Aproximación Histórica de La Investigación Cualitativa

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OLGA ZORRILLA YSMENIA GONZÁLEZ Aproximación Histórica de Investigación Cualitativa

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Investigación narrativa y biográfica

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  • OLGA ZORRILLAYSMENIA GONZLEZAproximacin Histrica de la Investigacin Cualitativa

  • Las Races de la Investigacin Cualitativa en el siglo XXEl estudio de la vida americana a finales del siglo XIX.Surgimiento de las encuestas sociales.Estudio de la clase trabajadora en Europa (Frechman Frederick Le Play).Sandn, 2003

  • Las Races de la Investigacin Cualitativa en el siglo XXEstudio de la Naturaleza de la pobreza en Londres por Charles Booth y Henry Mayhew. (Sandn, 2003)

    Charles BoothHenry MayhewTomado de Spartacus Educational (b) (s/f)Tomado de Spartacus Educational (a) (s/f)

  • Investigacin Cualitativa desde la AntropologaEstudio de los pueblos primitivos realizados por antroplogos (etnografa).Bronisaw Kasper Malinowski y Margaret Mead. (Sandn, 2003)

    Bronislaw Malinowski con nativos de las Islas Trobriand en 1918. Tomado de: Wikipedia (s/f) Tomado de Books By Margaret Mead (s/f)

  • Escuela de ChicagoAsume el enfoque interaccionista.Metodologa:Recogida de datos.Estudio de la vida urbana a travs de diferentes dimensiones. (Sandn, 2003) La Escuela de Chicago, nacida en las primeras dcadas del siglo XX.Tomado del Blog: Derecho a Replica (a). (s/f).

  • Investigacin Cualitativa de la sociologa de la educacinWillard W. WallerTomado de: Paper backs wap . (s/f). En la primera mitad del siglo XX se le otorg mayor nfasis al mtodo cientfico. Solo un estudio realizado por Willard Waller presenta una tendencia cualitativa. A partir de los aos cincuenta empiezan a considerar las escuelas y la enseanzas. (Sandn, 2003)

  • La Escuela de ColumbiaReleva a la escuela de Chicago y resalta la encuesta con enfoque cuantitativo y los datos cualitativos se limitan a la fase exploratoria.Tomado de: Blog Historia de la psicologa. (s/f)

    Estudio sobre el desempleo de los inmigrantes.Letargo de la I.C.Predominio del mtodo tradicional.

    (Sandn, 2003)

  • La Escuela de ColumbiaEverett Cherrington HughesTomado de: American Sociological Association. (s/f).Interaccionismo simblico: defiende que la experiencia humana est mediatizada por la interpretacin que las personas realizan en interaccin con el mundo social. (p. 63)

    Forner y Latorre (Citado en Sandn, 2003) .

  • La Escuela de ColumbiaMirra Komarovsky Tomado de: Gallery Banard College Archives. (s/f). Estudio sobre la mujer en la Educacin Superior. (Sandn, 2003)

  • La Escuela de ColumbiaHoward BeckerTomado del Blog: Derecho a replica (b). (s/f). La entrevista como estrategia fundamental en la Investigacin Cualitativa. (Sandn, 2003)

  • La Escuela de ColumbiaPhilip JacksonTomado de : Blog El Currculo y sus autores (s/f)La educacin como transmisincultural. El currculo Oculto (Sandn, 2003)

  • La poca del cambio socialSistematizacin de los mtodos.Monografas descriptivas de la vida escolar.Ruptura de la jerarqua de la credibilidad.Sociologa se orienta hacia la etnometodologa. (Sandn, 2003)

  • La Gran Diversidad (1970 1985)Los estudios incluan:Interaccionismo simblico.Contruccionismo.Positivismo.Pospositivismo.Fenomenologa.Etnometodologa.marxismo crtico.Semitica.Feminismo.fenomenografa ,entre otros. (Sandn, 2003)

  • Posmodernismo (1985 en adelante)Doble crisis de la representacin: (Sandn, 2003)

  • Momento ActualParadigma Participativo o Cooperativo.La Reflexividad. (Sandn, 2003)

  • Referencia BibliogrficaAmrica Sociological Association (s/f). Everett Cherrington Hughes. Disponible en: http://www2.asanet.org/governance/Hughes.html. Consultado: [Septiembre, 2012].Books By Margaret Mead (s/f). Margaret Mead. Disponible en: http://mx.esc.ru/~assur/ocr/mead/mead.htm. Consultado: [Septiembre, 2012] Derecho a rplica (a) (s/f). Escuela de Chicago. Disponible en: http://derecho-a-replica.blogspot.com/2011/06/la-i nfluencia-de-los-enfoques.html. Consultado: [Septiembre, 2012] Derecho a rplica (b). (s/f). Howard Becker Disponible en: http://derecho-a-replica.blogspot.com/2011/06/teoria-del-etiquetamiento-labeling_13.html. Consultado: [Septiembre, 2012]

  • Referencia BibliogrficaEl Currculo y sus autores (s/f). Philip Jackson. Disponible en: http://elcurriculoysusautores.blogspot.com/2010/07/jackson-philip-w.html. Consultado: [Septiembre, 2012].Gallery Banard College Archives. (s/f). Mirra Komarovsky Disponible en: http://barnardarchives.wordpress.com/2010/05/03/mirra-komarovsky-papers-available/. Consultado: [Septiembre, 2012].Historia de la psicologa (s/f). Escuela de Columbia. Disponible en: http://historiadelapsicologia.blogspot.com/. Consultado: [Septiembre, 2012] Paper backs wap. (s/f). Willard W. Waller on the Family, Education, and War. Disponible en: http://www.paperbackswap.com/Willard-W-Waller-Willard-W-Waller/book/0226871525/. Consultado: [Septiembre, 2012]

  • Referencia BibliogrficaSandn, Ma. (2003). Investigacin Cualitativa en educacin. Fundamentos y tradiciones. Espaa: McGraw Hill. Spartacus Educational (a). (s/f). Charles Booth. Disponible en: http://www.spartacus.schoolnet.co.uk/PHbooth.htm. Consultado [septiembre, 2012] Spartacus Educational (b) (s/f). Henry Mayweh. Disponible en: http://www.spartacus.schoolnet.co.uk/Jmayhew.htm. Consultado: [Septiembre, 2012] Wikipedia. (s/f). Bronisaw Malinowski. Disponible en: http://es.wikipedia.org/wiki/Bronis%C5%82aw_Malinowski. Consultado: [Septiembre, 2012]