OpenCourseWareen América Latina

Marcela Morales

Community Relations ManagerOpen Education Consortiummarcela@oeconsortium.org

AGENDA• Introducción / Presentaciones• Los OpenCourseWare

– Historia– Dónde estamos– A dónde vamos– El impacto de los OCWs en América Latina

• La Educación Abierta– Sincronizando ideas– Expectativas

• Foro de diálogo

Empezando en la misma página

PresentacionesNombre

PaísOcupaciónInstitución

¿Porqué decidiste venir a la conferencia?

Qué esperas encontrar en esta charla?

Marcela Morales

Community Relations ManagerOpen Education Consortiummarcela@oeconsortium.org

¿Quiénes somos?

¿Cómo inicia el movimento de OCW?Con dos preguntas…

1. ¿Qué cambios provocará el internet en la educación?

2. ¿Qué va hacer MIT al respecto?Charles Vest MIT President 2002

Modelo de Misión: “to advance knowledge in ways that will best serve the nation and the world”

Modelo de Negocio No redituable

Empecemos por…

Compartir abierta y gratuitamente recursos educativos con el fin de apoyar la educación formal e informal a nivel

mundial. Expandiendo así el acceso al conocimiento generando avances signifcativos en la innovación

educativa.

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¿Quiénes somos?

El Consorcio de Educación Abierta esuna comunidad mundial de cientos de instituciones/organizaciones de educación superior comprometidas con la promoción de la educación abierta y su impacto en la educación global.

~ 380 miembros~ 49 paises

www.oeconsortium.org

Nuestra solución

¿Qué son los REA?Materiales de aprendizaje/enseñanzaaccesibles gratuitamente en línea, para quecualquier persona pueda tener acceso a ellos. Éstos pueden ser:

En formato de:texto, imágenes, audio, video

Y ser:estáticos, dinámicos o interactivos.

• ejercicios• programa • calendario• lecturas

• cursos• módulos• contenidos• Exámenes

bdeshamhttp://www.flickr.com/photos/bdesham/2432400623

Tipos de REA…• Contenidos de aprendizaje:

– cursos completos, materiales para cursos, módulos, contenidos, objetos de aprendizaje, etc.

• Herramientas:– Software para la creación, entrega,

uso y mejora del contenido de aprendizaje abierto.

• Recursos de implementación:– Licencias de derechos de autor que

promuevan la publicación abierta de materiales, principios de diseño y adaptación local de contenido.

• Enlaces externos: – para la promoción del uso, creación y

difusión de recursos educativos abiertos.

¿Qué es un OCW?Conjunto de materiales educativos estructurados con un principio y un fin. Los contenidos son escalonados de tal forma que se logre adquirir un mejor entendimiento sobre cada uno de los temas.

En otras palabras, un OCW es una herramienta que lleva al aprendiz por un camino de aprendizaje, de punto A a punto B; sin importar que tan corta o larga sea la distancia entre estos dos puntos.

Ejemplo: MIT OpenCourseWare

¿Qué es la educación abierta?

La EDUCACIÓN ABIERTA es un término colectivo para describir las prácticas e iniciativas institucionales que

amplían el acceso a la educación y la formación tradicionalmente ofrecidos por los sistemas

educativos formales.

El calificativo " abierta” se refiere a la eliminación de barreras que pueden impedir las oportunidades y el reconocimiento de la participación en el aprendizaje

basado en las instituciones.

UNESCO, 2013

¿Qué es la Educación Abierta?

La educación abierta abarca recursos, herramientas y prácticas que emplean un marco de intercambio abiertopara mejorar el acceso y la eficacia de la educación en el mundo.

La Educación Abierta combina las tradiciones de intercambio de conocimientos y la creación con tecnología del siglo 21 para crear una vasta fuente de recursos educativos compartidos abiertamente, mientrasque el aprovechamiento de espíritu de colaboración de hoy para desarrollar enfoques educativos que respondanmejor a las necesidades del alumno.

Educación Abierta

Sincronizando ideas…

¿Cómo defines la Educación Abierta?

¿Qué carácteristicas necesita tener la educación para que sea abierta?

Carácterísticas de la EducaciónAbierta

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12 años después…

¿Dónde estamos?

¿Qué tan efectivo es en realidad?

Bron: CC BY Mczonk http://www.flickr.com/photos/mczonk/6986487910/

Encuesta OCWC Usuarios

Source: OCWC Feedback Survey March 2011 - May 2013

Impacto de la EA: Encuesta OCWC

¿Cómo utilizas los OCW?

Source: OCWC Feedback Survey March 2011 - May 2013. Respondents were allowed to select more than one option so percentages add up to more than 100%

Source: OCWC Feedback Survey March 2011 - May 2013

¿Cómo le hacemos para llevar la educacióna quien más lo necesita?

¿A dónde vamos?

Se estima que la participación mundial en EducaciónSuperior incrementará en un ~60% para el año 2025…

2011 2025

Población mundial en EducaciónSuperior, 2011 / 2025 proyectado Para poder satisfacer

la demanda de estos98 millones de

nuevos estudiantes, cuatro universidadesde 30,000+ alumnos

tendrian que abrircada semana

durante los próximos 15 años.

Source: http://www.timeshighereducation.co.uk/features/a-different-world/2001128.article; OECD indicators Education at a Glance 2012 and Trends in Global Higher Education: Tracking an Academic Revolution, UNESCO 2009

165M

263M

La Oportunidad

DisminuirCosto

AumentarAceso

Mayor porcentaje de personas con

educación

El impacto de los OCWs en América Latina

DIALOGO

• ¿Cómo ha impactado la educación abierta en tupráctica educativa?

• ¿Cuál es el principal reto que encuentras parael uso de REAs?– Cómo lo resolverías?

• ¿Menciona un paso concreto que puedas llevaracabo en tu ejercicio profesional paraincorporar efectivamente el uso de OCW/REAs?

Marcela Morales

Community Relations ManagerOpen Education Consortiummarcela@oeconsortium.org