Post on 08-Dec-2014
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TALLER ETWINNING 2.0 Tareas colabora6vas en clave europea
CEFIRE Torrent, 2014
Imagen creada para el eTwinning “After the Arabs path: Rooting our culture”
CONTENIDOS DEL TALLER
SESIÓN 4 DESARROLLO DE PROYECTOS EN INFANTIL Y PRIMARIA Obje6vo: Presentar trabajos de colaboración eTwinning en Infan6l y Primaria CARMEN ROMAGUERA ESCUDER MARTES 15 DE ABRIL
SESIÓN 2 GUÍA PARA DISEÑAR UN BUEN PROYECTO Obje6vo: Presentar los proyectos colabora6vos y ofrecer pautas para tener éxito en su desarrollo AMPARO FERNÁNDEZ SEGURA MARTES 1 DE ABRIL
SESIÓN 1 COLABORACIÓN EUROPEA 2.0: RED eTwinning Obje6vo: Explicar la plataforma eTwinning y los portales nacional y europeo. Escritorio y registro ALICIA LÓPEZ PALOMERA MARTES 25 DE MARZO
SESIÓN 3 COLABORACIÓN EUROPEA 2.0: TWINSPACE Obje6vo: Ac6vidades y herramientas en TwinSpace. ALICIA LÓPEZ PALOMERA MARTES 8 DE ABRIL
UNIVERSO ETWINNING
UNIVERSO ETWINNING Im
agen
creada po
r José Luis Ce
bollada
SESIÓN 1 COLABORACIÓN EUROPEA 2.0: RED eTwinning
1 QUÉ ES ETWINNING
2 QUÉ OFRECE ETWINNING
3 EJEMPLOS DE PROYECTOS
4 REGISTRO Y ESCRITORIO
1 QUÉ ES ETWINNING
QUÉ ES ETWINNING
! PLATAFORMA Y PROYECTOS
! BASES PEDAGÓGICAS
! PORTALES
QUÉ ES ETWINNING
! PLATAFORMA Y PROYECTOS
! BASES PEDAGÓGICAS ! PORTALES
PLATAFORMA Y PROYECTOS
eTwinning es una herramienta para crear
proyectos de colaboración escolar a través
de Internet entre dos o más centros
educativos de países europeos diferentes para trabajar juntos, aprender
uno del otro y crear lazos de amistad
QUÉ ES ETWINNING
PLATAFORMA Y PROYECTOS
QUÉ ES ETWINNING
h`p://www.youtube.com/watch?v=fquigz95jag&feature=player_embedded
PLATAFORMA Y PROYECTOS
QUÉ ES ETWINNING
En España está coordinado por el Servicio Nacional de Apoyo eTwinning (SNA),
integrado por el Instituto de Tecnologías Educativas y de
Formación del Profesorado (INTEF)
PLATAFORMA Y PROYECTOS
QUÉ ES ETWINNING
Surge en 2005 dentro del programa eLearning y desde 2007 está
integrado en PAP como una medida de acompañamiento Comenius que responde a una necesidad de formación en
competencias básicas:
dotar a los ciudadanos de herramientas TIC para un mundo cambiante.
PLATAFORMA Y PROYECTOS
QUÉ ES ETWINNING
PLATAFORMA Y PROYECTOS
QUÉ ES ETWINNING
PAÍSES DE PLENO DERECHO
PLATAFORMA Y PROYECTOS
QUÉ ES ETWINNING
ETWINNING PLUS
Los países que integran este
grupo son Armenia, Azerbaiyán, Georgia, Moldavia, Ucrania y Túnez. Su participación no es plena; por el momento, los docentes de estos países trabajan en proyectos en los que los fundadores son docentes de los países de pleno derecho.
PLATAFORMA Y PROYECTOS
QUÉ ES ETWINNING
CUÁNTOS SOMOS
DATOS CON FECHA 23/03/2014
QUÉ ES ETWINNING
! PLATAFORMA Y PROYECTOS
! BASES PEDAGÓGICAS ! PORTALES
BASES PEDAGÓGICAS
QUÉ ES ETWINNING
Lenguas extranjeras
Dimensión europea
TIC
BASES PEDAGÓGICAS
QUÉ ES ETWINNING
h`ps://www.youtube.com/watch?v=T7UZeb4cC4Q Vídeo realizado por el embajador eTwinning Juan F. Peñas
BASES PEDAGÓGICAS
QUÉ ES ETWINNING
Mundo educa6vo excepto
Universidad
Todas las materias
Todas las lenguas
BASES PEDAGÓGICAS
QUÉ ES ETWINNING
BASES PEDAGÓGICAS
QUÉ ES ETWINNING
Ejemplos de proyectos: Names (Primaria) Cine-‐ tura;(Secundaria) Talking pictures (Infan6l) I tell you -‐ You tell me a tale/ Te cuento-‐ Me cuentas un cuento (NEE) Leer para conocer el mundo que me rodea (NEE)
QUÉ ES ETWINNING
! PLATAFORMA Y PROYECTOS
! BASES PEDAGÓGICAS ! PORTALES
PORTALES
QUÉ ES ETWINNING
¡QUIERO PARTICIPAR
EN ESTO!
PORTALES
QUÉ ES ETWINNING
FASE 1
FASE 2 Y 3
FASE 4
PORTALES
QUÉ ES ETWINNING
PORTAL NACIONAL
www.etwinning.es
PORTAL EUROPEO
www.etwinning.net
PORTALES
QUÉ ES ETWINNING
¿QUÉ OFRECE ETWINNING EN LOS PORTALES?
PORTALES
QUÉ ES ETWINNING
PORTALES SNA
QUÉ ES ETWINNING
PORTALES SNA
QUÉ ES ETWINNING
PORTALES SNA
QUÉ ES ETWINNING
PORTALES SNA
QUÉ ES ETWINNING
PORTALES SCA
QUÉ ES ETWINNING
PORTALES SCA
QUÉ ES ETWINNING
PORTALES SCA
QUÉ ES ETWINNING
PORTALES SCA
QUÉ ES ETWINNING
PORTALES SCA
QUÉ ES ETWINNING
PORTALES SCA
QUÉ ES ETWINNING
HELP!
2 QUÉ OFRECE ETWINNING
QUÉ OFRECE ETWINNING
! BENEFICIOS PARA EL PROFESOR
! BENEFICIOS PARA EL CENTRO
QUÉ OFRECE ETWINNING
! BENEFICIOS PARA EL PROFESOR ! BENEFICIOS PARA EL CENTRO
BENEFICIOS PARA EL PROFESOR
QUÉ OFRECE ETWINNING
! Ser experto en TIC
! Burocracia
! Plazos
! Denegaciones
! Información, formación, herramientas,
ideas y reconocimiento
! Todas las áreas, módulos y materias
! Todas las lenguas
! Sellos de Calidad y Premios
BENEFICIOS PARA EL PROFESOR
QUÉ OFRECE ETWINNING
BENEFICIOS PARA EL PROFESOR
QUÉ OFRECE ETWINNING
! INSCRIPCIÓN Al inscribirse un profesor en la plataforma etwinning pasa a formar parte de la mayor comunidad docente de Europa.
! ESCRITORIO PERSONALIZADO El escritorio se puede personalizar y ofrece múltiples herramientas:
² Buscador de socios
² Agenda de contactos
² Gestor de proyectos
² Foro
² Mensajería interna
El escritorio es
nuestra ventana al resto de Europa
Hacia una comunidad de centros digitales en
Europa
BENEFICIOS PARA EL PROFESOR
QUÉ OFRECE ETWINNING
! INFORMACIÓN Podemos encontrar información sobre proyectos, concursos,
premios, etc. en su sitio web y en el del INTEF
! OFRECE FORMACIÓN Cursos para el uso de la plataforma y el desarrollo profesional del profesor
² Curso a distancia etwinning.
INTEF. Convocatoria en septiembre y enero. 4 créditos
² Encuentros didácticos.
Encuentros virtuales cortos e intensivos (4-5 días)
² Plataforma training.
Plataforma de pruebas para familiarizarse con el entorno digital.
² Cursos de Desarrollo Profesional y
Encuentros bilaterales y Multilaterales.
Talleres entre profesores de todos los países.
http://www.etwinning.es/apls/cursos/curso_es/index.php/Página_Principal
BENEFICIOS PARA EL PROFESOR
QUÉ OFRECE ETWINNING
! RECONOCIMIENTO Varias maneras de reconocer el trabajo de los profesores.
² Certificado
² Sello de Calidad Nacional
² Sello de Calidad Europeo
² Premio Nacional
² Premio Europeo
² Créditos de Formación
² Publicación y difusión
BENEFICIOS PARA EL PROFESOR
QUÉ OFRECE ETWINNING
! SELLOS DE CALIDAD NACIONAL
QUÉ OFRECE ETWINNING
! BENEFICIOS PARA EL PROFESOR ! BENEFICIOS PARA EL CENTRO
BENEFICIOS PARA EL PROFESOR
QUÉ OFRECE ETWINNING
! MEJORA Y APOYO PARA LOS PROYECTOS DEL CENTRO
² Participación interdisciplinar con enfoque europeo en el
Pla de Millora de la Competència comunicativa.
Objetivo: Dominio y buen uso de las lenguas del currículo
² Riqueza y variedad en el Portfolio Europeo de las Lenguas
² Proyecto de Formación en Centros Profesor 2.0
Objetivo: elaborar proyectos por competencias de la mano de las TIC
² Mejora de las competencias lingüísticas y enfoque AICLE
² Complemento para Asociación Multilateral Comenius
² Plan de Formación del Profesorado…
3 EJEMPLOS DE PROYECTOS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
! EQUIPOS DE CENTRO
! PROYECTOS DE UNA MATERIA
! INTERDISCIPLINARES Y COMENIUS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
! PROYECTOS PARA UNA MATERIA
! INTERDISCIPLINARES Y COMENIUS
! EQUIPOS DE CENTRO
EQUIPOS DE CENTRO
EJEMPLOS DE PROYECTOS
LÍNEA DE PADRES REFUERZO EDUCATIVO
DESARROLLO DE CAPACIDADES
Desarrollo del
aprendizaje
Elaboración de Proyectos
propios
Programa de Extensión Cultural
Club de Ac6vidades Depor6vas y Saludables
Judith García Alicia López Toni Saura
EQUIPOS DE CENTRO
EJEMPLOS DE PROYECTOS
TRAS LA HUELLA ÁRABE: RAÍCES DE NUESTRA CULTURA
OBJETIVO Conocer el pasado cultural común de las comunidades musulmana y cris6ana en Italia, Francia, Turquía y España, analizar su interrelación desde la Edad Media y observar su permanencia actual para fomentar la aceptación de lo diferente
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EQUIPOS DE CENTRO
EJEMPLOS DE PROYECTOS
TRAS LA HUELLA ÁRABE: RAÍCES DE NUESTRA CULTURA
Calendario
EQUIPOS DE CENTRO
EJEMPLOS DE PROYECTOS
TRAS LA HUELLA ÁRABE: RAÍCES DE NUESTRA CULTURA
EQUIPOS DE CENTRO
EJEMPLOS DE PROYECTOS
TRAS LA HUELLA ÁRABE: RAÍCES DE NUESTRA CULTURA
EQUIPOS DE CENTRO
EJEMPLOS DE PROYECTOS
TRAS LA HUELLA ÁRABE: RAÍCES DE NUESTRA CULTURA
! VISITA GUIADA POR BALANSIYA, VALENCIA
! VISITA AL MUSEO DE HISTORIA DE VALENCIA: “LA CIUDAD MUSULMANA”
! VISITA A LA TETERÍA AL RUSSAFÍ
! TALLER DE CIENCIA ÁRABE (Colabora Casa Árabe e Instituto Internacional de Estudios Árabes y del Mundo Musulmán)
! CONFERENCIA “EL MUNDO ÁRABE ACTUAL” (Colabora Casa Árabe e Instituto Internacional de Estudios Árabes y del Mundo Musulmán, CENTRO MATILDE SALVADOR, ALDAIA ! EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA “MARRUECOS”, CENTRO MATILDE SALVADOR, ALDAIA
! MESA REDONDA “MI VIDA EN MARRUECOS”
! CUENTACUENTOS ÁRABES (Celebración del libro y la narración oral)
! VISITA AL MUSEO DE CERÁMICA DE MANISES: “LA CERÁMICA ANDALUSÍ”
EQUIPOS DE CENTRO
EJEMPLOS DE PROYECTOS
TRAS LA HUELLA ÁRABE: RAÍCES DE NUESTRA CULTURA
Recetas. Coordina Italia
EQUIPOS DE CENTRO
EJEMPLOS DE PROYECTOS
TRAS LA HUELLA ÁRABE: RAÍCES DE NUESTRA CULTURA
Narración ilustrada. Coordinan España y Francia
EQUIPOS DE CENTRO
EJEMPLOS DE PROYECTOS
TRAS LA HUELLA ÁRABE: RAÍCES DE NUESTRA CULTURA
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SELLO DE CALIDAD ESPAÑA Y TURQUÍA. SELLO EUROPEO
EQUIPOS DE CENTRO
EJEMPLOS DE PROYECTOS
REGRESO A LA BELLE ÉPOQUE
OBJETIVO Acercarnos a los primeros años del siglo XX para conocer el pasado histórico y cultural europeo tomando como eje esté6co del proyecto el arte y la literatura de la Belle Époque.
EQUIPOS DE CENTRO
EJEMPLOS DE PROYECTOS
REGRESO A LA BELLE ÉPOQUE
Blog del proyecto
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lleep
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eu.blogspo
t.com
.es/20
12/07/fotos-‐de
l-‐espectaculo-‐belle-‐epo
que.html
EQUIPOS DE CENTRO
EJEMPLOS DE PROYECTOS
REGRESO A LA BELLE ÉPOQUE
Presentación de alumnos
Presentación de ciudades
EQUIPOS DE CENTRO
EJEMPLOS DE PROYECTOS
REGRESO A LA BELLE ÉPOQUE
Colección de postales: Valencia
EQUIPOS DE CENTRO
EJEMPLOS DE PROYECTOS
REGRESO A LA BELLE ÉPOQUE
Colección de postales: Europa h`p://www.slideshare.net/proasg/postales-‐europa-‐art-‐dec
EQUIPOS DE CENTRO
EJEMPLOS DE PROYECTOS
REGRESO A LA BELLE ÉPOQUE
Intercambio de postales
EQUIPOS DE CENTRO
EJEMPLOS DE PROYECTOS
REGRESO A LA BELLE ÉPOQUE
Regreso a la Belle Époque Un proyecto eTwinning
Mercado de Colón. Valencia
Guía cómic modernista h`p://es.calameo.com/read/0012134341c2a1d7515d6
EQUIPOS DE CENTRO
EJEMPLOS DE PROYECTOS
REGRESO A LA BELLE ÉPOQUE
REGRESO A LA BELLE ÉPOQUE http://proa.iesgadea.es/?p=502
Otras ac6vidades del proyecto
DESARROLLO DECAPACIDADES
ACTIVIDAD:“VISITA GUIADA: VALENCIA MODERNISTA”
FECHA: 18 DE OCTUBRE DE 2011HORARIO: DE 16:00 A 18:30 (aprox.)LUGAR: VALENCIADESTINATARIOS: PROA DESARROLLO DE CAPACIDADES
OBJETIVO:Realizar una visita guiada por la Valencia modernista para conocer los edificios más emblemáticos, reconocer el estilo y tomar fotos
“A cada época, su arte; a cada arte, su libertad” ACT. 01
DESARROLLO DE CAPACIDADES
ACTIVIDAD: “FINALES DEL XIX Y PRINCIPIOS DEL XX EN VALENCIA”
FECHA: 10 DE ENERO DE 2012 HORARIO: DE 16:00 A 18:30 HORAS LUGAR: MUSEO DE HISTORIA DE VALENCIA DESTINATARIOS: PRIMER Y SEGUNDO CICLO PROA DESARROLLO
OBJETIVO: Acercarnos a los años primeros del siglo XX para conocer y comprender nuestro pasado cultural más reciente.
“…el museo no pretende enseñar Historia sino enseñar a comprender la Historia”
(Presentación MHV)
ACT. 05
EQUIPOS DE CENTRO
EJEMPLOS DE PROYECTOS
REGRESO A LA BELLE ÉPOQUE
Otras ac6vidades del proyecto: Carteles de la Belle Époque
EQUIPOS DE CENTRO
EJEMPLOS DE PROYECTOS
REGRESO A LA BELLE ÉPOQUE
Otras ac6vidades del proyecto: Espectáculo “Músicas de la Belle Époque”
Charla y materiales de Asesoría de Imagen sobre vestuario y peinados
EQUIPOS DE CENTRO
EJEMPLOS DE PROYECTOS
REGRESO A LA BELLE ÉPOQUE
Otras ac6vidades del proyecto: Espectáculo “Músicas de la Belle Époque”
EQUIPOS DE CENTRO
EJEMPLOS DE PROYECTOS
REGRESO A LA BELLE ÉPOQUE
Otras ac6vidades del proyecto: Espectáculo “Músicas de la Belle Époque”
EJEMPLOS DE PROYECTOS
! EQUIPOS DE CENTRO ! PROYECTOS DE UNA MATERIA
! INTERDISCIPLINARES Y COMENIUS
PROYECTOS DE UNA MATERIA LENGUA Y LITERATURA
EJEMPLOS DE PROYECTOS
LES DIFFÉRENTES LECTURES DU LIVRE DE DON QUICHOTTE El eTwinning para la asignatura de literatura en bachillerato. ES.
Objetivo: Ver cómo una obra puede ser leída y entendida en distintos países desde la etapa infantil hasta el bachillerato y potenciar el uso creativo de las TIC para llegar a ella.
PROYECTOS DE UNA MATERIA LENGUA Y LITERATURA
EJEMPLOS DE PROYECTOS
LES DIFFÉRENTES LECTURES DU LIVRE DE DON QUICHOTTE
Un vídeo del recorrido realizado por alumnos españoles h`p://donquijotedelamanchaylosmolinos.blogspot.com.es/2013/05/una-‐ruta-‐realizada-‐por-‐alumnos-‐espanoles.html
PROYECTOS DE UNA MATERIA LENGUA Y LITERATURA
EJEMPLOS DE PROYECTOS
LES DIFFÉRENTES LECTURES DU LIVRE DE DON QUICHOTTE
Frases preferidas por los alumnos españoles h`p://www.calameo.com/read/001988176f683a94acbae
PROYECTOS DE UNA MATERIA LENGUA Y LITERATURA
EJEMPLOS DE PROYECTOS
LES DIFFÉRENTES LECTURES DU LIVRE DE DON QUICHOTTE
Los alumnos de secundaria dan clase en la escuela infan6l y primaria. FRANCIA
PROYECTOS DE UNA MATERIA LENGUA Y LITERATURA
EJEMPLOS DE PROYECTOS
LES DIFFÉRENTES LECTURES DU LIVRE DE DON QUICHOTTE
Los alumnos de secundaria dan clase en la escuela infan6l y primaria. ESPAÑA
PROYECTOS DE UNA MATERIA LENGUA Y LITERATURA
EJEMPLOS DE PROYECTOS
LES DIFFÉRENTES LECTURES DU LIVRE DE DON QUICHOTTE
Escritura de un cuaderno mul6nacional
PROYECTOS DE UNA MATERIA LENGUA Y LITERATURA
EJEMPLOS DE PROYECTOS
TERCERA PARTE DEL INGENIOSO CABALLERO DON QUIJOTE
h`p://new-‐twinspace.etwinning.net/web/p98292
EJEMPLOS DE PROYECTOS
! EQUIPOS DE CENTRO ! PROYECTOS DE UNA MATERIA
! INTERDISCIPLINARES Y COMENIUS
INTERDISCIPLINARES
EJEMPLOS DE PROYECTOS
DE CAMINO A LAS ESTRELLAS
INTERDISCIPLINARES
EJEMPLOS DE PROYECTOS
DE CAMINO A LAS ESTRELLAS http://cosmosetwinning.blogspot.com.es
INTERDISCIPLINARES
EJEMPLOS DE PROYECTOS
DE CAMINO A LAS ESTRELLAS
Almanaque permanente de los cielos
h`p://cosmosetwinning.blogspot.com.es/2013/05/almanaque-‐permanente-‐de-‐los-‐cielos.html
INTERDISCIPLINARES
EJEMPLOS DE PROYECTOS
DE CAMINO A LAS ESTRELLAS
Animación lectora El Principito h`p://prezi.com/-‐whw1nuxduqw/el-‐principito/
INTERDISCIPLINARES
EJEMPLOS DE PROYECTOS
DE CAMINO A LAS ESTRELLAS
DE CAMINO A LAS ESTRELLAS
Animación lectora La clave secreta del universo
INTERDISCIPLINARES
EJEMPLOS DE PROYECTOS
DE CAMINO A LAS ESTRELLAS
Animación lectora Lorca
INTERDISCIPLINARES
EJEMPLOS DE PROYECTOS
DE CAMINO A LAS ESTRELLAS
Desfile Stars h`p://www.slideshare.net/alopezpalomera/fashion-‐show-‐2013
h`p://www.youtube.com/watch?v=Qv67qYUGCZI
INTERDISCIPLINARES COMENIUS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
INTERDISCIPLINARES COMENIUS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
ANOTACIONES A UN BOSQUE
El eTwinning de nuestra Asociación Comenius.
Objetivo de la Asociación: Recorrer bosques de Italia, Alemania, Rumanía y España para estudiarlos como fuente de vida y recursos, admirarlos como semilla que inspira leyendas y música y fomentar su protección al descubrirlos inmensos.
INTERDISCIPLINARES COMENIUS
EJEMPLOS DE PROYECTOS
LAS VOCES DEL AGUA 2013-15
h`p://vocesdelaguagadea.blogspot.com.es
El obje6vo de nuestro proyecto es inves6gar la presencia del agua en la civilización humana y reflexionar sobre la ges6ón responsable de los recursos hídricos desde un punto de vista múl6ple propiciado por la colaboración entre los centros europeos.
“¡Cómo te pareces al agua, alma del hombre!” Goethe
Caminante, son tus huellas el camino y nada más; Caminante, no hay camino, se hace camino al andar. Al andar se hace el camino, y al volver la vista atrás se ve la senda que nunca se ha de volver a pisar. Caminante, no hay camino, sino estelas en la mar.
Antonio Machado
h`p://www.youtube.com/watch?v=k0GiOJm3eaQ&feature=youtu.be
"Solo quien se propone algo lo consigue"
4 REGISTRO Y ESCRITORIO
REGISTRO Y ESCRITORIO
! COMUNIDAD ETWINNING
! PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO
REGISTRO Y ESCRITORIO
! COMUNIDAD ETWINNING
! PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO
COMUNIDAD ETWINNING
REGISTRO Y ESCRITORIO
COMUNIDAD ETWINNING
REGISTRO Y ESCRITORIO
COMUNIDAD ETWINNING
REGISTRO Y ESCRITORIO
COMUNIDAD ETWINNING
REGISTRO Y ESCRITORIO
REGISTRO Y ESCRITORIO
! COMUNIDAD ETWINNING
! PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO
PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO
REGISTRO Y ESCRITORIO
ASPECTO GENERAL DEL ESCRITORIO DE UN DOCENTE
PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO PERFIL
REGISTRO Y ESCRITORIO
PERFIL DE
UN DOCENTE
PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO PERFIL
REGISTRO Y ESCRITORIO
ACTUALIZAR
EL PERFIL
IES
PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO PERFIL
REGISTRO Y ESCRITORIO
MODIFICAR PERFIL
PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO PERFIL
REGISTRO Y ESCRITORIO
MODIFICAR PERFIL
Escribe una descripción sobre 6 que ayude a otros profesores a conocer tus intereses. U6liza la lengua que desees para trabajar en un futuro proyecto o la que permita mayor difusión.
Tarea
PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO PERFIL
REGISTRO Y ESCRITORIO
MI VIDA EN ETWINNING
Marca si estás o no disponible para un proyecto eTwinning y Comenius Tarea
PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO PERFIL
REGISTRO Y ESCRITORIO
MI GALERÍA FOTOGRÁFICA
MI GALERÍA FOTOGRÁFICA
PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO PERFIL
REGISTRO Y ESCRITORIO
MI GALERÍA FOTOGRÁFICA
Selecciona una imagen para subirla y u6lizarla por defecto en tu perfil.
² jpeg, gif, png ² 4 Mb
Tarea
PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO PERFIL
REGISTRO Y ESCRITORIO
ETWINNING Y YO: MI DIARIO
Escribe en tu diario por qué te has inscrito en eTwinning, qué deseas encontrar, qué planes de trabajo en ella 6enes…
Tarea
PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO
REGISTRO Y ESCRITORIO
CONSEJOS DEL SNA
² Un perfil actualizado y con una imagen aumenta tus posibilidades de que otros profesores contacten con6go.
² Accede con regularidad al escritorio ya que se actualiza la fecha de tu úl6mo acceso que los demás ven.
² Cuanta más ac6vidad se percibe en el perfil, más confianza y fiabilidad generamos en los demás.
PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO BÚSQUEDA DE SOCIOS
REGISTRO Y ESCRITORIO
BÚSQUEDA DE SOCIOS: BUSCADOR Y FOROS
PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO BÚSQUEDA DE SOCIOS
REGISTRO Y ESCRITORIO
BÚSQUEDA RÁPIDA
Busca por NOMBRE ² A un profesor extranjero que conozcas ² A los profesores del IES Salvador Gadea
Tarea
PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO BÚSQUEDA DE SOCIOS
REGISTRO Y ESCRITORIO
FOROS
PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO BÚSQUEDA DE SOCIOS
REGISTRO Y ESCRITORIO
AÑADIR UN CONTACTO: POSIBLE SOCIO
PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO BÚSQUEDA DE SOCIOS
REGISTRO Y ESCRITORIO
CONSEJOS DEL SNA:
Si buscas socio para un proyecto es importante prestar atención a:
² Si está disponible para un proyecto eTwinning ² Si es experto o principiante ² La forma en la que se presenta ² Los idiomas en los que puede trabajar ² Las aplicaciones y herramientas que u6liza ² Si en su centro hay otros docentes en eTwinning (equipo de
centro) ² La edad de los alumnos con los que quiere trabajar ² Los comentarios que 6ene en el Diario ² Si ha tenido algún Sello de Calidad o Premio Nacional o Europeo ² Si par6cipa en una Sala de Profesores
PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO CONTACTO ETWENERS
REGISTRO Y ESCRITORIO
BUZÓN DE CORREO
Selecciona a uno de tus contactos y envíale un mensaje privado Busca a los compañeros del IES y envía un mensaje a dos de ellos y responde a los que te hayan enviado uno a 6
Tarea
PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO CONTACTO ETWENERS
REGISTRO Y ESCRITORIO
Tarea
DIARIO DE OTRO
ETWENER
Busca un etwener con la herramienta “Encontrar socios” o “Buscar proyectos”. Selecciona aquel que por algún mo6vo te resulte interesante y escribe un mensaje en su diario sobre su trabajo o felicitándole.
PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO SALAS DE PROFESORES
REGISTRO Y ESCRITORIO
EN EL ESCRITORIO
PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO SALAS DE PROFESORES
REGISTRO Y ESCRITORIO
BUSCAR
SALAS
Busca en la nube (“Ver todas las salas”) una categoría que te interese.
U6liza el buscador para seleccionar las salas que se realizan en español y sigue los foros de una sala pública.
Tarea
PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO RECURSOS
REGISTRO Y ESCRITORIO
BUSCAR
RECURSO
U6liza el buscador para buscar un recursos según los criterios que te interesen
Tarea
PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO PARTICIPACIÓN Y FORMACIÓN
REGISTRO Y ESCRITORIO
PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO PARTICIPACIÓN Y FORMACIÓN
REGISTRO Y ESCRITORIO
CURSOS INTEF
PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO PARTICIPACIÓN Y FORMACIÓN
REGISTRO Y ESCRITORIO
ENCUENTROS DIDÁCTICOS
PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO PARTICIPACIÓN Y FORMACIÓN
REGISTRO Y ESCRITORIO
TALLERES DE DESARROLLO PROFESIONAL
PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO REDES SOCIALES Y OTROS
REGISTRO Y ESCRITORIO
Y AHORA… FUNDAR UN PROYECTO
REGISTRO Y ESCRITORIO
Síntesis de José Luis Cebollada (embajador en Aragón)
Y AHORA… FUNDAR UN PROYECTO
REGISTRO Y ESCRITORIO
Proyecto colabora6vo 1 Descripción
2 Obje6vos
3 Plan de trabajo
4 TIC
5 Competencias
Básicas
Y AHORA… FUNDAR UN PROYECTO
REGISTRO Y ESCRITORIO
PRÁCTICAS EN EL ESCRITORIO
REGISTRO Y ESCRITORIO
² 1 Completa tu perfil: comentarios, fotografía, etc. Utiliza la lengua con la
que más te interese trabajar.
² 2 Busca un socio para un futuro proyecto con las características que más te
interesen: lengua hablada, materia, edad de alumnos, país…
² 3 Pídele que sea tu contacto
² 4 Busca información sobre sus proyectos y envíale un comentario sobre
uno de los que ha realizado
² 5 Busca en los foros un hilo temático que te interese y responde a uno de
sus post
² 6 Busca proyectos que te puedan servir de modelo para desarrollar
posteriormente uno propio
ACTIVIDADES
CRÉDITOS
DE BUEN NACIDO....
CURSO DE FORMACIÓN ETWINNING 2013-14, INTEF http://www.etwinning.es/apls/cursos/curso_es/index.php/Página_Principal
MATERIALES ELABORADOS POR EMBAJADORES ETWINNING
² Juan F. Peñas (vídeo diapositiva 19 )
² José Luis Cebollada (logo diapositiva 4; “dos profesores y un destino”,
diapositiva 130)
² Alicia López Palomera (presentación)
TUTORIALES ETWINNING SNA http://www.etwinning.es/es/formacion/videotutoriales
GRUPO PROYECTOS EUROPEOS h`p://europagadea.blogspot.com.es
COORDINADORA GRUPO PROYECTOS EUROPEOS EMBAJADORA eTwinning
ALICIA LÓPEZ PALOMERA, alopez@iesgadea.es alpalomera@gmail.com