DESARROLLO PSICOLÓGICO0 – 2 AÑOS

·Hasta los cuatro meses.·Succión·Hociqueo·Prensión palmar·Retraimiento del pie.·Parpadeo·Andar automático.·Moro·Babinsqui·Natatorio·Tónico del cuello.

CRECIMIENTO FÍSICO

PREDOMINIO DE CONDUCTAS REFLEJAS

El crecimiento físico ocurre de acuerdo a un calendario madurativo

·estadio sensoriomotor, surge luego la·conciencia de que las acciones involucran·consecuencias lo que origina reaccionescirculares secundarias.

desarrollo psicomotor

desarrollo cognitivo

·ley encefalocaudal (cercano a la cabeza) y proximo distal (cercano al tronco).

ley encefalocaudalley próximo distal

A los tres meses…

·Distinguen rostros.·Prefieren objetos coloridos a los grises.

.

·Prefieren el sonido de la voz humana a otros sonidos.

·Prefieren más objetos en movimiento que estáticos.

·Poseen una frágil y breve

capacidad de memoria.

DESARROLLO SOCIOAFECTIVO

APEGO

·El corresponde al vínculo afectivo que el niño establece con una o varias personas de la familia.

·incluye la búsqueda de proximidad e interacción.

·Proporciona seguridad emocional, aceptación y protección.

·

Manifestaciones del Apego

Buscar y mantener proximidad

Resistirse a la separación

desde la cual se explora el mundo.

Usar la figura como base de seguridad

Sistema de relaciones en el primer año de vida

1º trimestre

no diferencia preferencias,si prefieren estímulos socialessin diferenciarlos.

2º trimestre

prefieren la interaccióncon los cuidadores sinrechazar a los extraños.

clara preferencia porfiguras de apego yrechazo a los extraños.(intrusividad, presenciade figura de apego).

La separación de lafigura de apegogenera protesta yansiedad.

mayor independenciade la figura de apego.

2° semestre 1° año

TIPOS DE APEGO

SEGUROANSIOSO

DESORGANIZADO

ANSIOSOEVITATIVOANSIOSO

AMBIVALENTE

muy baja exploración, ansiedad ante la separación.Ambivalencia en el reencuentro (proximidad y resistencia). Dificultad para ser consolado porfigura de apego.

Escasa o nula ansiedad de separación.No hay clara preferencia por la madre.nula búsqueda de proximidadEvitación en el reencuentro.

se aproximan pero evitanla mirada, en reencuentrobuscan proximidad perotambién huyen y evitanla interacción.

exploración activa en presenciade la figura de apego.Ansiedad frente a la separación.Reencuentro caracterizado porbúsqueda de contacto y proximidad.Facilidad por sentirse reconfortadocon la figura de apego.

CARACTERÍSTICAS MATERNALES

SEGURO

ANSIOSODESORGANIZADO

ANSIOSOEVITATIVO

ANSIOSOAMBIVALENTE

CARACTERÍSTICAS MATERNALES

Sensibilidad de la figura de apego.Disposición a atender a sus señales (interpretarlas y responder a ellas rápida y apropiadamente. (empatía)Sincronía y mutualidad de la relación.Eficacia en regular la activación emocional, sin intrusividad y mantener intercambios de atención conjunta.Disfrutan de la interacción pero no necesitan contacto contínuo.Variables de personalidad de la madre: empatía, estabilidad emocional, autoestima.

CARACTERÍSTICAS MATERNALES

Patrón inconsistente de cuidado. (sobre y subcuidado). Poco responsivas e indiferentes según su estado de ánimo.Madres afectuosas e interesadas.Dificultad en la interpretación deseñales y para establecerinteracciones sincrónicas.El niño no desarrolla expectativasde protección que genera ansiedad, alta necesidad de apegarse,exploración inhibida.

CARACTERÍSTICAS MATERNALES

inseguro evitanteBaja responsividad. inhiben las expresiones del bebé, incomodidad frente al contacto íntimo. pueden ser afectuosas cuando el bebé está bien.Impaciencia y rechazoAltos niveles de intrusividadEstimulación excesivaEscasa conexión con el estadoy las necesidades del bebé.

la depresión en la madre, es un

factor de riesgo para apegos no

seguros.

DESAFÍOS

1. SUPONGAN QUE SON PARTE DE UN GRUPO DE EDUCACIÓN COMUNITARIA. TENDRÁN QUE ELABORAR CARTILLAS EDUCATIVAS Y/O AFICHES PARA PROMOVER EL APEGO SEGURO.

2. REVISEN TRES ARTÍCULOS ACERCA DE LAS ÚLTIMAS INVESTIGACIONES SOBRE APEGO DESARROLLADAS EN CHILE Y PRESENTEN AL CURSO, DE MANERA CREATIVA, UNA SÍNTESIS DE LOS PRINCIPALES HALLAZGOS DE ÉSTAS.

3. LA FAMILIA PÉREZ ESTÁ COMPUESTA POR DON CÉSAR, EL ABUELO PATERNO, VIUDO, JUBILADO, TIENE UN PEQUEÑO TALLER DE MUEBLERÍA EN SU CASA. JUAN CARLOS EMPLEADO DE UN SUPERMERCADO, DOÑA CECILIA VENDEDORA EN UNA MULTI TIENDA EL HERMANO MAYOR MATIAS DE 12 AÑOS Y PABLITO UNA GUAGUA DE 3 MESES. ELABOREN UN GUIÓN LLAMADO "UN DÍA EN LA FAMILIA PÉREZ DONDE SUS MIEMBROS INTERACTÚEN DE ACUERDO A LAS ACTITUDES FAVORECEDORAS DEL APEGO SEGURO.

4. DEN A CONOCER ALGUNA EXPERIENCIA QUE APUNTE A FORTALECER EL APEGO QUE SE ESTÉ DESARROLLANDO ACTUALMENTE EN CHILE. PARA ELLO PUEDEN REALIZAR ENTREVISTAS A INFORMANTES CLAVES DEL SISTEMA PREESCOLAR O DEL SISTEMA DE SALUD.