Y en el Escultismo… ¿qué?

¿Cómo trabajamos en el Escultismo?

• OBJETIVOS EDUCATIVOS• METODOLOGÍA• ACTIVIDADES• EVALUACIÓN

¿Cómo trabajamos en el Escultismo?

• OBJETIVOS EDUCATIVOS:– Objetivos de la EPD

• METODOLOGÍA:– Dinamismos del método– Fases de la EPD

• ACTIVIDADES– “África se mueve: Scouts construyendo un mundo

más justo.”– “África se mueve: Scouts construyendo redes”

• EVALUACIÓN

OBJETIVOS DE LA EPD

5. Cambio y futuro

3. Interdependencia

2. Imágenes y percepciones

1. Justicia social

4. Conflicto yresolución

de conflictos

1. Comprometerse con la promoción de la justicia social.

2. Entender las diferencias entre las personas, pero también las

semejanzas, comprendiendo las raíces de los prejuicios generados en

nuestra cultura, para desarrollar las habilidades necesarias para

evitarlos.

3. Entender la interdependencia de los sistemas de los que formamos

parte, para entender la necesidad de cooperar en la construcción de un

mundo más justo.

4. Ver en el conflicto una oportunidad para construir pacíficamente

escenarios en los que todas las partes encuentren beneficios. Entender

las causas de los conflictos.

5. Entender la posibilidad de que existan múltiples futuros alternativos y la

necesidad de comprometerse en la construcción del futuro que

queramos.

OBJETIVOS DE LA EPD

Imágenes y percepciones

Justicia social

1. Comprometerse con la promoción de la justicia social,

entendida como la posibilidad de que todas las

personas puedan satisfacer sus necesidades para ser

felices.

2. Entender las diferencias entre las personas, pero

también las semejanzas, comprendiendo las raíces de

los prejuicios generados en nuestra cultura, para

desarrollar las habilidades necesarias para evitarlos.

OBJETIVOS DE LA EPD

Paz y conflicto

Interdependencia

3. Entender la interdependencia de los

sistemas de los que formamos parte, para

entender la necesidad de cooperar en la

construcción de un mundo más justo.

OBJETIVOS DE LA EPD

4. Ver en el conflicto una oportunidad para

construir pacíficamente escenarios en los

que todas las partes encuentren beneficios.

Entender las causas de los conflictos.

Cambio y futuro

5. Entender la posibilidad de que existan

múltiples futuros alternativos y la necesidad

de comprometerse en la construcción del

futuro que queramos.

OBJETIVOS DE LA EPD

¿Nos suenan estos objetivos?

BUSQUEMOS EJEMPLOS EN LOS QUE TRABAJAMOS ESTOS OBJETIVOS EN LOS SCOUTS

¿Cómo trabajamos en el Escultismo?

• OBJETIVOS EDUCATIVOS:– Objetivos de la EPD

• METODOLOGÍA:– Dinamismos del método– Fases de la EPD

• ACTIVIDADES– “África se mueve: Scouts construyendo un mundo

más justo.”– “África se mueve: Scouts construyendo redes”

• EVALUACIÓN

METODOLOGÍA

DINAMISMOS DEL MÉTODO

• Contacto con la Naturaleza

• Trabajo en pequeños grupos

• Educación por la acción• Compromiso personal

libre (Promesa y Ley)• Progreso personal

FASES DE LA EPD

1. INFORMACIÓN

2. REACCIÓN3. ACCIÓN

METODOLOGÍA

3. Qué puedo hacer(dentro de mis posibilidades)

1. Sensibilizarse/ Informarse

2. Reflexionar sobre nuestra actitud ante esta situación

Progreso Personalizado:

Colas, Territorios, Retos, Contrato y

Promesa, Carta de Compromiso

Acción: Dique, Caza, Aventura, Empresa, Acción

de Servicio

Descubrir el mundo que nos rodea

¿Cómo trabajamos en el Escultismo?

• OBJETIVOS EDUCATIVOS:– Objetivos de la EPD

• METODOLOGÍA:– Dinamismos del método– Fases de la EPD

• ACTIVIDADES– “África se mueve: Scouts construyendo un mundo

más justo.”– “África se mueve: Scouts construyendo redes”

• EVALUACIÓN

ACTIVIDADES

ACTIVIDADES PARA LAS RAMAS

FORMACIÓN PARA RESPONSABLES

RED SCA - SDS

MESAS DE EPD EN LAS ADES

ACTIVIDADES PARA LAS RAMAS

ACTIVIDADES PARA LAS RAMAS

FORMACIÓN PARA RESPONSABLES

1. DESIGUALDAD MUNDIAL

2. MOVIMIENTOS MIGRATORIOS

3. INTERCULTURALIDA

D

• Cambiar la imagen que tenemos de África en el Norte (Andalucía)

• Establecer lazos Norte-Sur que permitan a los Scouts cooperar en la construcción de un mundo más justo.

• Facilitar a los grupos herramientas para llevar a cabo la fase de Acción con sus educandos.

RED SCA - SDS

RED SCA - SDS

Abril-Mayo

• Concreción de la red

• Diseño de las actividades

Mayo - Julio

• Ejecución actividades en los grupos

Septiembre

• Intercambio de los resultados en Senegal

Próximos años

• Implicación de otros grupos en la red

• Rutas

Actividades previas de Motivación/Información-Reacción. Presentación de la red al grupo/rama. Realización hasta el 3 de Junio.

Desarrollo de la actividad concreta de Acción. Realización junio-julio. Propuestas:o Castores: Intercambio de cuentoso Lobatos: Intercambio de cancioneroo Rangers: Intercambio de juegos/ murales temáticoso Pioneros: Intercambio de murales temáticoso Rutas: Intercambio vídeos Reivindicaciones

locales/sociales

RED SCA – SDS. Concreción de Red

• NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:

• RAMA/GRUPO:

• FASE DE LA EPD:

• FECHA APROX DE REALIZACIÓN:

• DURACIÓN:

• OBJETIVOS:

• BREVE RESUMEN DE LA ACTIVIDAD:

• DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

• MATERIALES NECESARIOS:

RED SCA – SDSDiseño de las Actividades

x2

¡A TRABAJAR!

RED SCA – SDS

12 de mayo: Documento descriptivo de los apartados anteriores.

3 de Junio: Informe sobre la realización de la 1ª actividad (con fotos, vídeos)

Agosto-Septiembre: Informe sobre la realización de la 2ª actividad (con fotos, vídeos)

RED SCA – SDS. A ENTREGAR…

MESAS DE EPD EN LAS ADES

• FORTALECER LA RED SCA - SDS, EXTENDIENDO EL TRABAJO REALIZADO AL RESTO DE GRUPOS Y ADES DE ANDALUCÍA.

• GENERAR NUEVAS INCIATIVAS DE EPD

• IMPLICAR AL LAS ASOCIACIONES EN LA EPD

• POTENCIAR LA IMPLICACIÓN DE LOS RUTAS EN LA RED SCA – SDS.