El Instituto Autónomo Consejo Nacional de Derechos del Niño, Niña y Adolescentes (IDENA)

DIPLOMADO EN DERECHOS HUMANOS PARA LA PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

Asignatura: Sistema Rector Nacional de Protección Integral de NNA

DIPLOMADO EN DERECHOS HUMANOS PARA LA PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

PROFESOR: JOSE ARAQUE

PONENTES Abg. ANTELMA ARMAS

C.I.: 4.348.675

T.S.U. JENNY CAMPOS C.I: 10.804.136

Abg. FRANCHESKA PARADA C.I.: 16.202.460

Abg. MARIO MONTALVAN C.I.: 9.999.279

Abg. MARIA TERESA SANTOS C.I.: 4.564.334

Abg. RAMÓN ZAMBRANO

Abg. ANGGY RODRIGUEZ C.I.: 15.574.195

Aspectos Introductorios

DIPLOMADO EN DERECHOS HUMANOS PARA LA PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

EL IDENA

El Instituto Autónomo Consejo Nacional de Derechos del Niño, Niña yAdolescentes (IDENA) es el ente rector en materia de protección a niños, niñas yadolescentes, organismo adscrito al Ministerio del Poder Popular para lasComunas y Protección Social.

Como Sistema Rector Nacional para la Protección Integral de Niños, Niñas yAdolescentes es el conjunto de órganos, entidades y servicios queformulan, coordinan, integran, orientan, supervisan, evalúan y controlan laspolíticas, programas y acciones de interés público a nivel nacional, estadal ymunicipal, destinadas a la protección y atención de todos los niños, niñas yadolescentes, y establecen los medios para a través de los cuales se asegura elgoce efectivo de los derechos y deberes establecidos en la ley.Este Sistema funciona a través de un conjunto articulado de accionesintersectoriales de servicio público desarrollados por órganos y entes del Estado ypor la sociedad organizada.

MISION Y VISION MISIÓNLa formulación, coordinación, integración, orientación, ejecución, evaluación ycontrol de las políticas, estrategias, planes, programas y acciones para lagarantía, protección y disfrute de los deberes y derechos de todos los niños, niñasy adolescentes, como sujetos sociales de derecho, siguiendo los principios deigualdad, no discriminación, gratuidad de actuaciones, participación ycorresponsabilidad entre el Estado, Familia y la Sociedad.

VISIÓNEjercer la rectoría del Sistema Nacional para la Protección Integral de la infancia yla adolescencia a nivel nacional, que contribuya a un desarrollo pleno yarmonioso de los niños, niñas y adolescentes, al aseguramiento y elevación de sucalidad de vida, con una cultura de derechos para la protección, tomando encuanta la diversidad pluriétnica y cultura la relevancia de un profundo cambio enlas institucionales, garantizándole todos sus derechos.

Estructura Organizativa

UBICACIÓN

DIPLOMADO EN DERECHOS HUMANOS PARA LA PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

Para un total de 520 niños, niñas y adolescentes atendidos

4 Entidad deAtención.Barinas

2 Entidad de Atención. Dtto Capital

1 Entidad de Atención.Yaracuy

2 Entidad deAtención. Falcón

1 Entidad de Atención.Vargas

1 Entidad de Atención. Anzoátegui

2 Entidad deAtención. DeltaAmacuro

2 Entidad de Atención. Cojedes

1 Entidad de Atención.Apure

3 Entidad deAtención.Portuguesa

3 Entidad deAtención. Zulia

3 EA. Mérida

5 Entidad deAtención. Táchira

2 Entidad de Atención.Bolívar

3 Entidad de Atención. Apure

LAS CLAVELLINAS.

Parroquia Antímano.

Caracas

Atiende 90 niños en

turnos rotativos

27 Educadoras y

Educadores Comunales

Capacitados.

Las Clavellinas, Carapita, AntímanoInaugurado 02 de julio

Ubicado en el Sector LaSabanita, Municipio Heres,. Poblacióna beneficiar: 60 niños y niñas delsector.

Bolívar

Ubicado en el Barrio José Félix Ribas, Sector Campo Rico yBarrio La Bombilla Petare, Municipio Sucre, Actualmente seencuentra en la etapa de adecuación, Población a beneficiar:60 niños y niñas del sector.

Miranda

Ubicado en el SectorMatriz, Bella Vista, estadoMérida,. Actualmente seencuentra en la etapa deadecuación. Población abeneficiar: 60 niños y niñasdel sector.

Ubicado en el Sector Potrerito. Actualmente seencuentra en la etapa de adecuación. Población abeneficiar: 60 niños y niñas del sector.

Monagas

Ubicado en el Sector El Brasil, estado Sucre,.Actualmente se encuentra en la etapa deadecuación. Población a beneficiar: 60 niños y niñasdel sector.

Sucre

Proyectos: Adquisición de Inmuebles, Etapa de Adecuación

Ubicado en el Sector 12 de Octubre, estado Lara,.Actualmente se encuentra en la etapa deadecuación. Población a beneficiar: 60 niños y niñasdel sector.

Mérida

Lara

INAUGURADO : 20 DE JULIO,2008UNIDAD DE ATENCIÓN INTEGRAL PARA ADOLESCENTES

YAKÓ YAUERA (CASA DE LA FELICIDAD EN WARAO)CAICAGUANA, EL HATILLO.

PROGRAMAS

DIPLOMADO EN DERECHOS HUMANOS PARA LA PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

Unidades de Protección Especializadas (UPIE)Desintoxicación

Programa integral para la recuperación

YAKÓ YAUERÁ (Casa de la Felicidad)

HIJOS DEL SOL.

I Fase: Abordaje y diagnóstico

II Fase: Terapia para la recuperación física y mental.

III Fase: Reinserción social.

IV Fase: Seguimiento y control.

Es la primera unidad de atenciónterapéutica y de desintoxicación, seencuentra ubicada en Caicaguana, ElHatillo, estado Miranda. Se inauguró el20 de julio de 2008, en este centro seatiende a adolescentes masculinos detodo el territorio nacional.

Centro de Atención Inmediata (Divino

Niño)

Unidades de Protección Especializadas (UPIE) Discapacidad:

En estos espacios se atienden integralmente a niños, niñas y Adolescentes con discapacidad.

Casa Comunales de Abrigo

Aquí se garantizan

medidas de abrigo

temporal por un máximo

de noventa días a niños

y niñas entre 0 y11

años

Casa

Comunal en

Vargas

llamada “Patria

Niña”

Se inauguró el 13

de mayo de 2009

Centros Comunales de Protección Integral (CCPI)

Son espacios de participación del Poder Popular en el sistema de protección, dondelas comunidades y el Idenna protegen a niños niñas de 0 a 12 años de edad ensituación de riesgo social.Entre las cuales tenemos: Las Clavellinas: ubicado en Carapita, Antímano. Caracas, Distrito Capital.

Inagurado el 26 de mayo de 2008. San Vicente: ubicado en la Parroquia Los Tacariguas, Maracay estado Aragua.

Inaugurado 06 de Octubre de 2008. Niño Simón: ubicado en la parroquia Bartolomé Salóm en Puerto Cabello estado

Carabobo. Maribel Paiva: Localizado en el municipio Heres de Ciudad Bolívar estado Bolívar. El Morrocoy Azul: Irribaren Lara. Campo Rico:Sucre, Miranda.

Centros Comunales de Protección Integral (CCPI)

José Felix Ribas, Sucre, Miranda.

La Bombilla, Sucre, Miranda.

Palo Verde, Sucre, Miranda.

Brasil, Sucre.

Potrerito, Monagas.

Niño Jesús, Monagas.

Villa Guadalupe, Irribarren, Lara.

Organismos que participan en el programa CCPI:Consejos ComunalesMisión Barrio AdentroMinisterio del Poder Popular para la Salud y Desarrollo SocialMinisterio del Poder Popular para la EducaciónZona Educativa

Unidades de Protección Integral

Son espacios en los cuales la Misión Niños y Niñas del Barrio protege a infantes yadolescentes se parados de su medio familiar, y crea las condiciones para que puedanejercer plenamente sus derechos mientras son reintegrados a su familias de origen ocolocados en familias sustitutas.

Ukatira Iná (Hijas de ésta Nación en Warao). Playa Grande, Edo. Vargas.Inaugurado el 20 de julio 2008.

Unidades de Protección Integral

Luneritos. 24 niños y niñas de 0 a 6 años. Parroquia Santa Rosalía, Caracas, DistritoCapital. Inaugurado el 15 de Octubre de 2008.

Se le garantizan a los niño y niñas su derecho a la salud, deporte, recreación, cultura ya la educación.

Idena Móvil

Es una Unidad Móvil de apoyo a actividadesformativas, recreativas y culturales, que permite estrechar laarticulación entre La Misión Niños y Niñas del Barrio con lacomunidad mediante la promoción y profundización de losDerechos de los niños, niñas y adolescentes.

La Colmenita Bolivariana

Es un colectivo cultural dedicado a la creación de valores y formación integral deniñas, niños y adolescentes a través de las artes escénicas.

Se desarrolla gracias al convenio Cuba-Venezuela a través de la Misión Niños y Niñasdel Barrio y la Misión Cultura Corazón adentro, con la cooperación del colectivoArtístico Infantil de Cuba «La Colmenita».

En la actualidad cuenta con 17 núcleos ubicados en 8 estados del país:

1. Miranda: 3 Núcleos

2. Distrito Capital: 5 Núcleos

3. Mérida: 1 Núcleo

4. Anzoátegui: 2 Núcleos en Barcelona y el Tigre

5. Barinas: 2 Núcleos ubicados en Obispo y la Cinqueña 3.

6. Trujillo: 1 Núcleo.

Organización Semillero de la Patria Simón Bolívar

Colectivo que impulsa la participación organizada de unmovimiento nacional de niños, niñas y adolescentes, parafacilitar el desarrollo de una conciencia crítica.

Programa de Vida de Adolescentes Trabajadores (Provinats)

Es un programa para la dignificación de los niños, niñas y adolescentestrabajadores, con el fin de prevenir y erradicar las condiciones de explotacióneconómica y social.

Este programa para la Protección y Dignificación de los Niños, Niñas y AdolescentesTrabajadores genera acciones interinstitucionales en la lucha contra la explotaciónlaboral de los niños, niñas y adolescentes trabajadores (NATS).

Unidad de Producción Socialista

Las UPS, son entidades socio-económicas dedicadas a la producción de bienes oservicios, en los cuales el trabajo tiene significado propio, no alineado y auténtico; noexiste división jerárquica del trabajo, por lo tanto la riqueza social es distribuida demanera autodeterminada, son autosustentables, con igualdad sustantiva entre susintegrantes, y están basadas en una planificación participativa y protagónica

Experiencias

• "Frutinats" fábrica despulpadora de frutas, vinculada a la consecución de los objetivos estratégicos de la revolución bolivariana y está ubicada en el barrio San José de Barquisimeto, estado Lara.

• Centro de Formación en Tecnología de la Información, ubicada en el estado Trujillo.

• Unidad de Producción Socialista de Granja de Huevos codorniz y huerto escolar, estado Mérida.

• Unidad de producción Socialista de procesamiento de harina de pescado, estado Zulia.

• Unidad de producción Socialista La Casabera, estado Carabobo

Voceritos y voceritas

Es un programa de la Misión Niños y Niñas del Barrio para formar a las Brigadas deComunicación Popular de la organización Infanto Juvenil del "Semillero de la Patria"Simón Bolívar.

Tiene como propósito formar a los Niños, Niñas y Adolescentes del "Semillero de laPatria" como comunicadores populares, capaces de reflexionar sobre el momentohistórico que está viviendo Venezuela, desde los medios de comunicación alternativosy / o comunitarios, las organizaciones del poder popular, los centros de educación entodos sus niveles, el núcleo familiar y los diversos espacios públicos que integran unapoblación rural o Urbana.

ADOPCIONES

DIPLOMADO EN DERECHOS HUMANOS PARA LA PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

Instituto Autónomo Consejo Nacional de Derechos del Niño, Niña y Adolescentes

(IDENA)

Es el encargado de ejercer la competencia de materia de

adopciones

Gerencia de Adopciones y las Oficinas de Adopciones

Estadales

A través

Garantizando al NNA una Familia

¿ QUE ES LA ADOPCIÓN?

Protección del NNA garantizando su Interés Superior a ser criado y desarrollarse en el ceno de una familia

Antecedente histórico 1. India

2. Egipto3. Roma 4. Grecia

Herederos (as)

LOPNNAArtículo 26

LOPNNAArtículo 406 ADOPCIÓN

Familia de Origen & Familia sustituta

ADOPCIÓN

NACIONAL INTERNACIONAL

Residencia en el País Residencia del NNA en otro país

LOPNNA: ART. 407

Derecho a ser criado en una familia que ofrece un ambiente de afecto, seguridad, etc.

Requisitos para Adoptante 1. Mayor de 25

años y 18 dediferencia con eladoptado

2. Conjunta, individual o plena.

LOPNNAArtículo 411

Familia de Origen & Familia sustituta

LOPNNAArtículo 414

Consentimiento para la adopción

12 años o más

Quien ejerce la

Patria Potestad

Procedimiento de Adopción

1. Se inicia con la solicitud escrita o verbal ante el Tribunal. Artículo 493 LOPNNA2. El Juez oirá a las personas (representantes) y dará o no su consentimiento.3. Periodo de prueba de 6 meses adopciones nacionales y 1 año para las

internacionales .4. El Juez se pronunciara por el decreto correspondiente a la adopción.

El proceso de adopción requiere de trámites administrativos, a cargo de la oficina de Adopciones, y de trámites judiciales, a cargo del Tribunal de Protección de

Niños, Niñas y Adolescente

INTERÉS SUPERIOR DEL NNA

OFICINAS ESTADALES DE ADOPCIONES

Artículo 139 - 145 LOPNNA

Procesar solicitudes

Realizar los estudios técnicos

Posibles adoptantes nacionales

Llevar Registro

Brindar Asesoría

Seguir

Informar

NACIONAL

INTERNACIONAL

Analizar y Decidir

Estadísticas

Velar

MEDIDA DE PROTECCIÓN

Artículo125, 126 LOPNNA

Perjuicio, amenaza

o violación

Inclusión en ProgramaSeparación

AbrigoColocación familiar Entidad de atención

Adopción

Plan Nacional de

Inclusión Familiar

Temporal Transición

AdopciónPermanente

PLAN NACIONAL DE INCLUSIÓN FAMILIAR

DESARROLLO INTEGRAL

Artículo 394 LOPNNA

Colocación familiar

Entidad de Atención

La Tutela

La Adopción

TRIBUNAL DE PROTECCIÓN

• Decidirá la modalidad en base a:

1. NNA debe ser oído

2. Consentimiento 12 años

3. Vínculos de Parentesco

4. Opinión del Equipo Multidisciplinario (395 )

Fundación Integral Juvenil

Sección de Preguntas y Respuestas