Imatge i vídeo com a recurs educatiu

INTRODUCCIÓ

La fotografia i el vídeo constitueixen un excel·lent recurs didàctic que pot ser utilitzat a l'aula de moltes maneres, tant en l'àmbit de la investigació i experimentació, com en els nivells lúdics i creatius.

INTRODUCCIÓ

Els alumnes solen participar de forma passiva en les fotografies o vídeos que realitzem a l'aula; els seus treballs, les seves experiències i activitats són gairebé sempre, o sempre capturats pel o la docent.

INTRODUCCIÓ

Aquestes pràctiques poden canviar i deixar que siguin els nostres alumnes els protagonistes, la seva motivació i creativitat és tan gran que ens sorprendran. Des de ben petits poden aprendre a manipular apps per fer fotografies i vídeo que donaran pas a un coneixement i un ús creatiu d'aquest.

APPS PER IMATGES

MIX BOTH

APPS PER IMATGES

PIC COLLAGE

APPS PER IMATGES

SKITCH

EXEMPLE D’ACTIVITAT A L’AULA

EXEMPLE A L’ESCOLA

PRÀCTICA

 Envieu una breu descripció d’una activitat d’aula amb alguna imatge on hagueu utilitzat alguna app d’imatge-foto:

escolaparcdelsaladar.tablet@blogger.com

MÉS APPS FOTOGRAFIA

FES CLIC A LES IMATGES

VIDEO

PER FER COM A PROFES NO PER FER A AULA

Flipped Classroom

PER FER AMB ALUMNES

o SORTIDES

PRÀCTICA

 Ja la feu dia a dia a l’aula però les tablets ajudaran!

EXERCICIS D'EF I DESPRÉS ELS PODEN CORREGIR A ELLS MATEIXOS (APENDRE A APENDRE)

FER PRESENTACIONS (COMPÈTENCIA LINGÜÍSTICA)

ENTREVISTES UNS ALS ALTRES (COMPETÈNCIA LINGÜÍSTICA)

GRAVAR SORTIDES I FER PETITS REPORTATGES

IDEES INTERESSANTS PER FER AMB VIDEO

APPS VÍDEO