ACTIVIDAD Nº 2.doc
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Universidad Católica los Ángeles de Chimbote
E.A.P. INGENIERIA CIVIL
Lic.:NARVAEZ GALVEZ MANUEL CONSTANTE
Nvo. Chimbote-2012
Alumno.:Jorge Bernardo Díaz Suarez
Curso.:Comunicación oral y escrita
1.- Elabore un cuadro comparativo y explique las diferencias entre las variantes lingüísticas.
CUADRO COMPARATIVO
DIATÓPICAS
O
DIALECTALES
Niveles lingüísticos-Léxico-Fonológico-GramaticalCaracterísticas
Tipos de rasgos-Léxicos o de vocabulario-Prosódicos o de pronunciación-Sintácticos o de construcción
DIASTRÁTICAS
O
VARIANTES
SOCIALES
Las jergas reproducen hablas caracterizadas por ser de uso cerrado, compartidas por un mismo grupo social. -La lengua o habla marginal-Habla o lengua juvenilLos sociolectos son variantes que se circunscriben en ámbitos propios de un oficio o de una ocupación.
DIAFÁSICAS
Dentro de Diafásicas encontramos dos canales:Canal oral espontáneo-Una conversación entre amigos.- Una conversación entre hermanos.Canal oral noEspontáneo-Un discurso.-Una conferencia.-Un noticiario, etc.
INDIVIDUALES
Dentro de Diafásicas encontramos dos canales:
Canal oral espontáneo-Una conversación entre amigos.- Una conversación entre hermanos.Canal oral noEspontáneo-Un discurso.-Una conferencia.-Un noticiario, etc.
2.- Escriba qué variedad lingüística se produce en los siguientes textos.
a) Las estructuras operatorias no son suficientes por sí mismas para explicar la construcción del conocimiento. Las razones parten de la epistemología genética. El desarrollo consiste en la interiorización y transformación de los sistemas de regulación externa en sistemas de autorregulación. ___ VARIEDADES INDIVIDUALES _______________________
b) Entonces, ¿le parece bien que pase a recoger el pedido esta tarde?Sí, de acuerdo, pero haga el favor de llamar cuando vaya usted a salir, no vaya a ser que no estemos. ______ VARIEDAD DIAFASICAS ____________________
c) ¡Nene, a comé la chicha que te trae la yaya! ¡Que te se cae! ___VARIEDAD DIATOPICAS___________________
3.- Lea las siguientes situaciones y determine si se deben producir en una variedad estándar o no estándar; y luego especifíque los factores característicos del registro (tema, canal, formalidad, propósito). Tenga en cuenta el cuadro propuesto:
Abrir la puerta de la oficina de un compañero de trabajo e invitarle a tomar algo.
No EstándarTema: CotidianoCanal: Oral espontaneoFormalidad: BajaPropósito: Personalizado
Participar en un debate televisivo.EstándarTema: EspecializadoCanal: OralFormalidad: AltaPropósito: Objetivo
Un diálogo entre jugadores del mismo equipo durante un partido.
No EstándarTema: GeneralCanal: Oral espontaneoFormalidad: BajaPropósito: Personalizado
Jurar un cargo ante las autoridades.EstándarTema: EspecializadoCanal: OralFormalidad: AltaPropósito: Objetivo
Llamar a la puerta del director del colegio y pedirle permiso para entrar.
No EstándarTema: CotidianoCanal: Oral espontaneoFormalidad: BajaPropósito: Personalizado