ACTIVIDAD IV

¿Qué caracteriza un ambiente de orden y trabajo en la escuela?

¿Qué caracteriza un ambiente de orden y trabajo en la

escuela?¿Qué caracteriza un ambiente de orden y trabajo

en la escuela? En esta actividad los estudiantes analizan los factores que determinan el clima de trabajo en la escuela- la organización de las actividades, los propósitos de la escuela, la distribución y el uso del tiempo, la participación de los actores, el manejo de los conflictos y el papel de las normas, entre otros- y su relación con las actitudes de los alumnos.

La información que obtuvieron en la escuela secundaria la comentan a partir de las preguntas con las que se presentan a continuación, y elaboran un cuadro comparativo con el tema.

FACTORES QUE DETERMINAN EL CLIMA DE TRABAJO EN LA

ESCUELA

OBSERVACIÓN

Organización de las actividades La organización de las actividades dependía mucho de las actividades previstas, estaban en periodo de evaluación por lo tanto, se organizo el día, aplicando el examen y al terminar continuaban con las actividades.

Propósito de la escuela Los propósitos de la escuela eran:•Desarrollar y propiciar la lectura.•Analizar los contenidos por parte de los alumnos.•Desarrollar personas autónomas.

Distribución y uso del tiempo La distribución y uso del tiempo es acoplado por cada uno de los maestros y las actividades de la institución, los alumnos también lo distribuyen para desarrollar las actividades.

Participación de los actores Todos los actores de institución participan para desarrollar las actividades y llevar al pie de la letra cada punto que marca el reglamento, los directivos organizan las actividades.

FACTORES QUE DETERMINAN EL CLIMA DE TRABAJO EN LA

ESCUELA

OBSERVACIÓN

Manejo de los conflictos El manejo de conflictos dentro del aula no fue manejado de manera correcta por algunos maestros, cuando había un conflicto los maestros pedían a gritos que se callaran.

El papel de las normas El papel de las normas se implemento y llevo a cabo desde la entrada a la escuela secundaria, revisando que los alumnos portaran correctamente el uniforme y que se portaran bien dentro de la escuela.