0f272c-Sesion Funcion Lineal

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    SESIN TALLER MATEMTICO N 10 II BIMESTREDeterminando la hora

    I.DATOS GENERALES : I.E. : Cristo Rey - Motupe DOCENTE : Paula Mirella Sirlop Facho REA : Matemtica BIMESTRE : II GRADO Y SECCIN: 3 D DURACIN : 90 min FECHA: 17 de Octubre de 2013

    II.COMPETENCIA Y CAPACIDADCOMPETENCIA :Resuelve situacionesproblemticas de

    contexto real ymatemtico queimplican laconstruccin delsignicado y el uso d elos patrones,igualdades,desigualdades,relaciones yfunciones, u tilizandodiversa s e strategias

    de solucin y justicando susprocedimientos yresultados.

    CAPACIDAD DE REA

    CAPACIDADESGENERALES

    INDICADORES DEEVALUACIN

    INSTRUMENTO

    COMUNICACINMATEMTICA

    UTILIZAREXPRESIONESSIMBLICAS

    Experimentasituaciones d ecambio para eldesarrollo designicado de funcinlineal.

    Lista d e co tejo

    COMUNICAR Expresa en f ormaalgebraica lasrelaciones d edependencia lineal.

    RAZONAMIENTO YDEMOSTRACIN

    REPRESENTAR Ordena datos enesquemas para elestablecimiento derelaciones d e

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    dependencia lineal. ARGUMENTAR Justica el uso de

    una representacinalgebraica paramodelar unasituacinproblemtica.

    RESOLUCIN DEPROBLEMAS

    ELABORARESTRATEGIAS

    Elabora e strategiasheursticas para d arsolucin asituacionesproblemticas qu einvolucra f uncinlineal.

    MATEMATIZAR

    Elabora diseosalgebraico quemodelen situacionesdel contextoempleando funcinlineal.

    ACTITUD

    Muestra segu ridad alutilizar e strateg iasheursticas para resolverproblemas.

    III. DESARROLLO DE LA SESIN3.1.- ESCENARIO: SESIN TALLER

    SITUACIN PROBLEMTICA:Si deseas com unicarte con un familiar qu e

    vive en Argentina y sabes que trabaja desdelas 7 .00 de la m aana h asta las 3 .00 de latarde; los encontrars en casa si lo llamasa las 6.00 de la maana?CONOCIMIENTO PREVIOS: ecuacin deprimer grado, representar d atos enexpresiones algebraicas.

    CONOCIMIENTOS EMERGENTES : Funcinlineal

    CONTEXTO: Situacin social REAS AFINES:RECURSOS: Textos del MED, situacinproblemtica.

    DURACIN: 90minutos

    3.2.- SECUENCIA DIDCTICA.

    MOMENTOS ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS Tiem.PROBLEMATIZACIN A travs de la preguntas recuerdan la sesiones realizadas

    anteriormente: representacin de d atos en forma algebraica, ecuacinlineal.

    20min.

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