19. la-uve-de-gowin

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GINÉS CIUDAD-REAL NÚÑEZ ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE APRENDIZAJE 19. LA UVE DE GOWIN Creada por Gowin, esta técnica sirve para adquirir conocimiento sobre el propio conocimiento y sobre cómo éste se construye y se utiliza. Esta técnica es utilizada con mayor frecuencia en el área de Ciencia Tecnología y Ambiente. ¿Cómo se construye? - se plantea la pregunta central - Se plantean las ideas de registro - Se consignan las transformaciones de los registros con la finalidad de organizar las observaciones de manera que nos permitan dar respuestas a la pregunta central. - Se afirman los conocimientos. Estos son el resultado de una investigación. - Se formulan principios y teorías. Habilidades que se desarrolla: - Organizar ideas, pensamientos. - Resolver problemas. - Comprender procedimientos. Ejm.: CONCEPTOS CONCLUSIONES INDICE WWW.ORIENTACIONANDUJAR.ES Suelo: Capa delgada de la corteza formada por partículas sólidas de diferentes terreno. Aire: Mezcla de gases. Agua: Sustancia abiótica que se encuentra en el suelo, llamado agua capilar. OBSERVACIONES 1) a) El agua es limpia b) se echa la tierra al vaso, se observa que sale burbujas. 2) a) La tierra de cultivo contiene raíces, arcilla, etc. b) Al calentar la tierra aparece gotas de agua en las paredes del tubo de prueba. PROCEDIMIENTO 1) a) En un Bécquer deposita agua b) Al beacker con agua se echa un puñado de tierra. 2) a) En un tubo de prueba se llena un poco de tierra de cultivo. b) Al tubo con tierra se pone a la acción del calor. CONCLUSIONES El suelo está formado por restos de raíces, piedritas, etc. El suelo contiene aire por esta razón la raíz de las plantas respiran. El suelo contiene agua capilar. ¿Cuáles son los componentes inorgánicos del suelo?

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GINÉS CIUDAD-REAL NÚÑEZ ESTRATEGIAS Y TÉCNICAS DE APRENDIZAJE

19. LA UVE DE GOWIN

Creada por Gowin, esta técnica sirve para adquirir conocimiento sobre el propio conocimiento y sobre cómo éste se construye y se utiliza. Esta técnica es utilizada con mayor frecuencia en el área de Ciencia Tecnología y Ambiente.

¿Cómo se construye?

- se plantea la pregunta central

- Se plantean las ideas de registro

- Se consignan las transformaciones de los registros con la finalidad de organizar las observaciones de manera que nos permitan dar respuestas a la pregunta central.

- Se afirman los conocimientos. Estos son el resultado de una investigación.

- Se formulan principios y teorías.

Habilidades que se desarrolla:

- Organizar ideas, pensamientos.

- Resolver problemas.

- Comprender procedimientos.

Ejm.:

CONCEPTOS CONCLUSIONES

INDICE

WWW.ORIENTACIONANDUJAR.ES

Suelo: Capa delgada de la corteza formada por partículas sólidas de diferentes terreno.Aire: Mezcla de gases.Agua: Sustancia abiótica que se encuentra en el suelo, llamado agua capilar.

OBSERVACIONES1) a) El agua es limpia b) se echa la tierra al vaso, se observa que sale burbujas.2) a) La tierra de cultivo contiene raíces, arcilla, etc. b) Al calentar la tierra aparece gotas de agua en las paredes del tubo de prueba.

PROCEDIMIENTO1) a) En un Bécquer deposita agua b) Al beacker con agua se echa un puñado de tierra.2) a) En un tubo de prueba se llena un poco de tierra de cultivo. b) Al tubo con tierra se pone a la acción del calor.

CONCLUSIONESEl suelo está formado por restos de raíces, piedritas, etc.El suelo contiene aire por esta razón la raíz de las plantas respiran.El suelo contiene agua capilar.

¿Cuáles son los componentes inorgánicos del suelo?