INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA

Trabajo Colaborativo No. 1

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

FACULTAD DE PSICOLOGÍA

SEPTIEMBRE 2010

INTRODUCCIÓN

Estaremos desarrollando o indagando sobre la unidad uno, sobre lo concerniente

a la perspectiva epistemológica, donde miraremos los aspectos teóricos de la

investigación científica, sus aspectos metodológicos y éticos de la investigación

psicológica, ya que si miramos que la investigación es el proceso que hay entre

problema y solución, donde en etapas o pasos se aprenderá como aplicamos los

métodos científicos desde la perspectiva cuantitativa.

CONCEPTO DEFINICIÓN

INVESTIGACIÓN Según el modulo, señala o la

define genéricamente como el proceso que se desarrolla

entre un problema y su solución,

La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico. También existe la investigación tecnológica, que es la utilización del conocimiento científico para el desarrollo de "tecnologías blandas o duras".(wikipedia)

Es un proceso formal y sistemático de pensar que    emplea instrumentos y procedimientos especiales con miras a la resolución de problemas, a la búsqueda de respuestas en torno a una situación, o a la adquisición de nuevos conocimientos.En Conclusión puedo afirmar que

Investigación es todo aquel determinante o

proceso que se profundiza en solucionar

problemas de resultantes en investigar.

CIENCIA Es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, que nos puede llevar a construir hipótesis, que por medio de técnicas y métodos llegamos a la adquisición de un resultado o teoría plenamente desarrollada. (Wikipedia).

recopilación y el análisis de información, en lo que respecta al mundo de la empresa y del mercado, realizados de forma sistemática o expresa, para poder tomar decisiones dentro del campo del marketing estratégico y operativo.

La ciencia es producto de acciones ozonadas y sistemáticas que permiten descubrir nuevos elementos esclarecedores y significativos en la realidad.conocimiento basado en pruebas y evidencias y que tiene como objeto el explicar de forma fidedigna cómo se estructura y funciona el mundo

busca la formación de leyes, teorías y modelos abstractos, sin ocuparse de su aplicación practica. Es una parte eminentemente teórica de todas las ciencias.

Puede concluir que la ciencia es el todo de los

conocimientos adquiridos mediante observación y

razonamiento que hacen más rico el saber se los

seres humanos para construir un mundo mejor y más

sólido.

CONOCIMIENTO Se puede afirmar que el conocimiento es todo lo que recibimos como: Información adquirida, ya sea por experiencia, por educación, por comprensión adquirida, práctica de un tema o por conciencia o familiaridad con un hecho o situación. (Wikipedia).En otro aporte se explica como la capacidad humana intelectual de enseñanza y aprendizaje, que tiene estructura y se puede elaborar, esta formulado en diversos grados y puede ser informal. (http://www.daedalus.es/inteligencia-de-negocio/gestion-del-conocimiento/que-es-el-conocimiento/)

El conocimiento genera conocimiento mediante el uso de la capacidad de razonamiento o inferencia (tanto por parte de humanos como de máquinas).Es un conjunto de información almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje (a posteriori), o a través de la introspección (a priori). En el sentido mas amplio del término, se trata de la posición de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por si solos posen un menor valor cualitativos Lo puedo definir como: El aprendizaje y la

enseñanza adquirida ya sea por experiencia o

conocimiento propio y por el valor estructurado, que

se mide en grados de conocimiento.

TEORÍA EN CIENCIAS SOCIALES Se dice que

involucra el desarrollo de algunas perspectivas,

establecidas y que tienen una génesis en particular en las

ciencias sociales, donde se aplican los procesos

regenerativos de las ciencias naturales, y que donde las

Las ciencias sociales son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los seres humanos, no estudiados en las naturales. realidad social, y se divide entre,

2.- CUADRO COMPARATIVO

ELEMENTOS INVESTIGACIÓN

CUALITATIVA

INVESTIGACIÓN

CUANTITATIVA

METODO Propensión a "comunicarse con" los sujetos del estudio.Comunicación más horizontal... entre el investigador y los investigados...Mayor naturalidad y habilidad de estudiar los factores sociales en un escenario natural.Son fuertes en términos de validez interna, pero son débiles en validez externa, lo que encuentran no es generalizable a la población+Son fuertes en términos de validez interna, pero son débiles en validez externa, lo que encuentran no es generalizable a la población+Se limita a preguntar

Propensión a "servirse de" los sujetos del estudio.Son débiles en términos de validez interna -casi nunca sabemos si miden lo que quieren medir-, pero sonfuertes en validez externa, lo que encuentran es generalizable a la población+Son débiles en términos de validez interna -casi nunca sabemos si miden lo que quieren medir-, pero son fuertes en validez externa, lo que encuentran es generalizable a la población+Se limita a responder

RELACIÓN SUJETO

OBJETO

Propensión a servirse de los

sujetos del estudio

Propensión a servir de los sujetos

del estudio.

Propensión a comunicarse con los sujetos de estudio

Totalidad con fronteras naturales, independencia de los de más hechos y fenómenos.

TECNICAS DE EMPLEO El modelo deductivo se basa

en la deducción y la

explicación de las causas de

los hechos que aborda.

Confirmatoria,

inferencial,

Deductiva.

Se hace registros narrativos de

los fenómenos que son

estudiados mediante técnicas

como la observación participante

y las entrevistas no

estructuradas. Entrevistas en

forma directa

Exploratoria,

Inductiva,

Descriptiva

3. Tema de investigación

FORMULACION DEL PROBLEMA: ¿Qué Colombianos son los más afectados por el desplazamiento interno forzado que se da en Colombia por el conflicto armado? Enfoque en el cual se enmarca. (Crítico social). “En Colombia, el desplazamiento forzado de población es un eje de larga duración; se inscribe en una confrontación armada multipolar y diferencial en las regiones; las víctimas son diversas: no pertenecen a una etnia, a una religión, a una clase o a un grupo social específico”En efecto, millares de personas están siendo forzadas a abandonar sus regiones de origen, residencia o trabajo, a causa de atropellos contra su integridad personal o contra la vida de sus familiares o vecinos. Por todo lo anteriormente expuesto surge en el estudiante investigador el siguiente interrogante

Tipo de estudio. EXPLICATIVO Determinar entre que edades se encuentra el mayor porcentaje de personas afectadas por el desplazamiento interno forzado en Colombia con el propósito de aportar datos estadísticos para el diseño y planeamiento de estrategias tendientes a buscar una solución social, económica y cultural de los afectadosConcientizar a la población colombiana, la comunidad internacional, los diferentes organismos no gubernamentales y al mismo gobierno de la magnitud del problema.Tipo de investigación Para este estudio se utilizará un tipo de investigación

combinada: la histórica porque se busca explicar y analizar un evento histórico sucedió en Colombia utilizando como fuentes primarias las personas que fueron objetos del desplazamiento forzado. Y la descriptiva porque se describirán sistemáticamente los hechos y características de la población desplazada, además porque a través de ella se podrá de especificar las propiedades importantes de cada persona con su situación para posteriormente ser

analizada. 4.- Presentar en una página una reflexión que evidencie un argumento conceptual sobre los siguientes temas:

El paradigma positivista: El positivismo es una corriente de pensamiento cuyos inicios se suele atribuir a los planteamientos de Auguste Comte, y que no admite como válidos otros conocimientos sino los que proceden de las ciencias empíricas.

Tan importante es la influencia de Comte que algunos autores hacen coincidir el inicio del positivismo con la publicación de su obra “Curso de filosofía positiva”. No obstante, otros autores[2] sugieren que algunos de los conceptos positivistas se remontan al filósofo británico David Hume y al filósofo francés Saint-Simon.Para Kolakowski (1988) el positivismo es un conjunto de reglamentaciones que rigen el saber humano y que tiende a reservar el nombre de “ciencia” a las operaciones observables en la evolución de las ciencias modernas de la naturaleza. Durante su historia, dice este autor, el positivismo ha dirigido en particular sus críticas contra los desarrollos metafísicos de toda clase, por tanto, contra la reflexión que no puede fundar enteramente sus resultados sobre datos empíricos, o que formula sus juicios de modo que los datos empíricos no puedan nunca refutarlos.La investigación positivista tiene un enfoque metodológico predominantemente cuantitativo, mientras que la investigación que se deriva de la concepción dialéctica del conocimiento debe privilegiar los enfoques cualitativos.

La triangulación como estrategia: El uso de técnicas de triangulación de los resultados obtenidos durante el trabajo de campo ha gozado de un gran predicamento en la literatura de métodos de investigación social. Una gran parte de los científicos sociales han considerado que cuanto mayor sea la variedad de las metodologías, datos e investigadores empleados en el análisis de un problema específico, mayor será la fiabilidad de los resultados finales.Denzin (1970) es sin lugar a dudas uno de los autores que mayor atención ha prestado al fenómeno de la triangulación. De acuerdo con el mismo, la triangulación puede ser de datos, de investigadores, de teorías, de métodos o múltiple. Tipos de triangulacion

TRIANGULACIÓN

Tiempo análisis agregado

Espacio análisis interactivo

TRIANGULACIÓN DE DATOS nivel de triangulación análisis colectivo

TRIANGULACIÓN DE INVESTIGADORES análisis ecológico

TRIANGULACIÓN DE MÉTODOS Intramétodos análisis institucional

TRIANGULACIÓN DE TEORÍAS análisis cultural

TRIANGULACIÓN MÚLTIPLE intermétodos análisis unidades sociales

Simultaneo secuencial

La estrategia de la triangulación le otorgará medios al investigador para utilizar diversos formas de verificación. El término proviene del campo de la topografía.Existen 4 tipos de triangulación:

a) Triangulación de Datos: Destaca la originalidad de los puntos de vista a través de la muestra teórica.b) Triangulación Teórica:Considera la interpretación a partir de diversos marcos teóricos.

c) Triangulación Metodológica: (Es la más utilizada)Representan enfoques metodológicos a partir del uso de distintos instrumentos de recolección y trabajo de campo.

d) Triangulación de Investigadores:

Da posibilidad a diferentes disciplinas de incluirse en un estudio para que cada una otorgue una perspectiva de análisis

5. Presentar en una página un escrito tipo ponencia sobre el tema de la definición de la psicología, los principios éticos y la labor investigativa de esta profesión en Colombia

La Psicología es la ciencia que estudia las funciones psicológicas, como la atención, la percepción, la memoria, el pensamiento, la inteligencia, el lenguaje, y el aprendizaje.También se ocupa de la afectividad, como las emociones y la sexualidad; de las etapas evolutivas del desarrollo humano, de la conducta, la personalidad, la vocación, el trabajo y los fenómenos sociales.

La psicología es una ciencia que se ocupa del comportamiento y de la conducta de todos los organismos, pero, con especial atención por las acciones, motivaciones y pensamientos del ser humano. Los seres humanos no pueden explicarse bajo la reducción a una causa específica y única. Por el contrario, se requiere una mirada amplia, que permita identificar las múltiples causas de un comportamiento determinado y asignar a cada una su peso específico en el comportamiento que genera, En cambio, cuando se interesa por la conducta de otros seres vivos, a esta disciplina se le conoce como “Etología

(LAS BASES DEL COMPORTAMIENTO, El ser humano un proyecto bio-psico-social y cultural Autor: Víctor Hugo Saidiza Pardo.- Modulo de psicología)Desde el modulo de investigación cuantitativa se dice que la psicología es una ciencia sustentada, en la investigación que estudia los procesos de desarrollo cognoscitivos, emocional y social del ser humano y esta fundamentada en sus conocimientos conocimientos y los aplica en forma válida, ética y responsable a favor de los individuos, los grupos y las organizaciones, en los distintos ámbitos de la vida individual y social, con aporte de conocimientos, técnicas y procedimientos para crear condiciones que contribuyan al bienestar de los individuos y al desarrollo de la comunidad, de los grupos y las organizaciones para una mejor

calidad de vida, que estudia el comportamiento general de la persona sana o enferma, que entre los principios éticos y de profesionalismo están la Responsabilidad, con altos estándares de profesión y aceptada responsabilidad, Competencia, toma responsabilidad compartida y precauciones en bienestar de sus usuarios, Estándares morales y legales, comprendiendo el desempeño de sus responsabilidades ante la comunidad, Anuncios públicos, con responsabilidad de juicio y buena elección en la información, Confidencialidad, solo se revelara lo obtenido con autorización del sujeto, Bienestar del sujeto, respetando la integridad y bienestar de las personas en general, Relaciones profesionales, actuar con debida prudencia, respeto y consideración , en las prerrogativas de instituciones y demás colegas, Evaluación de técnicas , desarrollo y utilización de evaluaciones para promover bienestar y satisfacción en los clientes.Agrandes rasgos la psicología en nuestro país está dando pasos significativos en el campo gremial como el investigativo, si bien se puede anotar las investigaciones de los colegas el doctor Augusto Pérez Gomes con el premio colombiano de psicología con sus investigaciones sobre el alcohol y otras SPA, como los avances en la psicología política, etc.Etimológicamente, Psicología proviene del griego psyche, que se puede traducir alma. Decir que la psicología "es la ciencia del alma" (Aristóteles), o que "es la investigación de los contenidos de conciencia", o que e"es la ciencia que estudia los fenómenos psíquicos", no es suficiente, pues queda en pie el problema de qué es el alma, qué es la conciencia o cuales son los fenómenos psíquicos. Es aquí, precisamente donde existe disparidad de opiniones, Actualmente no son pocos los que definen la Psicología como ciencia de la conducta. La conducta es una actividad propia de los organismos vivos para mantenerse y conservar la vida. Si no adoptáramos conductas moriríamos. Lo que genera la conducta son los estímulos exteriores e interiores.La psicología es la ciencia que estudia los procesos mentales, la palabra proviene del griego psico (alma o actividad mental).

Referencias

Modulo investigación cuantitativa

Google

Wikipedia

http://www.socopsi.com/files/boletinsoco262009.pdf