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    OBSERVACIONESOBSERVACIONESPLANEADAS DEL TRABAJO.PLANEADAS DEL TRABAJO.

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    OBSERVACIONES PLANEADASDEL TRABAJO.

    • Es una técnica comprobada,que permite al Supervisorconocer si está haciendo o

    no, todos los pasos de unatarea especifica con máximaeficiencia. Permite prevenir laocurrencia de accionessubestándares capaces deproducir incidentes /accidentes.

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    CLASES DE OBSERVACIONES.

    • Observaciones incidentales.

    • Observaciones planeadas.

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    PASOS PARA REALIZAR OBSERVACIONESPLANEADAS.

    A. Seleccin del traba!ador.

    B. Seleccin de la tarea.

    C. Preparacin para la

      observacin planeada.D. Efectuar la observacin.

    E. "evisin con el traba!ador.

    F. Evaluacin # re$istro.

    G. Supervisin posterior o  se$uimiento.

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    A. SELECCION DEL TRABAJADOR.

    • El hombre nuevo.

    • El que se desempe%a ba!o de loesperado.

    • El que &corre ries$os'.• El traba!ador a quien le faltacapacidad.

    • El que se desempe%a bien.

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    B. SELECCION DEL TRABAJO.

    • Seleccionar los traba!os “pocos críticos”.

    • El proceso selectivo debe reali(arse usando el criterio)

    * Experiencia de las pérdidas del pasado.

    * Potencial de pérdidas $randes.

    * Probabilidad de ocurrencia.

    * +o nuevo o desconocido.

    • En una empresa que #a tiene pro$ramas establecidos de análisis del traba!o # procedimientosdel traba!o, los traba!os crticos deberán ser identificados en el)

    * -rchivo de informes de los traba!os crticos.

    * nventario de traba!os crticos.

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    C. PREPARACION PARA LA OBSERVACIONPLANEADA.

    • na ve( que los traba!os han sido identificados# se han seleccionado los traba!adores paralas observaciones planeadas del traba!o0O.P.1.2, el supervisor debe comprometerse a

    que esta tarea importante sea hecha deacuerdo a un pro$rama # no como al$o quedebe hacerse &al$una ve('.

    • 3uando informar al traba!ador.• 3uando 4O informar al traba!ador.

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    E. REVISION CON ELTRABAJADOR.

    • Oport!#i,a, para+

    * Establecer contacto con el traba!ador.

    * "evisar con!untamente las observacionesreali(adas.

    * Entre$ar comentarios sinceros respecto a losbeneficios recibidos.

    “E' *i# "s 'o-rar !# "#t"#,i(i"#to c!(p'i(i"#to,"' proc",i(i"#to r"*or/ar "' co(pro(iso co#"' tra$a0o $i"# 1"c1o2 s"3a'a#,o s!s %"#ta0as.”

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    F. EVAL4ACION 5 REGISTRO.

    • 73uales fueron las acciones subestandaresdetectadas8

    • 7+a o las acciones pueden producir da%os #/opérdidas8

    • 7Se efect9o la tarea de acuerdo con elprocedimiento de traba!o8

    • 7Existen procedimientos escritos8

    • 7:ue acciones correctivas pueden seraplicados8

    • 7El traba!ador ha desarrollado una técnica ométodo para me!orar la tarea8

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    G. OBSERVACION POSTERIOR OSEG4I6IENTO.

    • na observacinposterior es necesariasiempre que se ha#a

    hecho cualquier cambioma#or en losprocedimientos deltraba!o, con el fin de

    determinar laefectividad de losmismos.

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    BENEFICIOS DE LA OBSERVACION.• 3onocer que la $ente sabe la forma correcta de reali(ar su

    traba!o.

    • 3omprobar la efectividad de los pro$ramas de entrenamiento.

    • ;erificar la vi$encia de los procedimientos de traba!oexistentes.

    • Oportunidad para corre$ir acciones subestándares.

    • 6esarrollar actitudes positivas hacia la Prevencin de "ies$os..

    • Proporcionar ideas para me!orar métodos de traba!o.• 5e!orar el conocimiento de las personas # de sus prácticas

    laborales.

    • "efor(ar los buenos hábitos de traba!o # otras contribucionesdel traba!ador.

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    REF4ERZO DEL PROGRA6A.

    • +a importancia de la observacin planeadadel traba!o crecerá mediante)

    * El refuer(o dado por la $erencia, enreuniones # actividades deentrenamiento.

    * El reconocimiento # refuer(o de la$erencia a los desempe%ossobresalientes.

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    subestándar detectada