8° marzo evaluación Lenguaje
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8/18/2019 8° marzo evaluación Lenguaje
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Colegio Saint Michael. Viña Del MarProfesora Karen Toro Espinoza
PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN.
Nombre: __________________________ Curso: 8° básico.
Fecha: 30 de marzo de 2016
OBJ!"#O$:Encontrar información literal e inferencial.Reconocer funciones el !engua"e # factores e la
comunicación.Diferenciar !engua$ lengua"e # ha%la.&entificar caracter'sticas el h(roe.&entificar concepto e epope#a.
T)T*! P+,T)S - / pts.
T)T*! )0TE,&D)-
***Selección múltiple M!"#$e l! !lte"n!ti%! c&""ect! en c!'! cel'!.
1 2 3 % & 6 ' 8 ( 10 11 12 13 1% 1&
16 1' 18 1( 20 21 22 23 2% 2& 26 2' 28 2( 30
". )rea co*ocimie*+o , com-re*si*. /2 -u*+os C
1. El lengua"e tiene la caracter'stica e-a2 Ser usao solamente por el ser humano.%2 Ser e car3cter uni4ersal.
c2 Ser solamente 4er%al.2 &entificar a una región espec'fica
5. !a lengua tam%i(n se llama-a2 Signo%2 ,o 4er%al
c2 &ioma2 !engua"e
6. 7Mientras en el sur e Chile se llama -a* ra*c4s$en Valpara'so le llamamos -a* ba+ido8
!a e9presión anterior es un e"emplo ea2 ,o literario
%2 &nformati4oc2 !iterario2 Dram3tico
:. !os animales utilizan
a2 !engua"e%2 !enguac2 ;a%la2 * # 0
a2 Esta%lecer signos.%2 !imitar el uso el iioma.
c2 Permitir la comunicación.2 Permitir ?ue caa ini4iuo utilice su propialengua.
@. Si ha%lo por tel(fono con Mar'a para e9plicarle ?ue
4o# tare a la cita. El canal es-
a2 !a e9plicación%2 Mar'a
c2 Ao2 El tel(fono
B. 7ue9 ue descira u* me*sae , 9o
com-re*de;
!a efinición anterior se refiere a-a2 Emisor
%2 Receptorc2 Cóigo
2 Canal
NOTA
http://www.educatina.com/lengua/ejercicios/lenguaje-lengua-y-habla/ejercicio-4220http://www.educatina.com/lengua/ejercicios/lenguaje-lengua-y-habla/ejercicio-4220
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8/18/2019 8° marzo evaluación Lenguaje
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. Joha*es oe+he? escri+or romá*+ico79emá*? creador de @as desAe*+uras de9 oAe*
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7 -ar+ir de9 si=uie*+e +e+o res-o*de 9as -re=u*+as 1&? 16? 1'? 18 , 1(.
;(rcules$ %isnieto e Perseo I?uien cortó la ca%eza e Meusa2$ nació sintieno ?ue era un ser especial.,aa$ ni si?uiera la ira e ;era incomoaron al gran ;(rcules en su fuerza f'sica. Sin em%argo su fortaleza se4e e%ilitaa frente a la p(ria emocional.
El reci(n nacio$ hi"o e una mortal llamaa *lcmena # e Jeus el ios e los cielos$ ese "o4en presentóuna fuerza escomunal # un gran ingenio. * los pocos 'as e nacer$ ;era$ la mu"er e Jeus$ inignaa$ puesninguno e sus hi"os ioses ten'a la gracia e este pe?ueño mita mortal$ en4ió un regalo maca%ro para elpe?ueño- una cesta con serpientes 4enenosas. Cuano *lcmena fue a 4er al niño 4io cómo (ste ten'a a las
po%res serpientes ataas$ muertas e hinchaas por ahorcamiento.Despu(s e este hecho$ ;era prefirió esperar a ?ue ;(rcules fuera feliz$ para 4ol4er a atacarlo.
* meia ?ue ;(rcules crec'a$ m3s fuerza e inteligencia emostra%a. Su pue%lo lo ama%a$ pues realiza%a
granes hazañas$ mata%a monstruos$ a#ua%a a los necesitaos$ # era un 4eraero e"emplo a seguir. Esta%anorgullosos.El h(roe #a esta%a casao$ con Megara$ una "o4en mu# 4irtuosa e su pue%lo. Del matrimonio nacieron treshi"os- Ter'maco$ Creontiaes # Deicoonte. inalmente ;(rcules era feliz.
;era sintió ?ue ha%'a llegao su momento # en4ió otro regalo a ;(rcules- la locura.
El h(roe$ urante la noche reci%ió el regalo # espertó al 'a siguiente con la ropa # las manos manchaas esangre$ su casa ?uemaa # su familia muerta. En ese instante se io cuenta e ?ue la locura se ha%'aapoerao e (l # ha%'a matao a su familia urante esa noche.Desesperao se 4a al )r3culo e Delfos$ para peirle ?ue se apiae e su olor$ pues si %ien era el hom%re
m3s fuerte so%re la tierra no po'a soportar ha%er aca%ao con su familia.El or3culo le encomiena 15 tra%a"os para e9piar su culpa-
1. Matar al !eón e ,emea # espo"arle e su piel.
5. Matar a la ;ira e !erna. 6. Capturar a la Cier4a e Cerinea. :. Capturar al a%al' e Erimanto.
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1@. ;(rcules es un h(roe por?ue-&. Es un semiios.
&&. Es 4aliente # fuerte.&&&. Desaf'a a los ioses.&V. Tiene a#ua i4ina.
a2 Sólo &%2 & # &&c2 &$ && # &V2 &$ &&$ &&& # &V
1B. * ?u( tipo e h(roe pertenece ;(rcules-
a2 ;(roe cl3sico%2 ;(roe comLnc2 *ntih(roe.2 Superh(roe
1. De los tra%a"os e ;(rcules poemos ecir ?ue-
a2 !e permiten ser un h(roe.%2 ;era se los a para ?ue e"e e ser un h(roe.
c2 Euristeo intenta realizarlos # no puee.2 Son una forma e pagar la culpa ?ue siente elh(roe.
5/. El h(roe es el gran protagonista e-
a2 !os mitos.%2 !a epope#a.
c2 !as no4elas.2 !as le#enas
51. !os relatos (picos se estacan por-
&. Tener un h(roe.
&&. Contener 4iolencia # %atallas.&&&. Tener la figura e una ama en peligro.
a2 Sólo &%2 & # &&c2 & # &&&
2 &$ && # &&&
55. !a (pica es-
a2 +n relato e hazañas protagonizaa por un h(roe.
%2 +n relato e a4enturas mar'timas.c2 El relato e un hom%re ?ue tiene a#ua e ioses
2 El relato e las a4enturas e un ios.
56. !a (pica est3 escrita en-
a2 Prosa
%2 Verso
c2 Di3logo2 * # C
5:. El h(roe se iferencia el antih(roe por-
&. *pariencia f'sica.
&&. Escala e 4alores.
&&&. ,i4el e 4alent'a.
a2 &
%2 &&c2 & # &&2 &$ &&$ &&&
"". Com-re*si* 9ec+ora. / 2 -u*+os c
7 -ar+ir de9 si=uie*+e +e+o res-o*de 9as -re=u*+as 2& , 26.
El %raille es un sistema e lectura # escritura t3ctil pensao para personas ciegas.
ue ieao por el franc(s !ouis 0raille$ a meiaos el siglo N&N$ ?uien se ?ueó ciego a los tres añose%io a un acciente mientras "uga%a en el taller e su pare. Cuano ten'a 16 años$ el irector e la escuela
e ciegos # soros e Par's Oone estuia%a el "o4en 0railleO le piió ?ue pro%ara un sistema e lectoescritura t3ctil in4entao por un militar llamao Charles 0ar%ier para transmitir órenes a puestos ea4anzaa sin tener necesia e elatar la posición urante las noches. !ouis 0raille escu%rió al ca%o e untiempo ?ue el m(too era 43lio # lo rein4entó utilizano un sistema e B puntos. *l ca%o e unos años lo
simplificó$ e"3nolo en el sistema e puntos conocio # aoptao uni4ersalmente.Sin ua$ el %raille resulta interesante tam%i(n por tratarse e un sistema e numeración %inario ?ue preceióa la in4ención e los orenaores
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a2 El %raille es un sistema e lectura # escritura t3ctilpara personas ciegas.
%2 El %raille fue ieao por el franc(s !ouis 0raille$ ameiaos el siglo N&N.c2 !ouis 0raille sufrió un acciente en el taller e supare cuano ten'a tres años.
2 El %raille resulta interesante tam%i(n por tratarsee un sistema e numeración %inario anterior a la
in4ención e los orenaores.
5. =u( pala%ras cla4e te permitieron
reconocer la oración ?ue e9presa una opinión en lapregunta anterior>
a2 Sistema e numeración %inario.
%2 Sin ua$ resulta interesante.c2 *nterior a la in4ención e los orenaores.2 Se trata e un sistema e numeración.
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7 -ar+ir de9 si=uie*+e +e+o res-o*de 9as -re=u*+as 2'? 28? 2( , 30.
Cient'ficos afirman ha%er hallao fragmentos el meteorito ?ue causó la e9tinción e losinosaurios.
+n e?uipo e cient'ficos me9icanos afirmó ?ue encontró$ por primera 4ez$ fragmentos elsupuesto meteorito ?ue pro4ocó la e9tinción e los inosaurios # ?ue ca#ó en lo ?ue actualmentees el sureño estao e Aucat3n.!os peazos e meteorito fueron encontraos %a"o 4arias capas e (e'iment&( espu(s eocho perforaciones e hasta 1.