Post on 11-Aug-2015
MÉTODOS Y ESTRATEGIAS
El método principal del desarrol lo del curso de Fisiología será el hipotético -
deductivo y heurístico. Este método estará caracter izado por ser fundamentalmente
centrado en el estudiante y por ser interactivo, es decir con participación activa del
estudiante.
Para el logro de estos propósitos usaremos las s iguientes estrategias:
a. Clases magistrales mejoradas Este método pedagógico está destinado a dar una
or ientación general , precisar conceptos y exponer conocimientos actual izados e
integrados de la asigna tura. Precederán a las actividades prácticas y se estimulará la
participación activa del estudiante médico. Participaran el docente expositor y
alumnos.
b. Seminario -taller El estudiante participará en la búsqueda de la información
actual izada y pertinente en base a los contenidos y objetivos propuestos para cada
tópico. El profesor actuará como un INDUCTOR y or ientador de esta actividad. Todos
los tópicos establecidos serán de desarrol lo obligatorio por cada uno de los
integrantes del grupo. Se desarrol lar án después de las clases teóricas con el
concurso de toda la promoción de alumnos.
c. Prácticas de laborator io y discusión El estudiante participará directamente en la
realización de el las, actividad que incluirá la recolección de datos, anál isis y
discusión de los resultados, así como la formulación del resumen y conclusiones. El
desarrol lo de las actividades estará basado en la Guía de Prácticas Fis iología
Humana. Participaran el docente, estudiantes
d. Casos clínicos Estarán constituidos por casos reales y serán estructurados de tal
manera que permitan al alumno aplicar conocimiento teórico importante y adquir ir
bases para la interpretación de signos, s íntomas y hal lazgos de laboratorio
relacionados con el caso. Participaran docente y estudiantes.
|
1
e. Trabajo de investigación A fin de famil iarizar y reforzar al estudiante médico en la
investigación Cientí fica, y sustentar y afianzar sus conocimientos de Fisiología
Humana, durante el desarrol lo de la asignatura se l levará a cabo un Trabajo de
Investigación (principalmente experimental). Para este propósito se agrupará a los
alumnos y se les asignará un Docente Asesor.
TOPICOS O TEMAS CUBIERTOS
PROGRAMA DEL
CONTENIDO DISCIPLINAR
No.
Hor
ACTIVIDADES PRACTICAS Y DE INVESTIGACION ESTRATEGIAS DE EVALUACION
RESULTADOS DE APRENDIZAJE GLOBALES
PRESENCIALES N. Hor
AUTONOMAS N. Hor
PRIMER PARCIAL
NOCIONES
GENERALES
SOBRE LA
HISTORIA DEL
DERECHO
1 Conferencia magistral
1 Investigación 2 Ronda de Preguntas.
Participación en Clase.
Definir el
derecho y
explicar su
función social,
las relaciones
entre derecho
e historia y las
categorías
jurídicas
fundamentale
s.
LA SOCIEDAD Y
EL DERECHO.
2 Discusión 2 Ejercicios Propuestos corrientes
4 Evaluación de Trabajo Autónomo
LA HISTORIA
DEL DERECHO.
2 Investigación 2 Ronda de Preguntas.
Lecciones
DEFINICIÓN. 1 Revisión de textos referenciales.
1 Investigación 2 Evaluación Escrita.
Evaluación de trabajo Autónomo
CARACTERÍSTI
CAS.
1 Análisis pensadores Investigar sobre el pensamiento neo y positivista
1 Ronda de Preguntas.
Lecciones
OBJETO Y
MÉTODOS DE
LA HISTORIA
1 Lectura 1 Evaluación de Trabajo Autónomo
|
2
DEL DERECHO.
RELACIÓN DE
LA HISTORIA
DEL DERECHO
CON OTRAS
CIENCIAS.
2 Ensayo comparativo.
2 Fundamento de argumentos.
4 Evaluación de Trabajo Autónomo
ORIGEN Y
FUNDAMENTO
S DEL
DERECHO.
1 Revisión de textos referenciales.
1 Ejemplos 2 Evaluación Escrita.
Evaluación de trabajo Autónomo
EVOLUCIÓN DE LA HISTORIA DEL DERECHO.
1 Revisión de textos referenciales.
1 Ejemplos 2 Evaluación de trabajo Autónomo
12 08 20
TOTAL 20 TOTAL 20
SEGUNDO
PARCIAL
EL ORIGEN Y
EVOLUCIÓN
HISTÓRICA DEL
DERECHO.
3 Ejemplificar normas
3 Evaluación de trabajo Autónomo
Describir los
sistemas
jurídicos del
mundo antiguo,
determinando
su aplicación y
los valores que
trascendieron,
como la
libertad y la
democracia.
DIVISIÓN DE
LA HISTORIA
Discusión 2 Ejercicios propuestos sobre los dos modelos.
2 Evaluación de trabajo Autónomo
LA
PREHISTORIA
Discusión 2 Taller 2 Ronda de Preguntas.
Lecciones
LA EDAD
ANTIGUA
3 Ensayo 3 Evaluación de trabajo Autónomo.
Lecciones
EGIPTO,
BABILONIA
3 INFORME DE IVESTIGACION
3 Participación en Clase.
Prueba escrita
ASIRIA
PERSIA
3 INFORME DE IVESTIGACION
3 Evaluación de trabajo Autónomo.
|
3
Lecciones
CHINA
INDIA E ISRAEL
Exposiciones Orales
2 Informe 2 Evaluación de trabajo Autónomo.
Lecciones
RECUENTO
GENERAL
Evaluación parcial 2 Evaluación Parcial
2 Evaluación parcial
12 08 20
TOTAL 20 TOTAL 20
TERCER PARCIAL
GRECIA Y
ROMA
1 Exposiciones 1 Informe de investigación.
2 Evaluación de trabajo Autónomo.
Lecciones.
Identificar los
elementos
jurídico-
políticos y
religiosos que
se
desarrollaron
en la época
medieval y
moderna con
los derechos a
la vida, a la
libertad y a la
propiedad
privada, y su
incidencia en
los derechos
fundamentale
s y la vigencia
de los mismos
en la sociedad
contemporán
ea.
LA LLEGADA
DE LOS
DORIOS,COLO
NIZACION
1 Informe de investigación
1 Evaluación de trabajo Autónomo
ESPARTA Y
ATENAS.
1 Exposiciones 1 Informe de investigación
2 Lecciones.
Participación en Clase.
ROMA. 1 Debate 1 Debate 2 Prueba escrita.
Evaluación de trabajo Autónomo
ASPECTOS
POLÍTICOS Y
SOCIALES.
2 Debate 1 Investigar debilidades y fallos de control
3 Prueba escrita.
Participación en clase
MONARQUIA
REPUBLICA
E IMPERIO
ROMANO
1 Revisar textos referenciales.
1 Investigar sobre definiciones y ejemplos
2 Lecciones.
Evaluación de trabajo Autónomo
CAÍDA DEL
IMPERIO.
1 Investigar sobre definiciones y ejemplos
1 Lecciones.
Evaluación de trabajo Autónomo
|
4
DERECHO
ROMANO
2 Revisar textos referenciales.
2 Investigar sobre definiciones y ejemplos
4 Lecciones.
Evaluación de trabajo Autónomo
IMPORTANCIA 2 Evaluación parcial. 1 Investigar sobre definiciones y ejemplos
3 Lecciones.
Evaluación de trabajo Autónomo
12 08 20
TOTAL 20 TOTAL 20
CUARTO PARCIAL
LA EDAD
MEDIA
3 Investigar métodos de interpretación
3 Lecciones.
Evaluación de trabajo Autónomo.
Explicar la
situación
jurídica
anterior a la
conquista
española, la
aplicación de
su sistema
legal y su
incidencia en
la realidad
jurídica
ecuatoriana.
EL DERECHO
CANÓNICO.
Ejemplos de interpretación
2 Lectura de fallos 2 Participación en Clase.
Lecciones
EL DERECHO
INDIANO.
3 Ensayo 3 Participación en clase.
Lecciones
EDAD
MODERNA.
Taller 2 Investigar la evolución.
2 Evaluación de trabajo Autónomo
CAMBIOSCRO
NOLÓGICOS
3 Informe de investigación.
3 Participación en Clase.
Lecciones
EL DERECHO
GERMANO
Taller comparativo 2 Ensayo 2 Evaluación de trabajo Autónomo.
EL DERECHO
MUSULMÁN
2 . Investigar nuevos elementos
3 Evaluación de trabajo Autónomo.
Lecciones
EVALUACIÓN Evaluación oral. 2 Informe 2 Participación en Clase.
Lecciones
DEFENSA DEL
PROYECTO
INTEGRADOR
1
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5
12 08 20
TOTAL 20 TOTAL 20
TOTAL FINAL 80 TOTAL FINAL 80