E N F O Q U E C L Í N I C O D E T A R T A M U D E Z . C E N T E R

Evaluación ytratamiento dela tartamudezCapacitación en línea --> 24HS + 6HS en vivo <--

Director Clínico, Gonçalo Leal

en asociación con

inicio : 1 de mayo fin : 5 de julio

La intervención de la tartamudez implica varios desafíos.

¿Es tartamudez? ¿Cómo lo determino? ¿Cuáles son las mejores técnicas paraintervenir? ¿Está funcionando el tratamiento?

Consciente de algunas dificultades de profesionales de todo el mundo,Tartamudez Center ha decidido lanzar este curso teórico-práctico basado ensu enfoque clínico.

Comenzando desde la práctica clínica hasta la base científica que subyace ala intervención.

¿POR QUÉ NACE ESTE CURSO ?

TELETERAP IA

También tiene como objetivo dar a conocer los avancestecnológicos en este campo en particular, para capacitara los profesionales para desarrollar su terapia a distancia(teleterapia) - fundamental en este momento y para elfuturo.

PRÁT ICA BASADA EN EV IDENC IA

Este curso enseñará el conocimiento práctico basado enla experiencia de nuestros profesionales y el uso deinstrumentos de evaluación, realización del diagnóstico ytratamiento de las perturbaciones de la fluidez.

LOS 2 ENFOQUES DE ESTE CURSO

METODOLOGÍA

Los docentes abordarán los temas de formateórica, utilizando diapositivas, textos yvídeos, y luego demostrarán, de formapráctica, cómo actúan.

Cada módulo tiene como objetivo respondera una pregunta común entre losprofesionales que trabajan con personas quetartamudean.

OBJETIVO

Capacitar a los logopedas interesadosen las últimas tendencias de laevaluación, diagnóstico y terapia de lostrastornos de la fluidez, basados enevidencia científica actual en el mundo.

DURAC IÓN : 2 MESES

En la plataforma de Tartamudez.Center,a través de una contraseña individual, losalumnos tendrán acceso al material deestudio y a las evaluaciones prácticas,que deberán realizar para pasar alsiguiente módulo.

MÓDULO 1

¿QUÉ ES LA TARTAMUDEZ ?

INTRODUCC IÓN

ANEL I SE BOHNEN

2 HORAS

GONÇALO LEAL

3 HORAS

MÓDULO 2

¿POR QUÉ LAS PERSONASTARTAMUDEAN ?

ET IOLOGIA

MÓDULO 3

¿POR QUÉ LA TARTAMUDEZVAR ÍA CON EL T IEMPO ?

GONÇALO LEAL

1 HORA

A ) REV IS IÓN SOBRE LA TARTAMUDEZ

B ) DEF IN IC IONES DE

TARTAMUDEZ

C ) CONCEPTO DE FLU IDEZ

D ) CARACTER ÍST ICAS DEL HABLA FLU IDA

E ) CARACTER ÍST ICAS DE LOSTRASTORNOS DE LA FLU IDEZ

A ) CAUSAS MULT IFACTOR IALES DE LAS D ISFLUENC IAS

B ) NEUROCIENC IAS

C ) GENÉT ICA

D ) OTROS FACTORES : SENSOR IOMOTORES ,

EMOCIONALES Y DE LENGUAJE

EXPER IENC IAS

APREND IZAJE Y

TARTAMUDEZ

MÓDULO 4

¿ES LA TARTAMUDEZ ELÚN ICO TRASTORNO DE LA

FLU IDEZ ?

D IAGNÓST ICO D IFERENC IAL

CÁT IA CAT ITA Y SUSANA BELO

1 HORA

MÓDULO 5

¿CÓMO REAL IZO LA

EVALUAC IÓN ? ¿QUÉ DATOSDEBO RECOP I LAR ? ¿CÓMO

LOS ORGANIZO ? ¿QUÉHERRAMIENTAS USO ?

EVALUAC IÓN

ANA R ITA VALENTE

3 HORAS

MÓDULO 6

¿CÓMO ORGAN IZO UNTRATAMIENTO ? ¿POR

DÓNDE EMPEZAR ? ¿CUÁLESSON LAS MEJORES

TÉCN ICAS ? ¿CÓMO SEHACEN ? ¡ ¿LO ESTOYHAC IENDO B IEN ? !

P ÍA COSCUETA , CARLOTALE ITÃO , M . PAULA TORRES ,

SUSANA BELO , CÁT IACAT ITA Y GONÇALO LEAL

12 HORAS

MÓDULO 7

¿CÓMO ADAPTO LAEVALUAC IÓN Y LA

INTERVENC IÓN PARA LATELETERAP IA ?

GONÇALO LEAL Y CÁT IA CAT ITA

2 HORAS

A ) D ISFLUENC IAS

B ) TAQU ILAL IA

C ) TAQU IFEMIA

D ) FLUCTUAC IONES NORMALES

E ) TARTAMUDEZ POR LES IÓN DETECTABLE

F ) TARTAMUDEZ DEL DESARROLLO

A ) EVALUAC IÓN DE LA TARTAMUDEZ EN EDAD

PRE ESCOLAR

B ) EVALUAC IÓN DE LA TARTAMUDEZ EN EDAD ESCOLAR

C ) EVALUAC IÓN DEL

ADOLESCENTE Y ADULTO QUE TARTAMUDEA

A ) PR INC IP IOS DEL TRATAMIENTO

B ) INTERVENC IÓN TEMPRANA

DE LA TARTAMUDEZ

B .1 ) INTERVENC IÓN

CON LA FAMIL IA

B .2 ) INTERVENC IÓN

D IRECTA

C ) TRATAMIENTO EN NIÑOS

D ) TRATAMIENTO DE

ADOLESCENTES Y ADULTOS

TRATAMIENTO

A ) PR INC IP IOS FUNDAMENTALES DE LA TELETERAP IA

B ) BARRERAS Y VENTAJAS

DE LA TELETERAP IA

ANEL I SE BOHNEN

FONOAUD IÓLOGA , PHDPRES IDENTE DEL INST ITUTOBRAS I LEÑO DE TARTAMUDEZ

CÁT IA CAT ITA

TERAPEUTA DEL HABLA ,CON ESPEC IAL IZAC IÓN

EUROPEA

SUSANA BELO

TERAPEUTA DEL HABLA ,CON ESPEC IAL IZAC IÓN

EUROPEA

GONÇALO LEAL

TERAPEUTA DEL HABLA Y D IRECTOR CL ÍN ICOTARTAMUDEZ CENTER

Más info: Más info:

Más info:

P ÍA COSCUETA

FONOAUD IÓLOGA , CONESPEC IAL IZAC IÓN

EUROPEA

Más info:

CARLOTA LE ITÃO

TERAPEUTA DEL HABLA ,CURSANDO ESPEC IAL IDAD

EUROPEA

Más info:

Más info:

ANA R ITA VALENTE

PROFESOR Y INVEST IGADOR(UN IVERS IDAD DE AVE IRO ) , CONESPEC IAL IZAC IÓN EUROPEA

Más info:

MAR IA PAULA TORRES

PS ICÓLOGA , MG ENPS ICOLOGÍA DE LA SALUD

Más info:

MÓDULOS 1 - 3

Conocer las causas multifactoriales de lasalteraciones de la fluidezIdentificar las distintas manifestaciones de las alteraciones de la fluidez.

MÓDULOS 4 Y 5

Aplicar conceptos clínicos e instrumentos de evaluación para las disfluencias.Manejar lineamientos y técnicas específicasde terapia en niños, adolescentes y adultoscon trastornos de fluidez.

MÓDULO 6

Aplicar procedimientos de evaluación ytratamiento.Dinamizar grupos terapéuticos.

Progresión prevista de los participantes

MÓDULO 7

Conocer las tecnologías que dan soporte a losprocedimientos de evaluación y tratamiento.Utilizar la Tecnologia del processo de evaluación ytratamento

Reserva del curso para recibir los detalles de pago

Desde... ¡ahora mismo!

Haga su pago para asegurar la vacante:

€320

Fecha Límite: 25 de abril

Inicio del programa, con acceso a laplataforma del curso

Desde 1 de mayo hasta 5 de julio

Procedimiento de reserva y pago

Certificado de alto

reconocimiento entre colegas

El centro de Tartamudez otorgará un certificadodetallando las diversas habilidades adquiridasdurante el curso.

Después de obtener el diploma, los terapeutasformarán parte de la red de ex-alumnos delTartamudez Center y tendrán acceso prioritario alos eventos futuros de capacitación y a los eventosde networking.

EXCELENTE85%

MUY BIEN13%

BIEN2%

El nivel desatisfacción

de losprofesionalesformados por

nuestroequipo

2019 -2020

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MEDIOS SOC IALES

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