PLANEACION DIDACTICA
ACTIVIDADES REALIZADAS CON
LOS ALUMNOSpor OEM
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PROYECTO Registrar un proceso conocido
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• Identifica materiales de lectura para ampliar su conocimiento sobre un tema de interés.
• Realizar un álbum sobre las etapas de su vida.
• Con ayuda del docente recupera información registrada en notas.
• Identifica las letras pertinentes para escribir frases.
• Conoce el uso de letras mayúsculas al inicio de párrafo y en nombres propios.
• Verifica la escritura convencional de palabras con dígrafos o sílabas complejas.
• Encuentra las palabras más adecuadas para describir o realizar una investigación sobre el tema.
• Con ayuda del docente selecciona frases adjetivas para realizar descripciones.
• Usa marcadores temporales para describir secuencias (primero, después, ahora)
• Se familiariza con la escritura de enunciados
• Usa adjetivos para describir cantidad, tamaño y otros atributos físicos.
• Identifica y emplea los recursos gráficos de los carteles (tamaño de letra, tamaño y ubicación del título) y cuida que las
ilustraciones tengan relación con el texto.
• Expone información a otros.
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• Correspondencia entre escritura y oralidad.
• Correspondencia grafofonética.
• Valor sonoro convencional.
• Separación convencional de palabras en un enunciado escrito.
• Organización de textos expositivos con ilustraciones y pies de ilustración.
• Recursos gráficos de los carteles: tamaño de letra, tamaño y ubicación del título, empleo de colores.
• Relación entre el texto y las ilustraciones.
ACTIVIDADESACTIVIDADES PREVIAS.
Los alumnos comentan lo que conocen acerca de los cambios que sufren con el tiempo.
• Comentan de manera grupal las modificaciones que han observado y representado en sus ilustraciones.
• Realizar en un papel bon las etapas de su vida
• Posteriormente realizar en hojas blancas cada una de las etapas de su vida.
• Una vez concluido el proceso de observación y registro, el docente solicita a los niños que identifiquen los momentos más notorios
de su vida.
• Leen para compartir información con sus compañeros.