Creatividad y tecnología, aliados en las aulas · Tíscar Lara

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Jornada: "Creatividad e Ingenio ante los retos educativos actuales"UOC – Espiral, Barcelona 28 mayo 2011

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Creatividad y tecnología, aliados en las aulas

Tíscar Lara @tiscar Vicedecana de Cultura Digital EOI / @eoi

El diseño como tecnología La tecnología como diseño

Jornada Creatividad e Ingenio ante los retos educativos actuales UOC – Espiral, Barcelona 28 mayo 2011

En menos de un año: •  Libros electrónicos •  Dispositivos móviles

Entre dos y tres años: •  Realidad aumentada •  Aprendizaje basado en juegos

Entre cuatro y cinco años: •  Computación basada en el gesto •  Analítica de indicadores http://www.nmc.org/publications

Tecnologías emergentes en

educación

personas

contenidos tecnologías

la educación en el entorno digital

http://dotsub.com/view/5552fe89-b229-4c80-a1c6-e133fc5d1149

LAS PERSONAS: nuevos ROLES profesores-alumnos

LOS CONTENIDOS: recursos educativos abiertos

LAS ESTRUCTURAS: anywhere-anytime-longlife

Foto: http://www.zemos98.org/simposio

qué aprendiste?

dónde sucedió?

cómo sucedió?

¿Te has parado a pensar... en los últimos años...

Fuente: http://flickr.com/photos/jespm/88213813/

Fuente: http://www.flickr.com/photos/amigurumikingdom/141749914/

Probablemente NO fue en un aula

Probablemente NO te dieron un título

por ello

DÓNDE: en la red

CÓMO: en gerundio, en beta, con los otros

h"p://&scar.com  h"p://twi"er.com/&scar  h"p://&scar.blip.tv/  h"p://www.facebook.com/&scar  h"p://delicious.com/&scar  h"p://www.slideshare.net/&scar  h"p://www.flickr.com/photos/&scar/  h"p://es.linkedin.com/in/&scar  h"p://&scar.com/wiki  h"p://www.youtube.com/user/&scar  

Suma  y  sigue….  

Iden&dad  digital,  iden&dades  digitales  

documental

http://dotsub.com/view/a75d1d0f-4559-4088-982c-255ff77233a5

Son las cosas que deben conocer para convertirse en artistas creativos, en ciudadanos, en futuros trabajadores.

Así que, más que preguntar cuestiones sobre los creadores, ahora nos tenemos que hacer preguntas a nosotros mismos ¿Qué necesitamos para participar? ¿Qué habilidades necesitamos conocer?

Ya no somos simples consumidores, sino que también producimos cosas

http://dotsub.com/view/a75d1d0f-4559-4088-982c-255ff77233a5

Producir Escribir

Construir

Analizar Leer

Deconstruir

CR: críticos y creativos

Artículo: Publicar un blog de forma libre y responsable

PUBLICA: Remezcla, reelabora y devuelve

Comparte, colabora, construye

Un modelo de Escuela Digital, Abierta y Colaborativa

http://bit.ly/eoidigital

http

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it.l

y/eo

idig

ital

Conectivismo

Aprendizaje en red y trabajo colaborativo Educación expandida y formación permanente

Recursos Educativos en Abierto Modelos híbridos: online-presencial

Tecnología digital: conectividad, accesibilidad Mobile Learning y formación transversal de competencias digitales

http://media.eoi.es/nw/Multimedia/eoi2020.pdf

Escuela digital, abierta y colaborativa

TECNOLOGÍAS Y HERRAMIENTAS DIGITALES: abiertas http://bit.ly/eoidigital

El  mundo  entra  en  el  aula                    El  aula  sale  al  mundo  

EDUCACIÓN  EXPANDIDA  

APRENDER MÁS ALLÁ DEL AULA Learning by doing – Prosumer - Anytime-anywhere

Comunicación y geocalización  

Producción multimedia  

Compartir información  

Producir conocimiento

1. AULA MÓVIL. Mobile learning

500 ESTUDIANTES POSGRADO Y EXECUTIVE 2009-2010

SMARTPHONE

2009-2010

500 ESTUDIANTES 2010-2011 TABLET ANDROID

TABLET

2010-2011 http://www.flickr.com/photos/eoi/5189222845/

AULA VIRTUAL Moodle

Privado y restringido

BLOGS EOI Diarios de autor

Público y Abierto

REDES SOCIALES e IDENTIDAD DIGITAL

Actividad en redes FACEBOOK, TWITTER,

LINKEDIN, etc.

entorno www.eoi.es

entorno web social

GOOGLE APPS Comunicación y trabajo colaborativo

De lo privado a lo público

2. AULA DIGITAL. Extensión en el aula virtual: moodle y videoconferencia wimba

3. AULA PÚBLICA. Diario online de reflexión y aprendizaje personal: blogs

http://www.eoi.es/blogs/blogosfera-eoi/blogs-eoi-programas/

4. AULA ABIERTA. Comunicación online y trabajo colaborativo: google apps

https://sites.google.com/a/learning.eoi.es/merme2010/

5. AULA TALLER. Laboratorio de trabajo por proyectos: design thinking

DESIGN THINKING EOI: vídeo

Post

h"p://designthinkingforeducators.com/  

DESCUBRIMIENTO INTERPRETACIÓN IDEACIÓN EXPERIMENTACIÓN EVOLUCIÓN

https://sites.google.com/a/learning.eoi.es/mdirmkon2010-chiquichefs/

AULA TALLER. Laboratorio de trabajo por proyectos: google sites

MEDIATECA EOI: http://www.eoi.es/mediateca/

6. AULA EXPANDIDA Vídeos en abierto: Mediateca

AULA EXPANDIDA Contenidos en abierto: Savia

SAVIA EOI: http://www.eoi.es/savia

Los CONTENIDOS generan CONVERSACIONES y construyen REDES

7. AULA EN RED. Identidad digital y reputación profesional: redes sociales

LO ABIERTO MÁS ALLÁ DE LO DIGITAL

http://bit.ly/eoidigital

1. OPEN BOOKS. Punto oficial de Bookcrossing para el libre intercambio de libros físicos

2. OPEN NETWORKS. Apertura de las redes wifi libre y 3G

3. OPEN VOICE. Crowdsourcing físico y virtual para la mejora continua: TÚ OPINAS

4. OPEN LAB. Transformación de espacios de estudio en laboratorios de trabajo en equipo

Repensar el aula: EOI arquetipos: proceso creativo

Proyecto UAM en EOI: Alberto Infante / Alicia Hernando / Concepción Rodríguez-Rey / Dalia Fernández / Juan Pastor

archivo profundo

proceso  de  trabajo  

espacio  1_Boceto  1  

espacio  1_Boceto  2  

espacio  1_Boceto  3  

espacio  1_Boceto  4  

protoBpo  final  

Propuesta  espacial  

5. OPEN CLASS. Retransmisión de clases físicas y conferencias en vídeo streaming

EOI LIVE: http://live.eoi.es/

6. OPEN EVENT. Conferencias, talleres y seminarios de carácter abierto

http://www.eoi.es/blogs/20abierta/ http://www.eoi.es/blogs/20social http://www.eoi.es/blogs/20creativa http://www.eoi.es/blogs/20verde/ http://www.eoi.es/blogs/20digital

7. OPEN RESEARCH. Investigación a través de blogs y wikis para discusión pública

8. OPEN CLOUD. Contenidos en la web social

9. OPEN SIGHT. Pro contenidos libres

10. OPEN LOGIN. Lo “extraescolar” como aplicación de “aprendizaje expandido”

http://www.eoi.es/blogs/login_madrid/

1. #SINinternet aprendíamos desde los márgenes

2. #CONinternet los márgenes ocupan el centro

3. #ENmovilidad no hay márgenes, somos red

Fuente:  Venturebeat  

The  vision  of  our  students  today,  EOI.ES  (Fuente:  El  País)  

Creatividad y tecnología, aliados en las aulas

Tíscar Lara @tiscar Vicedecana de Cultura Digital EOI / @eoi

El diseño como tecnología La tecnología como diseño

Jornada Creatividad e Ingenio ante los retos educativos actuales UOC – Espiral, Barcelona 28 mayo 2011