4º-básico-Guia-Instrumentos-musicales.docx

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Colegio AntilMawida Departamento de Artes Profesora: Paulina Alvarado I. Artes Musicales Guía de Trabajo Instrumentos musicales, Lenguaje musical escrito y análisis musical. Fecha Tiempo 2 hras. Nombre del/la alumno/a: Unidad Expresión musical, lenguaje musical escrito, ejecución instrumental. Núcleos temáticos de la Guía Instrumentos musicales y su familia. Elementos del lenguaje musical escrito. Análisis musical Objetivos de la Guía Reconocer y describir instrumentos musicales, reconocer elementos del lenguaje musical y analizar un fragmento de una canción infantil. Aprendizaje Esperado Conocen instrumentos musicales, distinguen figuras rítmicas y notas musicales analizan. INSTRUCCIONES 1.- Escribe 8 instrumentos musicales de cada familia. N ° Familia de cuerdas Familia de vientos Familia de percusión 1 2 3 4 5

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Colegio AntilMawidaDepartamento de Artes Profesora: Paulina Alvarado I. Artes MusicalesGua de Trabajo Instrumentos musicales, Lenguaje musical escrito y anlisis musical. N

Fecha

Tiempo 2 hras.

Nombre del/la alumno/a:

UnidadExpresin musical, lenguaje musical escrito, ejecucin instrumental.

Ncleos temticos de la Gua Instrumentos musicales y su familia. Elementos del lenguaje musical escrito. Anlisis musical

Objetivos de la Gua Reconocer y describir instrumentos musicales, reconocer elementos del lenguaje musical y analizar un fragmento de una cancin infantil.

Aprendizaje Esperado Conocen instrumentos musicales, distinguen figuras rtmicas y notas musicales analizan.

INSTRUCCIONES

1.- Escribe 8 instrumentos musicales de cada familia.

NFamilia de cuerdasFamilia de vientosFamilia de percusin

1

2

3

4

5

6

7

8

2.- Escribe el nombre del instrumento musical e indica tres caractersticas, colorea:

Este instrumento se llama____________________________y se caracteriza por _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Este instrumento se llama____________________________y se caracteriza por _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Este instrumento se llama____________________________y se caracteriza por _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Este instrumento se llama____________________________y se caracteriza por _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

3.- Encierra en un crculo rojo las notas musicales y en un crculo azul las figuras rtmicas.

SIDO DODOMI FA

RESOL

FA FAFA MI SOL

4.- Analiza el texto de la siguiente cancin:

YO NUNCA VI TELEVISIN31 Minutos

Yo nunca vi televisin porque es muy fomeYo prefera estudiar y hasta leer Pero mi padre que es un loco y vende teles Para mi santo me vendi un televisor.

Y descubr un mundo nuevo y fcil Que estaba en la televisin No necesito amigos que me amen Es la pantalla la que cumple esa funcin.

Despus de un tiempo engord me puse feo Con el control ejercitaba solo el dedo No me baaba y coma porqueras Hasta que un da explot el Televisor.

Y descubr un mundo muy complejo Que estaba en mi imaginacin Le revend la tele a mi viejo Ya soy feliz y ahora creo en el amor.

a) De qu habla la cancin?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.b) Qu prefera hacer el personaje antes de comprar el televisor?_______________________________________________________________________________________.c) Qu le sucedi al personaje despus de comprar el televisor?_______________________________________________________________________________________.d) Consideras importante tener amigos?_______________________________________________________________________________________.e) Te sientes un nio (a) feliz? Por qu?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.f) Qu es lo que ms te gusta hacer?_______________________________________________________________________________________.g) Si pudieras crear una cancin sobre tu vida Qu ttulo le pondras?_______________________________________________________________________________________.

La msica te llena de vida..