5.0 INFORME DE LABORES CORRESPONDIENTE...

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5.0 INFORME DE LABORES CORRESPONDIENTE AL PRIMER TRIMESTRE DEL AÑO 2008 De conformidad con lo establecido en los artículos 58 y 59 de la Ley Federal de

las Entidades Paraestatales, su respectivo reglamento y los términos de referencia

para la evaluación de la Entidad y Órganos Desconcentrados del Sector

Educativo, me permito presentar a este Órgano de Gobierno el Informe

correspondiente al primer trimestre del año 2008.

El informe se encuentra integrado por las actividades del quehacer institucional

durante el primer trimestre del ejercicio 2008, resaltando los avances y los retos

por enfrentar durante este ejercicio.

• Apartado 5.1 Síntesis Ejecutiva, se presenta un extracto del presente

informe.

• Apartado 5.2 Resumen de Actividades, se destacan los avances en el

Programa Operativo Anual 2008.

• Apartado 5.3 Comportamiento Financiero y Programático Presupuestal, se

presenta la Nota explicativa del ejercicio del gasto por capítulo, con

recursos propios y fiscales

• Apartado 5.4. Resumen de Actividades se muestra el avance y los logros

de las actividades programadas

• Apartado 5.5. Esfuerzos de Superación, se indican los avances obtenidos

en el marco de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información

Pública Gubernamental y del Programa de Transparencia y Combate a la

Corrupción

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5.1 Síntesis Ejecutiva Admisión De igual manera que el pasado ejercicio, se aplicaron los exámenes diseñados por CENVAL EXANI I para el nivel tecnólogo y EXANI II para el nivel Ingeniería. El total de admitidos de nuevo ingreso es de 393 para el NMS y de 225 en el NS. Matrícula El total de la matrícula en el NMS es de 2,139 mientras que en el NS es de 1,461

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Becas Derivado de un proceso de análisis por parte del comité de Becas, se modificó el apoyo de este rubro determinando una sola modalidad de beca, denominada beca de apoyo a la continuación de estudios, la cual en su convocatoria al primer semestre oferto 325 becas de $1,200.00 pesos cada una.

• 255 para nivel tecnólogo. • 70 para nivel ingeniería

En esta primera convocatoria se otorgaron 263 becas, un número mayor al ofertado, de las 325 ofertadas para el nivel tecnólogo (191 para Tonalá y 72 para Colomos). Las 70 becas para el nivel superior serán asignadas en la segunda convocatoria. Programa Institucional de Tutorías El personal que atiende el programa se ha ido incrementando gradualmente, de otoño 2003 hasta el semestre febrero - junio 2008, se cuenta con 148 tutores del nivel de Tecnólogo plantel Colomos, 52 del plantel Tonalá y 39 en Ingeniería; quienes están atendiendo a estudiantes de primero a octavo semestre:

• 942 alumnos atendidos en el plantel Tonalá

• 2,129 alumnos atendidos en Colomos

• 951 alumnos atendidos en Nivel Ingeniería. Gabinete de Orientación Educativa En el Primer trimestre de 2008, el GOE, atendió también a 47 padres de familia, 36 profesores, 15 tutores, y por supuesto la atención a los alumnos en actividades como entrevista, orientación vocacional, asesoría en física, cursos y talleres, entre otros.

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Titulación El estado actual que guarda este rubro se muestra a continuación: Nivel Tecnólogo

ENERO/MARZO TOTALOPCIÓN H M

Tesis 1 0 1Proyecto 4 5 9Reporte Técnico 0 0 050% + 1 0 0 0Escolaridad relevante 4 2 6Prácticas Profesionales 0 1 1Examen por A. De Conoc. 16 3 19Seminario de Titulación 0 0 0Promedio y desempeño 4 2 6Proyectos y Prototipos 0 0 0 29 13 42

Nivel Ingeniería

ENERO/MARZO TOTAL OPCIÓN H M

Tesis 0 0 0Proyecto 2 1 3Reporte Técnico 1 0 150% +1 0 0 0Escolaridad Relevante 5 1 6Prácticas Profesionales 0 0 0Examen por A. De Conoc 0 2 2Seminario de Titulación 0 0 0Examen Ceneval 0 0 0Promedio y desempeño 14 3 17

TOTAL 22 7 29

Evaluación docente En el primer trimestre de 2008, se realizó la entrega de los resultados de la Evaluación Docente de Agosto – Diciembre 2007 a los Subdirectores de Operación Académica de los Planteles, tanto por parte de los alumnos, como la evaluación por parte del área académica. Los resultados de la evaluación por parte de los Alumnos son:

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Programa de estímulos al desempeño del personal docente El programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente del CETI (PEDPD) ha sufrido un proceso de revisión en este trimestre, lográndose un Nuevo Reglamento y Tabla de Evaluación, además:

• Se alinea el Sistema de Evaluación al Sistema de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, evaluando tres grandes rubros: Calidad, Dedicación y Permanencia en las actividades docentes.

• La vigencia del programa será anual conforme al lineamiento de la Secretaria de Hacienda y Crédito Público.

• Se privilegiará el rubro de la Calidad, realizando la evaluación por medio de una tabla que “cruzará” los niveles obtenidos de manera global y los que se obtengan en el rubro de la calidad, para obtener un nivel de estímulos.

• Para la evaluación del PEDPD en curso, se evaluarán los productos obtenidos en el año anterior inmediato, evitando las premuras tanto al realizar los trabajos como al solicitar los documentos para obtener los puntos y alcanzar un nivel en el programa.

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Actualización curricular Se enviaron a registro a la Dirección General de Profesiones los planes de estudio de las carreras de tecnólogo; en el caso de la carrera de Tecnólogo en Desarrollo Electrónico, como nueva carrera (modalidad de adición de carrera de acuerdo a la DGP) se encuentra en su etapa final de revisión e integración del expediente para enviarse a registro a la Dirección General de Profesiones. Ingeniería: Los expedientes fueron enviados para su registro en la Dirección General de Profesiones con las adecuaciones correspondientes a la reforma curricular aplicada. Acreditación El 77% de las carreras de tecnólogo están acreditadas, lo que equivale que el 81.6% de alumnos estudian en programas acreditados en el nivel medio superior. Vinculación Exposiciones y Eventos Durante este periodo se participó en foros y exposiciones de orientación vocacional, en los cuales se presento la oferta educativa y de servicios profesionales y de capacitación. Los eventos fueron los siguientes:

• Feria Nacional del Empleo 2008 • Expo Orienta 2008 en el CBTIS 38 • Novena Feria Vocacional y Profesiografica • Expo Orienta Vocacional • Expo Orienta 2008

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Visitas Industriales. Se realizaron durante los meses de enero, febrero y marzo, un total de 11 visitas industriales, las cuales se dividieron de la siguiente manera: 10 para el plantel Colomos siendo 5 para la división de construcción y 5 para la división de mecánica automotriz. Por lo que respecta al plantel Tonalá, se genero 1 visita para la división de informática y computación. Es importante mencionar que en el mes de marzo no se generaron visitas, ya que fue periodo vacacional de semana santa y pascua para estudiantes y docentes. Visitas Escolares: En el periodo Enero-Marzo 2008 se realizaron 10 visitas a instituciones de educación media básica, en las cuales se promovió la oferta educativa del CETI a través de trípticos y folletos de promoción, y proyectando el video institucional. El total de grupos y alumnos atendidos en estas visitas fue de aproximadamente 30 grupos y 700 alumnos. Capacitación y Servicios Externos: En este rubro se da continuidad a la impartición de los módulos del programa de Técnico Cervecero impartido al personal de la Cervecería Cuauhtémoc Moctezuma, habiendo concluido al cierre de este informe el primer módulo del segundo semestre, manifestando el área de recursos humanos su satisfacción por el buen desarrollo y avance de este programa, de forma tal que algunas otras plantas del grupo a nivel nacional lo están tomando como referencia y han solicitado analizar la posibilidad de impartir este programa en otras plantas del corporativo. Prácticas profesionales En lo referente a Prácticas Profesionales en el nivel ingeniería, se coloco a 4 estudiantes, de los cuales 2 fueron de Mecatrónica, 1 de industrial en instrumentación y control de procesos y 1 de industrial en mecánica. En el nivel tecnólogo, las Prácticas Profesionales se ubicó a 13 estudiantes, 6 fueron de informática y computación, 4 de mecánica automotriz y 3 de manufactura de plásticos. Bolsa de Trabajo: En el área de servicio de bolsa de trabajo, en el trimestre enero–marzo 2008, se recibieron 64 solicitudes provenientes de 56 empresas, que generaron un total de 142 egresados solicitados, de los cuales se recibió el reporte de 19 contratados. En este aspecto, se ha avanzado en cuanto a la respuesta de las empresas para contar con la información oportuna sobre la contratación de nuestros egresados.

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Convenios Institucionales: En el trimestre enero–marzo 2008, se gestionó la firma de 12 convenios institucionales de los cuales 7 fueron de prácticas profesionales, 4 de servicio social y 1 general. Entre los convenios más representativos se pueden mencionar Prácticas profesionales: Flextronics, Jalisco Motors, General Electric, y Toyota. Investigación Avance de Proyectos de Investigación

CODIGO PROYECTO % DE AVANCE GLOBAL

ETAPAS CONCLUIDAS

INVESTIGADOR

PI-06-01 Utilización de agentes acoplantes en la elaboración de materiales compuestos de fibra lignocelulósica-polímero

35% 1 DRA. MARTHA CERPA GALLEGOS

PI-06-03 Precursores de estructura vítrea en líquidos coloidales.

50% 2 DR. FERNANDO BAUTISTA RICO

PI-07-01 Síntesis y caracterización de hidrogeles acrílicos en solución

25 % 1 DRA. MARTHA CERPA GALLEGOS

PI-07-02 Diseño y desarrollo de un sistema precotizador de cableado estructurado ejecutable en Asistente Digital Personal (PDA) para la empresa Hellerman Tyton

25% 1 ING. ULYSES VÁZQUEZ CARDENAS

PI-07-03 Aplicación de técnicas de microscopía confocal para la evaluación morfológica de microcápsulas obtenidas mediante secado por aspersión

15 % 1 DR. ROBERTO SIGUENZA LOPEZ

PI-08-01 Uso y manejo de LABVIEW para sistemas embebidos

20% 1 M. en C. JAIME HUESO ZAVALA

PI-08-02 Obtención de los parámetros de una superficie con simetría de revolución usando un método mecánico computarizado

25% 1 DR. JAIME SÁNCHEZ ESCOBAR

PI-08-03 Diseño y construcción de prototipo de hardware mecánico didáctico para realizar experimentos en óptica

25 % 1 DR. PASCUAL ALONSO MAGAÑA

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Sistema de Gestión de Calidad Auditorías externas.

Conforme a lo previsto, se recibió la auditoría externa de revisión por conducto de la empresa registradora Perry Jhonson Inc., desarrollándose durante los días 2, 3 y 4 de marzo, de cual se determinaron 2 no conformidades menores y varias recomendaciones de mejora. En relaciones con las no conformidades menores, la primera está referida a la capacitación y competencia de los recursos humanos y la 2ª, en relación con las acciones correctivas a las no conformidades detectadas en las auditorías internas, por lo que de inmediato se procedió a establecer un programa de acciones para cada caso a fin de subsanar las condiciones evidenciadas durante esa revisión. Acciones de mejora al SGC.

Considerando la necesidad de incluir en el alcance del SGC, al proceso de enseñanza aprendizaje, que en la certificación está excluido y dada la relevancia de su inclusión se desarrolló durante el mes de enero, periodo intersemestral, un curso de actualización y sensibilización hacia el personal que ocupa puestos de Coordinación de División y de Coordinación de academias, con 40 horas de duración en el cual se tocaron fundamentalmente los requerimientos de la Norma ISO 9001 2000 y su aplicación en el proceso docente. Se concluyó la actualización del Manual de Calidad del CETI, que tuvo como propósito el darle mayor claridad y precisión en cuanto a la manera en que El CETI da cumplimiento a los requisitos de la Norma ISO 9001 2000, por lo que se buscó que esta versión del Manual se reflejaran con más claridad la definición de nuestros procesos y de su interacción, incluyendo en el mismo la referencia hacia los Mapas de Proceso, condición que anteriormente no se contemplaba. Eventos Especiales El pasado 28 de febrero tuvo lugar en el Auditorio Elías Sourasky del Centro de Enseñanza Técnica Industrial, la ceremonia de apertura de festejos conmemorativos del XL aniversario de esta institución. En el marco de esta celebración se llevó a cabo la ceremonia que se denominó “Historia, Rumbo y avances del CETI” evento conmemorativo de la publicación en el DOF del decreto de creación del CETI, que tuvo lugar el 8 de abril de 1983.

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Posteriormente el director general dio a conocer a la comunidad del Centro y a la sociedad en general, el Programa de Desarrollo Institucional 2007-2012, documento rector del desarrollo institucional en los próximos años. Como resultado de un ejercicio de planeación estratégica en el que se suman los esfuerzos de la comunidad tecnológica del Centro de Enseñanza Técnica Industrial (CETI) y en congruencia con el compromiso que el gobierno federal tiene con todas las entidades federativas de nuestro país, de impartir educación pública en los niveles medio superior y superior; se presenta a la sociedad el Programa de Desarrollo Institucional 2007-2012. En éste se establecen los objetivos, estrategias, líneas de acción y metas que permitirán que el Centro pueda cumplir con su misión y alcanzar su visión institucional ofreciendo una educación de calidad, integral, pertinente y equitativa.

En esta misma ceremonia el Presidente del Consejo Directivo del CACEI Ing. Fernando Ocampo Canabal, hizo entrega de las constancias respectivas de las carreras acreditadas al director General, a los directores de los planteles y a los coordinadoras de dichas carreras.

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5.3. COMPORTAMIENTO FINANCIERO Y PROGRAMÁTICO-PRESUPUESTAL Comportamiento Financiero

GASTOS DE RECURSOS FISCALES [RF]

PROG. vs

DEVENGADO PROG. vs PAGADO

PDA GASTO PROGRAMADO DEVENGADO PAGADO $ % $ % 4301 SERVICIOS PERSONALES 37,307,372 34,528,239 34,528,239 2,779,133 7% 2,779,133 7% 4302 MATERIALES Y SUMINISTROS 1,913,841 200,266 200,266 1,713,575 90% 1,713,575 90% 4303 SERVICIOS GENERALES 2,006,879 1,996,149 1,996,149 10,730 1% 10,730 1% 4107 BECAS 196,650 0 0 196,650 100% 196,650 100%

SUBTOTAL GASTO CORRIENTE 41,424,742 36,724,653 36,724,653 4,700,088 11% 4,700,088 11%

4304 BIENES MUEBLES E INMUEBLES 0 0 0 0 n/a 0 n/a 4306 OBRA PUBLICA 0 0 0 0 n/a 0 n/a

SUBTOTAL GASTO DE INVERSIÓN 0 0 0 0 n/a 0 n/a

GASTO TOTAL =====> 41,424,742 36,724,654 36,724,654 4,700,088 11% 4,700,088 11%

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Explicaciones relevantes Gasto de RF: Programado vs Ejercido

• Los conceptos que reportaron variaciones relevantes fueron: • Servicios Personales: Este renglón reportó al cierre del trimestre

subejercicio del 7% debido a que se encuentran pendientes de cuantificar y pagar los retroactivos de las 35 plazas vacantes correspondientes al proceso promoción docente. Asimismo, los recursos programados para el estímulo docente se pagará en una sola exhibición al final del ejercicio.

• Materiales y suministros: Este rubro reportó al cierre del trimestre subejercicio del 90% debido a que no se realizaron las licitaciones; lo anterior porque las pre-bases de licitación se sometieron a análisis en subcomités revisores de bases, para mejorar los procesos de adquisiciones.

Explicaciones relevantes Gasto de RF: Programado vs Ejercido

• Becas: El Comité de Becas reformó los reglamentos cambiando el número y tipos de becas que otorga la entidad, con el propósito de tener un mayor impacto en abatir los índices de deserción; ello ocasionó que el primer grupo de becas se pagara en abril, en lugar de pagarse en marzo.

GASTOS DE RECURSOS PROPIOS

PROG. vs

DEVENGADO PROG. vs PAGADO

PDA GASTO PROGRAMADO DEVENGADO PAGADO $ % $ % 1000 SERVICIOS PERSONALES 999,999 651,819 651,819 348,180 35% 348,180 35% 2000 MATERIALES Y SUMINISTROS 500,001 48,374 48,374 451,627 90% 451,627 90% 3000 SERVICIOS GENERALES 1,218,616 1,189,622 1,189,622 28,994 2% 28,994 2% 4000 BECAS 226,067 138,700 138,700 87,367 39% 87,367 39% 7000 OTRAS EROGACIONES 37,500 11,030 11,030 26,470 71% 26,470 71%

SUBTOTAL GASTO CORRIENTE 2,982,183 2,039,545 2,039,545 942,638 32% 942,638 32%

5000 BIENES MUEBLES E INMUEBLES 150,000 0 0 150,000 0% 150,000 0% 6000 OBRA PUBLICA 0 0 0 0 n/a 0 n/a

SUBTOTAL GASTO DE INVERSIÓN 150,000 0 0 150,000 100% 150,000 100% GASTO TOTAL =====> 3,132,183 2,039,545 2,039,545 1,092,638 35% 1,092,638 35%

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Explicaciones relevantes Gasto de RP: Programado vs Ejercido

• Los conceptos que reportaron variaciones relevantes fueron: • Servicios Personales: Este renglón reportó al cierre del trimestre

subejercicio del 35% ya que, al igual que cada trimestre, no hay ventas de cursos a la iniciativa privada y no se originan los costos de Servicio Externo.

• Materiales y suministros: Este rubro reportó al cierre del trimestre

subejercicio del 90% debido a que no se realizaron las licitaciones; lo anterior porque las pre-bases de licitación se sometieron a análisis en subcomités revisores de bases, para mejorar los procesos de adquisiciones.

Explicaciones relevantes Gasto de RP: Programado vs Ejercido

• Becas: El Comité de Becas reformó los reglamentos cambiando el número y tipos de becas que otorga la entidad, con el propósito de tener un mayor impacto en abatir los índices de deserción; ello ocasionó que el primer grupo de becas se pagara en abril, en lugar de pagarse en marzo.

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Comportamiento Programático NOMBRE DEL INDICADOR: Índice de atención a la demanda en educación técnica del nivel medio superior. DIMENSIÓN DEL INDICADOR: Eficacia TIPO DE INDICADOR PARA RESULTADOS: Estratégico. DEFINICIÓN DEL INDICADOR: Incremento de la matrícula del ciclo escolar n+1, con respecto a la matrícula del ciclo escolar n; Incremento de la matrícula masculina del ciclo escolar n+1 con respecto a la matrícula masculina del ciclo escolar n. CALENDARIO DE LA META Indicador: Índice de atención a la demanda en educación técnica del nivel medio superior En el Nivel Medio Superior, se tiene una meta alcanzada de 3,590 alumnos inscritos, siendo la meta programada de 3,570 alumnos para este nivel educativo, lo que representa un incremento del 0.5% con respecto a la meta programada. NOMBRE DEL INDICADOR: Índice de atención a la demanda en educación del nivel superior. Este indicador se presenta para efectos informativos, ya que no forma parte del indicador establecido por la SEP. En el Nivel Superior, se tiene una meta alcanzada de 1,322 alumnos inscritos, siendo la meta programada de 1,300 alumnos para este nivel educativo, lo que representa un incremento del 1.6 % con respecto a la meta programada.

CETI ENE FEB MAR ACUMULADO % DE AVANCE

Meta Programada

3,570 3,570 3,570

Meta Alcanzada

3,590 3,590 3,590 100.5%


Meta Programada

1,300 1,300 1,300

Meta Alcanzada

1,322 1,322 1,322 101%

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NOMBRE DEL INDICADOR: Docente formado. DIMENSIÓN DEL INDICADOR: Gestión. TIPO DE INDICADOR PARA RESULTADOS: Estratégico. DEFINICIÓN DEL INDICADOR: Porcentaje de docentes formados en Educación Técnica del Nivel Medio Superior con respecto al total de docentes de Educación Media Superior CALENDARIO DE LA META

• Los 152 atendidos con cursos de capacitación en el primer trimestre de 2008, recibieron capacitación en el área de Sistemas de Gestión de la Calidad, desarrollo curricular, herramientas pedagógicas y psicológicas para facilitar el aprendizaje, metodología en el marco lógico, etc.

• En la Matriz de Indicadores del Programa Presupuestario E008 “Provisión

de servicios de educación técnica” participan las UR’s: Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria (610), Instituto Politécnico Nacional (B00) y Centro de Enseñanza Técnica Industrial (L3P)


Meta Programada

100 50 0 150

Meta Alcanzada

100 52 0 152 101%

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5.4. EXAMEN DE RESULTADOS. Admisión Para el ciclo febrero-junio de 2008, el examen de admisión fue el EXANI I para el NMS y el EXANI II para el NS, como se ha aplicado en el transcurso del ejercicio anterior. Respecto al número de aspirantes y de admitidos en este periodo con respecto a los ciclos anteriores, se presenta una variación entre los Programas Educativos con mayor demanda y los que han bajado en la misma; por lo que será necesario realizar ajustes en cuanto a la Vinculación con las Instituciones de Educación Media y Media Superior, el sector productivo y la sociedad en general, con el fin de homologar los porcentajes de demanda e incrementar la matrícula. Matrícula Matrícula por Carrera Con el propósito de mantener nuestra matricula y disminuir los índices de deserción se ha implementado en el CETI un nuevo departamento de Desarrollo Académico en el que se implementan programas de apoyo y capacitación para la formación integral de los estudiantes y el desarrollo profesional del personal docente, consolidando los programas de tutorías y orientación educativa y promoviendo la investigación educativa así como la cultura, arte y deporte. Como apoyo al personal docente de nuevo ingreso se diseñó y se está impartiendo actualmente un curso taller de “Herramientas pedagógicas y psicológicas para facilitar el aprendizaje” con una asistencia de 36 profesores A partir de este semestre ya no se permitió los pagos extemporáneos de reinscripción generando con ello que algunos alumnos no quedaran inscritos en el presente semestre, con la posibilidad de que se reincorporen para el siguiente periodo. Lo que provocó una disminución en la matricula.

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Estadístico de la Matrícula Becas Derivado de un proceso de análisis por parte del comité de Becas, se modificó el apoyo de este rubro determinando una sola modalidad de beca, denominada beca de apoyo a la continuación de estudios, la cual en su convocatoria al primer semestre oferto 325 becas de $1,200.00 pesos cada una.

• 255 para nivel tecnólogo. • 70 para nivel ingeniería

En esta primera convocatoria se otorgaron 263 becas, un número mayor al ofertado, de las 325 ofertadas para el nivel tecnólogo (191 para Tonalá y 72 para Colomos). Las 70 becas para el nivel superior serán asignadas en la segunda convocatoria. Programa Institucional de Tutorías El personal que atiende el programa se ha ido incrementando gradualmente, de otoño 2003 hasta el semestre febrero - junio 2008, se cuenta con 148 tutores del nivel de Tecnólogo plantel Colomos, 52 del plantel Tonalá y 39 en Ingeniería; quienes están atendiendo a estudiantes de primero a octavo semestre:

• 942 alumnos atendidos en el plantel Tonalá

• 2,129 alumnos atendidos en Colomos

• 951 alumnos atendidos en Nivel Ingeniería.

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• Estos resultados se han logrado gracias a la colaboración de tutores quienes en algunos casos participan con dos grupos de tutorados. Las acciones emprendidas por el PIT, se han enfocado a la atención de los y las estudiantes principalmente, sin embargo se requiere de actividades permanentes de capacitación, a efecto de que los tutores cuenten con los recursos teórico-prácticos indispensables para apoyar integralmente a tutorados. Gabinete de Orientación Educativa En el Primer trimestre de 2008, el GOE, atendió también a 47 padres de familia, 36 profesores, 15 tutores, y por supuesto la atención a los alumnos en actividades como entrevista, orientación vocacional, asesoría en física, cursos y talleres, entre otros.

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Titulación El estado actual que guarda este rubro se muestra a continuación: Nivel Tecnólogo

ENERO/MARZO TOTALOPCIÓN H M

Tesis 1 0 1Proyecto 4 5 9Reporte Técnico 0 0 050% + 1 0 0 0Escolaridad relevante 4 2 6Prácticas Profesionales 0 1 1Examen por A. De Conoc. 16 3 19Seminario de Titulación 0 0 0Promedio y desempeño 4 2 6Proyectos y Prototipos 0 0 0 29 13 42

Nivel Ingeniería

ENERO/MARZO TOTAL OPCIÓN H M

Tesis 0 0 0Proyecto 2 1 3Reporte Técnico 1 0 150% +1 0 0 0Escolaridad Relevante 5 1 6Prácticas Profesionales 0 0 0Examen por A. De Conoc 0 2 2Seminario de Titulación 0 0 0Examen Ceneval 0 0 0Promedio y desempeño 14 3 17

TOTAL 22 7 29

Es necesario mencionar que en el mes de marzo se presentaron movimientos en la titulación, debido que los egresados se gradúan en este mes y su toma de protesta es en la graduación.

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Evaluación docente En el primer trimestre de 2008, se realizó la entrega de los resultados de la Evaluación Docente de Agosto – Diciembre 2007 a los Subdirectores de Operación Académica de los Planteles, tanto por parte de los alumnos, como la evaluación por parte del área académica. Los resultados de la evaluación por parte de los Alumnos son: Resultados del plantel Tonalá

TECNÓLOGO TONALÁ CALIFICACIÓN

CALIDAD TOTAL Y PRODUCTIVIDAD 93.46

ELECTRÓNICA Y COMUNICACIONES 89.64

INFORMÁTICA Y COMPUTACIÓN 87.62

QUÍMICO INDUSTRIAL 91.75

QUÍMICO EN ALIMENTOS 94.66

QUÍMICO EN FÁRMACOS N/A

TRONCO COMÚN 90.33

de 35

Resultados del plantel Colomos

TECNÓLOGO COLOMOS CALIFICACIÓN CONSTRUCCIÓN 88.07 CONTROL AUTOMÁTICO E INSTRUMENTACIÓN 89.9

ELECTRÓNICA Y COMUNICACIONES 88.45 ELECTROTECNIA 90.53 INFORMÁTICA Y COMPUTACION 88.38 MECÁNICA AUTOMOTRIZ 86.73 MECÁNICA EN MÁQUINAS - HERRAMIENTA 87.89 TRONCO COMÚN 86.18 MANUFACTURA DE PLÁSTICOS 88.33

Resultados del Nivel Ingeniería Programa de estímulos al desempeño del personal docente El programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente del CETI (PEDPD) ha sufrido un proceso de revisión en este trimestre, lográndose un Nuevo Reglamento y Tabla de Evaluación. Entre las modificaciones sustanciales al Programa de Estímulos de la Institución se encuentran las siguientes:

• Se alinea el Sistema de Evaluación al Sistema de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, evaluando tres grandes rubros: Calidad, Dedicación y Permanencia en las actividades docentes.

• La vigencia del programa será anual conforme al lineamiento de la Secretaria de Hacienda y Crédito Público.

• Se privilegiará el rubro de la Calidad, realizando la evaluación por medio de una tabla que “cruzará” los niveles obtenidos de manera global y los que se obtengan en el rubro de la calidad, para obtener un nivel de estímulos.

LICENCIATURA COLOMOS CALIFICACIÓN

ING. INDUSTRIAL 87.43

ING. ELECTRONICA 87.67

ING. MECATRÓNICA 87.58

CIENCIAS BÁSICAS 90.78

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• Para la evaluación del PEDPD en curso, se evaluarán los productos obtenidos en el año anterior inmediato, evitando las premuras tanto al realizar los trabajos como al solicitar los documentos para obtener los puntos y alcanzar un nivel en el programa.

Actualización curricular Tecnólogo: Se enviaron a registro a la Dirección General de Profesiones los planes de estudio de las siguientes carreras:

• Tecnólogo en Informática y Computación • Tecnólogo en Calidad Total y Productividad • Tecnólogo en Control Automático e Instrumentación • Tecnólogo en Construcción • Tecnólogo en Electrónica y Comunicaciones • Tecnólogo en Mecánica Automotriz • Tecnólogo en Electrotecnia • Tecnólogo Mecánico en Máquinas-Herramienta • Tecnólogo en Mecánica Automotriz • Tecnólogo en Manufactura de Plásticos • Tecnólogo Químico en Alimentos • Tecnólogo Químico en Fármacos • Tecnólogo Químico Industrial

La carrera de Tecnólogo en Desarrollo Electrónico, como nueva carrera (modalidad de adición de carrera de acuerdo a la DGP) se encuentra en su etapa final de revisión e integración del expediente para enviarse a registro a la Dirección General de Profesiones. Ingeniería: Los expedientes fueron enviados para su registro en la Dirección General de Profesiones con las adecuaciones correspondientes a la reforma curricular aplicada. Los profesores iniciaron su preparación para homologar los planes de estudio a competencias laborales, para lo cual los líderes de Diseño Curricular tomaron un curso de “Homologación de Competencias Laborales” en este trimestre. Actualmente se encuentran realizando análisis de los planes de estudio encontrando las competencias laborales que nuestros estudiantes desarrollan a lo largo de sus carreras.

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Acreditación El 77% de las carreras de tecnólogo están acreditadas, lo que equivale que el 81.6% de alumnos estudian en programas acreditados en el nivel medio superior. Vinculación Exposiciones y Eventos Durante este periodo se participó en foros y exposiciones de orientación vocacional, en los cuales se presento la oferta educativa y de servicios profesionales y de capacitación. Los eventos fueron los siguientes:

• Feria Nacional del Empleo 2008 el día 31 de marzo en el Hospicio Cabañas de esta ciudad, donde se promovió la oferta educativa y de servicios de la Institución, en donde se atendió a un total aproximado de 200 personas.

• Expo Orienta 2008 en el CBTIS 38, el día 14 de marzo, donde se promovió la oferta educativa del CETI, en la cual se atendió a un total de 8 grupos de 30 estudiantes cada uno.

• Novena Feria Vocacional y Profesiografica en la Secundaria Mixta # 7, los días 7 y 8 de febrero, atendiéndose a 80 alumnos aproximadamente.

• Expo Orienta Vocacional en la escuela secundaria #86 el día 10 de marzo. • Expo Orienta 2008 en la escuela secundaria José Vasconcelos el día 29 de

enero.

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Visitas Industriales. Se realizaron durante los meses de enero, febrero y marzo, un total de 11 visitas industriales, las cuales se dividieron de la siguiente manera: 10 para el plantel Colomos siendo 5 para la división de construcción y 5 para la división de mecánica automotriz. Por lo que respecta al plantel Tonalá, se genero 1 visita para la división de informática y computación. Visitas Escolares: En el periodo Enero-Marzo 2008 se realizaron 10 visitas a instituciones de educación media básica, en las cuales se promovió la oferta educativa del CETI a través de trípticos y folletos de promoción, y proyectando el video institucional. El total de grupos y alumnos atendidos en estas visitas fue de aproximadamente 30 grupos y 700 alumnos. Capacitación y Servicios Externos: En este rubro se da continuidad a la impartición de los módulos del programa de Técnico Cervecero impartido al personal de la Cervecería Cuauhtémoc Moctezuma, habiendo concluido al cierre de este informe el primer módulo del segundo semestre, manifestando el área de recursos humanos su satisfacción por el buen desarrollo y avance de este programa, de forma tal que algunas otras plantas del grupo a nivel nacional lo están tomando como referencia y han solicitado analizar la posibilidad de impartir este programa en otras plantas del corporativo. Prácticas profesionales En lo referente a Prácticas Profesionales en el nivel ingeniería, se coloco a 4 estudiantes, de los cuales 2 fueron de Mecatrónica, 1 de industrial en instrumentación y control de procesos y 1 de industrial en mecánica. En el nivel tecnólogo, las Prácticas Profesionales se ubicó a 13 estudiantes, 6 fueron de informática y computación, 4 de mecánica automotriz y 3 de manufactura de plásticos. Bolsa de Trabajo: En el área de servicio de bolsa de trabajo, en el trimestre enero–marzo 2008, se recibieron 64 solicitudes provenientes de 56 empresas, que generaron un total de 142 egresados solicitados, de los cuales se recibió el reporte de 19 contratados. En este aspecto, se ha avanzado en cuanto a la respuesta de las empresas para contar con la información oportuna sobre la contratación de nuestros egresados.

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Seguimiento de Egresados: En cuanto al seguimiento de egresados, los resultados de las encuestas aplicadas se presentan a continuación: (57 encuestas aplicadas en nivel tecnólogo). NIVEL TECNOLOGO:

ESTATUS LABORAL

Empleo informal0%

Tiempo parcial5% Tiempo

completo32%

Estudia y trabaja33%

Desempleado30%

La anterior grafica muestra que el 70% de los egresados contactados, se encuentran laborando en el sector productivo, 33% de ellos continuando sus estudios y 32% trabajando de tiempo completo.

TIPO DE OCUPACION O ACTIVIDAD PROFESIONAL

Tecnico57% Administrativ

o30%

Supervisor10%

Gerente3%

Operario0%

En el tipo de ocupación de nuestros egresados de nivel tecnólogo,el 57% ejercen como técnicos y un 30 % como administrativos, estando esto acorde a su formación profesional.

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TRABAJAS EN TU AREA DE COMPETENCIA

si62%

Parcial19%

No19%

En cuanto a las funciones que desarrollan en el sector productivo, los egresados de este nivel laboran en áreas de su competencia en un 62%, lo que marca claramente su orientación tecnológica.

Convenios Institucionales: En el trimestre enero–marzo 2008, se gestionó la firma de 12 convenios institucionales de los cuales 7 fueron de prácticas profesionales, 4 de servicio social y 1 general. Proyectos de investigación 2006. 1. PI-06-01 “Utilización de agentes acoplantes en la elaboración de materiales compuestos de fibra lignocelulósica-polímero”.

Responsable. Dra. Martha A. Cerpa Gallegos Proyecto en proceso, Avances del 35% Etapas terminadas: 1

Objetivo del proyecto El uso de fibras celulósicas naturales tales como eucalipto, encino blanco, fibra de cocotero entre otras, son empleadas como materias primas alternativas que funcionaran como agentes reforzantes en composites cuya matriz son los polímeros termoplásticos, estos han captando la atención debido a las buenas propiedades de esfuerzo mecánico, procesabilidad, densidad y bajo costo que presentan.

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Se concluyó la etapa de revisión bibliográfica, teniendo avances en la obtención de materia prima comenzando ya con la obtención de los materiales compuestos en pruebas preliminares permitiéndonos trabajar en la elaboración de la síntesis que servirá como base para el desarrollo del proyecto. 2. PI-06-03 “Precursores de estructura vítrea en líquidos coloidales”.

Responsable. Dr. Fernando Bautista Rico Proyecto en proceso, avance 50% Etapas terminadas: 2

Objetivo del proyecto Los objetivos de este trabajo son Desarrollar una técnica para determinar la función de distribución radial en sistemas coloidales mediante microscopía láser confocal. Se cuenta con un artículo con publicado en este trimestre. II. Proyectos de investigación 2007. 3. PI-07-01 Síntesis y caracterización de hidrogeles acrílicos en solución

Responsable. Dra. Martha Alejandra Cerpa Gallegos Proyecto en proceso, avance 25% Etapas terminadas: 1 Objetivo del proyecto

El desarrollo de la industria de los polímeros en las últimas décadas ha crecido muy rápido. Desde la década de los setentas, estos materiales empezaron a ser más utilizados que otros materiales como el acero. Esto es debido a que presentan combinaciones de propiedades que los hacen únicos, a su bajo costo y a su adaptabilidad a diversos procesos de fabricación¡Error! No se encuentra el origen de la referencia.. Los polímeros son utilizados en diversas industrias tales como: la construcción, transportación, empaques, en áreas como la medicina, como materiales de implante en el cuerpo humano. Uno de estos materiales poliméricos de amplia y reciente aplicación son los hidrogeles. Observaciones Recientemente se realizó el pedido de los suministros a Recursos materiales. Se espera que próximamente se empiecen a recibir los equipos y materiales para el desarrollo de los proyectos. Se está dando seguimiento al respecto. 4. PI-07-02 Aplicación de técnicas de microscopía confocal para la evaluación morfológica de microcapsulas obtenidas mediante secado por aspersión

Responsable. Dr. Roberto Sigüenza López Proyecto en proceso, avance 20% Etapas terminadas: 0

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Objetivo del proyecto Estudiar el efecto de las variables que intervienen en el proceso de secado por aspersión, sobre la morfología de microcápsulas preparadas a partir de maltodextrina y goma arábiga, así como el colorante de Ditaxis heterantha aplicando técnicas de microscopía confocal. Recientemente se realizó el pedido de los suministros a de Recursos materiales. Se espera que próximamente se empiecen a recibir los equipos y materiales para el desarrollo de los proyectos. Se está dando seguimiento al respecto. 5. PI-07-03 Diseño y desarrollo de un sistema precotizador de cableado estructurado ejecutable en Asistente Digital Personal (PDA) para la empresa Hellerman Tyton

Responsable. Mtro. Rodolfo Ulyses Vázquez Proyecto en proceso, avance 25% Etapas terminadas: 1

Objetivo del proyecto El procedimiento de levantamiento de información que un distribuidor autorizado y certificado en cableado estructurado, es muchas de las veces, incierto y por no existir en el proceso de certificación una metodología expedita al respecto, pueden obviarse datos importantes, así mismo genera inconsistencias en la relación de insumos exactos y es cubierta sistemáticamente por un factor que se adiciona a la cotización para “cubrir” estas inexactitudes. El proyecto, de naturaleza Informática, tiene como finalidad la de desarrollar un software que pueda ser ejecutado en una PDA (Personal Digital Assistance), para recopilar la información en campo que un integrador de sistemas requiera para cotizar un sistema de cableado estructurado para un área o empresa determinada, refiriéndose al catalogo de componentes de la empresa Hellerman Tyton. De implementarse un sistema ex profeso a las necesidades antes expuestas, se estimulará la productividad, organizará el proceso de ventas, instalación y seguimiento. Observaciones Recientemente se realizó el pedido de los suministros a Recursos materiales. Se espera que próximamente se empiecen a recibir los equipos y materiales para el desarrollo de los proyectos. Se está dando seguimiento al respecto.

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III. Proyectos de investigación 2008. 6. PI-08-01 Uso y manejo de LABVIEW para sistemas embebidos.

Responsable. Mtro. Jaime Hueso Zavala Proyecto en proceso, avance 25% Etapas terminadas: 1

Objetivo del Proyecto Demostrar el uso de un lenguaje gráfico en el desarrollo de aplicaciones con sistemas embebidos de 32 bits. Observaciones Recientemente se realizó el pedido de los suministros por parte de Recursos materiales. Se espera que próximamente se empiecen a recibir los equipos y materiales para el desarrollo de los proyectos. Se está dando seguimiento al respecto. 7. PI-08-02 Obtención de los parámetros de una superficie con simetría de revolución usando un método mecánico computarizado.

Responsable. Dr. Juan Jaime Sánchez Escobar Proyecto en proceso, avance 25% Etapas terminadas: 1

Objetivos del proyecto: El principal objetivo de este trabajo es obtener un método mecánico computacional lo suficientemente robusto para evaluar la calidad óptica de superficies asféricas. Observaciones Recientemente se realizó el pedido de los suministros a Recursos materiales. Se espera que próximamente se empiecen a recibir los equipos y materiales para el desarrollo de los proyectos. Se está dando seguimiento al respecto. 8. PI-08-03 Diseño y construcción de prototipo de hardware mecánico didáctico para realizar experimentos en óptica.

Responsable. Dr. Pascual Alonso Magaña Proyecto en proceso, avance 25% Etapas terminadas:

Objetivos del proyecto - Diseñar y construir un prototipo de hardware mecánico didáctico para

realizar experimentos en óptica.

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- Desarrollar un manual de prácticas en óptica para realizarse con el

prototipo.

- Presentar los resultados en un congreso del área.

- Publicar artículo o patentar el prototipo.

Observaciones Recientemente se realizó el pedido de los suministros a de Recursos materiales. Se espera que próximamente se empiecen a recibir los equipos y materiales para el desarrollo de los proyectos. Se está dando seguimiento al respecto. Resumen de los Proyectos de Investigación CODIGO PROYECTO % DE

AVANCE GLOBAL

ETAPAS CONCLUIDAS

INVESTIGADOR

PI-06-01 Utilización de agentes acoplantes en la elaboración de materiales compuestos de fibra lignocelulósica-polímero

35% 1 DRA. MARTHA CERPA GALLEGOS

PI-06-03 Precursores de estructura vítrea en líquidos coloidales.

50% 2 DR. FERNANDO BAUTISTA RICO

PI-07-01 Síntesis y caracterización de hidrogeles acrílicos en solución

25 % 1 DRA. MARTHA CERPA GALLEGOS

PI-07-02 Diseño y desarrollo de un sistema precotizador de cableado estructurado ejecutable en Asistente Digital Personal (PDA) para la empresa Hellerman Tyton

25% 1 ING. ULYSES VÁZQUEZ CARDENAS

PI-07-03 Aplicación de técnicas de microscopía confocal para la evaluación morfológica de microcápsulas obtenidas mediante secado por aspersión

15 % 1 DR. ROBERTO SIGUENZA LOPEZ

PI-08-01 Uso y manejo de LABVIEW para sistemas embebidos

20% 1 M. en C. JAIME HUESO ZAVALA

PI-08-02 Obtención de los parámetros de una superficie con simetría de revolución usando un método mecánico computarizado

25% 1 DR. JAIME SÁNCHEZ ESCOBAR

PI-08-03 Diseño y construcción de prototipo de hardware mecánico didáctico para realizar experimentos en óptica

25 % 1 DR. PASCUAL ALONSO MAGAÑA

Las investigaciones desarrolladas en este periodo, han avanzado en términos metodológicos, para las siguientes etapas es necesario contar con los suministros.

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IV.- Publicaciones y Participación en Congresos: Measuring the prole of a simulated machined aspherical surface using a non onventional optimization algorithm. Juan Jaime Sánchez Escobar1, Javier Vargas Ubera2, Liliana Ibeth Barbosa Santillan3, and Javier Salinas Luna4, Syntesis and Characterization of Acylamide/Acrylic Acid Hydrogels Crosslinked Using a Novel Diacrylate of Glycerol to Produce Multistructured Materials. Dr. Fernando Bautista Rico V.- Participación en Eventos: Se participa en el concurso estudiantil Gran Encuentro de Ciencia Jóven, 2008 organizado por INTEL, Tecnológico de Monterrey, Universidad Pedagógica Nacional, Society for science & the public COECYTJAL, COMECYT, ICYTDF y Movimiento Expociencias. En su primera eliminatoria, realizada en las instalaciones del Tecnológico de Monterrey, el día 10 de abril, concursaron 3 proyectos:

• ”Diseño y fabricación de una barra de contención para la absorción de la energía de impacto”.

• “Síntesis de hidrogeles acrílicos” • “Sistema automatizado de riego” Dos de los cuales, continúan a la siguiente fase.

• Feria Internacional de Ciencias e Ingenierías de Intel (Intel ISEF) Las Vegas, Nevada • XII Expociencias Internacional “ESI 2009”*, Túnez • XXIV MOSTRATEC*, Brasil • XXV Encuentro de Jóvenes Investigadores*, Salamanca, España. Eventos Tecnológicos 2008, promovidos por el área de Investigación.

Evento Fechas de participación

XIII Concurso Nacional de Mini robótica Mayo

XV Gran Encuentro Nacional de Ciencia Joven Febrero – Abril

Feria Regional de la Creatividad Septiembre

Universitrónica 2008 Octubre - Noviembre

Concurso de Robótica Noviembre

Exposición de Proyectos del 40 Aniversario CETI Septiembre

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Otras Actividades de Investigación:

• Se enviaron tres proyectos concluidos recientemente a evaluación externa (por parte de investigadores reconocidos y miembros del SNI de otro Centro de Investigación), recibiendo una evaluación aprobatoria en los tres casos.

• Se brindaron pláticas de inducción a la investigación en el plantel Tonalá y en Colomos, durante marzo y abril, 2008

• Se iniciaron pláticas con el COETCYJAL, para participar y cofinanciar los trabajos académicos desarrollados en el CETI.

• Se representó al CETI en la Reunión de proyectos de investigación inter

estatal del CRCO-ANUIES-CONACYT en la Universidad de Guanajuato, 28 abril, 2008. Existen demandas comunes que la región se comprometió a atender, entre ellas destacan: Salud, Medio Ambiente, Agua, Energía, Educación y Desarrollo Regional. Tecnología es posible acordar una Agenda Regional.

Certificación Informe Trimestral del SGC correspondiente al trimestre enero- marzo 2008

1. Situación general Al inicio del año 2008 se desarrolló la preparación de la información para llevar a cabo la Junta de revisión directiva del SGC correspondiente al año 2007, para en ella analizar, conforme lo establece la Norma ISO 9001 2000, los siguientes aspectos:

a) Resultados de auditorías b) Retroalimentación clientes c) Desempeño de procesos d) Estado de acciones correctiva y preventivas e) Acciones de seguimiento f) Cambios que podrían afectar al SGC g) Recomendaciones de mejora.

La Junta de Revisión directiva del SGC fue efectuada en el mes de febrero de 2008 atendiendo cada uno de los puntos anteriormente referidos, y estableciendo recomendaciones para mejora en cada proceso.

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2. Auditorías externas. Conforme a lo previsto, se recibió la auditoría externa de revisión por conducto de la empresa registradora Perry Jhonson Inc., desarrollándose durante los días 2, 3 y 4 de marzo, de cual se determinaron 2 no conformidades menores y varias recomendaciones de mejora. En relaciones con las no conformidades menores, la primera está referida a la capacitación y competencia de los recursos humanos y la 2ª, en relación con las acciones correctivas a las no conformidades detectadas en las auditorías internas, por lo que de inmediato se procedió a establecer un programa de acciones para cada caso a fin de subsanar las condiciones evidenciadas durante esa revisión. 3. Acciones de mejora al SGC. Considerando la necesidad de incluir en el alcance del SGC, al proceso de enseñanza aprendizaje, que en la certificación está excluido y dada la relevancia de su inclusión se desarrolló durante el mes de enero, periodo intersemestral, un curso de actualización y sensibilización hacia el personal que ocupa puestos de Coordinación de División y de Coordinación de academias, con 40 horas de duración en el cual se tocaron fundamentalmente los requerimientos de la Norma ISO 9001 2000 y su aplicación en el proceso docente. Se concluyó la actualización del Manual de Calidad del CETI, que tuvo como propósito el darle mayor claridad y precisión en cuanto a la manera en que El CETI da cumplimiento a los requisitos de la Norma ISO 9001 2000, por lo que se buscó que esta versión del Manual se reflejaran con más claridad la definición de nuestros procesos y de su interacción, incluyendo en el mismo la referencia hacia los Mapas de Proceso, condición que anteriormente no se contemplaba. Eventos Especiales El pasado 28 de febrero tuvo lugar en el Auditorio Elías Sourasky del Centro de Enseñanza Técnica Industrial, la ceremonia de apertura de festejos conmemorativos del XL aniversario de esta institución. Inició con un mensaje del Director General Dr. Carlos Alfonso García Ibarra a toda la comunidad y posteriormente se dio a conocer el programa de fechas conmemorativas, se tomó protesta al comité organizador de los eventos, y se realizó un recorrido por las áreas donde fueron develadas placas de identificación de estos recintos, reabiertos simbólicamente a su operación. El comité organizador de estos eventos contempla el promover dentro de todas las áreas, la identidad institucional y el rencuentro con los valores que a lo largo de 40 años han prevalecido en nuestro Centro y una reflexión profunda sobre el desarrollo institucional.

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En el marco de esta celebración se llevó a cabo la ceremonia que se denominó “Historia, Rumbo y avances del CETI” evento conmemorativo de la publicación en el diario oficial de la federación del decreto de creación del CETI, que tuvo lugar el 8 de abril de 1983. Posteriormente el director general dio a conocer a la comunidad del Centro y a la sociedad en general, el Programa de Desarrollo Institucional 2007 - 2012, documento rector del desarrollo institucional en los próximos años. Como resultado de un ejercicio de planeación estratégica en el que se suman los esfuerzos de la comunidad tecnológica del Centro de Enseñanza Técnica Industrial (CETI) y en congruencia con el compromiso que el gobierno federal tiene con todas las entidades federativas de nuestro país, de impartir educación pública en los niveles medio superior y superior; se presenta a la sociedad el Programa de Desarrollo Institucional 2007-2012. En éste se establecen los objetivos, estrategias, líneas de acción y metas que permitirán que el Centro pueda cumplir con su misión y alcanzar su visión institucional ofreciendo una educación de calidad, integral, pertinente y equitativa.

En esta misma ceremonia el Presidente del Consejo Directivo del CACEI Ing. Fernando Ocampo Canabal, hizo entrega de las constancias respectivas de las carreras acreditadas al director General, a los directores de los planteles y a los coordinadoras de dichas carreras.

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5.5 ESFUERZOS DE SUPERACIÓN. Avances en el Programa de Transparencia y Combate a la Corrupción Durante el trimestre que se informa se realizaron actividades encaminadas al fortalecimiento de la gestión institucional, la transparencia y la rendición de cuentas sobre el uso y administración de los recursos humanos, financieros y materiales. En cumplimiento a lo establecido por la normatividad, se presentó ante la SHCP la Cuenta Pública del ejercicio 2007. En el marco de la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, se recibieron 23 solicitudes de información de la Unidad de Enlace del CETI, habiéndose atendido la totalidad de los requerimientos. Cumplimiento de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental. En seguimiento al Programa de Transparencia y Rendición de Cuentas 2008, se revisaron las sugerencias realizadas por la Secretaría de la Función Pública al Mapa de Riesgos de Corrupción del CETI, mismas que se aplicarán en el ámbito de acción del CETI. Para dar cumplimiento al PTRC 2008, en específico a la Acción Específica 2B del Tema 6 "A", intitulado "Cultura de Legalidad: Ética y Responsabilidad Pública" y con la finalidad de poder elaborar un diagnóstico que de mayor claridad sobre las acciones efectuadas por las instituciones en torno a los códigos de ética y conducta, se contestó el cuestionario para elaborar el diagnóstico antes mencionado, mismo que fue remitido vía correo electrónico a la CITCC. Con respecto al Tema 10. Compras Claras, fue enviado por parte de la Subdirección Administrativa del CETI, el cuestionario que hace referencia a las compras de parque vehicular de la Institución.

5.0 INFORME DE LABORES CORRESPONDIENTE...

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