Fundamentos Epistemologicos Metodologia Invest Cuali Cuanti Ivan Dario
5.1. Gráfico Cuanti-Cuali. Docentes
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7/23/2019 5.1. Gráfico Cuanti-Cuali. Docentes
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Jardín de Infancia "Manguito I" DOCENTES. DESCRIPCIÓN CUALITATIVA-OBJETIVA
N a % b % c % d % e %
1 1 25 2 50 0 0 0 0 1 25 Consideran importantes los problemas.
2 0 0 4 100 0 0 0 0 0 0 Dialogan con los estudiantes.
3 0 0 0 0 2 50 0 0 0 0 Consideran que las familias que deben intervenir.
4 0 0 0 0 1 25 2 50 1 25 Es importante que todos los actores intervengan.
5 2 50 0 0 1 25 1 25 0 0 Relevante.
6 2 50 0 0 0 0 0 0 2 50 Son leves poco importante.
7 3 75 0 0 0 0 1 25 0 0 Sin importancia.8 1 25 0 0 1 25 2 50 0 0 En las áreas externas. Pocas.
9 2 50 2 50 0 0 0 0 0 0 Interrumpen las clases. Pocos
10 1 25 0 0 0 0 0 0 3 75 No hay agresión.
11 3 75 1 25 0 0 0 0 0 0 Ninguna.
12 4 100 0 0 0 0 0 0 0 0 Es muy importante la comunicación.
13 2 50 2 50 0 0 0 0 0 0 Se buscan posibles soluciones entre el personal.
14 2 50 0 0 0 0 2 50 0 0 Los conflictos entre el personal casi no existe.
23 575 11 275 5 125 8 200 7 175