y Formación Ética

y Ciudadana*: 9°

CIENCIAS NATURALESHistoria IHistoria IIHistoria III

Proyecto de investigación e intervención socio-comunitaria


Ambiente y sociedad

HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES Sociología

Política económicaHistoria IHistoria IIHistoria III

Metodología y proyecto de investigación

Formulación de proyectos sociales Proyecto de investigación e intervención socio comunitaria


NESHistoriaCiencias Sociales

Formación ética y ciudadana

BIENES Y SERVICO HistoriaCiencias Sociales



Historia IHistoria II

Técnicas de animación sociocultural


* Estas unidades curriculares responderían también al CCeTD de Problemáticas de las práctica social y educativa.

CCeTD de la Sociología en Profesorados NS (2009) [12]PROFESORADOS DEL TERRITORIO





SOCIOLOGÍA

-Introducción a la Sociología-Sociología de la educación: el sistema y las instituciones educativas.-Teoría sociológica-Sociología de la vida cotidiana-Sociología sistemática-Sociología política-Sociología de las organizaciones-Análisis de la estructura social argentina.-Espacio integrador: Las Ciencias Sociales: una multiplicidad de ciencias y un solo objeto de estudios-Didáctica de las Ciencias Sociales: análisis y programación de materiales en Sociología.-Didáctica de las Ciencias Sociales: Sociología -Espacio abierto disciplinar: Sociología rural- Sociología urbana- Sociología del desarrollo-

-Introducción a la Historia-Introducción a la Geografía-Introducción a la Antropología-Introducción a la Economía-Introducción a las Ciencias Políticas-Procesos históricos sociales, mundiales y latinoamericanos-Configuración histórico social de la Argentina

-Estadística social-Metodología y técnicas de investigación social-Seminario de investigación-Epistemología de las Ciencias Sociales.-Planificación y evaluación de proyectos.

-Problemas actuales de las Ciencias Sociales. -Familia, educación y trabajo-Espacio integrador de las Ciencias Sociales

TODOS SECUNDARIOS (Psicología)

-Sistema educativo-Problemática sociocultural-Problemática del conocimiento-Instituciones educativas

CCeTD de la Sociología en Profesorados NS (2009) [12]PROFESORADOS DEL TERRITORIO





EDUCACIÓN INICIAL

Sociología de la educación Historia social, política, económica y cultural de América LatinaCiencias Sociales y su didáctica.

Problemática contemporánea del nivel inicialFormación ética y ciudadana

EDUCACIÓN PRIMARIA

-Sociología de la educación -Historia y política de la educación argentina-Filosofía-Historia social, política, económica y cultural de América latina-Ciencias Sociales y su didáctica I, II y III


LENGUA Y LITERATURA Espacio Abierto: Diversidad y Fracaso Escolar

INGLÉS

-Historia social política económica y cultural de América Latina-Historia y política de la educación argentina.

ARTES VISUALES Perspectiva sociocultural del arte

FÍSICA .- Epistemología e historia de las ciencias.

GEOGRAFÍA

Introducción a la Sociología Introducción a la HistoriaIntroducción a la EconomíaIntroducción a la Ciencia PolíticaIntroducción a la AntropologíaHistoria Argentina: Problemática del Siglo XXHistoria Americana

.- Epistemología de las Ciencias Sociales.- Metodología y Técnicas de Investigación en Ciencias Sociales

Espacio integrador: Geografía y realidad socialTaller Integrador de Ciencias SocialesProblemática ambientalProblemática Sociocultural Rural del Valle de Uco

CCeTD de la Sociología en Tecnicaturas NS (2009) [11]TECNICATURAS

DEL TERRITORIO DISCIPLINAR

DISCIPLINAR DE FRONTERA DE LA METODOLOGÍA Y EPISTEMOLOGÍA


Y EDUCATIVA COMERCIALIZACIÓN Administración

MicroeconomíaMacroeconomíaComportamiento organizacional

EstadísticaInvestigación de mercado

Problemática sociocult y del conocimiento

CONTABILIDAD AdministraciónMicroeconomíaMacroeconomíaElectiva: Recursos humanosElectiva: Comportamiento organizacional

EstadísticaElectiva: Marketing estratégicoFormulación y evaluación de proyectos.

Problemática sociocult y del mundo del trabajo


Psicología social y de las organizaciones.Teoría y administración de las organizacionesComunicación y comportamiento organizacional

Metodología de la investigaciónPlanificación estratégicaMarketing socialDesarrollo y evaluación de personal

Problemática socioculturalProyecto finalPráctica profesional

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS MacroeconomíaElectiva: Psicología organizacional.

EstadísticaElectiva: Metodología de la investigación.Formulación y evaluación de proyectos


AGRONOMÍA Sociología rural Política agropecuariaDesarrollo territorial.

Estadística aplicadaFormulación y evaluación de proyectos

Problemática sociocultural y del mundo del trabajoExtensión rural

CCeTD de la Sociología en Tecnicaturas NS (2009) [11]TECNICATURAS


DISCIPLINAR DE FRONTERA DE LA METODOLOGÍA Y EPISTEMOLOGÍA


Y EDUCATIVACOMERCIO INTERNACIONAL Psicología de las organizaciones

MacroeconomíaGeografía económicaFundamentos filosóficos de las doctrinas económicas.

Estadística Problemática sociocultural y del conocimiento

TURISMO Patrimonio cultural y turístico de MendozaRecursos turísticos de ArgentinaOpcional: Turismo ruralOpcional: Comportamiento organizacional

EstadísticaOpcional: Investigación de mercado

Problemática sociocult y del conocimientoOpcional: Impactos ambientales de las actividades turísticas


Procesos latinoamericanos de desarrollo

Economía generalTerritorio y desarrollo localEconomía social IEconomía social IIComunicación y participación socialEstado y sociedadGrupos, organizaciones y redesLenguajes e imaginarios sociales

Estadística aplicada al desarrollo localMetodología de la investigación socialTaller de programas y proyectos

Problemática sociocultural y antropológicaProblematización del mundo del trabajoPráctica profesionalizante


Psicología organizacional Metodología de la investigación social

Problemática sociocultural y del conocimiento.


Macroeconomía Estadística Problemática sociocultural y del conocimiento

ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Desarrollo local y planificación estratégica.Gestión pública y desarrollo de proyectos y programasEstado y sociedad.Análisis y desarrollo organizacional

Metodología de la investigación social.Formulación y evaluación de proyectosProyecto de intervención comunitaria

Problemática sociocultural y del conocimiento.Práctica profesional

CAMPOS DE CONOCIMIENTOS EN TRANSPOSICIÓN DIDÁCTICA SOCIOLOGÍA

Vinculado a la HISTORIA y

CIENCIAS SOCIALES

CCeTD



METODOLOGÍA Y EPISTEMOLOGÍA



Una unidad curricular en Humanidades y Ciencias

Sociales

Investigación , animación

sociocultural e intervención


SE, PSCC, IE, FECEspacios abiertos

o integradores

Vinculado a las Ciencias Sociales

Epistemología y metodología

Sociología de la Educación y

sociología

Problemática Sociocultural y del

trabajo

Metodología y estadística de

acuerdo a cada carrera

ECONOMÍA, Psicología y

Administración

Sociología rural

MODELIZACIONES PEDAGÓGICASANÁLISIS DE 18 PRÁCTICASCOHORTE 2005 DE RESIDENCIAS DE SOCIOLOGÍA

SOCIOLOGÍA

REFERENCIAS: nueve (9) residentes y dieciocho (18) prácticas.

EGB 3 Polimodal Educación de Adultos Nivel SuperiorElaboración Propia

Mapa 1: sobre los límites políticos contemporáneosRESIDENCIAS 2006 DEL PROFESORADO DE SOCIOLOGÍA

LAS HERASLAVALLE

CIUDAD DE MENDOZA

“Escuela Italiana” (Privada)4-013 “Bernardo Houssay”

Escuela de Psicología Social

MAIPÚ

4.069 “Alfonsina Storni”

GUAYMALLÉN

4-066 “Teresa de Calcuta”“Scalabrini Ortiz” (Privada)4-156 “Dr. Cutropia”CENS 4-412

4-143 “El Algarrobal” 4-132 “Félix

Salvatierra”

DISTRIBUCIÓN DE RESIDENCIAS 2006 SEGÚN CCTDCAMPO DE

CONOCIMIENTO EN


NIVEL DEL SISTEMA

EDUCATIVOAÑO ESPACIO CURRICULAR TEMAS ABORDADOS

Territorio Disciplinar: SIN PRÁCTICAS EN ESTE CCeTD

Disciplinar de Frontera:

8 prácticas/ 18

EGB 3

8° Historia y Formación Ética y Ciudadana [4]

Conquista y Culturas Americanas

Revolución de Mayo [2] Campañas Libertadoras Trabajo y empleo: tipos de

trabajo Situación del trabajo actual en

Argentina

9° Historia y Formación Ética y Ciudadana [3]

Unitarios y Federales Gobierno de Rosas Mitre/Sarmiento/Avellaneda Partidos Políticos Organización del trabajo y

derechos laborales: desempleo, trabajo en negro

Derechos y garantías en la Constitución Nacional

Polimodal 3° Políticas Sociales (Humanidades y Ciencias Sociales)

Estado Nacional y Estado Regulador Interventor.

Derechos socialesElaboración Propia

DISTRIBUCIÓN DE RESIDENCIAS 2006 SEGÚN CCTDCAMPO DE

CONOCIMIENTO EN


NIVEL DEL SISTEMA EDUCATIVO AÑO ESPACIO CURRICULAR TEMAS ABORDADOS

Problemáticas y Objetos de la Práctica Social y Educativa:

4 prácticas /18

Polimodal 3°Formación Ética y Ciudadana [2](Ciencias Naturales, Salud y Ambiente con orientación en ciencias; Economía y Gestión de las Organizaciones)

Democracia: definiciones y tipos [2]

EGB 3 ADULTOS

EGB3 Adultos Formación Ética y Ciudadana [2]

Prácticas sociales, normas y valores [2]

Construcción social de normas y valores.

Metodología y la Epistemología:

6 prácticas /18

Polimodal

2° Elaboración de Proyectos(No explicita modalidad)

Proyecto individual y proyecto social

3°Proyecto de Intervención Socio Cultural [4](Técnica en farmacia y laboratorio)

Estrategias de investigación, técnicas e instrumentos de investigación [2]

Acompañamiento temáticas de investigación grupales

Complejidad social en las temáticas de salud.

Tema y problema de investigación

Marcos teóricos (en un proyecto de investigación)

Nivel Superior 1° Taller de Observación Operativa

(Psicología Social) Salida de campo Análisis de observación

operativaElaboración Propia

I.-

Huída vertical

II.-

Gestión o administración educativa

III.-

Preocupación conceptual

IV.-

Sociología: categorías para abordar fenómenos sociales

V.-

Orientado al trabajo de campo

MODELIZACIONES PEDAGÓGICASANÁLISIS DE 18 PRÁCTICASCOHORTE 2005 DE RESIDENCIAS DE SOCIOLOGÍA

SOCIOLOGÍA

Modelizaciones conjeturadas:

RELACIÓN ENTRE CCeTD MODELIZACIONES PEDAGÓGICAS POR UNIDAD CURRICULAR

CCeTD N°

MODELIZACIONES PEDAGÓGICAS

I.- Huída vertical II.- Gestión o

administración educativa

III.- Preocupación

conceptual

IV.- Sociología: categorías para

abordar fenómenos

sociales

V.- Orientado al trabajo de

campo

Disciplinas de Frontera 8

[2] Historia y Formación Ética y Ciudadana (8° y 9° EGB)*

[5] Historia y Formación Ética y Ciudadana (8° y 9° EGB)*[1] Políticas Sociales

(3° Polimodal)

Epistemológica y Metodológica 6

[1] Proyecto de Intervención Socio comunitaria (3°, Polimodal)

[1] Elaboración de proyectos (2°, Polimodal)

[3] Proyecto de Intervención Socio comunitaria (3° Polimodal)

[1] Taller de observación operativa (1°, Tecnicatura Superior)

Problemáticas u objetos de la práctica educativa o social

4[2] Formación Ética

y Ciudadana (EGB3 Adultos)

[1] Formación Ética y Ciudadana. (3°, Polimodal)

[1] Formación Ética y Ciudadana. (3°, Polimodal)

Territorio Disciplinar 0 NO SE REGISTRARON PRÁCTICAS

Conteo de Prácticas 3 4 1 6 4*: Este espacio curricular puede considerarse también en el CCeTD de problemáticas u objetos de la práctica

educativa o social

Garabato, de Claudio Gallina (2009)

¡Muchas gracias!

La Sociología frente a los nuevos paradigmas en la construcción social y política. Mendoza, Argentina y América Latina en el despunte del

siglo XXI. Interrogantes y Desafíos

FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y SOCIALES

UNCUYOUNIVERSIDAD NACIONAL DE CUYO

Mendoza, 19de octubre de 2013

ATENEO:Las disciplinas de las carreras de profesorado de la FCPyS

como contenido escolar y/o unidades curriculares

Ateneo 18 10 2013 Resultados de Investigación

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