WeWeb Alicante - Contextualización

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WeWeb es un proyecto de facilitación en la Web Social y la Identidad Digital producido por radarq.net y ZEMOS98. Esta presentación ha sido compuesta por Rubén Díaz | ZEMOS98 para el proyecto WeWeb y retocada por Pedro Jiménez | ZEMOS98 para el proyecto WeWeb. Esta presentación tiene una licencia BY 3.0 ES de Creative Commons

Transcript of WeWeb Alicante - Contextualización

WeWeb CAMON Alicanteidentidad digital | web social

www.weweb.esCAMON Alicante - 7 de Octubre de 2009

Esta presentación ha sido compuesta por Rubén Díaz | ZEMOS98 para el proyecto WeWeb y retocada por Pedro Jiménez | ZEMOS98 para el

proyecto WeWeb. Esta presentación tiene una licencia BY 3.0 ES de Creative Commons

El término Web 2.0 fue acuñado por O'Reilly Media en 2004 para referirse a una segunda generación de Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.

“La Web inicial era relativamente estática, y estaba diseñada prácticamente sólo

para la lectura.La mayor parte de nosotros sencillamente

se descargaba textos e imágenes de sitios remotos que eran

actualizados periódicamente con nuevos textos e imágenes”

Dan Gillmor

“La web que está emergiendoes una en la que las máquinas

hablan entre sí de la misma manera en que antes los humanos hablaban

con las máquinas o entre ellos mismos. Si la Red es el equivalente de

un sistema operativo, en esta fase estamos aprendiendo a programar a la Web.”

Dan Gillmor

no se trata tanto de esto...

Cultivar las redes

Competencias Básicas

La competencia es la capacidad de creación y producción autónoma, de conocer, actuar y transformar la realidad que nos rodea, ya sea personal, social, natural o simbólica, a través de un proceso de intercambio y comunicación con los demás y con

los contenidos de la cultura

(Noam Chomsky)

1. Competencia en comunicación lingüística. 2. Competencia matemática. 3. Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico. 4. Tratamiento de la información y competencia digital. 5. Competencia social y ciudadana. 6. Competencia cultural y artística. 7. Competencia para aprender a aprender. 8. Autonomía e iniciativa personal. 

Competencias Básicas

¿Cómo se desarrollan hoy losprocesos creativos?

INVESTIGACIÓNPRODUCCIÓNDIVULGACIÓN

Modelo clásico

investigación y estrategiaproceso oculto, privado y previo

investigación y estrategiaproceso oculto, privado y previo

producciónresultadismo, centro del proceso creativo

investigación y estrategiaproceso oculto, privado y previo

producciónresultadismo, centro del proceso creativo

distribucióncomunicación promocional de la producción, publicidad

Nuevo modelo

investigación y estrategiaproceso visible, abierto y permanente

investigación y estrategiaproceso visible, abierto y permanente

producciónensayo/error, espacio de encuentro

investigación y estrategiaproceso visible, abierto y permanente

producciónensayo/error, espacio de encuentro

distribuciónconciencia de la importancia del archivo y dominio público

Nuevo paradigmacomunicacional

The Long Tail(Chris Anderson)

Y = Stock de productos

X = Tipología de productos

prosumer

El adulto asimilaun 20% de la información escuchada

El adulto asimilaun 20% de la información escuchada

un 30% de lo observado

El adulto asimilaun 20% de la información escuchada

un 30% de lo observadoun 50% de lo oído y observado

El adulto asimilaun 20% de la información escuchada

un 30% de lo observadoun 50% de lo oído y observado

un 70% de lo expresado por él mismo

El adulto asimilaun 20% de la información escuchada

un 30% de lo observadoun 50% de lo oído y observado

un 70% de lo expresado por él mismoel 90% de lo elaborado por él mismo

Cultura digital

De átomos a bits

Una nueva tecnologíaUna tecnología digital

La tecnología no es tan importante

La tecnología no es tan importante

Además de una herramienta, es una actitud

Internet como un espacio de vida más

Redes socialesWeb 2.0

Comunicación (entrar en contacto)+

Cooperación (hacer cosas juntos)=

Comunidad (formar lazos, vínculos)

Participación - Credibilidad - Transparencia

Accesibilidad - Fidelidad - Influencia

Colaboración - Respeto - Red de contactos

Tu modelo de comunicación

Comunicación/Publicidad generalvs.

Relación directa personal

Audiencias/Públicos/Clientesvs.

Redes sociales/Comunidades

Necesitamos conocer anuestro interlocutor

¿Quiénes son?

¿Dónde están?

¿Cómo hablan?

¿Qué herramientas vamos a usar?

WIKI

CÓMO FUNCIONA UN WIKI

Wiki es una web. Es un tipo de software colaborativo que permite la creación, la

edición de páginas web a través del navegador. Un sistema wiki está instalado en

un servidor conectado a internet y que almacena el histórico de todas las

modificaciones.

Microblogging

El término microblogging(a veces nanoblogging)

hace referencia a otro anglicismo: blog.Se refiere a un servicio que permite

a sus usuarios enviar y publicar mensajes breves

(alrededor de 140 caracteres)

Sin duda, hay una relación con los SMS,que han revolucionado la comunicaciónpor telefonía móvil debido a la sencillez

que entrañan, la rapidez, facilidady universalidad del accesopor parte de las personas.

http://twitter.com

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Esta presentación ha sido compuesta por Rubén Díaz | ZEMOS98 para el proyecto WeWeb y retocada por Pedro Jiménez | ZEMOS98 para el

proyecto WeWeb. Esta presentación tiene una licencia BY 3.0 ES de Creative Commons