Mentefactos II

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Para hacer mentefactos

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“EL ARTE DE

PENSAR PARA ENSEÑAR

Y DE ENSEÑAR PARA PENSAR”

Miguel de Zubiria Samper

LOS MENTEFACTOS REPRESENTAN

EL APORTE DIDÁCTICO“MÁXIMO”

DE PEDAGOGÍA CONCEPTUALPARA LA EDUCACIÓN

HABLAR DE MENTEFACTOS ES…

Hablar de PensamientoHablar de Desarrollo Intelectual

Hablar de Conocimiento M3Hablar de Revolución Pedagógica

MENTEFACTO

MENTE = MENTEFACTO = PRODUCTO

PRODUCTO DE LA MENTE

ARTEFACTO

¿ QUÉ ES… ?

MENTEFACTO

Son una gran estrategia

metodológica para el desarrollo intelectual

Generan actitudes de tolerancia,

perseverancia, esfuerzo…

Sintetizan el conocimiento

relevante

Son herramientas cognitivas

para el siglo XXI

Son herramientas para

organizar conocimientos.

Preservan el conocimiento

recién adquirido.

Facilitan muchas tareas

educativas

Desarrollan la inteligencia

Convierten todos los conocimientos a modalidad visual

Desarrollan operaciones e instrumentos

Posibilitan un innovador Diseño

Curricular

Asocian instrumentos con sus respectivas

operaciones

Son una idea pedagógica innovadora

Eliminan todo tipo de basura cognitiva

Son artefactos mentales

Son diagramas que se construyen con

cada nivel de pensamiento

Promueven máximos niveles de abstracción

Son formas gráficas para representar las

diversas modalidades de pensamiento

Son cajas fuertes cognitivas que preservan los

conocimientos M3

Se inventaron paramemorizar

comprehensivamente

4 6 11 13 15 18

A cada nivel de pensamiento A cada nivel de pensamiento le corresponde le corresponde

su respectivo Mentefactosu respectivo Mentefacto

NOCIONAL

PROPOSICIONAL

FORMAL

CONCEPTUAL

ARGUMENTAL

Clases de Mentefactos…

Mentefacto Cognitivo Nocional Clasal

Mentefacto Nocional

X1X2

El amarillo es un mentefacto nocional,

el mentefacto turquesa, no.X1

X2

Mentefacto Cognitivo Nocional Operacional

Más complejo que Letras

El mentefacto de la izquierda

es más complejo que

el mentefacto de la derecha

X1X Y

Mentefacto Cognitivo Nocional Referencial

Pepe enseña mentefactos a Teresa

los domingos

Enseñar Mentefactos a

X Y

Los Domingos

Los mentefactos son organizadores del conocimiento

X

Algunos mentefactos proposicionales son aristotélicos

Ningún mentefacto nocional puede representar pensamientos

proposicionales