Estrategia para llevar a cabo el

asesoramiento en plataformas

Un modelo de asesoramiento por colaboraciónPor: Adriana Suárez Hernández

La colaboración define un tipo de asesoramiento educativo basado en la interdependencia entre la

parte asesora y la parte asesorada.

ACTIVIDAD CARACTERISTICA EJEMPLIFICACIÓN Actividad asesora

Asesor y profesor solucionan juntos un problema ambos son interdependiente.

Lo que antes era presencial ahora es en línea, en donde el asesor tiene que estar pendiente de el reforzamiento y dudas con sus alumnos

ACTIVIDAD CARACTERISTICA EJEMPLIFICACIÓNExhortación Propuestas proporcionadas a través

de conductas interpersonales cooperativas para su contrastación y deliberación

Es importante escuchar a tus asesorados para entender el contexto de su participación sobre todo en foros.

Provisión Materiales (diseños curriculares, programas de acción, guías, instrumentos) diseñados al efecto o adaptados a su participación individual o en equipo.

ACTIVIDAD CARACTERISTICA EJEMPLIFICACIÓNFormación Discusión y revisión de significados y

pautas de conducta para desarrollo compartido de disposiciones y habilidades cooperativas.

Énfasis en observación mutua de los productos enviados y al diálogo crítico realizado en el foro.

Indagación Investigación cooperativa de situaciones educativas.

Liderazgo compartido con los participantes del curso.

Los asesores y los profesores son inputs en el plan de mejora de la enseñanza como partes interesadas.

ACTIVIDAD CARACTERISTICA EJEMPLIFICACIÓNCoordinación

Participación en decisiones sobre contenido y estructura de tareas intra e intergrupales.

Papel co-participante en proceso y contenido del trabajo interactivo.

Este modelo de asesoramiento encuentra reflejo en las metáforas del colega o del amigo crítico, alguien en quien se deposita confianza y con quien se puede trabajar en el marco de una relación que es sincera y mutuamente satisfactoria (Holly, 1991)

En palabras de Favaro, “Asesorar es en su sentido fundamental, renunciar a la demanda de pericia técnica y participar activamente…

…en sintonizar y compartir el mismo presente a través de una relación auténtica vivida en términos de nosotros” (1983:49).

Un modelo de asesoramiento por colaboración

Por: Adriana Suárez Hernández