Exposicion informatica upel

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NUCLEO ACADÉMICO MÉRIDA CENTRO DE ATENCIÓN ZEA ESTRATEGIAS GERENCIALES EN LA TOMA DE DECISIONES PARA EL LOGRO DE METAS Y MEJORAR LA CALIDAD DEL GERENTE EDUCATIVO Proyecto del trabajo de tesis para optar al grado de Especialista en Educación Mención Gerencia Educación Autor: Glenia Acevedo

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL

LIBERTADORINSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL

DEL MAGISTERIONUCLEO ACADÉMICO MÉRIDACENTRO DE ATENCIÓN ZEA

ESTRATEGIAS GERENCIALES EN LA TOMA DE DECISIONES PARA EL LOGRO DE METAS Y

MEJORAR LA CALIDAD DEL GERENTE EDUCATIVO

Proyecto del trabajo de tesis para optar al grado de Especialista en Educación Mención Gerencia Educación

Autor: Glenia Acevedo

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CAPITULO IPRESENTACION Y

DEFINICION

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Es el proceso a través del cual se orienta y conduce la labor docente y administrativa de la escuela y sus relaciones con el entorno con miras a conseguir los objetivos institucionales mediante el trabajo de todos los miembros de la comunidad educativa a fin de ofrecer un servicio de calidad, y coordinar las distintas tareas y funciones de los miembros hacia la consecución de sus proyectos comunes.

GERENCIA GERENCIA EDUCATIVAEDUCATIVA

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TOMA DE TOMA DE DECISIONESDECISIONES

La toma de decisiones, es sinónimo de gerencia. El directivo es un tomador de decisiones. Pero, al referirse a una institución educativa es necesario que esa toma de decisiones sea un proceso compartido, con todos los protagonistas del proceso educativo.

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Definir el Problema

TOMA DE DECISIÓN

Analizar el Problema

Evaluar Alternativas

Elegir las Alternativas

Aplicar la Decisión

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Tomar decisiones exige del gerente estar informado de diversos aspectos económicos, jurídicos, organizativos, administrativos entre otros. Así como conocer técnicas y métodos más adecuados para concretar dichos conocimientos en acciones.

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Un gerente educativo como líder, debe estar consciente de las necesidades y motivaciones de su personal en

función de las características comunes del grupo organizacional, para dirigir eficientemente la institución asumiendo que la toma de decisiones es fundamental

dentro de una organización

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Objetivo General Diseñar un plan de estrategias gerenciales en la toma de decisiones para el logro de metas del Director del Liceo “José Nucete Sardi” del Municipio Tovar, Estado Mérida.

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• Diagnosticar condiciones y necesidades de la gerencia institucional en relación a la toma de decisiones para el logro de metas del Director del Liceo “José Nucete Sardi” del Municipio Tovar, Estado Mérida.

• Planificar plan de estrategias gerenciales en la toma de decisiones para el logro de metas del Director de la institución.

• Desarrollar el plan de acción basado en las estrategias gerenciales en la toma de decisiones para el logro de metas del director.

• Evaluar el plan de estrategias gerenciales en la toma de decisiones para el logro de metas del director en el Liceo José Nucete Sardi” del Municipio Tovar, Estado Mérida.

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El logro y el éxito de un gerente educativo es que sus funciones sean acertadas y cubran

las necesidades de las instituciones educativas donde se encuentra, por ello es

importante que tome el control a través de un buen liderazgo y toma decisiones,

beneficiando a todos sus trabajadores, pero especialmente aumente la población estudiantil y su nivel de aprendizaje.

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¡Gracias!