X Censo Nacional de Población y VI de Vivienda … DE POBLACIÓN. 2. INDICADORES DEMOGRÁFICA. 3....

X Censo Nacional de Poblacin y VI de Vivienda 2011

Caractersticas Econmicas

San Jos, Costa RicaSETIEMBRE, 2012

cuenta propia

lugar de trabajo

nivel directivo

asalariado

administrativosector terciario

fuerza de trabajo

rama de actividad porcentaje

aseguramientoparauniversitaria

informacin

alojamiento urbano

actividades arquitectura

servicios especializados

mec

nic

a

almacenamiento

alquiler

comercio devehculos

restaurantesestadstica

reproduccin de grabaciones

telecomunicaciones

pen forestal

oficioscalificados

patrono

enseanza especial

secundariacompleta

cienciassociales

personalcontable

pen

Industriasmanufactureras

hoteles

ning

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rado

ventas ambulantes

tasa de ocupacin

Kinder o preparatoria

servicios jurdicos

primariacompleta

personalde limpieza

elaboracin de bebidas

nivel profesional

cesante

agenciasde empleo

actividadesjurdicas

negociossalen a trabajar

secundaria incompletacomercio

electrotecnia

metalurgia

inge

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fabricacin de prendas de vestir

ciencias

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actividadesfinancierasreparacin

de vehculos

actividadesinmobiliarias

rgimen no contributivo

niveltcnico

mujeresadministracin pblica parauniversitaria ventas ambulantes

X Censo Nacional de Poblacin y VI de Vivienda 2011

Censo 2011

CaractersticasEconmicas

304.286I-59-d-tomo I Instituto Nacional de Estadstica y Censos (Costa Rica) X Censo Nacional de Poblacin y VI de Vivienda 2011: Caractersticas Econmicas Tomo I / Instituto Nacional de Estadstica y Censos.--1 ed.-- San Jos, C.R. : INEC; 2011 409 p. il. : 28 cm. Nota: Contiene cuadros, mapas y grficos estadsticos ISBN: 978-9968-921-97-8 1. CENSOS DE POBLACIN. 2. INDICADORES DEMOGRFICA. 3. POBLACIN 4. INDICADORES ECONMICOS. 5. POBLACIN ACTIVA 6. DESEMPLEO 7. METODOLOGA. 8. INEC. I.TTULO.

Impreso en GEDI - Gerencia de Logstica y Recursos Institucionales / ICE - 2000 ejemplares - 1 Edicin

Instituto Nacional de Estadstica y Censos (INEC)rea de Censos de Poblacin y Vivienda

Se permite la reproduccin total o parcial con propsitos educativos y sin fines de lucro, con la condicin de que se indique la fuente. El INEC agradece se le remita un ejemplar de cualquier documento elaborado con base en la siguiente publicacin.

Consejo Directivo:

Jacqueline Castillo Rivas. PresidentaFernando Ramrez Hernndez. VicepresidenteRaquel Barrientos Cordero. Secretaria de actasIrma Sandoval Carvajal. DirectivaPatricia Delv Gutirrez. Directiva

Gerencia, Subgerencia y Coordinacin del rea:

Floribel Mndez Fonseca. GerenteElizabeth Solano Salazar. Subgerente y Coordinadora del rea de Censos de Poblacin y Vivienda

Aporte de Informacin:Unidad de Diseo, Procesamiento y Anlisis

Unidad Tcnica de Sistemas de Informacin

Unidad de Operaciones de Campo

Unidad de Cartografa

Elaboracin:Unidad de Diseo, Procesamiento y Anlisis

Produccin Grfica:Adriana Fernndez Gamboa

Douglas Rivera Solano

3 CARACTERSTICAS ECONMICAS INEC CENSO 2011

In memoriam

El Instituto Nacional de Estadstica y Censos (INEC) dedica

el X Censo Nacional de Poblacin y VI Censo Nacional de

Vivienda a la memoria de Don Miguel Gmez Barrantes

(q.d.D.g.).

Don Miguel fue un entraable amigo de la anterior

Direccin General de Estadstica y Censos y miembro

fundador del INEC; durante todo su perodo como director

fue vicepresidente del Consejo Directivo (noviembre de 1998

a noviembre de 2003), y desde esa posicin destacaron sus

iniciativas para el impulso del instituto y de la estadstica

nacional.

Luego de dejar ese cargo, se mantuvo como asesor del

INEC de manera ad honorem. Fue miembro de la Comisin

Interinstitucional del Censo 2011, desde la cual brind su

apoyo para concretar su realizacin, siempre dispuesto

a servir de puente entre el instituto, el Poder Ejecutivo y

el Alma Mter, donde gozaba igualmente de merecido

prestigio.

Costa Rica fue privilegiada al contar con un profesional

de la calidad y rigurosidad cientfica de Don Miguel, siempre

beligerante, entusiasta, inquisitivo, maestro de maestros,

mentor de jvenes y adultos, ese fue Don Miguel Gmez.

Por todo eso, porque su trabajo y su entrega enriquecieron

y marcaron los ltimos censos nacionales, el INEC quiere

ante el pas y sus generaciones, dedicar la publicacin de

este X Censo Nacional de Poblacin que no tuvo ocasin de

tener entre sus manos y criticar siempre para bien, siempre

para mejorar.

Desde donde se encuentre, siempre nos acompaar

su energa, su entrega y su recuerdo. Vaya hasta l, en el

infinito, nuestro sentido homenaje.

Presentacin oficial de los Resultados Generales del Censo 2011, la seora Jacqueline Castillo Rivas, Presidenta del Consejo Directivo del INEC, hace entrega del documento al seor Ministro de Planificacin Nacional y Poltica Econmica, Roberto Gallardo Nez.


Pginandice General

Presentacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Aspectos Generales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Cuadro Sinptico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Mapa 1. Costa Rica: Mapa de Provincias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Mapa 2. Costa Rica: Mapa de Cantones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

Aspectos Metodolgicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Estrategia General del Proyecto Censal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Etapa pre-censal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Etapa censal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Etapa post-censal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Ficha Metodolgica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Base jurdica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Conceptos y definiciones bsicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Indicadores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

Caractersticas Econmicas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45

Indicadores Econmicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .407

Mapas Temticos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .427

Anexos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .437


Pgina

Caractersticas Econmicas

CUADRO 1. Costa Rica: Poblacin de 15 aos y ms por condicin de actividad, segn provincia, cantn y distrito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

CUADRO 2. Costa Rica: Poblacin de 15 aos y ms por condicin de actividad, segn provincia, sexo y grupos de edad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

CUADRO 3. Costa Rica: Poblacin de 15 aos y ms por condicin de actividad, segn provincia, zona, sexo y nivel de instruccin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72

CUADRO 4. Costa Rica: Poblacin de 15 aos y ms por condicin de actividad y tasas segn provincia, zona, sexo y grupos de edad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

CUADRO 5. Costa Rica: Poblacin ocupada de 15 aos y ms por condicin de aseguramiento y tipo de seguro social, segn segn provincia y cantn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120

CUADRO 6. Costa Rica: Poblacin ocupada de 15 aos y ms por grupo ocupacional (grupo mayor), segn provincia, cantn y sexo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123

CUADRO 7. Costa Rica: Poblacin ocupada de 15 aos y ms por grupos de edad, segn provincia, sexo, grupo ocupacional (grupo mayor) y nivel de instruccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133

CUADRO 8. Costa Rica: Poblacin ocupada de 15 aos y ms por zona y sexo, segn grupo ocupacional (2 dgitos) y posicin en el empleo principal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203

CUADRO 9. Costa Rica: Poblacin ocupada de 15 aos y ms por posicin en el empleo principal, segn provincia, cantn y sexo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212

CUADRO 10. Costa Rica: Poblacin ocupada de 15 aos y ms por rama de actividad (grupo mayor), segn provincia, cantn y sexo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222

CUADRO 11. Costa Rica: Poblacin ocupada de 15 aos y ms por grupos de edad, segn provincia, sexo, posicin en el empleo principal y nivel de instruccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240

CUADRO 12. Costa Rica: Poblacin ocupada de 15 aos y ms por posicin en el empleo principal, segn provincia, sexo y grupo ocupacional (grupo mayor) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283


CUADRO 13. Costa Rica: Poblacin ocupada de 15 aos y ms por grupos de edad, segn provincia, sexo y rama de actividad (grupo mayor) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289

CUADRO 14. Costa Rica: Poblacin ocupada de 15 aos y ms por zona y sexo, segn rama de actividad (2 dgitos) y nivel de instruccin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 301

CUADRO 15. Costa Rica: Poblacin ocupada de 15 aos y ms por zona y sexo, segn provincia, rama de actividad (grupo mayor) y grupo ocupacional (grupo mayor) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323

CUADRO 16. Costa Rica: Poblacin ocupada de 15 aos y ms por posicin en el empleo principal, segn provincia, sexo y rama de actividad (grupo mayor) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 367

CUADRO 17. Costa Rica: Poblacin ocupada de 15 aos y ms por sector institucional y sexo, segn provincia y cantn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 379

CUADRO 18. Costa Rica: Poblacin ocupada de 15 aos y ms por sector institucional y sexo, segn provincia, rama de actividad (grupo mayor), grupo ocupacional (grupo mayor) y posicin en el empleo principal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 382

CUADRO 19. Costa Rica: Poblacin ocupada de 15 aos y ms por zona y sexo, segn provincia, rama de actividad (grupo mayor), grupo ocupacional (grupo mayor), posicin en el empleo principal y sector institucional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 391

CUADRO 20. Costa Rica: Poblacin ocupada de 15 aos y ms por ubicacin del lugar de trabajo, segn provincia y cantn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 400

CUADRO 21. Costa Rica: Poblacin ocupada de 15 aos y ms por provincia en la que trabaja, segn provincia y cantn de residencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403

Indicadores EconmicosCUADRO 22. Costa Rica: Indicadores econmicos, segn provincia, cantn y distrito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 409

Pgina


Mapas Temticos

Mapa 3. Costa Rica: Distribucin porcentual de la poblacin ocupada de 15 aos y ms por sector de actividad econmica, segn provincia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 429

Mapa 4. Costa Rica: Intensidad de la tasa de ocupacin de la poblacin de 15 aos y ms por distrito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 430

Mapa 5. Costa Rica: Relacin de dependencia econmica por cantn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 431

Mapa 6. Costa Rica: Porcentaje de poblacin ocupada de 15 aos y ms que trabaja como cuenta propia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 432

Mapa 7. Costa Rica: Poblacin ocupada de 15 aos y ms que sale del cantn de residencia a trabajar a otro cantn. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 433

Mapa 8. Costa Rica: Porcentaje de poblacin ocupada de 15 aos y ms que sale del cantn de residencia a trabajar a otro cantn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 434

Mapa 9. Costa Rica: Poblacin ocupada de 15 aos y ms que llega a trabajar a determinado cantn procedente de otro cantn. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 435

Mapa 10. Costa Rica: Poblacin ocupada de 15 aos y ms que llega a trabajar al cantn de San Jos . . . . . 436

Pgina


Presentacin

Los censos nacionales de poblacin y vivienda son la fuente de informacin con mayor desagregacin geogrfica

que tienen los pases sobre las principales caractersticas de su poblacin, los hogares y las viviendas. Con los

censos ha sido posible generar y transferir conocimiento sobre la realidad nacional en el campo demogrfico,

social y econmico, aportando cada vez informacin ms novedosa e indicadores actualizados para apoyar la

elaboracin del diagnstico nacional, importante insumo para el diseo, ejecucin y evaluacin de polticas

pblicas y de acciones privadas.

La importancia de los censos se ha tenido presente en el pas desde 1864 cuando se realiz el primer Censo de

Poblacin, y aos ms tarde al realizarse el primer Censo Urbano de Edificios y Viviendas en el ao de 1949.

El Instituto Nacional de Estadstica y Censos (INEC) como ente rector de las estadsticas nacionales, segn Ley

7839, en aras de continuar suministrando estadsticas pertinentes, oportunas y de calidad, efectu el X Censo

Nacional de Poblacin y VI de Vivienda, entre el 30 de mayo y el 3 de junio de 2011.

En el mes de diciembre de ese mismo ao el INEC dio a conocer los primeros resultados censales y public las

Cifras Preliminares de Poblacin y Vivienda, posteriormente en el mes de mayo de 2012 se public el informe

sobre los Resultados Generales, mismo que contiene las cifras definitivas del Censo 2011, mientras que en el

pasado mes de julio se publicaron los tomos I y II sobre las Caractersticas de las Viviendas y en setiembre se

divulgaron los dos tomos Caractersticas Sociales y Demogrficas. En esta ocasin el INEC tiene el agrado de

poner a disposicin del pas la publicacin denominada Caractersticas Econmicas, la cual brinda informacin

referente a la situacin socioeconmica del pas.

Los resultados se presentan en 22 cuadros estadsticos, con niveles de desagregacin a nivel de provincia,

cantn y algunos alcanzan el nivel de distrito. Asimismo se incluye un conjunto de mapas temticos para algunas

variables de inters.

Por la cooperacin y participacin en el proyecto censal, el INEC le extiende un agradecimiento al Gobierno de

la Repblica, al Fondo de Poblacin de las Naciones Unidas (UNFPA-Costa Rica), as como al personal del Ministerio

de Educacin Pblica (MEP) que visit las viviendas del pas y a los vecinos y vecinas de las diversas localidades

quienes participaron activamente en el proceso de recoleccin de datos en sus comunidades.

Adems, el INEC reconoce la valiosa colaboracin y gran sentido de responsabilidad de su personal tcnico,

administrativo y profesional, y muy especialmente agradece a todos los hogares del pas por haber brindado

los datos censales; lo cual fue esencial para lograr la calidad y el xito del X Censo Nacional de Poblacin y VI de

Vivienda 2011.

Jaqueline Castillo RivasPresidenta Consejo Directivo

Floribel Mndez FonsecaGerente

Visita del seor Vicepresidente de la Repblica Alfio Piva Mesn y otros representantes del Poder Ejecutivo a las instalaciones del Censo 2011.

Aspectos Generales

Sesin de trabajo de la Coordinacin General del Censo 2011.


Mapa 1

Costa Rica: Mapa de Provincias

COSTA RICA CENSO 2011

Ubicacin

Capital

Divisin administrativa

Amrica Central

San Jos

7 provincias81 cantones

473 distritos

Superficie 51 100 km2

Tipo de censo

Momento censal

Derecho o De Jure

Cero horas, cero minutos

del 30 de mayo 2011

4 301 712 personas

1 360 055 viviendas

Poblacin censada

Viviendas censadas

Cuadro Sinptico

kilmetros

25 500

PUNTARENASPUNTARENASPUNTARENASPUNTARENAS

SAN JOSSAN JOSSAN JOSSAN JOS

LIMNLIMNLIMNLIMN

CARTAGOCARTAGOCARTAGOCARTAGO

HEREDIAHEREDIAHEREDIAHEREDIAALAJUELAALAJUELAALAJUELAALAJUELAGUANACASTEGUANACASTEGUANACASTEGUANACASTE

O E

N

S

MAR CARIBE

OCANOPACFICO

NICARAGUA

PANAM

14 CARACTERSTICAS ECONMICAS INEC CENSO 2011M

ap

a 2

Cost

a Ri

ca: M

apa

de C

anto

nes

Aspectos Metodolgicos

1 2

3 4

1. Proceso de consulta a usuarios(as) expertos(as) y de organizaciones de la sociedad civil sobre la temtica tnico-racial.2. Consulta a expertos internacionales (CELADE -CEPAL) sobre temtica censal.3. Proceso de reproduccin de las boletas censales.4. Entrevista censal realizada a la seora Presidenta de la Repblica Laura Chinchilla Miranda e inicio oficial del proceso de recoleccin de datos del Censo 2011.


Estrategia General del Proyecto Censal

El X Censo Nacional de Poblacin y VI de Vivienda

2011 se llev a cabo en tres grandes etapas, las

cuales se describen a continuacin.

Etapa pre-censal

Planeamiento general

Esta etapa inici a partir del ao 2008 y consider

el diseo y formulacin del ante proyecto censal,

en el que se detall la importancia y utilidad del

Censo 2011, los objetivos, las principales actividades

censales, los recursos requeridos y el presupuesto.

Adems, implic la implantacin del proyecto en

trminos administrativos y de organizacin, as como

aquellas acciones orientadas a establecer la base

jurdica necesaria para poner en marcha el proyecto.

Modernizacin y actualizacin de la cartografa censal

Una de las mayores innovaciones del Censo 2011

consisti en la modernizacin de la cartografa censal,

al pasar de una cartografa anloga (en formato papel,

realizada mediante un proceso totalmente manual) a

una cartografa digital, desarrollada mediante una

metodologa propia que acoge altos estndares de

calidad y recomendaciones internacionales.

Gracias a la colaboracin interinstitucional (Unidad

Ejecutora de Catastro) se tuvo acceso a ortofotos

(fotografas areas corregidas) de la mayor parte del

territorio nacional, que aunado a la ventaja de contar

con diferentes herramientas tecnolgicas como los

sistemas de posicionamiento global (GPS), permiti

que en un corto tiempo se realizara el levantamiento

cartogrfico y la digitalizacin del mismo, proceso

que dio como resultado la Cartografa Digital de

Costa Rica 2011; de la cual se derivaron los mapas

digitalizados de todo el pas, uno de los principales

insumos para la planificacin y ejecucin del

operativo de campo.

Definicin de la temtica censal y elaboracin de la boleta

Esta actividad consisti en un intenso proceso de

consulta en materia censal, que abord la evaluacin

de la experiencia de censos anteriores, la revisin

temtica y conceptual, la consulta de criterios y

recomendaciones internacionales, as como un

permanente dilogo con usuarios y organizaciones

de la sociedad civil. Lo anterior con la finalidad de

definir y priorizar las necesidades de informacin

censal.

De manera paralela a este proceso se procedi

al diseo de la boleta censal, traduciendo las

necesidades de informacin en una serie de

preguntas que fueron sometidas a diferentes

pruebas con el fin de validar su funcionalidad

operativa, metodolgica y conceptual.

El censo de poblacin incluy temticas tales

como:

Caractersticas geogrficas de la poblacin:

Distribucin espacial de la poblacin, migracin

interna, migracin internacional y remesas.

Caractersticas sociodemogrficas: Estructura

de la poblacin, caractersticas de los hogares,

fecundidad, mortalidad, poblacin con

discapacidad e identificacin tnico-racial.


Caractersticas educativas: asistencia a centros

educativos, alfabetismo y nivel de instruccin.

Caractersticas econmicas: condicin de

actividad, grupo ocupacional, rama de actividad,

situacin en el empleo y ubicacin geogrfica del

lugar de trabajo.

El censo de vivienda incluy temticas como:

Cantidad y distribucin geogrfica de las

viviendas por provincia, cantn, distrito, zona

urbana y rural.

Tipo, ocupacin y tenencia de las viviendas.

Tipo de materiales y estado de las paredes, techo

y piso.

Disponibilidad de servicios bsicos: agua, servicio

sanitario, electricidad y eliminacin de residuos

slidos.

Cantidad de aposentos, tenencia de artefactos,

acceso a Tecnologas de la Informacin y

Comunicacin (TICs), separacin de desechos

slidos y principal combustible para cocinar,

entre otras.

Organizacin del operativo censal para la recoleccin

de datos

Esta actividad consisti en la definicin de la

estructura organizativa del operativo censal a saber

la creacin de agencias y sub-agencias censales,

as como la coordinacin interinstitucional con el

MEP para la seleccin de los centros operativos y el

reclutamiento de sus respectivos coordinadores(as),

encargados(as) de zona, supervisores(as) de seccin

y censistas.

La organizacin del operativo fue la siguiente:

Tambin se defini la estrategia de capacitacin

para cada uno de los actores censales, as como el

procedimiento para la preparacin y distribucin

del material censal y de capacitacin; adems de

la devolucin y acopio del material con el fin de

proceder a su procesamiento, una vez finalizado el

empadronamiento.

Censo Piloto

El Censo Piloto se realiz en el cantn de Palmares,

provincia de Alajuela, del 23 al 27 de agosto de 2010.

INEC MEP

AgenciasCensales

(27)

Director(a) Regional

Coordinador(a) deCentro Operativo

Encargado(a) de Zona

Supervisor(a) de Seccin

Censista

(27)

(163)

(1 164)

(5 554)

(28 225)

Diagrama 1Organizacin del operativo censal


Con l se sometieron a prueba aspectos

metodolgicos y operativos relacionados con la

cartografa, la boleta censal, la organizacin del

operativo de campo, la capacitacin, la campaa de

comunicacin y el procesamiento de la informacin,

ello con el fin de realizar los ajustes necesarios para

la ejecucin del Censo 2011.

Etapa censal

Esta etapa inici a principios del ao 2011 con

la ejecucin del proceso de capacitacin censal, la

implementacin de la campaa de comunicacin y

culmin con el proceso de recoleccin de los datos.

Capacitacin censal

Este proceso fue desarrollado en tres niveles, los

cuales se implementaron entre el mes de marzo y el

mes de mayo de 2011.

La capacitacin fue dirigida a los actores censales

que fungieron como encargados(as) de zona,

supervisores(as) de seccin y censistas, quienes en

su mayora correspondan a personal del Ministerio

de Educacin Pblica (MEP), adems a personas de

las comunidades, que por su amplio conocimiento de

la zona, desempearon algunas de estas funciones.

La estrategia de capacitacin fue diseada con

la colaboracin de un grupo interdisciplinario de

consultoras adscritas al Instituto de Investigacin

Educativa (INIE - UCR), el Instituto de Desarrollo

Profesional Uladislao Gmez Solano y la Direccin de

Desarrollo Curricular, ambos entes del MEP.

Gracias al aporte de estas instancias se realizaron

algunas innovaciones en el proceso, entre las

cuales destacan la implementacin de un enfoque

constructivista abordado mediante talleres que

trascendieron la modalidad netamente magistral,

as como la gestin e implementacin de un proceso

de certificacin de las horas de capacitacin ante

la Direccin General de Servicio Civil, con el fin de

que esta actividad de capacitacin sea reconocida

como parte de la carrera docente. A continuacin se

presenta la estructura de la capacitacin censal.

Estrategia integral de comunicacin

La estrategia integral de comunicacin consisti

en la planificacin, diseo e implementacin de una

tctica que creara mensajes orientados a aumentar

Equipo Tcnico(3)

1 Cartografa1 Diseo (Boleta)

1 Asesor(a) Nacional MEP

Facilitadores(as)(100)

Parejas (personal del INEC u otrasInstituciones Pblicas y un(a) Asesor(a)

Nacional MEP)

Facilitadores(as)(1 164)

Encargados(as) de Zona(Directores(as) de Escuela)

Supervisores(as) yCensistas

(33 779)Maestros(as) de Primaria

I Nivel(Marzo 2011)

II Nivel(Abril 2011)

III Nivel(Mayo 2011)

Diagrama 2Estructura de la capacitacin censal


la confianza y promover la participacin activa de la

poblacin en el Censo 2011.

En este sentido se opt por realizar una

campaa de informacin y publicidad inclusiva

que contemplara el diseo de piezas publicitarias

abarcando perfiles que reflejaran la diversidad

de la poblacin del pas, tales como: poblacin con

discapacidad, afrodescendientes, indgenas, gay-

lsbica, inmigrantes, personas de origen chino,

poblacin adulta mayor, nios y nias, jvenes,

trabajadores(as), jefas(es) de hogar, entre otros.

Esa variedad en las piezas publicitarias se logr

gracias al trabajo conjunto que se desarroll de la

mano con diferentes sectores de la sociedad civil

organizada. Adicionalmente la estrategia contempl

la incorporacin de personajes comunes y no de

modelos, con el fin de promover en la poblacin

sentimientos de identificacin que motivaran su

participacin en el censo. En este esfuerzo por hacer

que el mensaje calara, se promovi el lema Hgase

contar, hgase valer!, con el propsito de generar

conciencia en la poblacin sobre la utilidad y los

beneficios que el censo les podra generar.

Un elemento clave de esta estrategia fue la

realizacin de diversas acciones de divulgacin

tales como: participacin en programas de opinin

y medios noticiosos, mensajes traducidos a los

diversos idiomas indgenas e idioma ingls, la

difusin de informacin mediante volantes, vallas

publicitarias mviles y perifoneo en zonas de

aglomeracin y alto trnsito, as como la incursin

del censo en diferentes redes sociales y otros

medios digitales. Todas estas acciones realizadas

simultneamente generaron un acercamiento y

un dilogo continuo con diferentes sectores de la

poblacin y por tanto lograron reforzar el mensaje

de motivacin a participar en el censo.

Recoleccin de la informacin censal

El perodo de recoleccin de datos se realiz

del 30 de mayo al 3 de junio de 2011, ello implic

la participacin de aproximadamente 35 000

personas, quienes se movilizaron a lo largo y ancho

del territorio nacional, con el apoyo de organismos

nacionales, autoridades locales y de las mismas

comunidades.

Sin embargo, una vez finalizado este periodo, se

realiz un operativo especial para la recoleccin de

entrevistas pendientes que tuvo una duracin de

aproximadamente tres meses.

Etapa post-censal

Esta etapa inici una vez finalizado el proceso de

empadronamiento censal o recoleccin de los datos,

cuando el material censal fue remitido a las oficinas

centrales del INEC para su verificacin y preparacin

con fines de iniciar su procesamiento.

Procesamiento de la informacin

La captura de los datos por medio de escner, al

igual que la cartografa digital, constituye una de

las innovaciones del presente censo, lo que permiti

poner a disposicin de los usuarios, en un menor

tiempo, la informacin censal.

El procesamiento consisti en una serie de tareas

como el acopio y registro del material censal, su

escaneo y reconocimiento automtico (marcas,

nmeros y caracteres), as como la codificacin


automatizada tanto para las variables geogrficas

como para las variables de ocupacin y rama de

actividad. Todos estos procesos se realizaron bajo

altos estndares de calidad, mediante los cuales

se someti a constante validacin la estructura,

cobertura y consistencia de la informacin que

conforma la base de datos. Esta fue sujeta de

rigurosas revisiones y anlisis por parte de personal

del INEC para finalmente contar con informacin libre

de inconsistencias entre las variables censales.

Productos censales y su divulgacin

Para la difusin de los primeros resultados

censales se organiz una conferencia de prensa que

cont con la presencia de medios de comunicacin

nacionales, regionales e internacionales . Su cobertura

permiti informar a la ciudadana de los hallazgos

ms inmediatos del censo. Esta actividad estuvo

acompaada de otras acciones divulgativas, a saber:

informacin disponible en la pgina web y redes

sociales; as como entrevistas en vivo en programas

noticiosos y de opinin.

Del censo se derivan otra serie de productos como

las publicaciones sobre las caractersticas de las

viviendas y las caractersticas sociodemogrficas y

econmicas de la poblacin. De igual forma destaca

la publicacin de las estimaciones y proyecciones de

la poblacin, entre otras.

Asimismo al integrar la informacin censal con la

cartografa digital del pas ser posible la elaboracin

de productos geoestadsticos, tales como: el atlas

geoestadstico, los mapas temticos, el visor de

mapas cartogrficos y el sistema de indicadores

municipales, entre otros.

La base de datos del censo es otro de los

productos que se pone a disposicin de los usuarios

en diferentes formatos (SPSS, CSPro y SQL); adems

los usuarios pueden hacer uso de los datos censales

mediante el sistema de consulta en lnea denominado

REDATAM, disponible en la pgina web del instituto,

www.inec.go.cr

Como complemento al esfuerzo por promover e

impulsar el uso de los resultados censales el INEC

propuso la realizacin del Simposio: Costa Rica

a la luz del Censo 2011. Esto con el fin de crear

un espacio de discusin sobre algunos temas de

inters nacional y propiciar la reflexin conjunta de

representantes de instituciones pblicas y privadas,

sector acadmico, organismos internacionales y

otros tomadores de decisin sobre las polticas

pblicas, planes, programas y otras acciones que

contribuyan al bienestar de la poblacin.

Otro esfuerzo en esta misma direccin, consiste en

el desarrollo de actividades de formacin plasmadas

en una estrategia de capacitacin para el uso de los

resultados censales. La estrategia estar dirigida

a diferentes usuarios de la informacin y tiene

como fin que el usuario(a) se apropie de los datos,

logrando que estos apoyen la toma de decisiones en

diferentes campos.

A continuacin se muestra grficamente las

diferentes etapas del proyecto censal.

22CA

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Ficha Metodolgica

Base jurdica

La relevancia nacional que tiene la actividad

estadstica en el pas est sustentada en una firme

base jurdica, la cual se fundamenta en el Artculo 1

de la Ley 7839 del Sistema Estadstico Nacional, que

establece:

Declrase de inters pblico la actividad estadstica

nacional que permita producir y difundir estadsticas

fidedignas y oportunas para el conocimiento veraz e

integral de la realidad costarricense, como fundamento

para la eficiente gestin administrativa pblica y

privada .

Por su parte el Artculo 15 menciona que el Instituto

Nacional de Estadstica y Censos deber elaborar las

estadsticas nacionales procedentes de los censos

nacionales de poblacin y vivienda, entre otras.

En el ao 2009 el Gobierno de la Repblica

emiti el Decreto Ejecutivo No 35461-MP-PLAN-MEP,

mediante el cual se declara de inters pblico

la preparacin, organizacin, enumeracin,

procesamiento, publicacin y difusin del X Censo

Nacional de Poblacin y VI de Vivienda, dado que

segn se establece en dicho instrumento jurdico,

este constituye una herramienta bsica para la

formulacin y evaluacin de polticas econmicas,

sociales y demogrficas de corto, mediano y largo

plazo.

Conceptos y definiciones bsicas

Censo: Los censos de poblacin y vivienda son

programas especializados en la recopilacin,

elaboracin, anlisis, evaluacin, publicacin y

difusin de datos estadsticos sobre la situacin

demogrfica, social y econmica de la poblacin

del pas, as como de las condiciones de los

asentamientos humanos en un momento dado.

Las caractersticas bsicas de un censo son:

a) Universalidad: Abarca todo el territorio nacional

y se recolecta informacin de todas las personas,

hogares y las viviendas del pas.

b) Simultaneidad: Todas las personas, hogares

y viviendas del pas son censadas en un periodo

de aproximadamente cuatro o cinco das, pero la

informacin recolectada est referida a un momento

determinado, denominado momento censal.

c) Periodicidad: Los censos deben ser levantados

en intervalos semejantes. A nivel internacional

se recomienda que dichas investigaciones se

realicen cada diez aos, considerando que algunas

de las temticas estudiadas requieren de periodos

significativos para poder medir su evolucin, as

como tomando en consideracin la complejidad

operativa de este tipo de proyecto.

Tipo de censo: El Censo 2011 fue de derecho o

de jure, lo que implica que toda la poblacin se

cens en su lugar de residencia habitual, aunque no

se encontrara presente en el momento en que se

realiz la entrevista.


Unidades de anlisis: Viviendas, hogares y

personas.

Momento censal: Es el instante que sirve de

referencia para determinar la inclusin o no de una

persona en el censo. Para el Censo 2011 correspondi

a las cero horas, cero minutos del 30 de mayo de

2011.

Perodo de recoleccin de datos: Del 30 de mayo al

3 de junio de 2011.

Confidencialidad: Los datos censales son

estrictamente confidenciales segn Ley No 7839 del

Sistema Estadstico Nacional.

Informante: La informacin se obtuvo por medio

de una entrevista directa en cada hogar, la que fue

realizada a un informante calificado, el cual se defini

idealmente como aquel miembro del hogar mayor

de 15 aos, presente en la vivienda al momento de

la visita, y en capacidad de brindar los datos sobre

el resto de los miembros del hogar. Es importante

indicar que en algunos casos se realizaron

entrevistas telefnicas con el fin de recuperar la

informacin de viviendas pendientes.

Censista: Persona encargada de recopilar la

informacin censal, mayoritariamente correspondi

a personal docente del Ministerio de Educacin

Pblica y en ciertas zonas se cont con la

participacin de personas de las comunidades que

tuvieran amplio conocimiento de las caractersticas

del lugar.

Desagregacin geogrfica: Los datos se presentan

con una desagregacin geogrfica a nivel de

provincia, cantn y distrito, segn la Divisin

Territorial Administrativa de la Repblica de Costa

Rica vigente durante el censo.

Es importante mencionar que al momento del

levantamiento de la informacin censal no se

encontraban residentes habituales en la Isla del

Coco, distrito 10 del cantn de Puntarenas, por

lo consiguiente no se presentan datos para este

distrito.

Zona urbana y rural: Esta clasificacin fue definida

siguiendo los parmetros utilizados en el censo del

ao 2000.

a) Urbana: Las reas urbanas se delimitaron a

priori con criterio fsico y funcional, tomando en

cuenta elementos tangibles, tales como cuadrantes

claramente definidos, calles, aceras, servicios

urbanos (recoleccin de basura, alumbrado pblico)

y actividades econmicas. La delimitacin geogrfica

se realiz a partir de los centros administrativos

de cada cantn o distrito y se ampli de manera

compacta en funcin de la presencia de las

caractersticas antes sealadas.

b) Rural: Son aquellos poblados no ubicados en el

rea urbana, que renen ciertas caractersticas, tales

como: un predominio de actividades agropecuarias;

puede presentar viviendas agrupadas o contiguas

como dispersas; disposicin de algunos servicios

de infraestructura como electricidad, agua potable

y telfono; cuentan con servicios como escuela,

iglesia, parque o plaza de esparcimiento, centro

de salud, guardia rural, etc., pequeos o medianos

comercios relacionados algunos con el suministro

de bienes para la produccin agrcola y un nombre

determinado que los distingue de otros poblados.


Residente habitual: Persona que al momento

censal tena seis meses o ms de residir en la

vivienda o que teniendo menos tiempo, no viva

en otro lugar y tena intenciones de quedarse ah.

Adems es residente habitual la persona que por

razones de estudio, trabajo o viaje, se encontraba

temporalmente ausente de la vivienda, siempre que

la ausencia fuese menor de seis meses.

Lugar de residencia habitual: Es el lugar de

ubicacin geogrfica (provincia, cantn, distrito) de

la vivienda u otra estructura fsica que fue utilizada

para que las personas residieran ah.

Hogar particular: Para los efectos censales,

un hogar particular puede estar compuesto por

una persona sola o grupo de personas con o sin

vnculos familiares, que son residentes habituales

en una vivienda individual ocupada, que consumen y

comparten un mismo presupuesto para comprar la

comida.

Sexo y edad: Adems de ser variables bsicas para

el anlisis demogrfico son las principales variables

clasificatorias para la identificacin y estudio de

la situacin de distintas subpoblaciones como por

ejemplo nios y nias, hombres y mujeres en edad

de trabajar, mujeres en edad frtil, poblacin en

edad avanzada, entre otras.

Por tanto, para fines censales la variable sexo es

el resultado de la indagacin directa al informante

para conocer el sexo biolgico de las personas del

hogar. Por su parte la edad se refiere al intervalo

de tiempo transcurrido entre la fecha de nacimiento

y la fecha del momento de la entrevista censal,

expresado en aos cumplidos.

Condicin de aseguramiento: Esta variable permite

identificar a la poblacin cubierta por el seguro de

la Caja Costarricense de Seguro Social (CCSS) y sus

formas de aseguramiento. Las categoras de seguro

social que se definen son las siguientes:

a) Asalariado(a): Corresponde al seguro directo

que se obtiene cuando la persona trabaja para un(a)

patrono(a) y percibe un salario, del cual se le deduce

un porcentaje por concepto de seguro social que se

debe pagar por ley a la CCSS.

b) Cuenta propia, voluntario o convenio: Este tipo de

seguro puede ser obtenido por personas que trabajan

en forma independiente, que estn desempleadas

o estn fuera de la fuerza de trabajo. En este

tipo de seguro, las personas deciden asegurarse

voluntariamente y pagan cuotas directamente.

Incluye a los(as) trabajadores(as) asegurados(as)

por convenio, vinculados(as) a cooperativas o

empresas que han suscrito un convenio con la CCSS,

pueden ser asociaciones, sindicatos, cooperativas,

etc. En estos casos, por lo general, los pagos de las

cuotas los efecta la empresa.

c) Rgimen no contributivo (recibe pensin): Brinda a

sus beneficiarios(as) los servicios de salud, adems

de un subsidio econmico mensual que las personas

reciben por medio de la CCSS, que generalmente se

retira en sus oficinas. Los beneficiarios(as) son:

Personas adultas mayores.

Personas con alguna discapacidad.

Madres solteras.

Los(as) hurfanos(as) en evidente estado de

necesidad, que no disfrutan de los otros

regmenes de pensiones existentes en el pas.


Las personas que disfrutan de este rgimen no

pagan cuotas durante su vida activa. Incluye el

rgimen no contributivo de Gracia o Guerra.

d) Pensionado(a) de la CCSS, Magisterio u otro: Esta

modalidad de seguro lo obtiene la persona que

durante su vida activa fue asegurada directa,

pag cuotas para el Rgimen de Invalidez, Vejez y

Muerte (IVM) o para otro rgimen especial como el

de Hacienda, Magisterio, Poder Judicial, Correos

y Telgrafos, Ferrocarriles, Ministerio de Obras

Pblicas y Transporte (MOPT) o el de la Corte Suprema

de Justicia; y que actualmente disfruta de una

pensin por invalidez o por vejez. Incluye a personas

que han heredado la pensin de su cnyuge, padre

o madre, debido a su fallecimiento y que no cuentan

con otra modalidad de seguro.

e) Asegurado(a) familiar: Este tipo de seguro lo

obtienen las personas familiares del asegurado

directo, ya sea que tenga seguro de asalariado,

pensionado, por cuenta propia o por convenio. Todos

los asegurados directos generan beneficios para sus

familiares y dependientes, los cuales se incluyen

en esta categora. Como familiares de asegurado

directo se consideran:

Su esposa(o) o compaera(o).

Hijas e hijos menores de 18 aos, dependientes

del asegurado(a), solteros(as) y sin salario.

Hijas e hijos y familiares dependientes entre 18 y

25 aos que sean estudiantes.

Hermanos y hermanas menores entre 18 y 22

aos que sean estudiantes, siempre que estn

debidamente inscritos(as) o sean solteros(as);

o mayores de esas edades con discapacidad

permanente.

Hijas e hijos y familiares dependientes con

discapacidad permanente.

Madres, padres u otros familiares dependientes.

En el caso de las madres se incluye tambin a las

adoptivas o las que hayan realizado los cuidados

como madre.

f) Asegurado(a) por el Estado: Incluye a personas

que pertenecen a ncleos familiares de muy escasos

recursos econmicos por lo que su situacin

socioeconmica no le permite asegurarse mediante

ninguna otra forma. La ley obliga al Estado a asegurar

a esta poblacin previo estudio socioeconmico.

Este tipo de seguro pese a que cubre a todo el ncleo

familiar y a personas con discapacidad de cualquier

edad y dependientes, debe ser gestionado para cada

persona del hogar, a quien se le otorgar un carn.

Este tipo de seguro no brinda subsidio econmico,

nicamente el servicio de salud de la CCSS.

g) Otras formas de aseguramiento: En esta categora

se incluye a estudiantes asegurados(as) mediante

convenios de la CCSS con instituciones de educacin,

siempre y cuando la persona no est cubierta por

otra forma de aseguramiento. Incluye adems a

funcionarios(as) extranjeros(as) acreditados en

Costa Rica, o de organizaciones internacionales,

siempre y cuando su seguro sea con la CCSS.

h) No tiene seguro social de la CCSS: Esta categora

incluye a todas las personas que no se ubican en

ninguna de las categoras anteriores.


Nivel de instruccin: Esta variable se registr para

todas las personas de 5 aos o ms de edad y se

refiere al ltimo ao o grado aprobado por la persona

en la enseanza regular. Para los tabulados de la

presente publicacin se utilizaron las siguientes

categoras:

a) Ningn grado: Se refiere a la situacin en la que

la persona no asisti al kinder o preparatoria ni a

primaria. Incluye a nios(as) que al momento del

censo estaban asistiendo a guardera, maternal o

prekinder.

b) Enseanza especial: En esta categora fueron

clasificadas las personas que haban aprobado

alguno de los niveles de la enseanza especial.

c) Kinder o preparatoria: Se refiere al grado o ao

de preescolar inmediato anterior al primer grado de

la educacin primaria. Incluy a las personas que

efectivamente ya haban aprobado este nivel, por lo

que se excluy a nios(as) que al momento del censo

estaban asistiendo al mismo (aunque hayan asistido

por varios aos), pues estos casos se incluyeron en

la categora Ningn Grado.

d) Primaria incompleta: Corresponde a las personas

cuyo grado mayor alcanzado fue de primero a quinto

grado, es decir, no concluy por completo la primaria.

e) Primaria completa: Corresponde a las personas

cuyo grado mayor alcanzado fue el sexto grado de

primaria, es decir, que concluyeron por completo

dicho nivel.

f) Secundaria incompleta: Se refiere a las personas

cuyo grado mayor alcanzado en la educacin regular

fue entre el primer y el cuarto ao de secundaria

acadmica o el primer y quinto ao de secundaria

tcnica. Es decir, no concluyeron por completo el

nivel de secundaria.

g) Secundaria completa: Se refiere a las personas

cuyo grado mayor alcanzado en la educacin regular

fue de quinto ao de secundaria acadmica o de

sexto ao en secundaria tcnica.

h) Parauniversitaria: Se refiere al grado o nivel

mayor alcanzado en la educacin parauniversitaria,

este puede corresponder a algn valor entre 1 y

3, siendo este ltimo valor el grado mayor que es

posible alcanzar en este nivel.

i) Universitaria: Corresponde al grado o nivel mayor

alcanzado en la educacin universitaria, este puede

corresponder a algn valor entre 1 y 9, siendo este

ltimo valor el grado mayor que es posible alcanzar

en este nivel.

Condicin de actividad: Clasificacin que distingue

a las personas en edad de trabajar segn su

participacin en el mercado laboral, es decir, segn

hayan desempeado o no una actividad econmica

o buscado o no realizar una, durante el periodo de

referencia. El concepto de condicin de actividad

considera la clasificacin de las personas en dos

mbitos generales: poblacin en la fuerza de trabajo

y poblacin fuera de la fuerza de trabajo. Adems,

dentro de la primera se distingue a las personas

ocupadas y a las desempleadas.

Actividad econmica: Es toda actividad o trabajo

dirigido a la produccin de bienes y servicios

econmicos, destinados a la venta o trueque.


Trabajo: Es la participacin de la poblacin de 15

aos o ms en actividades econmicas.

Poblacin en fuerza de trabajo: Se refiere a la

poblacin de 15 aos y ms que durante el periodo de

referencia se encontraba econmicamente ocupada

o desempleada.

Poblacin ocupada: Segn las anteriores

definiciones son ocupadas, las personas de 15 aos

o ms que durante la semana de referencia:

a) Trabajaron o realizaron alguna actividad

econmica, por al menos una hora, sin contar los

oficios domsticos su propio hogar.

b) Se encontraban sin trabajar pero tenan

empleo (no trabajaron a causa de una incapacidad,

vacaciones, suspensin o permiso sin goce de salario

por un mes o menos, huelga, paro, no llegaron clientes

al local u oficina, mal tiempo, avera del equipo, falta

de materia prima o periodo de veda).

c) Trabajaron o ayudaron en un negocio familiar sin

pago.

Poblacin desempleada: Son desempleadas las

personas de 15 aos o ms que durante la semana

de referencia no trabajaron ni tenan empleo,

estuvieron disponibles para trabajar y tomaron

medidas concretas para buscar un empleo asalariado

o independiente.

Poblacin fuera de la fuerza de trabajo: Est

conformada por el conjunto de personas de 15

aos o ms que durante la semana de referencia no

formaron parte de la fuerza de trabajo, esto es, no

participaron en la produccin de bienes y servicios

econmicos, no estaban disponibles para hacerlo

y no buscaron trabajo. Corresponde a personas

pensionadas o jubiladas, que viven de rentas o

alquileres, que slo estudiaron, que se dedicaron

nicamente a los oficios domsticos de su hogar o

se encontraban en alguna otra situacin.

Semana de referencia: Es la semana a la cual est

referida la informacin sobre las caractersticas

econmicas. Para el caso del Censo 2011 es la semana

(de domingo a sbado) inmediatamente anterior al

momento censal; es decir, del domingo 22 al sbado

28 de mayo.

Sector institucional: Esta variable permite

clasificar a la poblacin ocupada en dos categoras;

a saber: sector pblico y sector privado, segn sea

el tipo de organizacin empresarial o institucional en

la que labora.

Posicin en el empleo principal: Se refiere al tipo

de relacin de produccin en el empleo, esto es la

posicin que las personas trabajadoras tienen en la

relacin productiva respecto a la forma de utilizacin

de la fuerza de trabajo, en primera instancia, y

el control de dichas relaciones de produccin, en

segunda. Contempla las siguientes categoras:

a) Empleadora (patrono(a)): Es la persona propietaria

o socia activa de una empresa o actividad o que

ejerce independientemente una profesin u oficio

y que para desarrollar su actividad contrata una

o ms personas asalariadas en forma continua o

permanente. En general como dueas de la actividad

tienen control total o parcial sobre los diferentes

aspectos de las relaciones de produccin.


b) Cuenta propia (trabajador(a) por cuenta propia):

Es aquella persona que trabaja sola o asociada, sin

establecer relacin de dependencia con un patrono,

que por lo general no contrata personal asalariado

o lo contrata ocasionalmente o por temporada. La

persona que trabaja por cuenta propia, define las

condiciones de su trabajo y fija el valor de los bienes

que produce, de los servicios que presta o el precio

de las mercancas que vende. Puede tener ayuda de

personas auxiliares sin remuneracin. Se incluye en

esta categora a las personas que laboran en una

cooperativa siendo socios de la misma.

c) Asalariada de empresa privada (empleado(a) de

empresa privada): Persona que trabaja en relacin de

dependencia con una empresa privada y recibe un

pago por su trabajo en forma de sueldo, salario o

jornal, ya sea en dinero, en especie, o ambos.

d) Asalariada de institucin pblica (empleado(a) del

sector pblico): Persona que trabaja en relacin de

dependencia con el Estado.

e) Asalariada de hogar privado (empleado(a) de casas

particulares): Persona que trabaja en relacin de

dependencia con un hogar que no es el propio. Puede

trabajar como asalariada en dinero, en especie o

ambos.

f) Auxiliar sin remuneracin (empleado(a) de casas

particulares): Aquella persona que trabaja en

relacin de dependencia con una persona ya sea en

un negocio, empresa familiar o una finca, y que no

recibe pago por su trabajo ni en dinero ni en especie.

Lugar de trabajo: Es el sitio al cual se trasladan

las personas a trabajar diariamente, el cual no

necesariamente corresponde al sitio donde est

ubicada la empresa o institucin que le contrat y

paga su remuneracin. Ese lugar puede ser dentro o

junto a la vivienda, en el mismo cantn donde reside,

en otro cantn, en varios cantones o en otro pas.

Grupo ocupacional: Esta variable determina y

clasifica el tipo de trabajo o empleo concreto que

la persona ocupada realiz durante la semana de

referencia. El Censo 2011 para efectos de codificacin

utiliz la Clasificacin de Ocupaciones de Costa Rica

2011 (COCR-2011), la cual clasifica y agrupa las

ocupaciones a partir de criterios que van de las

ocupaciones de mayor nivel de calificacin, hasta las

ocupaciones menos calificadas.

Clasificacin de Ocupaciones de Costa Rica 2011

(COCR-2011): Esta clasificacin corresponde a

una adaptacin de la Clasificacin Internacional

Uniforme de Ocupaciones CIUO-08 elaborada por

la OIT. La COCR-2011 tiene la finalidad de adecuar

el clasificador nacional de acuerdo a los criterios

actuales de clasificacin implementados por la

Conferencia Internacional de Estadsticos del Trabajo

de la OIT.

Criterios para la clasificacin de los grupos

ocupacionales: El marco implementado para la

formulacin de la clasificacin COCR-2011 se basa

fundamentalmente en dos grandes conceptos: el

tipo de trabajo realizado, es decir el empleo y el de

la competencia.

a) El empleo: Se define como el conjunto de tareas y

cometidos desempeados por una persona, o que se

prev que esta desempee para un empleador o por

cuenta propia. Esta constituye la unidad estadstica

de la COCR-2011. Un conjunto de empleos cuyas

principales tareas y cometidos se caracterizan por


un alto grado de similitud constituyen un grupo

ocupacional.

b) Las competencias: Se define como la capacidad

de desempear tareas inherentes a un empleo

determinado, para tales fines se caracterizan en

dos dimensiones: El nivel de competencias, que se

refiere a la complejidad y diversidad de las tareas;

y la especializacin de las tareas, que se relaciona

con la amplitud de los conocimientos exigidos, los

tiles y mquinas utilizadas, el material sobre el

cual se trabaja o con el que se trabaja, as como la

naturaleza de los bienes y servicios producidos.

Descripcin de la estructura del COCR-2011: La

estructura de la Clasificacin de Ocupaciones de

Costa Rica COCR-2011 tiene una jerarqua piramidal

conformada por:

a) 9 grupos mayores correspondientes al nivel ms

agregado o grupo mayor.

b) 42 subgrupos primarios correspondientes a

la primera subdivisin con un cdigo a dos dgitos,

donde el primer dgito de izquierda a derecha indica

el grupo mayor donde est clasificado este subgrupo

primario y el segundo define el subgrupo primario

correspondiente.

c) 130 subgrupos secundarios que constituyen el

tercer nivel de desagregacin con un cdigo a tres

dgitos donde el primer dgito de izquierda a derecha

corresponde al grupo mayor donde est clasificado,

el segundo dgito corresponde al subgrupo primario

al que pertenece y el tercer nmero indica el

subgrupo secundario correspondiente.

d) 441 subgrupos menores correspondientes al

ltimo nivel de desagregacin con un cdigo a cuatro

dgitos donde de izquierda a derecha el primer

nmero indica el grupo mayor donde est clasificado,

el segundo dgito corresponde al subgrupo primario

al que pertenece, el tercer dgito indica el subgrupo

secundario donde est clasificado y el cuarto dgito

seala el subgrupo menor correspondiente.

En la presente publicacin slo se muestran datos

a nivel de grupo mayor y del subgrupo primario o a

dos dgitos.

Grupos MayoresSubgrupo primario

Subgrupo secundario

Subgrupo menor

1 Directores y Gerentes 4 11 31

2Profesionales cientficos e intelectuales

6 27 91

3Tcnicos y profesionales de nivel medio

7 22 93

4Personal de apoyo administrativo

4 8 29

5Trabajadores de los servicios y vendedores de comercios y mercados

4 14 42

6

Agricultores y trabajadores calificados agropecuarios, forestales y pesqueros

3 9 18

7

Oficiales, operarios y artesanos de artes mecnicas y de otros oficios

5 14 65

8Operadores de instalaciones y mquinas y ensambladores

3 14 40

9 Ocupaciones elementales 6 11 32

Totales 42 130 441

TaBLa 1Estructura General de la COCR-2011


Descripcin de los grupos ocupacionales de los

grupos mayores

Grupo mayor 1 Directores y Gerentes: Comprende las

ocupaciones cuyas tareas principales consisten en

planificar, dirigir, coordinar y evaluar las actividades

generales de las empresas, los gobiernos y otras

organizaciones, o de las unidades de organizacin

dentro de ellos, y formular y revisar sus polticas,

leyes, normas y reglamentos. Las ocupaciones de

este grupo mayor se clasifican en los siguientes

subgrupos primarios:

11 Directores ejecutivos, personal directivo de

la administracin pblica y empresa privada,

miembros del poder ejecutivo y de los cuerpos

legislativos.

12 Directores y gerentes de reas o

departamentos de instituciones pblicas y

empresas privadas.

13 Directores y gerentes de produccin y

servicios especializados.

14 Gerentes de hoteles, restaurantes, comercios

y otros servicios.

Grupo mayor 2 Profesionales cientficos e intelectuales:

Se dedican a aumentar el acervo de conocimientos,

cientficos o artsticos. Analizan, investigan y

asesoran, formulan y desarrollan conceptos, teoras

y mtodos.

Las ocupaciones de este grupo mayor se clasifican

en los siguientes subgrupos primarios:

21 Profesionales de las ciencias, matemtica e

ingeniera.

22 Profesionales de la salud.

23 Profesionales de la enseanza.

24 Profesionales de la administracin y los

negocios.

25 Profesionales de tecnologa de la informacin

y las comunicaciones.

26 Profesionales en derecho, en ciencias sociales

y culturales.

Grupo Mayor 3 Tcnicos y profesionales de nivel

medio: Realizan tareas predominantemente tcnicas

relacionadas con la investigacin, aplicacin de

conceptos y mtodos cientficos o artsticos. Las

ocupaciones de este grupo mayor se clasifican en los

siguientes subgrupos primarios:

31 Profesionales de nivel medio de las ciencias y

la ingeniera.

32 Profesionales de nivel medio de la salud.

33 Profesionales de nivel medio en operaciones

financieras, administrativas, matemticas y

estadsticas.

34 Profesionales de nivel medio de servicios

jurdicos, sociales, culturales y afines.

35 Tcnicos de la tecnologa de la informacin

y las comunicaciones.

36 Profesionales de nivel medio de la enseanza.

37 Otras ocupaciones de nivel tcnico y

profesional medio.


Grupo mayor 4 Personal de apoyo administrativo: Se

encargan de registrar, organizar, almacenar, calcular

y recuperar informacin, realizar una serie de tareas

administrativas en relacin con las operaciones de

manipulacin, los arreglos de viaje, las solicitudes

de informacin y nombramientos. Las ocupaciones

de este grupo mayor se clasifican en los siguientes


41 Oficinistas.

42 Empleados de trato directo con el pblico.

43 Empleados contables y encargados del

registro de materiales.

44 Otro personal de apoyo administrativo.

Grupo mayor 5 Trabajadores de los servicios y

vendedores de comercios y mercados: Proporcionan

servicios de carcter personal y de proteccin,

servicios relacionados con viajes, limpieza,

restaurantes, cuidado personal, o la proteccin

contra incendios y actos ilegales, demuestran y

venden mercancas al por mayor o al por menor

en tiendas y establecimientos similares, as como

en puestos ambulantes y en los mercados. Las

ocupaciones de este grupo mayor se clasifican en los

siguientes subgrupos primarios:

51 Trabajadores de servicios personales.

52 Vendedores.

53 Trabajadores de cuidados personales.

54 Personales de los servicios de proteccin.

Grupo mayor 6 Agricultores y trabajadores calificados

agropecuarios, forestales y pesqueras: Cultivan

y cosechan campos, recogen frutas y plantas

silvestres, alimentan y cuidan animales, producen

una variedad de productos provenientes de la

cra de animales, cultivan, conservan y explotan

bosques, alimentan o capturan peces, cultivan o

recogen otras formas de vida acutica con el fin de

proporcionar alimentos, abrigo e ingresos para ellos

y sus familias. Las ocupaciones de este grupo mayor

se clasifican en los siguientes subgrupos primarios:

61 Agricultores y trabajadores calificados de

explotaciones agropecuarias con destino al

mercado.

62 Trabajadores forestales calificados,

pescadores y cazadores.

63 Trabajadores agropecuarios, pescadores,

cazadores y recolectores de subsistencia.

Grupo mayor 7 Oficiales, operarios y artesanos

de artes mecnicas y de otros oficios: Aplican sus

conocimientos especficos, habilidades y destrezas

profesionales en las esferas de la construccin

y mantenimiento de edificios, forjan metales,

construyen estructuras metlicas, ajustan o fabrican

mquinas, herramientas, o realizan mantenimiento y

reparacin de maquinarias, equipos o herramientas,

llevan a cabo trabajos de impresin o procesos

de produccin de productos alimenticios, textiles

o de madera, metal y otros artculos, incluyendo

productos de artesana. Asimismo incluye el trabajo

manual combinado con la utilizacin de herramientas

o mquinas, herramientas de uso manual para

reducir el esfuerzo fsico necesario y el tiempo

preciso para efectuar las labores, as como para


mejorar la calidad de los productos. Las ocupaciones

de este grupo mayor se clasifican en los siguientes


71 Oficiales y operarios de la construccin,

excluyendo electricistas.

72 Oficiales y operarios trabajadores de la

metalurgia, la construccin mecnica y afines

73 Artesanos y operarios de las artes grficas.

74 Trabajadores especializados en electricidad y

la electrotecnia.

75 Operarios y oficiales de procesamiento

de alimentos, de la confeccin, ebanistas,

otros artesanos y afines.

Grupo mayor 8 Operadores de instalaciones, mquinas

y ensambladores: Operan y vigilan la maquinaria

industrial y agrcola, ya sea el equipo sobre el terreno

o por control remoto, conducen y operan los trenes,

vehculos de motor y maquinaria mvil, o realizan el

montaje de productos de componentes de acuerdo

a especificaciones y procedimientos estrictos. Las

ocupaciones de este subgrupo primario se clasifican

en los siguientes subgrupos secundarios:

81 Operadores de instalaciones fijas y mquinas.

82 Ensambladores.

83 Conductores de vehculos y operadores de

equipos pesados mviles.

Grupo mayor 9: Ocupaciones elementales: Implican

la realizacin de tareas sencillas y rutinarias que

pueden requerir la utilizacin de herramientas

manuales y un esfuerzo fsico considerable. Las

ocupaciones de este subgrupo primario se clasifican

en los siguientes subgrupos secundarios:

91 Limpiadores y asistentes de limpieza.

92 Peones agropecuarios, pesqueros y forestales.

93 Peones de la minera, la construccin, la

industria manufacturera y el transporte.

94 Ayudantes de preparacin de alimentos.

95 Vendedores ambulantes de servicios y afines.

96 Recolectores de desechos y otras

ocupaciones elementales.

Rama de actividad: Esta variable permite ubicar el

establecimiento, negocio o finca donde las personas

desempean su ocupacin, dentro de un sector de la

economa, de acuerdo a la clase de bienes o servicios

que produce. Para la clasificacin y codificacin

de los datos de rama de actividad se utiliz la

Clasificacin de Actividades Econmicas de Costa

Rica (CAECR-2011). Para facilitar la codificacin de

esta variable se indag el nombre del lugar de la

empresa o institucin empleadora y de los bienes o

servicios producidos o prestados.

Clasificacin de Actividades Econmicas de

Costa Rica (CAECR2011): Esta clasificacin se

elabor como parte de una adaptacin al pas de

la Clasificacin Industrial Internacional Uniforme de

Actividades Econmicas en la revisin nmero cuatro

de la Organizacin de las Naciones Unidas (CIIU

rev. 4). Dicho documento se utiliza para dividir el

conjunto de actividades econmicas existentes en un

pas o una regin en categoras lo ms homogneas


posibles.

Criterios para la clasificacin de la rama de

actividad: La CIIU se sirve de ciertas reglas de

clasificacin que son muy tiles para tipificar,

sobre todo, a las empresas o establecimientos

ms complejos. Para poder utilizarlas ampliamente

se requiere de un conocimiento ms detallado de

las empresas, as como la adecuada aplicacin de

algunos conceptos, definidos por la CIIU rev. 4, los

cuales se detallan a continuacin:

a) Determinar la actividad principal, entendida

como aquella que ms aporta al valor aadido de

la empresa o establecimiento. Los indicadores

indirectos del valor aadido son:

Indicadores indirectos basados en la produccin,

como: La proporcin del producto bruto de la unidad

que es imputable a los bienes y servicios producidos

por cada actividad; y el valor de las ventas o envos

de esos grupos de productos imputables a cada

categora de actividad.

Indicadores indirectos basados en los insumos,

como: Salarios y sueldos imputables a las distintas

actividades; nmero de horas trabajadas imputables

a las distintas actividades; proporcin del personal

que trabaja en las distintas actividades de la unidad.

b) En el caso de empresas con actividades mltiples

debe determinarse mediante el mtodo descendente,

el cual se describe a continuacin:

Paso 1: Determinar la seccin a la que corresponde

una proporcin mayor del valor aadido.

Paso 2: Dentro de esa seccin, determinar la

divisin a la que corresponde una proporcin mayor

del valor aadido dentro de la seccin.

Paso 3: Dentro de esa divisin, determinar el

grupo al que corresponde la proporcin mayor del

valor aadido de la divisin.

Paso 4: Dentro de ese grupo, determinar la clase

a la que corresponde una proporcin mayor del valor

aadido dentro de la clase.

c) Cuando una empresa tiene actividades mixtas,

es decir, que produce un producto para luego hacer

otro ms elaborado, la unidad debe clasificarse en la

clase que abarque los bienes y servicios de la parte

principal de su producto.

d) Casos de comercio electrnico como lo son

transacciones econmicas de bienes o servicios a

travs de Internet o por otros medios electrnicos,

se debe determinar si la empresa realiza alguna o

varias de las siguientes etapas: a) el pedido, b) el

pago y c) la entrega del bien o servicio.

e) Para casos de empresas de reparacin y

mantenimiento, se deben clasificar segn el

objeto de la reparacin, ya sea reparacin de

vehculos automotores y motocicletas, reparacin

de computadoras y equipo de comunicaciones,

reparacin de efectos personales y enseres

domsticos, reparacin de otros tipos de maquinaria

y equipo o reparacin de edificios y otras estructuras.

f) Cuando se trata de subcontratacin y empresas

transformadoras, es decir, en casos de una empresa

que contrata a otra para elaborar el producto y

asume todo el riesgo y da las especificaciones,

ambas se clasifican en la clase correspondiente a la


fabricacin del producto en cuestin.

g) La CIIU no hace distinciones en cuanto a los

sectores institucionales, por lo tanto, las actividades

realizadas por unidades gubernamentales que

sean especficamente atribuibles a otras partes

de la CIIU, como por ejemplo suministro de agua

potable o de electricidad, se deben clasificar en la

clase pertinente de la CIIU, es decir en la divisin

36 y 35 respectivamente, y no en la divisin 84

Administracin Pblica y defensa; planes de

seguridad social de afiliacin obligatoria.

h) En las actividades de comercio hay dos reglas

importantes de considerar: 1. El criterio asociado

a las divisiones no es el tipo de producto sino el

destino (al por mayor y por menor) y el que se asocia

a las clases es, en el caso del comercio al por mayor,

principalmente el tipo de producto; al por menor,

se diferencia en primer lugar por tipo de forma de

venta; 2. El comercio al por menor de mercancas

producidas en la misma unidad no se debe considerar

como una actividad separada. Esas unidades deben

clasificarse en la industria manufacturera.

Estructura de la clasificacin de la rama de actividad:

La adaptacin de la CIIU rev. 4 a la CAECR-2011 se ha

elaborado de tal manera que se respeten las normas

internacionales de clasificacin. Para mantener la

comparabilidad internacional, la CAECR-2011 incluye

mayor desagregacin o detalle con la finalidad de

reflejar mejor la estructura econmica del pas.

La clasificacin se subdivide en una estructura

jerrquica integrada de la siguiente manera:

a) 21 secciones correspondientes al nivel ms

agregado. Estas se identifican por un cdigo

alfabtico de una letra.

b) 88 divisiones, con un cdigo numrico a dos

dgitos, donde el primer dgito de izquierda a derecha

indica la seccin donde est clasificado y el segundo

define la divisin correspondiente.

c) 238 grupos que constituyen el tercer nivel de

desagregacin con un cdigo a tres dgitos donde el

primer dgito de izquierda a derecha corresponde a

la seccin donde est clasificado, el segundo dgito

corresponde a la divisin a la que pertenece y el

tercer nmero indica el grupo correspondiente.

d) 419 clases correspondientes al cuarto nivel de

desagregacin con un cdigo a cuatro dgitos donde

de izquierda a derecha el primer nmero indica la

seccin, el segundo dgito corresponde a la divisin,

el tercer dgito indica el grupo donde est clasificado

y el cuarto dgito seala la clase correspondiente.

e) 485 subclases correspondientes al ltimo nivel

de desagregacin con un cdigo a cinco dgitos

donde de izquierda a derecha el primer nmero

indica la seccin, el segundo dgito corresponde a la

divisin, el tercer dgito indica el grupo donde est

clasificado, el cuarto dgito seala la clase y el quinto

dgito corresponde a la subclase.

Cabe destacar que el CAECR-2011 mantiene una

correlacin directa con la CIIU rev. 4 hasta el nivel de

clase. El nivel de subclase presenta desagregaciones

correspondientes a aquellas actividades econmicas

que para el pas son de gran importancia econmica

o ha desarrollado especializaciones.

En la presente publicacin slo se brindan datos a

nivel de seccin (un dgito) y de divisin (dos dgitos).


Descripcin de las secciones y sus respectivas divisiones.

Seccin A Agricultura, ganadera silvicultura y pesca:

Comprende la explotacin de recursos vegetales y

animales; es decir las actividades de cultivo, cra y

reproduccin de animales, la explotacin de madera

y la recoleccin de otras plantas, de animales o de

productos animales en explotacin agropecuaria o

en su hbitat natural. Esta seccin est compuesta

por las siguientes divisiones:

01 Agricultura, ganadera, caza y actividades de

servicios conexos.

02 Silvicultura y extraccin de madera.

03 Pesca y acuicultura.

Seccin B Explotacin de minas y canteras: Esta

seccin abarca la extraccin de minerales que

se encuentran en la naturaleza en estado slido

Seccin Divisin Grupo Clase Subclase

A Agricultura, ganadera, silvicultura y pesca 3 13 38 61

B Explotacin de minas y canteras 5 10 14 14

C Industrias Manufactureras 24 71 137 148

D Suministro de electricidad, gas, vapor y aire acondicionado 1 3 3 3

ESuministro de agua; evacuacin de agua residuales, gestin de desechos y descontaminacin

4 6 8 8

F Construccin 3 8 11 12

GComercio al por mayor y al por menor; reparacin de los vehculos de motor y de las motocicletas

3 20 43 60

H Transporte y almacenamiento 5 11 20 27

I Alojamiento y servicios de comida. 2 6 7 9

J Informacin y comunicacin. 6 13 23 24

K Actividades financieras y de seguros. 3 10 18 18

L Actividades inmobiliarias 1 2 2 2

M Actividades profesionales, cientficas y tcnicas 7 14 14 14

N Actividades de servicios administrativas y de apoyo 6 19 26 27

OAdministracin pblica y defensa; planes de seguridad social de afiliacin obligatoria.

1 3 7 7

P Enseanza 1 5 8 9

Q Actividades de atencin de la salud humana y asistencia social 3 9 9 11

R Actividades artsticas, de entretenimiento y recreativas 4 5 10 10

S Otras actividades de servicios 3 6 17 17

TActividades de los hogares como empleadores, actividades indiferenciadas de los hogares de produccin de bienes y servicios para uso propio

2 3 3 3

U Actividades de organizaciones y rganos extraterritoriales 1 1 1 1

Totales 88 238 419 485

TaBLa 2Estructura General de la CAECR-2011


(carbn y minerales), lquido (petrleo) o gaseoso

(gas natural). La extraccin puede llevarse a cabo

por diferentes mtodos, como explotacin de minas

subterrneas o a cielo abierto, perforacin de pozos,

explotacin minera de los fondos marinos, etc.

Tambin se incluyen actividades complementarias

dirigidas a preparar los materiales en bruto para

su comercializacin, por ejemplo, trituracin,

desmenuzamiento, limpieza, secado, entre otros.

Esas operaciones son realizadas a menudo por las

unidades que extraen los recursos y/o por otras

ubicadas en las proximidades. Esta seccin est

compuesta por las siguientes divisiones:

05 Extraccin de carbn de piedra y lignito.

06 Extraccin de petrleo crudo y gas natural.

07 Extraccin de minerales metalferos.

08 Explotacin de otras minas y canteras.

09 Actividades de servicios de apoyo para la

explotacin de minas y canteras.

Seccin C Industrias Manufactureras: Abarca la

transformacin fsica o qumica de materiales,

sustancias o componentes en productos nuevos,

aunque ese no puede ser el criterio nico y universal

para la definicin de las manufacturas. Las unidades

dedicadas a actividades manufactureras, pueden

ser plantas o fbricas, caracterizadas por usar

maquinaria y equipo de manipulacin de materiales

que funcionan con electricidad. Tambin las unidades

que transforman productos manualmente o en el

hogar del trabajador(a) y las que venden al pblico

productos confeccionados en el mismo lugar en el

que se venden, como panaderas y sastreras.

Las unidades manufactureras pueden elaborar

los materiales o contratar a otras unidades para

que elaboren esos materiales en su lugar. Ambos

tipos de unidades se incluyen en las industrias

manufactureras.

El producto de un proceso manufacturero puede

ser un producto acabado, en el sentido de que est

listo para su utilizacin o consumo, o semi-acabados,

pues constituye un insumo para otra industria

manufacturera. Esta seccin est compuesta por las

siguientes divisiones:

10 Elaboracin de productos alimenticios.

11 Elaboracin de bebidas.

12 Elaboracin de productos de tabaco.

13 Fabricacin de productos textiles.

14 Fabricacin de prendas de vestir.

15 Fabricacin de productos de cueros y

productos conexos.

16 Produccin de madera y fabricacin de

productos de madera y corcho, excepto

muebles; fabricacin de artculos de paja

y de materiales trenzables.

17 Fabricacin de papel y de productos de papel.

18 Impresin y reproduccin de grabaciones.

19 Fabricacin de coque y de productos de la

refinacin del petrleo.

20 Fabricacin de sustancias y productos qumicos.


21 Fabricacin de productos farmacuticos,

sustancias qumicas medicinales y de

productos botnicos de uso farmacutico.

22 Fabricacin de productos de

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