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Curso de Nivelación Maestría en Gerencia Educacional UPEL Julio 2016 1 LOS PROCESOS PELIGROSOS (SU IDENTIFICACIÓN ESTIMACIÓN Y VALORACIÓN) Autores: Lcdo. Orson Serrano. [email protected] Lcda. Maria A. Cuello. [email protected] Estudiante del curso de Nivelación de Maestría en Gerencia Educacional UPEL Región Carabobo Tutor: Dra. Miriam Reyes. Miriam_arcay@gmail.com Profesora de Producciones Académicas RESUMEN El presente articulo tiene como objetivo dar las pautas, la forma los patrones y las condiciones a considerar al momento de la identificación, estimación y valoración de los procesos peligrosos que puedan generarse por la ocasión del trabajo y que puedan originar lesiones a los trabajadoras y trabajadores desencadenándose en alguna discapacidad contemplada en la Ley Orgánica De Prevención Condiciones Y Medio Ambiente De Trabajo (LOPCYMAT), cabe destacar que la identificación y valoración de los procesos peligrosos presentes en las labores diarias de los trabajadores y trabajadoras es el inicio o la columna vertebral para realizar el Programa de Seguridad y Salud en el Trabajo establecido en la LOPCYMAT, donde se establece la obligatoriedad y define la forma de completer esta herramienta definido y caracterizado en la Norma NT01-2008. Según lo antes mencionado el enfoque de este artículo busca alinear criterios que faciliten a los Servicios de Seguridad llevar a feliz término esta identificación y valoración de los procesos peligrosos. Palabras claves: Procesos Peligrosos, discapacidad, trabajadores y trabajadoras, programa de seguridad y salud en el trabajo. INTRODUCCION Para entender un proceso peligroso debemos comprender varios conceptos. Un proceso peligroso está inmerso en un proceso de trabajo. Un proceso de trabajo es una actividad realizada con unos medios o herramientas sobre un objeto (o sujeto, según el caso) para obtener un objetivo final (ya sea producto o servicio). Todo el proceso de trabajo se lleva a cabo bajo en un medio ambiente de trabajo y bajo ciertas condiciones organizacionales (horario, turno, tiempos de descanso y otros). Luego de comprender un proceso de trabajo, deben analizarse los peligros que están presentes en cada uno de los elementos del proceso de trabajo (objeto o sujeto, medios, actividad, objetivo final, medio ambiente y condiciones organizacionales).

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Curso de Nivelación Maestría en Gerencia Educacional UPEL Julio 2016 1

LOS PROCESOS PELIGROSOS

(SU IDENTIFICACIÓN ESTIMACIÓN Y VALORACIÓN)

Autores: Lcdo. Orson Serrano. [email protected]

Lcda. Maria A. Cuello. [email protected]

Estudiante del curso de Nivelación de Maestría en

Gerencia Educacional UPEL Región Carabobo

Tutor: Dra. Miriam Reyes. [email protected]

Profesora de Producciones Académicas

RESUMEN

El presente articulo tiene como objetivo dar las pautas, la forma los

patrones y las condiciones a considerar al momento de la identificación,

estimación y valoración de los procesos peligrosos que puedan generarse

por la ocasión del trabajo y que puedan originar lesiones a los trabajadoras

y trabajadores desencadenándose en alguna discapacidad contemplada en la

Ley Orgánica De Prevención Condiciones Y Medio Ambiente De Trabajo

(LOPCYMAT), cabe destacar que la identificación y valoración de los

procesos peligrosos presentes en las labores diarias de los trabajadores y

trabajadoras es el inicio o la columna vertebral para realizar el Programa de

Seguridad y Salud en el Trabajo establecido en la LOPCYMAT, donde se

establece la obligatoriedad y define la forma de completer esta herramienta definido y caracterizado en la Norma NT01-2008. Según lo antes

mencionado el enfoque de este artículo busca alinear criterios que faciliten

a los Servicios de Seguridad llevar a feliz término esta identificación y

valoración de los procesos peligrosos.

Palabras claves: Procesos Peligrosos, discapacidad, trabajadores y

trabajadoras, programa de seguridad y salud en el trabajo.

INTRODUCCION

Para entender un proceso peligroso debemos comprender varios conceptos.

Un proceso peligroso está inmerso en un proceso de trabajo. Un proceso de

trabajo es una actividad realizada con unos medios o herramientas sobre un

objeto (o sujeto, según el caso) para obtener un objetivo final (ya sea

producto o servicio). Todo el proceso de trabajo se lleva a cabo bajo en un

medio ambiente de trabajo y bajo ciertas condiciones organizacionales

(horario, turno, tiempos de descanso y otros). Luego de comprender un

proceso de trabajo, deben analizarse los peligros que están presentes en

cada uno de los elementos del proceso de trabajo (objeto o sujeto, medios,

actividad, objetivo final, medio ambiente y condiciones organizacionales).

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Los peligros pueden clasificarse como peligros de seguridad (por ejemplo,

una demarcación inadecuada para el paso del montacargas en un almacén o

cableado mal canalizado en una oficina), peligros higiénicos (por ejemplo,

ruido que sobrepase 85 dB(A) de Leq en 8 horas en un almacén o

iluminación inadecuada en una oficina) y peligros por carencia de

ergonomía o disergonómicos (por ejemplo, levantamiento inadecuado de

peso en un almacén o diseño inadecuado del puesto de trabajo en una

oficina). Luego de establecidos los peligros en el proceso de trabajo,

podemos pasar a denominarlos: procesos peligrosos.

Identificación Colectiva De Los Procesos Peligrosos

El proceso de identificación, estimación y valoración de los procesos

peligrosos debe ser realizado por el Servicio de Seguridad y Salud en el

Trabajo, con la participación activa de los trabajadores y trabajadoras, así

como, del Comité de Seguridad y Salud Laboral.

La identificación y evaluación de los procesos peligrosos abarca todos los

pasos de los procesos de trabajo y consiste en divisar lo que es capaz de

causar daño a la salud, derivado de lo que interviene en los referidos

procesos de trabajo,

A continuación se enuncian las interacciones posibles que puedan derivar

posibles procesos peligrosos presentes en diversos procesos trabajo:

Derivados los objetos y medios de trabajo: medios de trabajos

energizados, sustancias químicas, altas presiones, fluidos a presión,

caída y desplazamiento de objetos, proyección de partículas, partes en

movimiento, puntos de atrapamiento, superficies cortantes y punzantes,

superficies rígidas, superficies calientes, superficies frías, sujeto con

conducta delictual, sujetos con personalidad agresiva, sujetos con

inestabilidad emocional.

Derivados los objetos y medios de trabajo (ambiente de trabajo): vibración, ruido, radiaciones ionizantes , radiaciones no ionizantes,

vapores, gases, humos, polvos, neblina, ventilación inadecuada,

iluminación inadecuada, calor, frío, humedad.

Derivados relacionados a los medios de trabajo: atmósfera deficiente

de oxigeno, atmósfera inflamable, espacio confinado, diferencia de

nivel por altura, diferencia de nivel por profundidad, vehículo en

movimiento, rampas, escaleras, espacios de circulación inclinados o con

pendientes, espacios de circulación estrechos, irregularidades del piso,

aberturas en superficie de trabajo

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Derivados de la exigencia de la actividad física: alto grado de

exigencia visual, alto grado de exigencia a las cuerdas vocales, alto

grado de exigencia de las extremidades superiores, alto grado de

exigencia de las extremidades inferiores, alto grado de exigencia del

tronco, alto grado de exigencia del cuello, posturas forzadas,

bipedestación prolongada, sedentación prolongada (sentado

prolongado), movimientos repetitivos ¿cuál parte del cuerpo?, uso

inadecuado de herramientas, transporte de carga inadecuado,

levantamiento de carga, carga inadecuada, diseño disergonómico de

herramienta, diseño disergonómico de medio de trabajo, diseño y/o

disposición disergonómico de oficinas, operación de maquinaria de

manera disergonómica., manejo de medio de trabajo de manera

disergonómica, presión excesiva en las manos al usar herramientas,

disconfort al usar equipos de protección personal

Derivados del entorno: radiaciones solares, lluvia, vientos, descargas

eléctricas atmosféricas, hongos, bacterias, virus, parásitos, insectos,

Roedores, animales domésticos, animales salvajes, plantas, reptiles

Derivados de la organización y división del trabajo: presión de

rendimiento, supervisión mal conducida, relaciones personales

inadecuadas, control de ritmo mal conducido, pago por producción,

sistemas salariales a destajo, insatisfacción por el sistema de

compensación y beneficios, limitación a la creatividad, independencia

limitada, monotonía, fraccionamiento excesivo de la tarea, control de

calidad mal conducido, inadecuada rotación de turnos, trabajo nocturno,

ritmos intensos de trabajo, ausencia de pausas, jornadas de trabajo

prolongadas, exigencia laboral mal conducida, elevado nivel de

concentración, elevado grado de atención

Para la identificación y valoración de los procesos peligrosos se

aplicaran las siguientes estrategias:

Estrategias para la Identificación, Estimación y Valoración de

Procesos Peligrosos

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La primera es la investigación participativa de los trabajadores y

trabajadoras:

El objetivo fundamental es obtener información acertada acerca de los

procesos peligrosos mediante la identificación desde el punto de vista

sensorial de los trabajadores y trabajadoras. Durante el proceso de

Identificación de Procesos Peligrosos, los trabajadores y trabajadoras, se

deben plantear las siguientes interrogantes:

¿En qué procesos de trabajo participa y con qué frecuencia?

¿Con que objetos y medios de trabajo interactúa?

¿Existen procesos peligrosos?

De existir un proceso peligroso

¿En qué proceso de trabajo está presente?

¿Qué lo causa, cuando, con qué frecuencia?

¿Severidad y probabilidad del daño?

Para ello se deben utilizar diferentes instrumentos uno de los más conocidos

es la encuesta modelo obrero Venezolano herramienta planteadas por el

Instituto Nacional de Prevención Salud y Seguridad Laborales

(INPSASEL), esta herramienta debe ser diseñada por el Servicio de

Seguridad y Salud en el Trabajo, y aplicada a los trabajadores y

trabajadoras para garantizar la participación activa de estos, con ayuda de la

participación del Comité de Seguridad y salud en el Trabajo.

La segunda estrategia es la investigación documental tanto técnica

como legal:

Es necesario indagar los aspectos propios de los procesos productivos de la

organización, desde los medulares hasta los procesos de apoyo como son:

control de calidad, mantenimiento, administración, servicios generales,

seguridad física, seguridad y salud laboral. Entre la documentación a

consultar están fichas técnicas de objetos de trabajo y medios de trabajo, así

como la normativa vigente.

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La tercera y última estrategia es la observación directa:

Es la aplicación de un método denominado Análisis de Seguridad y Salud

de los Procesos, por parte del Servicio de Seguridad y Salud en Trabajo,

con la participación de los trabajadores y trabajadoras, para obtener la

información técnica con la cual se convalida la información suministrada

por los trabajadores y trabajadoras en las encuestas colectivas.

Una vez identificado y documentado los procesos peligrosos existentes en

el ambiente laboral que pudieran afectar la seguridad y salud en el trabajo,

se procede a su evaluación. En los casos de procesos peligrosos donde no

se aplique métodos cuantitativos, se aplicara como referencia la matriz de la

Norma Covenin 4004:2000, Sistema de Gestión de Seguridad e Higiene

Ocupacional (SGSHO).

Donde se estima la Probabilidad del Daño, que puede ocasionar un proceso

peligroso, conforme a la siguiente escala:

Por otra parte, se estima la Severidad del Daño, que puede ocasionar el

proceso peligroso tomando en cuenta lo siguiente:

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Para valorar el proceso peligroso, se procede a cruzar la severidad de las

consecuencias, contra la probabilidad, obteniendo una ponderación lo que

determina la prioridad para toma de acciones:

Los resultados de la evaluación son registrados y se procede a la toma de

las acciones, estableciendo como prioridad el control en la fuente u origen.

En caso de no ser posible, se deberán utilizar las estrategias de control en el

medio y controles administrativos, dejando como última instancia, cuando

no sea posible la utilización de las anteriores estrategias, o como

complemento de las mismas, la utilización de equipos de protección

personal.

CONCLUSIÓN

Al conocer la manera cómo el trabajo afecta la salud es posible definir e

implementar las acciones de prevención y protección, de esta manera se

puede disponer de un centro de trabajo saludable, que permita a la

población trabajadora una realización plena y que sirva como catalizador de

la salud y no como un destructor de la misma.

Es importante resaltar que lo fundamental en este campo es la prioridad que

se debe dar a las acciones de prevención. Es conocido que múltiples

alteraciones a la salud que se adquieren en el trabajo son irreversibles, de

ahí la necesidad de controlar los procesos peligrosos que se encuentran en

los centros de trabajo y la determinación de las manifestaciones tempranas

de las alteraciones a la salud.

El análisis de las condiciones de trabajo no sólo permite detectar los

procesos peligros y los problemas de salud, ofrece la posibilidad de

observar los aspectos que permiten el desarrollo físico y mental de los

trabajadores. De esta manera, al tener a la mano la mayor información

posible sobre el tema se hará aun más fácil el trabajo preventivo,

garantizando que los trabajadores y trabajadoras entren a laborar sanos y

salgan sanos, esa es la meta.

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REFERENCIAS

Norma Covenin 4004:2000 (2000), Sistema de Gestión de Seguridad e

Higiene Ocupacional (SGSHO). Operadora HCL Valencia, C.A. Lidotel Valencia (2015). Documento del

sistema de gestión se seguridad y salud Laboral. República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para El

Trabajo Y Seguridad Social (2005). Ley Orgánica de Prevención Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo Documento del sistema de gestión se seguridad y salud Laboral.

República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para El

Trabajo Y Seguridad Social (2008). Norma Técnica Programa de Seguridad y Salud en el Trabajo (NT-01-2008)

.