Post on 01-Dec-2014
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Historia y Evolución de la Economía
“La ECONOMÍA es una Ciencia Social que evoluciona conforme la humanidad lo hace.”
Aparece con el surgimiento del Ser Humano y su necesidad de vivir y trabajar en sociedad para dominar la naturaleza.
Etapas del Estudio formal de la Historia Economica:
Etapa pre-histórica Grecia (Jenofonte, Platón y Aristóteles) Etapa Pre-científica (0-1750) Etapa del Nacimiento de la Ciencia Economica
(1750-1870) Etapa del descubrimiento y elaboradicion de
principios teóricos fundamentales (1870-1930) Etapa de profundización y extensión de las
teorías y doctrinas economicas (1930-Hoy).
El problema de las personas es ECONOMICO
NECESIDADES RECURSOS
Decisión Económica
Transformar en Bienes y servicios
En el principio...
Sociedad Tribal: El hombre primitivo inicia el proceso de satisfacción de sus necesidades a través de la caza, la pesca y el uso de cavernas.
Cooperación Social
A medida que el hombre va satisfaciendo sus necesidades individualmente, se da cuenta que organizándose conjuntamente podía tener mejores resultados. (Tribus nómadas)
Sedentarismo
Algunos grupos se dan cuenta que hay lugares fértiles donde cultivar y domesticar animales. (Pequeñas comunidades y autoconsumo).
El excedente y el intercambio: Nace el Mercado
En algunas regiones se cultivan mejores productos y animales que en otras. Se inicia el proceso de intercambio y/o trueque.
LAS PRIMERAS MONEDAS
El origen de las monedas se da en función de cierto bien escaso que en general es útil para todos. LA SALEL CACAOLA PLATA Y OROJOYAS.
Surgen entonces las monedas como medio de intercambio de bienes.
A partir de allí... Con excedentes de producción se dan
relaciones de poder económico. Europa=Feudalismo. Grandes terratenientes
propietarios de extensiones de tierra y siervos. Esclavitud.
Antiguo Testamento=Imperios con esclavitud y relaciones entre castas y clases.
Grecia= Platón y Aristóteles estudian el proceso económico dentro de la ética y la filosofía en un contexto político de ciudades estado. Aristóteles se preocupa del Bien Común por sobre el bien individual.
Edad Media en adelante.
La iglesia Católica surge con una postura de liberar a los oprimidos y la búsqueda de la justicia. Condena la Usura.
En el Ínterin surgen escuelas sobre cómo producir en la sociedad. Se discute cómo mejorar la renta de la monarquía Los mercantilistas en el siglo XVI y XVII se
preocupan que el Estado consiga más oro a través del comercio Exterior.
Mercantilismo Se asumía la riqueza del mundo como fija. (Toda ganancia de
uno nace de una pérdida de otro) A nivel nacional la llave del poder y la riqueza descansa en el
comercio exterior, a través de una balanza comercial siempre positiva.
Corolario: mantener bajo el consumo doméstico y baja la remuneración al trabajo. (la pobreza individual beneficia a la nación-El producto nacional es más importante que el consumo nacional)
Para medir las riquezas se utilizó la cantidad de metales preciosos.
Aparecen los estados modernos, el mercantilismo favoreció el nacionalismo y la intervención y control estatales para favorecer el comercio exterior y el mantenimiento de bajos salarios. El gobierno ejercía un control de la producción, del comercio y del consumo.
Fisiocracia
Se originó a causa del desarrollo de la agricultura capitalista en Francia. Propugnaba la libertad de comercio para incrementar el consumo de productos
nacionales y un aumento de la industria extractiva. Creían en la ordenación natural: el principal derecho natural del hombre era el
gozar los frutos de su propio trabajo, con tal de que no se oponga a los derechos de los demás.
Defendieron el derecho a la propiedad privada, a la libertad de contratación, a la libre competencia: Laissez faire et laissez passer.
Quesnay, su fundador, médico terrateniente fue autor de la Tableau Economique que trataba de cómo la riqueza se mueve entre las diferentes clases de la sociedad.
La riqueza circula entre tres grupos sociales: La clase productiva (los agricultores), la clase estéril (los artesanos y comerciantes) y los propietarios (la nobleza, el clero y los funcionarios)
Formuló una teoría del interés: el interés se paga no por el uso del dinero sino por el uso del capital.
La revolución Industrial
Permite usar tecnología para transformar a la naturaleza y brindar Bienes y Servicios.
Los mercados se desarrollan.
Mayor acceso a medios económicos por parte de los miembros de la sociedad.
Se divide el mundo
Corriente Socialista: Ve en el factor trabajo
una explotación. Ve la imperfección de los mercados. El bien común está por sobre el bien individual.
Marx, Engels.
Corriente de Libre Mercado. Se ve al mercado como
el mejor asignador de los recursos escasos. Critica al colectivismo. Individualidad por sobre lo colectivo.
Escuela Austriaca.
Epoca “moderna” Apertura de Fronteras Problemas de pobreza, desempleo,
desigualdad y falta de oportunidades. Dinero plástico, Internet. Economías de escala, industrialización,
tecnología, capital físico, capital humano, capital social.
La economía sigue evolucionando...
LA SOCIEDAD Y LOS PROBLEMAS ECONOMICOS
Las preguntas que se ha hecho el ser humano es: Con los recursos y con las necesidades que se tienen: Qué producir? Cuánto producir? Para quién(es) producir?
Satisfacción de Necesidades
F i s i c a s
seguridad
pertenencia y amor
estima
autorrealización
NECESIDAD:
Lo que hace que las personas se sientan intranquilas para vivir de acuerdo a sus propio paradigma.
Existen escalas físico-bio-psicológicas comunes.
MASLOW:
PREGUNTA PARA DEBATE
LA SOLIDARIDAD: UNA NECESIDAD?
NECESIDADES INDIVIDUALES:
Alimentarse Vestuario Vivienda (techo) Salud Educación
COLECTIVAS: Orden legal que
permita interrelacionarse armónicamente.
Seguridad común Calles Limpieza común Iluminación Medio Ambiente
La de necesidades individuales =/= Necesidades sociales
EL PROCESO ECONOMICO
Los recursos se clasifican en 4 factores de la producción ó productivos:
TIERRA TRABAJO CAPITAL CAPACIDAD EMPRESARIAL
RECURSOS NATURALES (TIERRA)
Todos los elementos que la naturaleza brinda y que el Ser Humano utiliza para producir ByS que satisfagan necesidades.
Tierra : (a traves de la agricultura, ganadería, turismo, minería, etc,)
Agua: (pesca, transporte marítimo, etc.)
Aire: (energía eólica, solar).
Espacio Exterior (satélites)REMUNERACIÓN:
RENTA.
CAPITAL
CAPITAL FISICO. Conjunto de maquinaria, equipo, instalaciones, mobiliario, edificios, así como recursos Monetarios y Financieros colocados para producir satisfactores de necesidades.
CAPITAL HUMANO. Conjunto de atributos y
cualidades que hacen que una persona produzca satisfactores de necesidades.
CAPITAL SOCIAL: Conjunto de relaciones
institucionales y personales con que cuenta un individuo o una sociedad.
REMUNERACION: Intereses / Rendimientos
TRABAJO
Es la fuerza y el arte que usan las personas para producir algo.
Trabajadores Directos: Los que usan mano de obra para producir.
Trabajadores Indirectos: Los que supervisan y dirigen a los anteriores.
REMUNERACION: Salarios o Sueldos
CAPACIDAD EMPRESARIAL
Habilidad y conocimientos (así como actitudes) de las personas para identificar necesidades y creativamente desarrollar una combinación optima de los otros 3 factores ( o menos) para producir satisfactores de necesidades (privadas y colectivas).
Así como empresarios, también políticos, médicos, científicos, etc.
REMUNERACION: Utilidades, Ganancias.
FASES DE LA ECONOMÍA
Fase de Producción Fase de Intercambio Fase de Distribución Fase de Consumo
Escasez
Algo es escaso cuando su utilización lo hace finito en función de su demanda.
Ejemplos:
Escasez y valor... “El tiempo es oro”
El tiempo es escaso... ¿cómo lo usas? Una obra de arte es escasa en una
subasta... El valor lo da quien la aprecia más según su propio paradigma.
Tiempo
Produc-tividad
LOS AGENTES ECONOMICOS
Las personas toman decisiones para satisfacer sus propias necesidades en función de maximizar su bienestar utilizando el mínimo de recursos.
EJERCICIO: (A qué responde la carrera que decidiste estudiar?)
LOS AGENTES QUE INTERVIENEN EN LA ECONOMIA
FAMILIAS
EMPRESAS
ESTADO
El intercambio de factores
FAMILIAS
EMPRESAS
Flujo de factores (FLUJO REAL)
Bienes y
Servic io s
Tra
bajo
El intercambio de remuneraciones
FAMILIAS
EMPRESAS
Flujo financieroQQQ
Rem
uner
acio
n
FLUJO CIRCULAR DE LA ECONOMÍA
FAMILIAS
EMPRESAS
INTERACCIONQ Q
FLUJO CIRCULAR DE LA ECONOMÍA
FAMILIAS
EMPRESAS
INTERACCIONQ Q
ESTADO (politicas)
Impuestos, inversion social, justicia, seguridad, etc
DEMOCRACIA
NecesidadesNecesidades
(personales y (personales y sociales)sociales)
DemandasDemandas
RepresentaciónRepresentación
PODER
Políticas ¿ejecutan o propician?
Gobierno, gob. locales, asociaciones estudiantiles, gremiales, etc
AUTORIDAD & PODERPODER
AUTOCRATICO
PODER DEMOCRATICO
(Población)
Autoridad
(Gobierno)
Población
FAMILIAS
EMPRESAS
INTERACCIONQ Q
ESTADO (politicas)
Impuestos inversión social, justicia, seguridad, etc
Sector Externo
El sector externo
En un mundo globalizado, el sector externo juega un papel importante en los procesos económicos.
EJ. La influencia de la Guerra, la cultura, los ByS que no producimos, la materia prima, lo que exportamos, las demandas de otras economías...
Los grupos de presión
JUVENTUD
P O L I T I C A S PUBLICAS
Representatividad
$$$ Sect.Sector.
Sect.CONSENSOS
EL DILEMA QUE NOS LLEVÓ A LA GUERRA FRÍA:
Capitalismo vs Comunismo Quién produce? Quién decide? Quienes se benefician? Quienes se perjudican? LIBERTAD?????
EL ENTORNO DE LOS AGENTES ECONOMICOS
Político y Legal Social y Cultural Ecológico y
Ambiental Económico
MICREOCONOMICO MACREOCONOMICO
Entorno Microeconomico
Análisis de la Demanda Análisis de la Oferta Oferta de Factores de la Producción
(cuales?) La estructura del mercado
Entorno Macroeconómico Análisis del conjunto de la economía. El crecimiento económico Los ciclos económicos Desempleo y los problemas sociales que ello conlleva. Shocks (financieros, ambientales, políticos y sociales.) Relaciones Fiscales Sector Externo Inflación Políticas Económicas que se derivan de lo anterior.