6.Enfoque de Sistemas

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INGENIERIA DE SOFTWARE

Enfoque de sistemasCiro Espinoza MontesContenidoEnfoque reduccionistaEnfoque sistmicoDefinicin de sistemasPensamiento sistmicoEnfoque reduccionistaProblemas globalesLos problemas globales que daan la biosfera y la vida humana no pueden ser comprendidos de manera aislada o reducida.Son problemas complejos donde el todo depende de las partes y stos estn interconectados.La reduccin de los recursos naturales y el deterioro ambiental que estn relacionados con el crecimiento demogrfico, la voracidad capitalista y la agudizacin de la pobreza.Dnde est la solucinLa solucin a estos problemas puede ser muy sencilla, pero requieren de un cambio radical en nuestra percepcin, en nuestro pensamiento, en nuestros valores Capra (1971)ENFOQUE REDUCCIONISTAHabitualmente los cientficos han estudiado los problemas mediante un enfoque reduccionista.Este enfoque consiste en dividir el objeto de estudio en sus componentes ms simples y observar el comportamiento de las partes para inferir el comportamiento del todo. 6La tesis bsica del atomismo es que entre los componentes atmicos de un todo no hay relaciones de interdependencia; slo de conjuncin, unin o disyuncin.Cualquier expresin de interrelacin entre estas partes del todo, sera de carcter metafsico y por lo tanto inadmisible e ilgico.No se proponen la bsqueda de asociaciones o interrelaciones entre las partes.7Problema de los arreglos rpidosEl principal problema de los arreglos rpidos o cambios directos en los eventos o resultados es que se generan consecuencias no intencionadas a travs del tiempo, las cuales empeoran el problema original.Ejemplo de problema de los arreglos rpidosUna llamada de atencin por tardanza consigue que la persona se acomode a las reglas de horario temporalmente.Sin embargo, si se contina presionndole para que llegue puntualmente por medio de memorandos y sanciones, la persona con el tiempo podra hacer su trabajo sin satisfaccin y con baja calidad. La consecuencia imprevista empeora el problema original de tardanza agregando problemas de resistencia y mediocridad.SntomaproblemticoArreglotemporalConsecuencia noIntencionada queempeorael problemaDespus de un tiemposssoBalanceRefuerzoEjemplo: Horno polleroAlfredo inici el negocio de los pollos a la brasa, para lo cual se compr Horno Pollero. Luego de un tiempo el motor de de HP se quem, acude al electricista para resolverlo y ste le recomienda un motor de HP para que no se queme en el futuro.Posteriormente se rompe el eje que ingresa al reductor de velocidad, acude al mecnico y este le propone aumentar el dimetro para que no se falle en el futuro. Mas adelante, nuevamente se quema el motor, y el electricista le recomienda un motor de un HP que por su puesto ocasionara la rotura del eje. Cuando tena un motor de 2 HP y el triple de dimetro en el eje, visita a un competidor y puede observar que su mquina funciona muy bien con un motor y eje igual a la que Alfredo tena originalmente. La consecuencia era que su mquina consuma mucha energa y le estaba ocasionando gastos de recambio permanentemente.Ejemplo: la mquina de pollos a la brasaHogar-rotorReductorBraseroMotor elctricoChimeneaMotor cada vez mas grandeEje cada vez mas grandeProblema a travs del tiempoIntensidad del problemaSe aplica el arreglo rpidoEl problema empeora con el tiempoTiempoCambio radicalLa solucin a estos problemas puede ser muy sencilla, pero requieren de un cambio radical en nuestra percepcin, en nuestro pensamiento, en nuestros valores Capra (1999)El nuevo paradigma implica ser flexibles con nuestras reglas y modelos de formular problemas y encontrar las soluciones. La formulacin de problemas exige un cambio en nuestra percepcin, en nuestro pensamiento y en nuestros valores, y la bsqueda de soluciones debe proporcionar cambios drsticos y radicales en los resultados.Los nuevos pensamientos permiten percibir y observar la complejidad de los objetos y fenmenos, aplicando principios de realimentacin, propiedades emergentes y el pensamiento circular.Nuevos pensamientos y valoresPensamiento asertivo(viejo)Pensamiento Integrativo(nuevo)Pensamiento racionalPensamiento analticoPensamiento reduccionistaPensamiento linealPensamiento intuitivoPensamiento sintticoPensamiento holsticoPensamiento no linealValores asertivos(viejo)Valores Integrativos(nuevo)Valor de la expansinValor de la competicinValor de la dominacinValoracin de la cantidadValor de la conservacinValor de la cooperacinValor de la asociacinValoracin de la calidadEnfoque sistmicoEnfoque sistmicoLa aparicin del enfoque de sistemas tiene su origen en la incapacidad del mtodo cientfico para tratar problemas complejos.No se puede llegar a la sntesis sin integrar la dinmica de la interaccin de los elementos de un sistema. El enfoque sistmico afronta el problema en su complejidad a travs de una forma de pensamiento basada en la totalidad, en el estudio de la relacin entre las partes y de las propiedades emergentes resultantes (Bertalanffy, 1989).

Enfoque sistmicoSurgi de los trabajos Ludwig Von BertalanffySon formulaciones conceptuales que pueden crear condiciones de aplicacin en la realidad empricaNo busca solucionar problemas, pero s producir teoras y crear condiciones de aplicacin en la realidad emprica.Ayuda a reducir los niveles de incertidumbre y estructurar los problemas.Qu pasa si le quitas una uva? sigue siendo racimo?

Qu objeto forma la organizacin de las uvas?

Qu pasa si le quitas una uva? sigue siendo una cruz?

Sistema y conglomeradoLos objetos que poseen sinergia se denominan sistema.Los objetos que no poseen sinergia se denominan conglomerado.Si evaluamos con mayor profundidad el racimo de uvas encontraremos que tiene una organizacin y configuracin, una dependencia entre sus elementos que le otorgan forma caracterstica al racimo.El conglomerado no existe en la realidad, es slo una construccin terica, es una herramienta de anlisis.Objeto de investigacinLos objetos de investigacin son sistemas, que tiene elementos organizados que cumplen una funcin determinada.Un objeto es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio o en el tiempo.Los objetos que ocupan un lugar en el espacio son tangibles, materiales, por ejemplo: una pelota, una mquina, una persona, una planta.Los objetos que ocupan un lugar en el tiempo son objetos intangibles como el pensamiento, los procesos, el software, entre otros.Los objetos presentan una caracterstica de sinergia cuando la suma de sus partes es menos o diferente del todo, o bien cuando el examen de alguna de ellas no explica la conducta del todo.

Estudio de objetosRequiere del enfoque holstico y el enfoque reduccionista.El Holismo es un mtodo sinttico que busca estudiar el todo o globalidad y las relaciones entre sus partes; con este enfoque se ponen de manifiesto las propiedades emergentes, las que resultan del comportamiento global y de las relaciones entre los componentes.El Reduccionismo es un mtodo analtico que observa por separado los componentes. Ambos enfoques son complementarios.Ventajas del Pensamiento Sistmico Sirve para ejercer mayor influencia en su propia vida mediante el descubrimiento de patrones que se repiten en los acontecimientos.Proporciona mtodos eficaces para resolver problemas y estrategias para modificar el pensamiento que los origina.Acaba o reduce considerablemente la actitud de esfuerzo permanente. En muchas ocasiones, resolver un problema es como empujar una puerta atascada cuando esta se abre jalando de ella.El pensamiento sistmico consiste en averiguar cmo estn instaladas las bisagras y para qu lado se abre la puerta.Es la base de un razonamiento claro y una buena comunicacin, una forma de profundizar y ampliar nuestro punto de vista.Permite superar la tendencia a culpar a los dems y a uno mismo de lo que ocurre.Es la estructura del sistema lo que determina el resultado.El comprenderlo permitir ejercer influencia.Es un instrumento fundamental para dirigir, con eficacia, a uno mismo y a los dems.Sirve para comprender la complejidad de un proceso y descubrir la forma de mejorarlo.

Concepto de sistema

Concepto de sistema

Concepto de sistema

Concepto de sistema

Concepto de sistema

Definicin de sistemasConcepto de sistemaSistemaelementosfuncionanobjetivotodoEs un conjunto deQue interrelacionadoComo un todoPara contribuir con unComponentes de un sistemaElementosElementosElementosEntradaSalidaElementosRelacinLmitesOrganizacin y funcinSu organizacin est definida por la forma de interaccin de sus elementos.Su funcin est definida por la transformacin que realiza entre entrada y la salidaEntradaSalidaFuncinOrganizacinRelacionesLas relaciones pueden ser simbiticas (dependencia), sinrgicas (ganar-ganar) y superfluas.La simbiosis es cualquier asociacin de individuos en la que sus integrantes se benefician unos de otros.La sinergia es un fenmeno que surge de las interacciones entre las partes o componentes de un sistema. el todo no es igual a la suma de sus partes".La homeostasis es la capacidad de un sistema de adaptarse a su contexto.La entropa es el desgaste que presenta un sistema en el transcurso del tiempo.Ejemplo: Funcin del horno polleroFuncin positiva: producir pollos a la brasa.Funcin negativa: hacer fallar el motor y el eje continuamenteHorno polleroPollo a la brasaPollos crudosEnergaCarbnMotor y eje con fallasEjemplo: Organizacin del horno polleroHogar-rotorReductorPollo a la brasaPollos crudosBraseroMotor elctricoEnergaCarbnChimeneaMotor y eje con fallasProblemaDefina la funcin de su objeto de estudioFuncin positiva:Funcin negativa:ObjetoSalidaEntradaSalidaDefina la organizacin de su objeto de estudioSalidaEntradaSalidaCaracteres emergentes

Pensamiento sistmicoPensamiento sistmicoEs la actitud del ser humano, que se basa en la percepcin del mundo real en trminos de totalidades para:observarlo,comprenderlo y Accionarlo.Es integrador, tanto en el anlisis de las situaciones como en las conclusiones que nacen a partir de all.La realidad que concibe el observador se establece por una relacin muy estrecha entre l y el objeto observado.La realidad es producto de un proceso de construccin entre observador y el objeto observado, en un espaciotiempo determinados.La realidad ya no es externo al observador y comn para todos.La realidad es algo personal y particular, distinguindose claramente entre lo que es el mundo real y la realidad que cada observador concibe para s. Pensamiento sistmicoEs un modo de pensamiento que contempla el todo y sus partes, as como las conexiones entre stas.Estudia el todo para comprender las partes y viceversa.Va ms all de lo que se muestra como un incidente aislado, para llegar a comprensiones ms profundas de los sucesos.Es un medio de reconocer las relaciones que existen entre los sucesos y las partes que los protagonizan, permitindonos mayor conciencia para comprenderlos y capacidad para poder influir o interactuar con ellos.

Cmo es el pensamiento sistmico?Es una capacidad intelectual que nos permite identificar la recursividad, la realimentacin y los caracteres emergentes en el funcionamiento de las cosas. La recursividad es un trmino que se aplica a sistemas dentro de sistemas mayores y a ciertas caractersticas particulares, ms bien funciones o conductas propias de cada sistema, que son semejantes a la de los sistemas mayores. Principio de Recursividad argumenta que cualquier actividad que es aplicable al sistema lo es para el suprasistema y el subsistema.La realimentacin es una reaccin del sistema que devuelve informacin o estmulo al sistema y que influye en el paso siguiente. Hay dos tipos de realimentacin: de refuerzo y de compensacin.La realimentacin de refuerzo produce ms cambios en la misma direccin; refuerzan el efecto del cambio original.La realimentacin de compensacin produce cambios en sentido contrario; amortigua el efecto de cambio original.Los caracteres emergentes de los sistemas son diferentes a los caracteres de las partes que la componen y pueden observarse solo cuando el sistema est en funcionamiento.

Destrezas del pensamiento sistmicoIdentificar la funcin del sistema a partir de la transformacin de entradas y salidas.Identificar los elementos del sistema a partir de las actividades a realizar dentro del sistema, para realizar la funcin.Relacionar los elementos del sistema, identificando el tipo de organizacin: lineal, circular o paralela.Evaluar la organizacin del sistema contrastndolo con la funcin que realiza.Describir el sistema, siguiendo el proceso que sigue la organizacin para ejecutar la funcin.

Herramientas del pensamiento sistmicoEntender las leyes fundamentalesCrculos de causalidadRefuerzo y equilibrio de la retroalimentacin y las demorasEl principio de la palancaEl arte de ver los rboles sin dejar de ver el bosqueLeyes fundamentales del pensamiento sistmicoLos problemas de hoy se derivan de las soluciones de ayerHacer ms presin no mejorar los resultadosHay que enfocarse en las causas, no en los sntomasLa salida fcil no lleva a ningn ladoLa cura puede ser peor que la enfermedadLo ms rpido es lo ms lentoExiste demora entre la causa y el efectoLos pequeos cambios pueden producir grandes resultadosSe pueden alcanzar dos metas, aparentemente contradictoriasDividir un elefante por la mitad no genera dos elefantes pequeosNo hay que culpar a los demsCrculos de causalidadEl pensamiento sistmico est constituido de relaciones entre causa y efecto que construyen la realidad.No hay influencias en una sola direccin.Entender la estructura y los factores que se influencian uno al otro, permite ver cmo un cambio en una parte del sistema produce cambios en otras partes.CausaEfectoRefuerzo y equilibrio Refuerzo y equilibrio de la retroalimentacin y las demorasObservar los sistemas e identificar las estructuras permite obtener los resultados deseados.La retroalimentacin reforzadora, motor del crecimiento.Resolver el problema de fondo, no el sntoma

Principio de la palancaHallar el punto donde pequeos actos y modificaciones en la estructura pueden conducir a mejoras grandes y duraderas.Las mejores soluciones con frecuencia provienen de esfuerzos pequeos pero enfocados

El arte de ver los rboles sin dejar de ver el bosque

El pensamiento sistmico no significa ignorar la complejidad, sino organizarla en una exposicin coherente que evidencie las causas de los problemas y el modo de remediarlos de forma duradera y apalancada.Aplicaciones del enfoque sistmicoCibernticaTeora de la decisinTopologa o matemtica racionalIngeniera de sistemasInvestigacin de operacionesCibernticaEsta ciencia se basa en la retroalimentacinExplica los mecanismos de comunicacin y control en las mquinas o seres vivosAyudan a comprender los comportamientos generados por estos sistemas que se caracterizan por sus propsitosAyudan a comprender las capacidades de auto-organizacin y de auto-control. Teora de la decisinEn este campo se siguen dos lneas diferentes de anlisis.Una es la Teora de la Decisin misma, que busca analizar la seleccin racional de alternativas dentro de las organizaciones o sistemas sociales.La otra lnea de anlisis, es el estudio de la "conducta" que sigue el sistema social, en su totalidad y en cada una de sus partes, al afrontar el proceso de decisiones. Topologa o matemtica racionalEs una rama de las matemticas que estudia las propiedades de las figuras con independencia de su tamao o forma.Se interesa por conceptos como proximidad, nmero de agujeros, el tipo de textura que presenta un objeto, comparar objetos y clasificar, entre otros mltiples atributos donde destacan conectividad, compacidad, metricidad, etc. Ingeniera de sistemasRealiza un trabajo transdisciplinario y se refiere a la planeacin, diseo, evaluacin y construccin cientfica de sistemas hombre-maquina.El inters terico de este campo se encuentra en el hecho de que aquellas entidades cuyos componentes son diferentes se les puedan aplicar el anlisis de sistemas. Investigacin de operacionesEs el control cientfico de los complejos problemas que surgen de la direccin y la administracin de los grandes sistemas compuestos por los hombres, mquinas, materiales y dinero en la industria, el comercio, el gobierno y la defensa.Su enfoque es desarrollar un modelo con el cual predecir y comparar los resultados de las diferentes decisiones, estrategias o controles alternativos, para ayudar a la administracin a determinar su poltica y sus acciones de una manera cientfica. Gracias por su atencin