a 4: empecemos por comparar. Reconocimiento de la manitud...
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Material del estudiante1
Clase: Nombre:
Reconocimiento de la magnitud tiempoUnidad 04: Reconociendo el entorno, empecemos por comparar.
Grado 01 • Matemáticas
Introducción
Luego de ver la animación, responde ¿cómo puedes ayudar a Natalia y a Roberto para saber cuánto falta para la fiesta?
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Colegio
Objetivos de Aprendizaje
1. Elestudianteidentificalamagnitudtiempoenlacomparacióndeladuracióndesucesos.
2. Elestudiantedesarrollaunaubicacióneneltiempoidentificandoelmes,díayhora.
3. Elestudianterealizaprocesosdemedicióndeltiempoenhorashaciendousodelreloj.
Material del estudiante2
Actividad 1
1 Señalalassiguientesfechasenelcalendario:
•15defebrero•29deseptiembre•23deoctubre•14demayo
•2deenero•17deagosto•28dejulio
2 Escribecuálesmesestienen28,30o31días.
•Tienen28días:
•Tienen30días:
•Tienen31días:
FebreroD L M M J V S
MarzoD L M M J V S
AbrilD L M M J V S
MayoD L M M J V S
JunioD L M M J V S
JulioD L M M J V S
AgostoD L M M J V S
SeptiembreD L M M J V S
OctubreD L M M J V S
NoviembreD L M M J V S
DiciembreD L M M J V S
CalendarioEnero
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Material del estudiante3
Actividad 2
1 Completalassiguientesfrases.
•¿Cuántashorastieneundía?
•Ladivisiónqueseparalamañanadelatardesellama
•a.m.significa
•p.m.significa
2 Observalaimagenyescribelahoraqueindicalaposicióndelsol.
meridiano
6:00 p.m. 5:00 p.m. 4:00 p.m. 3:00 p.m. 2:00 p.m. 1:00 p.m.
12:00m
11:00 a.m. 10:00 a.m. 9:00 a.m. 8:00 a.m. 7:00 a.m. 6:00 a.m.
meridiano
6:00 p.m. 5:00 p.m. 4:00 p.m. 3:00 p.m. 2:00 p.m. 1:00 p.m.
12:00m
11:00 a.m. 10:00 a.m. 9:00 a.m. 8:00 a.m. 7:00 a.m. 6:00 a.m.
Material del estudiante4
meridiano
6:00 p.m. 5:00 p.m. 4:00 p.m. 3:00 p.m. 2:00 p.m. 1:00 p.m.
12:00m
11:00 a.m. 10:00 a.m. 9:00 a.m. 8:00 a.m. 7:00 a.m. 6:00 a.m.
3 Dibujaenelrelojlamanecillaindicandolahoraseñaladayescribesiesa.m.op.m.
5:00delatarde 12:00deldía
3:00delatarde 10:00demañana
Material del estudiante5
Actividad 3
1 Leelassituacionesydibujaencadarelojlashorasdeinicioyfinalizacióndelossucesos.
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Elaviónsalióalas6:00a.m.deCalirumboaRiohacha.
Delunesaviernes,Martíniniciasusclasesalas7:00p.m
Elvueloduró 4horas.
Él estudia 6 horasensucolegio.
¿Aquéhorallegóelavión?
¿Aquéhorasaledelcolegio?
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Material del estudiante6
Linasiempreseacuestaalas8:00p.m.
Fernandoysufamiliafueronalas3:00p.m.alestadioaverunpartidodefútbol.
Elladuerme10horas.
Elpartidoduró2horas.
¿Aquéhoraselevanta?
¿Aquéhorasalierondelestadio?
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Material del estudiante7
2 Observacadasucesoydeterminasuduración
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Fabiofueaunexamenmédicoalas8:00a.m.
Nataliaysumamásalierondesucasaalas10:00a.m.
Robertoysushermanos,fueronalcinealas5:00p.m.
¿Cuántashorasduróelexamen?
¿Cuántashorasestuvieronfuera?
¿Cuántashorasdurólapelícula?
Salióalas9:00a.m.
Llegaronnuevamentealas4:00p.m.
Lapelículaterminóalas7:00p.m.
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Material del estudiante8
Ana,viajóenbusdesde San Gil alas12:00delmediodía.
¿Cuántashorasduróelviaje?
LlegóaBogotáalas7:00p.m.
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Socialización
Actividad 4
1 Elaboratuhorariodeclase,indicandolosdías,lashorasylasasignaturasquecursascadasemana.
HorasInicio Fin
Material del estudiante9
2 Conlaayudaddetudocente,identificalossiguienteseventosdelañoyseñálalosenelcalendario.
• Iniciodeclases:
•Semanacultural:
•Cumpleaños:
•Díadelidioma:
•Díadelaraza:
•Díadelamadres:
•Díadelpadre:
• Iniciodevacaciones:
•¿CuántashorasdeclasedeMatemáticastienesalasemana?
•¿CuántashorasdeclasedeCienciastienesalasemana?
•¿CuántashorasdeclasedeLenguajetienesalasemana?
•¿Cuántashorasdeclasetienesaldía?
FebreroD L M M J V S
MarzoD L M M J V S
AbrilD L M M J V S
MayoD L M M J V S
JunioD L M M J V S
JulioD L M M J V S
AgostoD L M M J V S
SeptiembreD L M M J V S
OctubreD L M M J V S
NoviembreD L M M J V S
DiciembreD L M M J V S
CalendarioEnero
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Material del estudiante10
Resumen
1 Buscaenelcalendariolasfechaseindicaaquédíadelasemanacorresponde.
Enero Febrero Marzo Abril
Mayo Junio Julio Agosto
Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
•5deabril:
•4demarzo:
•15deagosto:
•7dediciembre:
•14demayo:
•17denoviembre:
Material del estudiante11
2 Escribelosnúmerosquefaltanenelreloj.
3 Hayeventosennuestravidaenlosqueesnecesariocalculareltiempoconayudadelreloj.Leecadasituaciónyescribelarespuesta.
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SiPauladuerme8horasyseacuestalas7:00p.m.¿Aquéhoraselevanta?
Silahoradelalmuerzoesde12:00ma1:00p.m.¿Cuántotiempotienen?
Losadultostrabajan8horasdiarias,siMarioiniciasutrabajoalas10:00a.m.¿Aquéhorasaleparasucasa?
Material del estudiante12
Tarea
CREA TU PROPIO CALENDARIO PERMANENTE
Necesitas.
Pegante
MarcadoresTijeras
Unchinche
Sigue el procedimiento.
Paso 1.Paraconstruirtucalendarionecesitaremos3cubos(Anexo1).
Paso 2. Antesdecortar,debesescribirlosnúmerosenlaprimeraplantillaasí:
Material del estudiante13
Paso 4.Laterceraplantillaserviráparalosdías.Escribesololasprimerasletrasasí:
Paso 6.Colorealaplantilladelosmeses(Anexo2)ypégalaauncartóncomosemuestralaimagen.Paraidentificarlosmesespuedesponerunchinche.
Paso 3.Enlasegundaplantillaescribe:
Paso 5.Ahora,cortalasplantillasyarmaloscubos.
JUE 1 6JUE 2 2
JulioAgosto
SeptiembreOctubre
NoviembreDiciembre
EneroFebreroMarzoAbrilMayoJunio
Material del estudiante14
CONSTRUYE UN RELOJ DE SOL PARA CONOCER LA HORA
Necesitas.
Unplatodeicoporusado
Marcadores decolores
Unlápiz
Sigue el procedimiento.
Paso 1.ElplatodeicoporserálabaseparaelrelojdeSol.
Paso 3.Ahora,escribelosnúmeros3y9procurandoquequedenalamismaaltura
Paso 2. Escribeenlapartesuperiorelnúmero12yenlaparteinferior,el6.
Paso 4. Entreelnúmero12y3,escribeel1yel2procurandodejarlamismadistanciaentreellos.
Material del estudiante15
Paso 5.Realizalomismoconlossiguientesnúmeros.
Paso 6. Enelcentrodelplato,conayudadetudocente,ponunlápiz.
Ahoradebessaliraunlugardondehayasol,ubicaelnúmero12haciaelnorteyverásquelasombramarcalahora.
1 Elaboraunhorariodelasactividadesquesueleshacerlosdomingos.
Material del estudiante16
2 Señalaenelcalendariolafechadecumpleañosdelosmiembrosdetufamiliayfechasespecialesquesecelebrenentuhogar.
Enero Febrero Marzo Abril
Mayo Junio Julio Agosto
Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S
D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S
D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S D L M M J V S
Material del estudiante17
Anexo 1
Material del estudiante18
Material del estudiante19
Material del estudiante20
Anexo 2