ESCULTURAS

COLEGIO

C.U.S.

TRANVIA

INDICE

1

¿SABES EXACTAMENTE DONDE VIVES?

CASTILLO

1. Objetivo ……… 3

2. Recogida de datos ……. 4

3. Variables. Análisis de datos. Tablas y gráficos. Resultados ……… 5

4. Conclusiones ….. 24

5. Posibles Mejoras …… 24

6. Descripción de la experiencia …… 24

7. Referencias ……. 25

1. OBJETIVO DEL PROYECTO

El objetivo de este proyecto consiste en averiguar cual es el grado de conocimiento del barrio (Valdespatera), en una muestra de alumnos del IES Valdespartera. Las clases elegidas fueron 1ºE, 2ºD, 3ºD y 4ºC de Secundaria. Fueron elegidas en función del horario de los grupos porque resultaba más fácil para la organización de la tarea

2

Para este proyecto hicimos unas encuestas que constaban de 6 preguntas que trataban sobre esculturas que hay en el barrio, paradas de tranvía, colegios del barrio, de una residencia, el CUS (Centro de Urbanismo Sostenible) y la forma de su base. La encuesta era tipo test y cada pregunta tenía 4 opciones posibles.

Estas encuestas las corregimos una vez que fueron contestadas y asignamos una nota a cada una según las respuestas correctas que tenía.

Calificación de la encuesta

PREGUNTAS CORRECTAS

NOTA CALIFICACIÓN

6 5 MUY BIEN

5 4 BASTANTE BIEN

4 3 BIEN

3 2 REGULAR

2 1 MAL

1 y 0 0 MUY MAL

2. RECOGIDA DE DATOS

Primero pensamos posibles preguntas que podíamos incluir en la encuesta. Después realizamos una criba (a votación oral) para seleccionar las preguntas que seguramente iban a estar en la encuesta. Cada pregunta constaba de 4 posibles respuestas, una era la correcta. Nos aseguramos de saber las respuestas a todas

3

las preguntas. Las pasamos a documento Word y las fotocopiamos tantas veces como fue necesario.

Ya que el trabajo lo hemos realzado entr4e todos los alumnos de 1º B de ESO, dividimos la clase en grupos para que cada uno encuestara a un curso diferente. Antes de pasar por las diferentes clases nos aseguramos de que nos dejaban interrumpirles un rato para pasarles la encuesta. Era por escrito. Queríamos que cada clase encuestada fuera de diferente nivel para hacernos una idea del grado de conocimiento para comprobar así qué curso sabía más sobre el barrio.

Después de que hicieran la encuesta las reunimos todas. Primero las numeramos. Más tarde elaboramos tablas de frecuencias y gráficos para saber cuánta gente había contestado cada una de las diferentes opciones. Les pusimos nota numérica y analizamos los datos obtenidos. Esto lo hicimos separando las encuestas según lso cursos preguntados

3, VARIABLES. ANÁLISIS DE DATOS. TABLAS Y GRÁFICOS. RESULTADOS

1ºE.S.O. “E”

PREGUNTA 1: ¿CUÁNTAS ESCULTURAS HAY REPARTIDAS POR VALDESPARTERA?

XI FA FR %3 11 0,42 42,00%9 9 0,35 35,00%

4

12 4 0,15 15,00%15 2 0,08 8,00%NO SABE 0 0,00 0,00%TOTAL 26 1,00 100,00%

El dato más frecuente ha sido: 3 esculturas

PREGUNTA 2: ¿CUÁL DE ESTAS PARADAS DEL TRANVÍA ESTA EN EL BARRIO?

XIFA FR %

LOS OLVIDADOS23 0,88 88,00%

ARGUALAS 2 0,08 8,00%CASABLANCA 1 0,04 4,00%EMPERADOR CARLOS V 0 0,00 0,00%NO SABE 0 0,00 0,00%

TOTAL26 1,00

100,00%

El dato más frecuente ha sido: Los olvidados

PREGUNTA 3: ¿CUÁL DE ESTOS COLEGIOS ESTA EN EL BARRIO?

El dato más frecuente ha sido: Zaragoza Sur

5

XI FA FR %SANTO DOMINGO DE SILOS 2 0,08 8,00%ZARAGOZA SUR 14 0,54 54,00%SAN JORGE 6 0,23 23,00%JESUITAS 2 0,08 8,00%NO SABE 2 0,08 8,00%TOTAL 26 1,00 100,OO%

PREGUNTA 4: ¿A QUE DEBE SU NOMBRE LA RESIDENCIA DE VALDESPARTERA?

XI FA FR %UNA ESCULTURA 2 0,08 8,00%UNA ERMITA 7 0,27 8,00%UN PARQUE 3 0,12 8,00%NINGUNA DE ANTES 13 0,50 8,00%NO SABE 1 0,04 8,00%

TOTAL 26 1100,00

%

El dato más frecuente ha sido: Ninguna de antes

PREGUNTA 5: ¿Que significan las siglas CUS de este edificio situado en el barrio?

XI Fa FR %CENTRO DE URBANISMO SOSTENIBLE 15 0,58 58,00%CENTRO DE URBANISMO SALUDABLE 8 0,31 31,00%CIUDAD ULTRA SONRIENTE 0 0,00 0,00%CIUDADANOS UNIDOS PARA SIEMPRE 3 0,12 12,00%NO SABE 0 0,00 0,00%TOTAL 26 1 100,00%

6

57%31%

12%

¿Qué signifian las siglas C.U.S?

CENTRO DE URBANISMO SOSTENIBLECENTRO DE URBANISMO SALUDABLECIUDAD ULTRA SONRIENTECIUDADANOS UNIDOS PARA SIEMPRENO SABE

El dato más frecuente ha sido: Centro de Urbanismo Sostenible

PREGUNTA 6: ¿Qué forma tiene la planta del edificio CUS?

XIFA FR %

CUADRADO 15 0,58 58,00%HEXÁGONO 4 0,15 15,00%TRAPECIO 6 0,23 23,00%CIRCULAR 0 0,00 0,00%NO SABE 2 0,08 8,00%TOTAL 26 1,00 100,00%

El dato más frecuente ha sido: Cuadrado

7

GRADO DE CONOCIMIENTO DEL BARRIO

XI FA FR %MUY MAL 5 0,19 19,00%MAL 8 0,31 31,00%REGULAR 10 0,38 38,00%BIEN 3 0,12 12,00%BASTANTE BIEN 0 0,00 0,00%MUY BIEN 0 0,00 0,00%

TOTAL 26 1,00100,00

%

El dato más frecuente ha sido: Regular/ La media es 1,4

2º E.S.O. “E”

PREGUNTA 1

Xᵢ fa %

3 3 14,29%

9 9 42,86%

12 7 33,33%

15 2 9,52%

Ns/Nc 0 0,00%

Total: 21 100,00%

8

MODA=9 ESCULTURAS

PREGUNTA 2

Xᵢ Fa %

Los Olvidados 18 85,71%

Argualas 0 0,00%

Casablanca 1 4,76%

Emperador CarlosV 0 0,00%

NC/NS 2 9,52%

total: 21 100,00%

MODA= LOS OLVIDADOS

9

Los Olvi-dados

Argualas Casablanca Emperador CarlosV

NC/NS0.00%

10.00%

20.00%

30.00%

40.00%

50.00%

60.00%

70.00%

80.00%

90.00%

Series1 9.52%

¿CUÁL DE ESTAS PARADAS DEL TRANCÍA ESTÁ EN EL BARRIO?

Axis Title

PREGUNTA 3

Xᵢ fa %SantoDomingoDeSilo

s 3 14,29%ZaragozaSur 8 38,10%

SanJorge 8 38,10%Jesuitas 1 4,76%NC/NS 1 4,76%Total: 21 100,00%

MODA= ZARAGOZA SUR Y SAN JORGE

10

PREGUNTA 4

Xi F.A. F.R. %una escultura 0 0,00 0,00%

una ermita 2 0,10 10,00%un parque 3 0,14 14,00%

ninguna de las anteriores 15 0,71 71,00%NS/NC 1 0,05 5,00%Total: 21 1,00 100%

MODA= NINGUNA DE LAS ANTERIORES

11

PREGUNTA 5

XI F.A. F.R. %centro de urbanismo

sostenible 15 0,71 71,00%

centro urbano saludable 1 0,05 5,00%ciudad ultra sonriente 1 0,05 5,00%

ciudadanos unidos hasta siempre 3 0,14 14,00%NS/NC 1 0,05 5,00%Total: 21 1 100%

PREGUNTA 6

Xi F.A. F.R. %

Cuadrado 60,29 29,00%

Hexágono 60,29 29,00%

Trapecio 50,24 24,00%

Circular 40,19 19,00%

NS/NC 00,00 0,00%

Total: 211,00 100,00%

MODA=CUADRADO Y HEXÁGONO

12

GRADO DE CONOCIMIENTO DEL BARRIO

Xᵢ fa %5- MUY BIEN 0 0,00%

4-BASTANTE BIEN 0 0,00%

3-BIEN 5 23,81%

2-REGULAR 2 9,52%

1-0-MAL 14 66,67%

Total: 21 100,00%

13

MODA= CONOCEN EL BARRIO MAL

MEDIA= 1.24

3 E.S.O. “D”

PREGUNTA 1: ¿CUÁNTAS ESCULTURAS HAY REPARTIDAS POR VALDESPARTERA?

El dato más frecuente ha sido: 3

14

Xi FA FR %

3 5 0,2525,00

%

9 8 0,440,00

%

12 4 0,220,00

%

15 3 0,1515,00

%NS/NC 0 0 0,00%

TOTAL 20 1100,00

%

PREGUNTA 2: ¿Cuál DE ESTAS PARADAS ESTAN EN VALDESPARTERA?

XiFrec.Ab

s.Frec.Re

l. %Los

Olvidados 19 0,95 95%Argualas 0 0 0%

Casablanca 1 0,05 5%Emperador

Carlos V 0 0 0%NS/NC 0 0 0%Total 20 1 100%

El dato más frecuente ha sido: Los Olvidados

15

PREGUNTA 3: ¿CUÁL DE ESTOS COLEGIOS ESTA EN EL BARRIO?

xi Fa Fr porcentajeSanto Domingo de Silos 2 10%Zaragoza Sur 14 0,7 70,00%San Jorge 3 0,15 15,00%Jesuitas 1 0,05 5,00%NS/NC 0 0 0,00%total 20 0,9 90,00%

El dato más frecuente ha sido: Zaragoza Sur

PREGUNTA 4: ¿A que debe su nombre la residencia de Valdespartera?

X1Frec. Abs.

Frec. Rel. %

una escultura 2 0,110,00

%

una hermita 5 0,2525,00

%

un parque 2 0,110,00

%ninguna de las anteriores 11 0,55

55,00%

no sabe/no contesta 0 0 0total 20 1 100%

16

El dato más frecuente ha sido: ninguna de las anteriores.

10%

25%

10%

55%

¿A qué debe su nombre la resi-dencia?

una esculturauna ermitaun parqueninguna de las anterioresno sabe/no contesta

PREGUNTA 5: ¿Qué significan las siglas CUS de este edificio situado en el barrio?

17

Xi Fa Frporcentaje

Centro de urbanismo sostenible 17 0,85 85,00%Centro de urbanismo saludable 1 0,05 5,00%Ciudad ultra sonriente 2 0,1 10,00%Ciudadanos unidos para siempre 0 0 0,00%NS/NC 0 0 0,00%total 20 1 100,00%

El dato más frecuente ha sido: Centro de Urbanismo Sostenible.

PREGUNTA 6: ¿Qué forma tiene la planta del CUS?

El dato más frecuente ha sido trapecio

18

XI Fa Frporcentaje

Cuadrado 3 0,15 15,00%Hexagono 2 0,1 10,00%Trapecio 12 0,6 60,00%Circular 3 0,15 15,00%NS/NC 0 0 0,00%total 20 1 100,00%

15%

10%

60%

15%

¿Qué forma tiene la planta del CUS?

CuadradoHexagonoTrapecioCircularNS/NC

4 E.S.O. “C”

Pregunta 1: ¿Cuántas esculturas hay repartidas por Valdespartera?

19

La respuesta más frecuente ha sido: “9 esculturas”.

2. ¿Cuál de estas paradas del tranvía esta en el barrio?

xi F.A. F.R. %Los Olvidados 20 1 100,00%

Argualas 0 0 0,00%Casablanca 0 0 0,00%

Emperador Carlos V 0 0 0,00%

20 1 100,00%

La respuesta más frecuente ha sido “Los Olvidados”.

3. ¿Cuál de estos colegios está en el barrio?

xi F.A. F.R. %Santo Domingo de Silos 0 0 0,00%

Zaragoza Sur 17 0,85 85,00%San Jorge 3 0,15 15,00%Jesuitas 0 0 0,00%

20 1 100,00%

20

La respuesta más frecuente ha sido “Zaragoza Sur”.

4. ¿A qué debe su nombre la residencia de Valdespartera?

Xi F.A F.R %Una

escultura 0 0 0,00%Una ermita 1 0,05 5,00%Un parque 0 0 0,00%Ninguna 19 0,95 95,00%

20 1 100%La respuesta más frecuente ha sido “Ninguna”.

5. ¿Qué significan las siglas CUS de este edificio situado en el barrio?

Xi F.A F.R %Centro de Urbanismo Sostenible 20 1 100,00%Centro de Urbanismo Saludable 0 0 0,00%Ciudad Ultra Sonriente 0 0 0,00%Ciudadanos Unidos para Siempre 0 0 0,00%

20 1 100%

21

La respuesta más frecuente ha sido “Centro de urbanismo sostenible”.

Pregunta 6: ¿Qué forma tiene la planta del edificio CUS?

Xi F.A F.R %

Cuadrado 3 0,15 15,00%

Hexágono 3 0,15 15,00%

Trapecio 14 0,7 70,00%

Circular 0 0 0,00%

20 1 100%

22

15%

10%

60%

15%

¿Qué forma tiene la planta del CUS?

CuadradoHexagonoTrapecioCircularNS/NC

La respuesta más frecuente ha sido “Trapecio”.

Grado de conocimiento

xi F.A. F.R. %Mal 6 0,3 30,00%

Regular 11 0,55 55,00%Bien 1 0,05 5,00%

Bastante bien 2 0,1 10,00%

Muy bien 0 0 0,00%20 1 100,00%

4.5.

6. CONCLUSIONES

En general nos hemos dado cuenta de que el barrio no se conoce demasiado bien, al menos con las preguntas que nosotros hemos planteado.

En todos los cursos la calificación obtenida ha sido regular o mal, por lo que no se han contestado correctamente más de 2 preguntas.

En el caso de la pregunta relacionada con el tranvía, si que en general se ha respondido correctamente, lo que significa que el tranvía es un medio de transporte bastante conocido y utilizado por los alumnos del barrio.

7. POSIBLES MEJORAS

Nos ha costado un poco organizar el trabajo ya que nos han surgido pequeños inconvenientes por el camino. Por ejemplo, en una clase nos encontramos con un

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niño ciego al que tuvimos que ir contando de manera oral el contenido de la encuesta. Y en otro caso hubo una alumna que era extranjera y no sabía casi español por lo que también hubo que traducirle el contenido.

Además en alguna ocasión cuando fuimos a pasar la encuesta nos encontramos que el grupo no estaba o no estaba entero por lo que hubo que modificar el horario.

Para otros posibles proyectos habría que tener en cuenta estos aspectos.

6. DESCRIPCIÓN DE LA EXPERIENCIA

Con este proyecto:

-Hemos aprendido cosas del barrio.

-Nos hemos dado cuenta de que en el IES Valdespartera no se conoce bien el barrio.

-Nos hemos dado cuenta de que algunas personas responden al azar.

-Hemos aprendido conceptos de estadística que no sabíamos.

-Hemos aprendido a usar el Excel y a saber en qué se puede utilizar.

7. REFERENCIAS USADAS

Nuestra intención fue conocer el grado de conocimiento de los alumnos de nuestro centro, I.E.S Valdespartera con una encuesta, y hemos cogido la información a través de estas páginas web.

1.http://www.zaragoza.es/ciudad/cultura/patrimonio/enlace/cultura/observatorio/directorios/buscar_ArtePublico?&barrio_smultiple=Valdespartera : Esta página la utilizamos para obtener información sobre las esculturas.

2.https://es.wikipedia.org/wiki/Valdespartera

Aquí encontramos el resto de información necesaria para realizar el resto del test.

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