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UNIDAD EDUCATIVA
SANTA ELENA
1.973
UNIDAD EDUCATIVA “SANTA ELENA”
CANTÓN: SANTA ELENA
PROVINCIA: SANTA ELENA
NOMBRE DEL PROYECTO: “PREVENCIÓN Y CONCIENCIA PÚBLICA DE LA BASURA
MARINA EN LA POBLACIÓN DE BALLENITA, PROVINCIA DE SANTA ELENA”
PROFESORES COLABORADORES: ÁREA DE CIENCIAS NATURALES
PROF. TANYA VILLÓN. - tanya14villón@hotmail.com
LCDA. MIRIAM QUIÑONEZ. - mquiñonezcañarte@gmail.com
DRA. DEANA CÓRDOVA. -deanacordoba@hotmail.com
MSC.KATTY REYES. - katty_reyes1@Hotmail.com
PROF. ERNESTINA SUÁREZ. - ernes19701@hotmail.com
TNLGO. MARIANO GUTIERREZ. - mariano-guti@hotmail.com
BLGA. ELINA GUALE. - elinaguale@hotmail.com
ING. DENIS ESCOBAR. - dje_211@hotmail.com
ESTUDIANTES PARTICIPANTES:
QUIMI REYES SHEYLA - sheylaquimi2010@hotmail.com
ALVAREZ POLO FRANKLIN - franklinpolo_29@hotmail.com
CASTRO PANCHANA ALISSON - castropanchana@hotmail.com
RODRÍGUEZ ALEJANDRO AXEL - axelfu1@hotmail.com
CASTRO PANCHANA JESÚS. - jemelec_0121@hotmail.com
PROFESORES RESPONSABLES: MSC. KATTY REYES, BLGA. ELINA GUALE
AÑO LECTIVO: 2013 – 2014
1.- INTRODUCCIÓN:
Desde la antigüedad el mar se ha constituido en un área geográfica de trascendental
importancia para el desarrollo y proyección de los pueblos peninsulares, es una fuente de
recursos vivos indispensables para la alimentación humana, y recursos minerales útiles
para los procesos industriales; además, se establece como medio natural de transporte
que permite atender las crecientes necesidades del comercio nacional e internacional.
Los espacios marítimos y sus áreas de influencia adquieren un verdadero valor, cuando
los pueblos son capaces de explotar y aprovechar adecuadamente los recursos y
facilidades que les brinda. La Conciencia Marina es la piedra angular de toda la
estructura del desarrollo nacional marítimo, constituye la capacidad que poseen los
habitantes de un país para comprender, aceptar y valorar el grado de dependencia que
tienen con respecto al mar, desde el punto de vista, de su supervivencia, desarrollo,
bienestar y seguridad. Los desechos marinos comúnmente llamados basura marina, se
han tornado en un serio problema a lo largo de las costas, estuarios y océanos alrededor
del mundo. Estos se definen como cualquier material sólido manufacturado por el hombre
que directamente o indirectamente entran al cuerpo agua, objetos tales como botellas de
detergentes, desperdicios médicos peligrosos y líneas de pesca; todos son considerados
como basura marina, además de ser desagradable, los mismos representan un gran
riesgo para cualquier organismo que entre en contacto con ellos. Estos desperdicios
pueden ser peligrosos para la vida marina, la salud pública y causar estragos en las
comunidades costeras y la industria pesquera.
La degradación de los ambientes marino costeros se relaciona con diversos tipos de
contaminantes generados por la actividad humana que se deriva en contaminación
química (compuestos pesticidas, hidrocarburos, metales, etc.), biológica (especies
exóticas, patógenos –aguas servidas-), radiactiva, térmica, acústica y por residuos
sólidos entre otras. La cantidad de residuos sólidos que ingresan a ambientes marino
costeros se asocia a lo que se conocemos como basura marina, que a su vez se define
como todo material sólido persistente, manufacturado o elaborado, que se elimina en el
medio marino y costero. Este tipo de basura representa una problemática no solo a nivel
local sino también a nivel regional y global, la cual genera una serie de impactos
negativos sobre los diferentes ambientes marino costeros y sobre las sociedades que se
relacionan directamente con ellos. El problema relacionado con la basura marina no solo
afecta a los mares y costas, o a los ecosistemas y especies que viven en estos
ambientes; la basura marina también genera impactos sobre los asentamientos humanos
ubicados en el litoral (es una amenaza para la salud pública), deteriora el paisaje
(disminuyen actividades de recreación y turismo) y puede afectar la navegación. Los
volúmenes de basura que ingresan al mar son considerables; acumulándose en playas,
quedando a la deriva, enredándose en corales, árboles de mangle o animales,
asentándose en los fondos marinos o siendo consumidas de forma errónea por
mamíferos, reptiles, peces, aves etc. Frente a esta problemática ambiental que está
afectando al Balneario de Ballenita, la Unidad Educativa “Santa Elena” cumple con el
objetivo estratégico de crear, fomentar y fortalecer la conciencia marina en esta
población, poniendo énfasis tendientes a eliminar el vertimiento de residuos sólidos en el
mar, mediante trabajos de educación, de recolección y disposición final de residuos
sólidos. Por lo tanto hay dos cosas que se puede hacer para limitar el impacto de la
basura en las playas, reducirla, reutilizarla.
2.- DATOS GENERALES DEL PROYECTO Y DE LA INSTITUCIÓN:
2.1NOMBRE DEL PROYECTO: PREVENCIÓN Y CONCIENCIA PÚBLICA DE LA
BASURA MARINA EN EL BALNEARIO DE BALLENITA PROVINCIA DE SANTA ELENA.
2.2INSTITUCIÓN EDUCATIVA QUE LO PROPONE: UNIDAD EDUCATIVA ¨SANTA
ELENA¨
2.3COBERTURA Y LOCALIDAD: SANTA ELENA, KILOMETRO 2 1/2 VIA SANTA
ELENA-ANCÓN
2.4. DURACIÓN DEL PROYECTO:6 MESES
3. DIAGNÓSTICO DEL PROBLEMA:
3.1 En la zona costera de Ballenita se acumulan una gran variedad de basura, sea esta
de origen orgánico e inorgánica entre las cuales podemos citar residuos de fundas
plásticas, botellas de vidrio o en gran cantidad botellas plásticas, restos de artes de pesca
y, colillas de cigarrillos, tapas y tapillas de plástico o metal, restos de pañales
desechables, latas, neumáticos, baterías, chatarras, cabos, madera y otra gran cantidad
de material como se puede observar en todo el perfil costero de la provincia de Santa
Elena.
3.2 La población del sector donde se va a realizar el proyecto es Ballenita, que cuenta
con aproximadamente 1500 habitantes que se benefician de forma directa ya que la
mayoría de ellos dependen de la actividad turística que se genera en dicho sector, en
menor escala se benefician alrededor de 100 pescadores que realizan la pesca
artesanal con trasmallo o líneas de pesca, a atreves de pangas y botes, mientras que
indirectamente se benefician los turistas que acuden durante todo el año.
4. OBJETIVOS DEL PROYECTO:
4.1 OBJETIVO GENERAL:
Involucrar a los habitantes del Balneario de Ballenita del cantón Santa Elena a participar
en la recolección y selección de los desechos sólidos de las playas, para reducir el
ingreso de las mismas al entorno acuático.
4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Sensibilizar y concienciar a la comunidad de Ballenita sobre el manejo apropiado
de los desechos sólidos.
Describir las consecuencias que genera la basura marina, a través de charlas
que conduzcan a un compromiso frente a esta problemática.
Socializar el proyecto educativo sobre el manejo apropiado de desechos sólidos y
los beneficios económicos y ambientales que los mismos puedan generar a la
comunidad a partir de procesos de reciclaje.
5. DESARROLLO DEL PROYECTO:
5.1. LEVANTAMIENTO DE INFORMACIÓN PREVIA.
Antes de plantear este proyecto, se realizaron varias visitasal sitio de la problemática,
para luego realizar las encuestas que permitieron levantar la información para la
elaboración del mismo.
5.2. DESCRIPCIÓN DE LA SOLUCIÓN.
El proyecto busca que la población de Ballenita tome conciencia de la importancia de la
contaminación que se genera al botar basura orgánica e inorgánica a los lechos marinos,
más aun en aquellos balnearios donde el turismo es la fuente de ingresos económico
principal de la familia; además no hay que olvidarse del sector pesquero artesanal donde
los desechos orgánicos alejan al cardumen de las especies como lisa, voladora y
choquita, tres especies marinas dentro de la economía de pesca artesanal.
5.3. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES:
Visitar el balneario para evaluar el problema.
Formar un equipo de trabajo para investigar el problema.
Realizar encuestas con el propósito de conocer cómo se realiza la recolección de
los desechos sólidos.
Tabulación de resultado de las encuestas.
Planificar charlas para concienciar a los habitantes de la población. sobre el buen
manejo de los desechos sólidos.
Dictar charlas, para incentivar a la población a involucrase en el reciclaje de la
basura y en el buen uso de las mismas.
Incentivar a las personas involucradas en el proyecto.
5.4. RESULTADOS/BENEFICIOS QUE SE ESPERA OBTENER.
La comunidad de ballenita estará socializada y concienciada sobre el manejo
delos desechos solidos
La población de ballenita estará comprometida en la recolección y selección de
los desechos sólidos.
Los ingresos económicos de la población mejorarán por la venta de los materiales
reciclados y por ende el entorno ambiental.
5.5. DESCRIBIR LAS ACCIONES QUE SE VAN A ADOPTAR PARA SOCIALIZAR EL
PROYECTO:
Solicitar el permiso al presidente de la junta parroquial para presentar el proyecto
Convocar a la comunidad a las charlas de socialización
Invitar a personas capacitadas que pertenezcan a organismos del ambiente para
reforzar lo impartido por los estudiantes.
6. ESTRATEGIAS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN (INDICADORES DE GESTIÓN
E IMPACTO)
Los estudiantes cada cierto tiempo visitarán a la comunidad para comprobar los
resultados propuestos en el proyecto
Visitar las playas en forma periódica para comprobar si se cumple con la
recolección de los desechos sólidos de acuerdo a lo propuesto.
7. PRESUPUESTO REQUERIDO:
Descripción Total x mes Total x 6 Total
Transporte $12 $ 72 $ 72
Impresiones /Copias
$25 $ 150 $150
Refrigerio $15 $90 $90
imprevistos $25 $150 $150
publicidad $35 $210 $210
T O T A L $ 672
8. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA SU APLICACIÓN:
ACTIVIDADES
OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO
1 Visitar el balneario para evaluar el problema.
2 Formar un equipo de trabajo para investigar el problema.
3 Realizar encuestas con el propósito de conocer cómo se realiza la recolección de los desechos sólidos.
4 Tabulación de resultado de las encuestas.
5 Planificar charlas para concienciar a los habitantes de la población, sobre el buen manejo de los desechos sólidos.
6 Dictar charlas, para incentivar a la población a involucrase en la recolección de la basura y en el buen uso de las mismas.
7 Incentivar a las personas involucradas en el proyecto
.
9. CONCLUSIONES.
La contaminación del mar por residuos sólidos es una situación que afecta a toda la
comunidad de Ballenita, y especialmente a las playas consideradas lugares turísticos,
que frecuentemente reciben una gran afluencia de visitantes.
En la municipalidad de Santa Elena existen dos departamentos encargados del cuidado y
mantenimientos de las playas, pero es escasa su participación en el cuidado de las
mismas, por tal razón los habitantes desconocen la existencia de estos organismos
gubernamentales, y esta situación ha provocado que en las temporadas de afluencia
turística se observe el incremento de basura que afecta no solo al perfil costero sino
también a las especies acuáticas que en ella habitan.
Sin embargo es necesario realizar mayores esfuerzos para mitigar todos estos problemas
relacionadas con la basura marina y generar un mayor compromiso de parte de las
autoridades gubernamentales y la población.
10. RECOMENDACIONES:
Lograr que la municipalidad de Santa Elena realice un mayor control y
mantenimiento de las playas a través del departamento de Higiene y Saneamiento
ambiental.
Que se aplique sanciones a los infractores que incumplan con las normas
establecidas.
Impulsar procesos de manejo de temporadas turísticas
Realizar un mayor control en las temporadas de mayor afluencia turística.
Incentivar que las empresas recicladoras recuperen una gran parte de los
materiales persistentes.
Establecer estrategias de incentivos para reducir el uso de producto que generen
desechos sólidos
Establecer una alianza entre los líderes locales y las autoridades municipales para
realizar un mejor manejo de la basura marina.
Continuar con las campañas de concienciación para disminuir el ingreso de
basuras al medio marino.
Conformar una comisión de seguimiento y evaluación para verificar el
cumplimiento de las acciones establecidas en el proyecto.
En general hacen falta mejores instalaciones para la recolección de basura en las
playas
11 BIBLIOGRAFÍA:
1. CPPS.2007 Basura Marina en el Pacífico Sudeste: Una revisión del problema.
Comisión Permanente del Pacifico Sur. Guayaquil, Ecuador.
2. www. National Geographic.es/.contaminación-marina
3. Natureduca.com/cont_marina_hist7.php
FIRMA DE RESPONSABILIDAD:
RECTORA: MSc. LUISA YAGUAL ORRALA ___________________
DIRECTORA AREA CC.NN. PROF. TANYA VILLÓN PERERO ___________________
RESPONSABLE PROYECTO: MSc. KATTY REYES SUAREZ ___________________
RESPONSABLE PROYECTO: BLG.TRINIDAD GUALE SALINAS ___________________
12. ANEXOS:
Prof responsable de visita de observación y encuestas : Deana Cordova De Novillo
Alvarez Polo Franklin Anibal
Castro Panchana Alison Tatiana
Carto Panchana Jesus Vicente
Rodriguez Alejandro Axel Daniel
Quimi Reyes Sheyla Rosa
UNIDAD EDUCATIVA “SANTA ELENA”
PROYECTO: PREVENCIÓN Y CONCIENCIA PÚBLICA DE LA BASURA MARINA EN
EL BALNEARIO BALLENITA, PROVINCIA DE SANTA ELENA
MUESTRA GRAFICA DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS EN LA ENCUESTA
1.- ¿Hay clasificación de la basura antes de la recolección (separación de vidrios,
plásticos, papel y orgánico)?
Los porcentajes se mantienen casi en igualdad por lo que emitir algún tipo de
criterio genera duda y controversias aunque la diferencia solo sea del 1% este se
muestra un poco declinado hacia la idea principal de que no existe la clasificación
de la basura de la playa.
2.-Piensa Ud. ¿Qué el reciclaje es necesario?
La comunidad estuvo totalmente de acuerdo con que el reciclaje es bueno,
manteniendo un buen porcentaje del 99% lo que nos permite determinar que los
49% 51%
PREGUNTA 1
SI 49% NO 51%
99%
1%
PREGUNTA 2
SI 99%
NO 1%
pobladores están conscientes de mantener limpias las playas en beneficio del
medio ambiente marino costero.
3.- ¿Toda basura de las playas es recolectada por la empresa de servicios
públicos?
Los porcentajes indican que no es la empresa de servicios publicos quien se encarga
en la totalidad de la basura marina pero el margen opositorio indica que si se encarga
de cierta parte es decir cubre ciertos sectores.
4.- ¿ Cree Ud. Que el trato no adecuado de la basura solida genenera algun tipo de
problema ambiental o de salud publica?
La poblacion casi en su tatalidad esta de acuerdo con que se debe de mejorar el
tratamiento de la basura ya que esta contamina el ambiente y genera problemas de
salud en general para toda la comunidad.
95%
5%
PREGUNTA 4
SI 95%
NO 5%
45%
55%
PREGUNTA 3
SI 45%
NO 55%
5.-¿ Cree Ud. que el municipio está haciendo todo lo necesario para mejorar el
tratamiento de los residuos sólidos ?
Los resultados indican que el municipio realiza el trabajo pero no es suficiente y no
satisface las necesidades de la comunidad que habita cerca de la playa.
6.- ¿Estaría dispuesto a ayudar a mejorar el tratamiento de los residuos sólidos producidos en la playa?
El 99% de la comunidad está dispuesta a colaborar con el proyecto, este resultado es
una muestra inaudible al cambio de actitud de los habitantes, recordando que una
sociedad más unida llega a lograr grandes progresos.
99%
1%
PREGUNTA 6
SI 99%
NO 1%
41%
59%
PREGUNTA 5
SI 41%
NO 59%
7.- ¿Cree Ud. que si mejora el sistema de recolección de basura, mejoramos el
entorno marino?
Los resultados dan a conocer que la comunidad muestre rasgos de aceptación y cambio
hacia el mantenimiento de las playas para mejorar la actividad turística.
8.- ¿Conoce Ud. Un organismo autónomo responsable del servicio de aseo de
playas?
El 61% de la población no conoce de algún otro organismo que se encargue de la
recolección de basura, sin embargo el 39% manifestó que si hay empresas o fundaciones
que a menudo realizan mingas de limpieza
98%
2%
PREGUNTA 7
SI 98%
NO 2%
39%
61%
PREGUNTA 8
SI 39%
NO 61%