Anaya lengua 5 tema 8
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Laguntza gela 1 LENGUA TEMA 8 Lectura La Maladeta En las laderas de los Pirineos pastaban millares de rebaños de rebaños de ovejas y corderos, y otros de cabras, que, guardados por los pastores, pastaban allí toda la temporada del verano engordando con los jugosos y abundantes pastos, hasta que al llegar el otoño y las primeras nieves, que empezaban a cubrir las cimas de los montes, emigraban a otros climas más cálidos. En una cabaña situada en las altas cumbres se habían refugiado del frío varios pastores. Sentados al calor de la lumbre conversaban alegres y contaban cuentos y chascarrillos. Así pasaban las largas horas de la noche. Mientras, los rebaños pastaban alrededor de la cabaña. Ocurrió que aquella noche apareció ante la puerta de la cabaña un pobre caminante, cubierto con harapos y tiritando de frío. Pidió a los pastores que le dejasen pasar con ellos la noche, porque estaba muerto de frío y no podía continuar su camino. Los pastores se negaron, contestando que para él no había sitio allí y que se podía marchar por donde había venido. Pero de pronto, vieron que la figura del mendigo se transformaba, que sus vestiduras tomaban un color blanco como la nieve; después empezó a elevarse despacio por los aires y, maldiciendo a los pastores, desapareció entre las nubes. Los pastores se quedaron asombrados, mirando al cielo, cuando de pronto se desencadenó una gran tempestad.
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Laguntza gela
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LENGUA TEMA 8
Lectura
La Maladeta
En las laderas de los Pirineos pastaban millares de rebaños de rebaños
de ovejas y corderos, y otros de cabras, que, guardados por los
pastores, pastaban allí toda la temporada del verano engordando con
los jugosos y abundantes pastos, hasta que al llegar el otoño y las
primeras nieves, que empezaban a cubrir las cimas de los montes,
emigraban a otros climas más cálidos.
En una cabaña situada en las altas cumbres se habían refugiado del frío
varios pastores. Sentados al calor de la lumbre conversaban alegres y
contaban cuentos y chascarrillos. Así pasaban las largas horas de la
noche. Mientras, los rebaños pastaban alrededor de la cabaña.
Ocurrió que aquella noche apareció ante la puerta de la cabaña un
pobre caminante, cubierto con harapos y tiritando de frío. Pidió a los
pastores que le dejasen pasar con ellos la noche, porque estaba muerto
de frío y no podía continuar su camino. Los pastores se negaron,
contestando que para él no había sitio allí y que se podía marchar por
donde había venido.
Pero de pronto, vieron que la figura del mendigo se transformaba, que
sus vestiduras tomaban un color blanco como la nieve; después
empezó a elevarse despacio por los aires y, maldiciendo a los pastores,
desapareció entre las nubes.
Los pastores se quedaron asombrados, mirando al cielo, cuando de
pronto se desencadenó una gran tempestad.
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1- ¿Qué hacían los pastores cuando apareció el caminante?
2- ¿Qué les pidió el caminante a los pastores?
3- ¿Qué sucedió cuando los pastores se negaron a ayudarle?
4- ¿Qué es la Maladeta o la Maldita?
Comenta la lectura
Los truenos horrísonos hacían temblar los montes y miles de rayos
surcaban los aires y destrozaban los árboles y las rocas de las
montañas. Los relámpagos iluminaban la noche, del cielo caían lluvias
torrenciales y el viento arrancaba árboles y piedras.
Los rebaños huyeron alocados por las cumbres y valles. Los pastores
corrían en su busca pero, azotados por el temporal, no podían
continuar el camino.
De pronto, un estruendo mayor que los anteriores salió de las entrañas
de la tierra, y los pastores y ganados quedaron transformados en rocas.
Desaparecieron los pastos, y las laderas de las montañas quedaron
cubiertas de hielo, sin que volviera a crecer allí ninguna planta más.
Y desde entonces a aquella montaña se la conoce por la Maladeta, o
sea, la Maldita. Leyendas de Cataluña
Carles Cano, Cuentos para todo el año.
Vocabulario
Chascarrillo: Anécdota, cuento gracioso.
Harapo: Trapo.
Horrísono: Que con su sonido causa horror.
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1- Rodea los sufijos de las siguientes palabras. Después escribe una oración
con cada una de ellas.
Vocabulario: Los sufijos
Los sufijos son partículas que se añaden al final de una palabra
para formar otras palabras.
-ERO, -ERA: fontaNERO , camaRERA
-ITO, -ITA: camionCITO , ropITA
-ILLO, -ILLA: paliLLO , alfomBRILLA
-DOR, -DORA: cargaDOR , fotocopiaDORA
-BLE : aceptaBLE , amaBLE
-ANTE : comerciANTE , viajANTE
florero
mesilla
corredor
rompible
caminante
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ayudar
plegar
aspirar
2- Une y forma palabras utilizando los siguientes sufijos.
3- Inventa palabras con cada uno de los siguientes sufijos.
- ERO - ERA
- ITO,-A
- ILLO, A
- DOR - DORA
- BLE
- ANTE
4- Clasifica estas palabras según se refieran a un lugar, objeto o profesión.
LUGAR OBJETO PROFESIÓN
mirador
destornillador
probador
comedor
corredor
teléfono
ensalada
caminar
- ERO, -ERA
- ITO, -ITA
-ILLO, -ILLA
- DOR, - DORA
- BLE
- ANTE
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1- Rodea las palabras que empiecen por bu-, bur- y -bus de estos
trabalenguas..
El cielo esta emburbujado
¿quién lo desemburbujará?
El desemburbujador que lo desemburbuje
¡Buen desemburbujador será!
La bruja Maruja vive en una burbuja.
Busca que te busca
pinchó la burbuja con una aguja.
Cayo de bruces,
¡qué bruta la bruja Maruja!
¡pobre bruja Maruja!
Ortografía: Uso de la b
Se escribe con B :
Las palabras que empiezan por
BU- BUR- BUS-
butaca burbuja búsqueda
Los verbos que terminan en
-BIR excepto HERVIR, SERVIR, VIVIR
subir, escribir
Los verbos que terminan en
-ABA, -ABAS, -ÁBAMOS, -ABAIS, -ABAN
cantaba, acabábamos, empezabais
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Fui a buscar butano
en una butanería
Y el butanero me dijo
que butano no tenía
¡Buscate la vida!
2- Completa estos verbos terminados en bir- e vir- .
3- Completa con 3 formas de cada verbo que contengan la b.
CANTAR cantaba
cantábamos cantaban
SALTAR
BORRAR
ANDAR
VOLAR
SENTAR
PELEAR
DECORAR
CORTAR
COLOREAR
BAILAR
A Benito un mozalbete
le dio un vaso muy bonito
diciendo: "No es un juguete
es un bonito vaso, Benito."
descri prohi escri ser
reci her su perci
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4- Completa la tabla con estas palabras.
5- Busca en la lectura 10 palabras que se escriban con b.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
BU-, BUR- , BUS-
- BIR -ABA, -ABAS, -ÁBAMOS...
exclamaban burlador percibir soñaba exhibir
burbuja inscribir busto
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1- Escribe los adjetivos en la forma adecuada.
Las niñas (estudioso)
El coche (pequeño)
Los aviones (moderno)
La mesa (amarillo)
El pueblo (abandonado)
Las iglesias (antiguo)
El equipo (ganador)
Las rocas (gigantesco)
La habitación (oscuro)
Tiene el mismo género y número
que el nombre al que acompaña.
El niño listo
La niña lista
Puede tener:
2 terminaciones :
masculino -o
femenino -a
1 terminación
La misma para el masculino y
femenino.
El niño simpático
La niña simpática
El niño agradable
La niña agradable
Gramática: El adjetivo
El ADJETIVO
es la palabra que acompaña al sustantivo
y nos dice una cualidad de él.
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2- Escribe el masculino y el femenino de los siguientes adjetivos.
3- Rodea los adjetivos del siguiente texto.
Era un día maravilloso. El sol era intenso y derretía la blanca nieve
lentamente. Era primavera, los árboles estaban llenos de flores
blancas.
De pronto apareció por allí un hombre alto, con la piel morena, y unos
grandes ojos negros. Llevaba una pequeña mochila al hombro y un
bastón.
Se paró un instante a contemplar el paisaje . Deseaba llegar lo antes
posible al pueblo en busca de una comida caliente y una ducha
reconfortante. Sonrío al contemplar el cielo azul sin nubes y continuó
la marcha.
4- Relaciona cada nombre de animal con un adjetivo.
lobo maloliente
hormiga veloz
ballena feroz
guepardo torpe
pingüino enorme
mofeta trabajadora
masculino femenino
amarillo
amable
rápido
bonito
caro
grande
pequeño
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5- Describe estas imágenes. Debes utilizar en cada una, al menos, 3 adjetivos.
