Estimadas Familias de Pre Kinder:

Un afectuoso saludo y esperamos que cada uno de ustedes se encuentren muy

bien junto a su familia. Como cada semana, enviamos la organización del trabajo

pedagógico a través del recurso PADLET, distribuido de manera diaria, con el fin

de mantener los procesos de aprendizaje en estos difíciles momentos.

Esta información se ha enviado a sus correos electrónicos, con link de acceso a

Padlet y en la página web del colegio.

A continuación, indicamos paso a paso las formas de ingresar al Padlet:

A TRAVÉS DE LA PÁGINA DEL COLEGIO

1. Ingresar a la página del colegio: https://www.antarticachilena.cl/portal/

2. Hacer clic en el apartado derecho de la pantalla “TRABAJA ONLINE”.

3. Hacer clic en “CICLO PRE BÁSICO”.

4. Escoger el nivel de su hijo o hija, haciendo clic en “PRE KINDER”.

5. Hacer clic en el gusanito “PADLET PRE KINDER”.

6. Hacer clic sobre la imagen de los niños.

7. ¡LISTO, ahora sólo debes disfrutar de las actividades, diariamente!

INGRESO DIRECTO AL LINK

Ø Ingresar directamente al siguiente link:

https://padlet.com/antarticachilenacolegio/35umd6tu64jx9bjk

Este mismo camino debe repetirse

semana a semana.

Los recursos disponibles para esta nueva semana del 5 al 9 de octubre, organizados de manera diaria y destacados con los mismos colores que se encuentran en el padlet, son los siguientes:

HORARIO PRE KINDER A-B-C

SEMANA 5 AL 9 DE OCTUBRE

Lunes 5 Martes 6 Miércoles 7 Jueves 8 Viernes 9 Cuadernillo

Corporalidad y movimiento (motricidad fina) - En la lámina (parte 1) pliega libremente algún objeto relacionado con la primavera. - Luego, observa donde se muestran diferentes plegados de la primavera. - Regresa a la lámina (parte 2) Crea tu obra del arte, plegando otros objetos relacionado con la primavera y ambiéntalo dibujando lo que falta.

Cuadernillo Lenguaje verbal-Iniciación a la lectura Actividad 2 -Observa el video y cuenta las sílabas de las palabras que se muestran en las tarjetas. -Luego, en la lámina cuenta las sílabas de cada palabra. Señala o pinta tantos círculos como sílabas tenga cada palabra y marca el número que corresponde a la cantidad de sílabas.

Cuadernillo Pensamiento matemático (Percepción visual) Actividad 3 - Indica o encierra en un círculo el elemento diferente.

9° ENCUENTRO DE CURSO

FORMACIÓN PERSONAL Y

SOCIAL

Cuadernillo Pensamiento matemático

(Cuantificación -Tratamiento de la información)

Actividad 4

-Registra la información de la tabla en el pictograma, pegando tantas caritas como sea la cantidad de insectos elegidos por los amigos de Simón.

Actividad Recreativa Experimento con la Tía Andrea

Observa el video del experimento y sigue las instrucciones. Luego, realiza la actividad (Padlet)

INGLÉS

Contenido: Identificación de prendas de vestir. Identificación de colores primarios y secundarios

TALLER DE HABILIDADES

PSICOLINGÜÍSTICAS TALLER DE HABILIDADES PSICOLINGÜÍSTICAS

Contenido: Identificación sonido inicial letra L.

MÚSICA Contenido: Canto Actividad:

-Canta la canción “Rapa Nui Kia-kia” y dibuja una

EDUCACIÓN FÍSICA Contenido: Lanzar y atrapar Actividad 1: - Lanza una pelotita con las dos manos y luego solo con la mano hábil y atrapa con las dos manos.

¡Ánimo y sigamos adelante! Saludos cordiales y abrazos a la distancia UTP básica, Coordinadora PIE Educadoras: Ximena, Paola, Annette. Equipo de Aula

Actividad:

-Realiza las actividades de evaluación.

Actividad: identifica los objetos que comienzan con el sonido inicial L.

golondrina.

Actividad 2: En parejas lanza y atrapa una pelota con las dos manos y luego lanza con la mano hábil y atrapa con las dos manos.

RUTA DE ACTIVIDADES

PRE KINDER A-B-C

Semana: 5 al 9 de octubre

UNIDAD: “LA ESPERADA PRIMAVERA”

INSTRUCCIONES:

1.- Realiza las actividades en un lugar cómodo y sin distracciones.

2.- Recuerda tener tus materiales cerca para poder realizar tus actividades.

3.- Realiza tu actividad bien sentado/a en la silla.

RECURSOS/DÍAS Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

Cuadernillo

y/o material

audiovisual

Corporalidad y movimiento

(Motricidad fina)

Actividad 1

-En la lámina (parte 1)

Pliega libremente algún

objeto relacionado con la

Lenguaje verbal- Iniciación

a la lectura

(Conteo de sílabas)

Actividad 2

-Observa el video y cuenta

las sílabas de las palabras

que se muestran en las

Pensamiento matemático

(Percepción visual)

Actividad 3

-Indica o encierra en un

círculo el elemento

diferente.

9° ENCUENTRO DE CURSO

FORMACIÓN PERSONAL Y

SOCIAL

Pensamiento matemático

(Cuantificación -

Tratamiento de la

información)

Actividad 4

-Registra la información de

la tabla en el pictograma,

pegando tantas caritas

como sea la cantidad de

primavera.

-Luego observa el video

donde se muestran

diferentes plegados de la

primavera.

-Regresa a la lámina (parte

2) Crea tu obra del arte,

plegando otros objetos

relacionado con la

primavera y ambiéntalo

dibujando lo que falta.

tarjetas.

-Luego, en la lámina,

cuenta las sílabas de cada

palabra. Señala o pinta

tantos círculos como sílabas

tenga cada palabra y

marca el número que

corresponde a la cantidad

de sílabas.

ACTIVIDAD RECREATIVA

Experimento con la Tía

Andrea

Observa el video del

experimento y sigue las

instrucciones. Luego,

realiza la actividad

(Padlet)

insectos elegidos por los

amigos de Simón.

Actividades

complementarias

INGLÉS

Contenido:

Identificación de prendas

de vestir.

Identificación de colores

primarios y secundarios

Actividad:

-Realiza las actividades de

evaluación.

TALLER DE HABILIDADES

PSICOLINGÜÍSTICAS

Contenido: Identificación

sonido inicial letra L

Actividad: identifica los

objetos que comienzan

con el sonido inicial L.

MÚSICA

Contenido: Canto

Actividad:

-Canta la canción “Rapa

Nui Kia-kia” y dibuja una

golondrina.

EDUCACIÓN FÍSICA

Contenido: Lanzar y

atrapar

Actividad1:

- Lanza una pelotita con

las dos manos y luego solo

con la mano hábil y

atrapa con las dos manos.

Actividad 2: En parejas

lanza y atrapa una

pelota con las dos manos

y luego lanza con la mano

hábil y atrapa con las dos

manos.