Actividad 1- Grupo 2
description
Transcript of Actividad 1- Grupo 2
ITEST
Instalación o acceso a la herramienta
Sencilla, descarga en menos de 10 min. Local/En red.
¿Qué ofrece el producto?
Debilidades:
Instalada en la máquina, la aplicación no esta disponible on-line, es decir depende del equipo donde se encuentre instalado.
Interfaces complejas, es necesario el conocimiento intermedio de la herramienta para la construcción de evaluaciones.
¿Qué ofrece el producto?Fortalezas:
El programa tiene múltiples opciones para presentar las preguntas, se puede modificar los tipos de letra, colores, tamaños, etc. Pero lo más interesante es clasificar las preguntas según su dificultad, el tema al que se refieran o cualquier otro criterio. El servidor también puede establecer un tiempo para el examen y un número de respuestas posibles.
Las pruebas o exámenes generados son diferentes entre sí, incluso aunque se realicen simultáneamente por varios alumnos.
Los enunciados de cada pregunta pueden incluir imágenes (aparte de ficheros de audio y animaciones en Flash).
Alcance de uso. Tipos de evaluaciones que ofrece
Genera exámenes y cuestionarios interactivos.
Facilidad de uso
Es complejo, requiere entrenamiento
Navegación
Itest es una herramienta orientada a internet. No es necesario instalarla en los ordenadores
personales, porque actualmente todos suelen tener al menos un navegador.
ITest tiene 4 usuarios diferentes:
Administrador General: controla todo el funcionamiento de la herramienta y da de alta a los administradores de Centro.
Administrador de Centro: Gestionará el alta de profesores, asignaturas y grupos de su centro de estudios.
ITest tiene 4 usuarios diferentes (cont.)
Profesor: matricula alumnos, genera el temario de su asignatura y las preguntas, respuestas, comentarios, etc.
Alumno: Realiza exámenes online obteniendo su calificación de manera inmediata. Revisan sus exámenes desde la misma aplicación viendo los comentarios escritos por el profesor en cada pregunta (auto-evaluación
Instrucciones
Para acceder a la aplicación hay que abrir el explorador de internet y escribir en la barra de navegación la siguiente dirección:
http://dosi.itis.cesfelipesegundo.com/itest.
El navegador mostrará entonces la pantalla de bienvenida de iTest.
Al hacer clic sobre el logotipo se mostrará entonces la pantalla de login (identificación de usuario), donde debe introducir su nombre de usuario y su contraseña.
Al hacer clic en el botón Entrar, cada profesor accede a la página principal de la herramienta.
Para crear las preguntas y las respuestas cada profesor debe hacer clic en la asignatura y grupo en que quiera trabajar en cada momento.
Información general de la herramienta
Productor: Miembros del Grupo de Diseño y Optimización de Sistemas Informáticos del CES Felipe II, UCM (http://dosi.itis.cesfelipesegundo.com/heol).
Costo: Licencia GNU/ Libre (Sin costo).
Equipo necesario: Computador / Red Lan (opcional).
Sistema operativo necesario: Multiplataforma Apple Mac OS X (Universal) Linux/Unix (Source code), Microsoft Windows (Installer)
Personal Educatinal Press Instalación o acceso a la herramienta
Acceso a la herramienta Es fácil y sencillo de ingresar
On-line
No se necesita un registro previo para entrar
Instalación
No tiene
¿Que ofrece el producto ?
Debilidades
Es requerido tener acceso a Internet.
No es interactivo con los estudiantes, es orientado solo a la construcción de evaluaciones por parte de los profesores
No se tienen los modelos de modo local es necesario conectarse al sitio
Fortalezas
Muestra la traducción de palabras o frases en español al inglés
Es sencillo de usar.
¿Que ofrece el producto ?
Alcance de uso. Tipo de evaluaciones que ofrece
Tarjetas & Signs • Tarjetas (que usted puede cortar) • Gran inicio de sesión (le permite imprimir una palabra-grande por página)
Salas de juegos • Junta de Bingo (que imprime una estera de juego de Bingo de Word) • Match en (estudiantes dibujar líneas que conectan primaria y responder las palabras)
Hojas de estudio •Hoja de estudio (que enumera todas las palabras con o sin sus correspondientes respuestas) • Hoja de seguimiento (palabras de seguimiento de estudiantes)
Alcance de uso. Tipo de evaluaciones que ofrece
Alcance de uso. Tipo de evaluaciones que ofrece
Cuestionarios • Q & A (que enumera sólo preguntas o respuestas) • Elección múltiple (aleatoriamente selecciona mal la respuestas desde la lista de respuestas
Juegos de Flash • Ejercicio de flashcard (Play en línea Práctica sus palabras sin necesidad de encender la impresora)
Facilidad de uso
Sencillo de usar
Instrucciones
Presenta breves instrucciones para realizar la navegación por el mismo, las cuales a su vez son muy poco concretas
Información general de la herramienta
Productor: Heidi Brumbaugh Kent
Costo :Libre
Equipo necesario: computador y acceso a internet
Sistema operativo necesario: No importa cual sea el sistema operativo
RUBISTAR
Instalación o acceso a la herramienta
Acceso a la herramienta
Es fácil y sencillo de ingresar
On-line
Requiere conocimientos básicos para su elaboración.
InstalaciónNo tiene
Que ofrece el producto
Debilidades
Es requerido tener acceso a Internet.
No se tienen los modelos de modo local es necesario conectarse al sitio
Fortalezas
Aunque es una página en ingles, puede pasarse fácilmente a español.
Tiene bastante información sobre la herramienta y una presentación agradable.
Permite subir la rúbrica en internet
Permite modificar la rúbrica una vez hecha
Facilita la calificación del desempeño del estudiante en materias que son complejas, imprecisas y subjetivas.
Que ofrece el producto
Fortalezas (cont.).
Tiene una que opción permite analizar los resultados obtenidos al aplicar una Matriz.
Desde la página principal se puede acceder, solo a manera de consulta, proyectos acompañados de sus respectivas Rúbricas, agrupados por materias (asignaturas).
Contiene "Waypoint” que es un programa con costo, que ayuda a mejorar las Matrices creadas en Rubistar y permite generar evaluaciones más eficientes. Con este servicio las Rúbricas pueden convertirse en páginas Web donde docentes y estudiantes pueden interactuar. Tanto Rubistar como Waypoint se pueden integrar a plataformas como Moodle y Blackboard.
Fortalezas (cont.)
Se puede cambiar las plantillas ya predeterminadas.
Permite que el docente muestre a sus estudiantes los diferentes niveles de logro que se pueden alcanzar en un trabajo e indicarles específicamente lo que deben hacer para alcanzar los niveles más altos.
Habilita a los estudiantes para que evalúen sus propias realizaciones.
Como instrumento de evaluación, permite a los profesores hacer una apreciación justa e imparcial de los trabajos de sus estudiantes mediante una escala que proporciona una medida clara de las habilidades y del desempeño de estos. En este sentido se puede utilizar en procesos tanto de Autoevaluación, como de Coevaluación y Heteroevaluación.
Alcance de uso. Tipo de evaluaciones que ofrece
Permite realizar rubricas (sistema de matrices de valoración) una lista de cotejo, para que los docentes tengan una manera rápida y justa de evaluación y el
alumno sepa rápidamente y fácilmente como se le está evaluando
Facilidad de uso
Sencillo de usar
Instrucciones
Presenta breves instrucciones para realizar la navegación por el mismo, de muy fácil entendimiento.
Instrucciones
Para empezar a utilizar Rubistar, el primer paso es “Registrarse” gratuitamente en la página. Si no se registra, no se podrán almacenar y recuperar luego las matrices elaboradas.
Se ingresa por la opción “Crear Rúbrica”, que aparece en la parte superior.
Instrucciones
Se selecciona alguna de las Plantillas disponibles para diferentes tópicos: Proyectos Orales, Productos, Multimedia, Ciencias, Arte, Matemáticas, etc .
En la información de la Rúbrica aparecerá su Nombre si ingresó con su usuario, en caso contrario, deberá digitarlo. El nombre de la Rúbrica se debe escribir en el campo “Título del Proyecto”. Así mismo, se debe seleccionar en “Tipo de Rúbrica”, y seleccionar si la matriz será provisional (creara una copia para imprimir o guardar en el computador) o permanente (para ser visualizada en la web).
Instrucciones
Se eligen los criterios que Rubistar haciendo clic en los menús desplegables bajo la columna “Categoría” y debe escogerse una de las opciones disponibles. Repita el paso anterior para el resto de las categorías o aspectos a evaluar que desee incluir en la Matriz de Valoración. Si alguna categoría no se ajusta a lo que se desea valorar, simplemente omítala. Por el contrario, si falta una categoría o aspecto, puede adicionarlo al final del proceso de creación.
Seleccione las categorías, se pueden editar los criterios para cada escala de valoración, posicionando el cursor en la casilla donde se desee realizar la modificación, en la misma forma en que se utilizaría un procesador de texto. También se pueden insertar textos propios o cambiar algunas palabras.
Instrucciones
Para agregar una categoría propia, ubíquese en el espacio en blanco debajo de la lista desplegable e ingrese allí el nombre de la categoría.
Luego de realizar las modificaciones pertinentes, haga clic en el botón “Enviar” que aparece en la parte inferior de la página. En ese momento se presentará la matriz tal como quedó diseñada (visualización) y se tendrá la opción de modificarla descargarla, imprimirla o publicarla en línea. Si se elige “Poner la Matriz en línea”, el sistema genera un número de identificación que servirá para consultas posteriores.
Instrucciones Es importante aclarar que es posible crear una Matriz sin estar registrado, pero esta solo se podrá imprimir o guardar en algún medio de almacenamiento. Los usuarios registrados tienen la posibilidad de publicar Matrices en el sitio Web de Rubistar.
Para acceder a una Matriz, ya sea para consultarla o modificarla, se debe ir a la página principal de “Rubistar” y ubicarse en el recuadro “Búsqueda de una Rúbrica”; donde habrá dos maneras de hacer la búsqueda: por número de rúbrica (ID) o por palabras que la identifiquen (título de la Rúbrica, nombre del autor, correo electrónico del autor).Una vez se encuentre la Rúbrica, se podrá manipular de forma similar a cuando se estaba creando, podrá guardarla de nuevo, imprimirla y publicarla en línea.
Información general de la herramienta
Productor: ALTEC de la universidad de kansas
Costo : Gratuito, al menos que se quiera instalar Waypoint, que si tiene un costo, pero la pagina no lo muestra.
Equipo necesario: Computador y acceso a internet
Sistema operativo necesario: No importa cual sea el sistema operativo
Cuadro comparativo entre las tres herramientas analizadas
Itest
Personal Educational Press Rubistar
Instalación sencilla. Requiere amplios conocimiento para su elaboración.
No tiene instalación. Requiere conocimientos básicos para su elaboración.
No tiene instalación. Requiere conocimientos básicos para su elaboración.
No es necesario el uso de la web para la utilización del producto.
Se requiere tener acceso a internet para su uso.
Se requiere acceso a internet para su uso.
Utilizada por docentes para escribir el examen y tenerlo corregido en la misma operación, y también las de los alumnos que suelen preferir los ejercicios tipo test. Además, con este método obtendrán sus calificaciones al instante.
Utilizada por docentes, padres, y tutores para hacer flashcards, impresión de listas de palabras y generar hojas de trabajo para juegos educativos.
Utilizada por docentes o profesionales como apoyo al proceso de valoración integral o como instrumento de evaluación para otorgar calificación.
Permite a los estudiantes revisar
los exámenes ya realizados con
ella y además genera listas de
calificaciones y estadísticas de
cada prueba para los profesores
de manera inmediata.
Proporciona herramientas de lectura para nivel escolar y el proceso de alfabetización en adultos.
Mide el aprendizaje, actitud, comprensión y competencia del estudiante en diferentes actividades.