Eddy Barrios

CURSO DE VACACIONES APRENDIZAJE DIGITAL

PLAN DIARIO # 06Maestro Eddy Emanuel Barrios RodasFecha 12-Nov-12Grado Alumnos de primer ingreso al centro educativoAsignatura Tecnologías de la Información y ComunicaciónTema Transiciones

COMPETENCIA Conoce sobre el concepto de una plataforma de aprendizaje e lleva a cabo su primera

interacción con la plataforma Moodle.

CONTENIDOS DECLARATIVOS

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

CONTENIDOS ACTITUDINALES

Plataformas en línea de aprendizaje

Moodle

Cuadro comparativo de plataformas LMS y asignación de curso en Moodle

Respeto y compañerismo

Indicador de logro Crea un cuadro en Word para comparar las similitudes y diferencias de las plataformas

de aprendizaje en línea

MOTIVACIÓN

Se visualizará un video sobre lo que es una plataforma de aprendizaje en línea (LMS)

DESARROLLO Y RECURSOS HUMANOS Y DIDACTICOS

Tiempo

Fase vivencial y aclaración del tema

Exposición magistral por parte del profesor, referente a los pasos para poder agregar transiciones a los slides en un rotafolios de active inspire.

Laboratorio de computación

Active inspire One class

10 min.

Práctica:

Los alumnos aplicarán efectos de transición al rotafolios que crearon en la clase anterior de los entornos virtuales de aprendizaje y subirán dicha actualización a moodle

Active Inspire

10 min

Aplicación

Los alumnos crearan un pequeño video tutorial de 3 minutos, en donde expliquen de forma detallada cual es el proceso para poder aplicar efectos de transición a los slide en active inspire. En el video tendrán que explicar lo siguiente:

¿Qué es un efecto de transición? Pasos a seguir para aplicar efectos de transición Demostración de cómo se aplican

Los alumnos tendrán que subir el video a MOODLE en la actividad asignada por el profesor.

Moodle Active inspire Camtasia

20 min.

Kinestésica Musical Lógica-matemática

Interpersonal Intrapersonal Naturalista Visual