Post on 15-Jun-2015
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Estilo Parental
Presentado porDonna J. HabenichtAndrews University
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ESTILO PARENTAL
• Lewin (1930)• Becker• Schaefer• Baumrind• Maccoby & Martin• Darling & Steinberg• Holden• Y otros hasta hoy día
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INTERESANTE
En el siglo 1800 Elena de White también identificó los mismos 4 estilos parentales.
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Estilo ParentalApoyo Intenso Calidez
Apoyo Escaso Hostilidad
Apoyo Intenso - Calidez
• Amor y bondad• Tacto, gentileza• Simpatía• Comprensión• Misericordia y
ternura• Receptividad• Respeto • Paciencia
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Apoyo Escaso - Hostilidad
• Sin simpatía• Áspera• Antipático y frío• Dictatorial• Sin preocupación por
las necesidades del niño
• Falta de respeto• Falta de interés en la
vida del niño• Impaciente
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Estilo Parental Apoyo Intenso Calidez
Apoyo Escaso Hostilidad
Control Intenso Restrictivo
Control Escaso Permisivo
Control Intenso - Restrictivo
• Límites claros, consistentes y bien explicados
• Valores establecidos• Firme y razonable• Enseña al niño a
razonar y hacer decisiones
• Muestra autodominio• Ejerce control
Control Escaso - Permisivo
• Límites inconsistentes
• Valores no establecidos
• Indulgente• Pocas demandas• Raramente ejerce
control• Falta de disciplina
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Estilo ParentalApoyo Intenso Calidez
Apoyo Escaso Hostilidad
Control Intenso Restrictivo
Control Escaso Permisivo
Autocrático-Dictatorial
Autocrático-Dictatorial
• Demandas excesivas e inconsistentes• Fuerza y castigo excesiva • Falta de interés por las necesidades
del niño• Duro y dictatorial• Antipático y frío• Se irrita fácilmente• Falta de autodominio – iracundo e
incontrolado
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Resultados
• Moralidad débil• Frecuentemente rechazan los valores
de la familia• Frecuentemente aceptan los valores
negativos de la sociedad• Falta de confianza, problemas con la
educación, autoestima muy bajo• Huye de la familia muy temprano• Muestra autodominio • Depresión y otros problemas
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Estilo ParentalApoyo Intenso Calidez
Apoyo Escaso Hostilidad
Control Intenso Restrictivo
Control Escaso Permisivo
Autocrático-Dictatorial
Indiferente-Negligente
Indiferente-Negligente
• No hay intento de guiar al niño• Se ignora al niño• No hay compromisos con el niño• Poco interés por las necesidades del
niño• Demandas inconsistentes• Vida familiar probablement caótica• A veces hay abusos por parte del
adulto
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Resultados• Moralidad débil• Rechaza los valores de la familia• Acepta los valores negativos de la
sociedad• Falta de confianza, problemas con la
educación, auto-estima muy bajo• Huye de la familia muy temprano• Depresión y otros problemas
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Estilo ParentalApoyo Intenso Calidez
Apoyo Escaso Hostilidad
Control Intenso Restrictivo
Control Escaso Permisivo
Autocrático-Dictatorial
Indiferente-Negligente
Indulgente-Permisivo
Indulgente-Permisivo
• Cálida relación con el niño• Valores no establecidos• Mucho interés en las actividades del niño• Amigos del niño – no padres• Límites y disciplina inconsistentes• Escaso control• El niño desarrolla valores propios sin
orientación adulta• Vida familiar un poco caótica – cada cual
hace lo que quiere cuando le da la gana
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Resultados
• Generalmente buena relación con los padres
• Autoestima apropiado• Impulsivo, egocéntrico, desorientado• Falta de independencia y logro• Falta de autodominio• Valores vacilantes• Dificultades cuando afronta problemas• Tendencia de desafiar la autoridad y seguir
la voluntad propia
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Estilo ParentalApoyo Intenso Calidez
Apoyo Escaso Hostilidad
Control Intenso Restrictivo
Control Escaso Permisivo
Autocrático-Dictatorial
Indiferente-Negligente
Indulgente-Permisivo
Autoritario-Comunicativo
Autoritario-Comunicativo
• Considerado con las necesidades del niño• Cálida relación con el niño• Mucha comunicación• Mucho interés en la vida del niño• Anima la individualidad del niño• Firme, paciente, amable y razonable• Enseña al niño a razonar y hacer decisiones• Límites consistentes• Castigos razonables y bien entendidos• Muestra autodominio
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Resultados• Enlace seguro con los padres• Moralidad alta y firme, dominio propio• Altos logros académicos, interés en el logro y éxito• Buenas destrezas sociales, muchos amigos, alegres• Líderes, responsables, independientes• Responden a otros con empatía y simpatía• Cooperativos con todos - niños y adultos• Mucha confianza y respeto propio• Creativos• Buena relación con los padres y hermanos• Generalmente aceptan los valores y la religión de
la familia
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El mejor resultadoEl mejor resultado
Demostrar la cantidad máximade AMOR con el BALANCEcorrecto entre AUTONOMÍA y CONTROLda el mejor resultado.
Los resultados
• Los resultados se han demostrado en la mayoría de grupos socioeconómicos y étnicos en los Estados Unidos y en una variedad de otras culturas.
• Recordando sus padres como autoritario – comunicativo está asociado con un ajuste positivo aún entre adultos de mediana edad y adultos maduros.
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Nuestro Modelo
• Características personales de Dios
• Los requisitos de Dios
• Los métodos de enseñanza de Dios
• Cómo Dios ayuda con el fracaso
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Estilo Parental de Dios
• Lucas 15:11-32 y Hebreos 12:5-11• Conducción del Niño, sec. 10 y 11• La Educación, p. 287-297• Palabras de Vida del Gran Maestro, p.
156-166• Enséñales a Amar , cap.1-3• Diez valores cristianos, p. 62-78
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Palabras de Dios
Hijos, obedezcan a sus padres en todo, porque esto agrada al Señor.
Padres, no exasperen a sus hijos, no sea que se desanimen.
Colosenses 3:20,21 NVI
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Las flores no
se abren bajo
el soplo del
ventarrón.La Educación, p. 291