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8/14/2019 Rompiendo Paradigmas Javier Gramajo Lpez Versin 1 0
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RompiendoRompiendoParadigmasParadigmas
Javier Gramajo LpezInvestigacin, Desarrollo e Innovacin
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Intro Odisea del EspacioIntro Odisea del Espacio20012001
[1] 2001: Space Odyssey estrenada en 1968pelcula de ciencia ficcin dirigda por StanleyKubrick, escrita por Kubrick and Arthur C. Clarke.
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Intro The MatrixIntro The Matrix
Intro: VIDEO The MATRIXSe que estn all.Puedo escucharlosSe que tienen miedo
Tienen miedo de nosotros Tienen miedo al cambioNo conozco el futuroNo he venido a decirles como ser el finalHe venido aqu a decirles como ser el inicioVoy a desconectar el telfono
Y voy a ensearles a los aqu reunidos, lo que ustedes noquieren que sepanVoy a mostrarles el mundo sin ustedes.
[2] The Matrix 1999, pelcula de ciencia ficcinescrita y dirigida por Larry y Andy Wachowski yprotagonizada por Keanu Reeves, LaurenceFishburne, Carrie-Anne Moss y Hugo Weaving.
http://www.youtube.com/watch?v=YMcL-_TrKpshttp://www.youtube.com/watch?v=YMcL-_TrKps8/14/2019 Rompiendo Paradigmas Javier Gramajo Lpez Versin 1 0
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Parte positivaParte negativa
Parlisis paradigmtica
VIDEO NacimientoVIDEO Edad Media
Como nace un ParadigmaComo nace un Paradigma
http://www.youtube.com/watch?v=uhW-NZOvguI&feature=PlayList&p=246F5856674D3E31&index=0http://www.youtube.com/watch?v=sgAleO4Znx0&feature=PlayList&p=951C3B071E46EBEB&index=8http://www.youtube.com/watch?v=sgAleO4Znx0&feature=PlayList&p=951C3B071E46EBEB&index=8http://www.youtube.com/watch?v=uhW-NZOvguI&feature=PlayList&p=246F5856674D3E31&index=08/14/2019 Rompiendo Paradigmas Javier Gramajo Lpez Versin 1 0
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Conjunto de conocimientos y creenciasForman una visin del mundo (Cosmovisin)Revolucin CientficaRespuestas a enigmas sin resolver porparadigmas anteriores.Inconmensurabilidad.Consenso de la comunidad cientfica.Funcin positiva y negativa
VIDEO PARADIGMAS
ParadigmaParadigma
[4] Fuente: Paradigma WIKIPEDIA.http://es.wikipedia.org/wiki/Paradigma
http://www.youtube.com/watch?v=OzaaxI2-_u0http://es.wikipedia.org/wiki/Paradigmahttp://es.wikipedia.org/wiki/Paradigmahttp://www.youtube.com/watch?v=OzaaxI2-_u08/14/2019 Rompiendo Paradigmas Javier Gramajo Lpez Versin 1 0
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Evolucin de EconomaEvolucin de Economa
CAPITAL
CONOCIMIENTO TRABAJO
TIERRA[5] Fuente: Gorey y Dorat (1996) y Bueno
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Video Apple 1984 Basado en el libro 1984George Orwell en 1948. UTOPIA.
Video Conocimiento UsualVideo Creando un Nio Prodigio
Sociedad del ConocimientoSociedad del Conocimiento
http://www.youtube.com/watch?v=M0XsFBTb5tA&feature=PlayList&p=D1FE573ABA99EEC3&index=0http://www.ucm.es/info/bas/utopia/html/1984.htmhttp://www.youtube.com/watch?v=sMaiB7tl-fI&feature=PlayList&p=D1FE573ABA99EEC3&index=2http://www.youtube.com/watch?v=auGDHiRJ61U&feature=PlayList&p=D1FE573ABA99EEC3&index=7http://www.youtube.com/watch?v=auGDHiRJ61U&feature=PlayList&p=D1FE573ABA99EEC3&index=7http://www.youtube.com/watch?v=sMaiB7tl-fI&feature=PlayList&p=D1FE573ABA99EEC3&index=2http://www.ucm.es/info/bas/utopia/html/1984.htmhttp://www.youtube.com/watch?v=M0XsFBTb5tA&feature=PlayList&p=D1FE573ABA99EEC3&index=08/14/2019 Rompiendo Paradigmas Javier Gramajo Lpez Versin 1 0
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Recolectar la informacin es el primer pasoa la sabidura.Pero compartirla es el primero para lacomunidad.
De la Informacin alDe la Informacin alconocimientoconocimiento
[6] Creando un Nio Prodigio:http://www.youtube.com/watch?v=auGDHiRJ61U&feature=PlayL
http://www.youtube.com/watch?v=auGDHiRJ61U&feature=PlayList&p=D1FE573ABA99EEC3&index=7http://www.youtube.com/watch?v=auGDHiRJ61U&feature=PlayList&p=D1FE573ABA99EEC3&index=78/14/2019 Rompiendo Paradigmas Javier Gramajo Lpez Versin 1 0
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Administracin clsica 1920 -1940Administracin cientfica 1950Comportamiento organizacional 1960Sistemas de informacin 1970Calidad ( TQM Total Quality Management ) 1980Reingeniera ( BPR Business process reengineering ) 1990Conocimiento ( KM Knowledge Management ) 2000
Manejo de fortalezas intelectuales 2010?
[7] Fuente: Estrategia logstica para las PYMES mediante Gestindel Conocimiento. Salomn Herrera, Javier Gramajo Lpez, Tesis USAC,
Industria y ParadigmasIndustria y Paradigmas
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Integracin de productosIntegracin de productosfsicos y de Servicios (Ideas)fsicos y de Servicios (Ideas)
Valor
1990 2030
Producto fsico
Componente de servicio
(elementos tangibles e intangibles)
Mercancas USD$ 12,062,000,000,000Servicios USD$10,660,600,000,000
Comercio Mundial
http://www.unctad.org/Templates/webflyer.asp?docid=9503&intItemID=1634&lang=3http://www.eclac.org/cgi-bin/getprod.asp?xml=/publicaciones/xml/8/30378/P30378.xml&xsl=/comercio/tpl/p9f.xsl&base=/comercio/tpl/top-bottom.xslhttp://www.wto.org/spanish/news_s/news07_s/its_nov07_s.htmhttp://www.wto.org/spanish/res_s/booksp_s/anrep_s/world_trade_report07_s.pdf
http://www.unctad.org/Templates/webflyer.asp?docid=9503&intItemID=1634&lang=3http://www.eclac.org/cgi-bin/getprod.asp?xml=/publicaciones/xml/8/30378/P30378.xml&xsl=/comercio/tpl/p9f.xsl&base=/comercio/tpl/top-bottom.xslhttp://www.wto.org/spanish/news_s/news07_s/its_nov07_s.htmhttp://www.wto.org/spanish/res_s/booksp_s/anrep_s/world_trade_report07_s.pdfhttp://www.wto.org/spanish/res_s/booksp_s/anrep_s/world_trade_report07_s.pdfhttp://www.wto.org/spanish/news_s/news07_s/its_nov07_s.htmhttp://www.eclac.org/cgi-bin/getprod.asp?xml=/publicaciones/xml/8/30378/P30378.xml&xsl=/comercio/tpl/p9f.xsl&base=/comercio/tpl/top-bottom.xslhttp://www.unctad.org/Templates/webflyer.asp?docid=9503&intItemID=1634&lang=38/14/2019 Rompiendo Paradigmas Javier Gramajo Lpez Versin 1 0
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El Paradigma tradicional de laEl Paradigma tradicional de la
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Un nuevo Paradigma: Un jardineroUn nuevo Paradigma: Un jardinero
VIDEO Best place to work : Google
http://www.youtube.com/watch?v=yHf8c27JEMohttp://www.youtube.com/watch?v=yHf8c27JEMo8/14/2019 Rompiendo Paradigmas Javier Gramajo Lpez Versin 1 0
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Karl Fisch and Scott McLeod's original "Did You Know?
VIDEO Sabias que?VIDEO Did you Know? 2.0VIDEO Did you know? Remix
Sabias que?Sabias que?
[9] Fuente: Shift Happenshttp://shifthappens.wikispaces.com/
http://www.youtube.com/watch?v=Q0LSGk1gNF4&feature=PlayList&p=D1FE573ABA99EEC3&index=3http://www.youtube.com/watch?v=pMcfrLYDm2Uhttp://www.youtube.com/watch?v=KUsYFCfmNMo&feature=PlayList&p=D1FE573ABA99EEC3&index=13http://shifthappens.wikispaces.com/http://shifthappens.wikispaces.com/http://www.youtube.com/watch?v=KUsYFCfmNMo&feature=PlayList&p=D1FE573ABA99EEC3&index=13http://www.youtube.com/watch?v=pMcfrLYDm2Uhttp://www.youtube.com/watch?v=Q0LSGk1gNF4&feature=PlayList&p=D1FE573ABA99EEC3&index=38/14/2019 Rompiendo Paradigmas Javier Gramajo Lpez Versin 1 0
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EmprendedorEmprendedor
Administrado
EmprendedInvent
Promot
Creativida
d
Capacidades Gerenciales,Know How de Negocios y
A
AB
B
[10] Fuente:Source: J. Timmons, New Venture Creation, p.
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Innovacin utilizando las TICs yaprovechando las herramientas de la Web2.0 para potenciar la nueva relacin entre elturista y la empresa del sector turismo.
VIDEO Innovacin Empresarial
Aplicacin del Turismo 2.0Aplicacin del Turismo 2.0
[11] Fuente: Innovacin, Jornadas Iberoamericanas Gestin del Conocimiento.Dr. Jos Cludio Cyrineu Terra, Antigua Guatemala 2006.
http://www.youtube.com/watch?v=e6WAY7fuSyo&feature=PlayList&p=771F7CAB37329FB0&index=1http://www.youtube.com/watch?v=e6WAY7fuSyo&feature=PlayList&p=771F7CAB37329FB0&index=18/14/2019 Rompiendo Paradigmas Javier Gramajo Lpez Versin 1 0
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"La construccin del conocimiento colectivo esun proceso social, en el que se potencia lacreatividad del individuo hasta llevarla a undesarrollo de la innovacin, pero para que eseelemento pueda producirse es necesario tener y
crear espacios permanentes para la gestin delconocimiento (Tercera Generacin de Gestin delConocimiento). La construccin del conocimientocolectivo implica el compromiso de cadaindividuo (Participacin) con el fin de desarrollarprocedimientos asociativos donde el biencolectivo prime sobre el bien particular, dondeese PROCESO asociativo, multidiciplinario y pluri
Como se contruye elComo se contruye elconocimiento?conocimiento?
[12] Javier Gramajo Lpez, "Riqueza AbstractayCreatividad Colectiva", Enero 20, 2008.
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Los conocimientos y las pasiones de losparticipantes son la prioridad.Comunicarse claramente.Improvisacin con planificacin.Construccin de redes colaborativas,asociatividad.
Como lo hacemos?Como lo hacemos?II
[13] Javier Gramajo Lpez, "Riqueza AbstractayCreatividad Colectiva", Enero 20, 2008.
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Conformar grupos Multi-tnicos y multi-culturales, multi-diciplinario. Aldea Global.
Apropiacin de nuevos paradigmas ytecnologas. Sociedad del conocimiento.
Innovacin como un proceso. Sinctica.
Mejorar continuamente. En japonsKAIZEN!
Como lo hacemos?Como lo hacemos?IIII
[13] Javier Gramajo Lpez, "Riqueza AbstractayCreatividad Colectiva", Enero 20, 2008.
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Superar las limitaciones, personales,organizacionales, del propio pas. IdentidadDigital.Romper los esquemas o reglas, descubra alos pioneros de paradigmas.Ampliar sus intereses.Seguir su intuicin, el fracaso no puede
detener un espritu pionero.Convertirse en un Pionero de paradigmas.
Como lo hacemos?Como lo hacemos?IIIIII
[13] Javier Gramajo Lpez, "Riqueza AbstractayCreatividad Colectiva", Enero 20, 2008.
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Proceso del Conocimiento?Proceso del Conocimiento?
La creacin de conocimiento es unproceso social.Cada grupo tiene sus propios recursos deconocimiento, sus propios procesos de
intercambio, sus propios procesos deconstruccin colectiva.La gestin del conocimiento - entendidacomo creacin de espacios y condiciones -
es particular a cada grupo social en uncontexto y un tiempo determinado.
[3] Fuente: Dilogo Global "Gestin del Conocimiento para eldesarrollo sostenible: elementos para una discusinlatinoamericana Kemly Camacho, Septiembre 2007.http://blog.pucp.edu.pe/index.php?blogid=792
http://blog.pucp.edu.pe/index.php?blogid=792http://blog.pucp.edu.pe/index.php?blogid=7928/14/2019 Rompiendo Paradigmas Javier Gramajo Lpez Versin 1 0
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Combinar los espacios, tcnicas y herramientasen un enfoque metodolgico acorde con lahistoria/contexto del grupo social.
Desarrollar los procesos de interaccin yconstruccin ajustados a los referentes del gruposocial.
Recuperar el conocimiento explcito, hacerlodisponible al grupo.
Darle valor y dinamizar el conocimiento tcito
Pioneros de Paradigmas, Emprendedor 6.45min
The Art of Start , DID YOU KNOW, VIDEO 1, VIDEO 2 , VIDEO 3
Gestor deGestor de
Fuente: Dilogo Global "Gestin del Conocimiento para el desarrollo sostenible:elementos para una discusin latinoamericana Kemly Camacho, Septiembre2007. http://blog.pucp.edu.pe/index.php?blogid=792
http://www.youtube.com/watch?v=L3xaeVXTSBghttp://www.youtube.com/watch?v=KUsYFCfmNMohttp://www.youtube.com/watch?v=_QfNfxAl2Hchttp://www.youtube.com/watch?v=2XfiXv5YzzYhttp://www.youtube.com/watch?v=nz5p1ndBH3khttp://blog.pucp.edu.pe/index.php?blogid=792http://blog.pucp.edu.pe/index.php?blogid=792http://www.youtube.com/watch?v=nz5p1ndBH3khttp://www.youtube.com/watch?v=2XfiXv5YzzYhttp://www.youtube.com/watch?v=_QfNfxAl2Hchttp://www.youtube.com/watch?v=KUsYFCfmNMohttp://www.youtube.com/watch?v=L3xaeVXTSBghttp://www.youtube.com/watch?v=L3xaeVXTSBghttp://www.youtube.com/watch?v=L3xaeVXTSBg8/14/2019 Rompiendo Paradigmas Javier Gramajo Lpez Versin 1 0
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Conocimiento como mercanca
Importancia del conocimiento tcito enlos procesos productivos
TIC como el espacio de produccin
Productos de conocimiento
Acceso y conexin entre/conconocimiento necesario en cual uier
Economa delEconoma del
[3] Fuente: Dilogo Global "Gestin del Conocimiento para edesarrollo sostenible: elementos para una discusin
latinoamericana Kemly Camacho, Septiembre 2007.http://blog.pucp.edu.pe/index.php?blogid=792
http://blog.pucp.edu.pe/index.php?blogid=792http://blog.pucp.edu.pe/index.php?blogid=7928/14/2019 Rompiendo Paradigmas Javier Gramajo Lpez Versin 1 0
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En consecuencia, el proceso de trabajocada vez se individualiza ms, sedesagrega la realizacin del trabajo y sereintegra su resultado mediante unamultiplicidad de tareas interconectadas enemplazamientos diferentes , marcando laentrada en una nueva divisin del trabajo,basada en los atributos/capacidades decada trabajador ms que en laorganizacin de tareas Castells, 1999.
Economa delEconoma del
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Los limites de nuestra creatividad ycarencias se reflejan en todo lo quecreamos y por encima de todo tenemos unfuturo por construir que es nuestrodestino.
Javier Gramajo Lpez
Guatemala Marzo 2007
ReflexinReflexin
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Cuando nos comunicamos claramente, la gente nosentiende. Cuando la gente nos entiende, toma decisionesque la orientan a la accin y creacin de resultados!Pensamiento Positivo.
No tenemos que ser los mejores en todo, pero si los mslistos!!
Cambio generacional ms que un traspaso de poderes.Barack Obama, EEUU 2007.
Discurso con fundamento y crtica con propuesta.Michelle Bachelet Chile 2007.
PensamientosPensamientos
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Direccin de ContactoDireccin de Contacto
Javier Gramajo Lpez jgramajo@gmail.com
http://jgramajo.wordpress.comhttp://www.fundatics.org
VIDEO Paul Potts Nessun Dorm
mailto:jgramajo@gmail.commailto:jgramajo@gmail.comhttp://jgramajo.wordpress.com/http://www.fundatics.org/http://www.youtube.com/watch?v=1k08yxu57NA&feature=PlayList&p=D1FE573ABA99EEC3&index=9http://www.youtube.com/watch?v=1k08yxu57NA&feature=PlayList&p=D1FE573ABA99EEC3&index=9http://www.fundatics.org/http://jgramajo.wordpress.com/mailto:jgramajo@gmail.commailto:jgramajo@gmail.com